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五年級(jí)作文300字【優(yōu)秀】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文300字 篇1
從小,我就有一個(gè)心愿,那就是當(dāng)一名演奏家,為那些遇到挫折或身陷困境的人,演奏一首美妙的樂(lè)曲,讓他們從歌聲中,再一次充滿自信,讓身患重病,有殘疾的人重新站起來(lái),開(kāi)始嶄新的生活。
小時(shí)候,因?yàn)猷従影⒁痰呐畠河幸患芄殴~,那是一架不用電就能夠彈出美妙的音樂(lè)。所以我一直夢(mèng)寐以求能有一架古箏,能讓我為家人彈奏。
直到,我上一年級(jí)的一個(gè)星期六,媽媽忽然給我找了一個(gè)很好的古箏老師,我見(jiàn)到她的第一眼,我就對(duì)自己定下了一個(gè)心愿,那就是當(dāng)一名演奏家。從此以后,我每次去學(xué)古箏的
時(shí)候,我都會(huì)想起我給自己定下的心愿,每當(dāng)我不想堅(jiān)持下去,要半途而廢的'時(shí)候,這個(gè)心愿又再一次鼓勵(lì)我繼續(xù)學(xué)習(xí)。我每次被老師批評(píng)或不開(kāi)心時(shí),我都會(huì)用這個(gè)心愿來(lái)鼓勵(lì)自己,讓自己充滿自信,不低頭折節(jié),就像梅花一樣在寒冷的冬天也能綻放得非常艷麗。
我一定要實(shí)現(xiàn)我從小的心愿,讓更多的人都能聽(tīng)到歡快、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
五年級(jí)作文300字 篇2
我們的家鄉(xiāng)鹽城,是一個(gè)美麗的地方,如果你在游玩了幾小時(shí)后一定要吃幾道美食。
然而有許多人喜歡吃的有:藕粉圓子,生炸蝦條,白燉鯽魚(yú),首烏糕以及麻花。
話說(shuō)藕粉圓子已有上百年的歷史。它用上等的藕粉當(dāng)作原料,和白糖、棗泥、芝麻酚等營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的`食材一起拌上葷素油脂,把桂花當(dāng)作餡丸。在開(kāi)水中多次煮制完成的形狀似彈丸,呈淡紫色,嬌嫩肥澤,柔軟豐滿,是大多中外游客愛(ài)吃的食品。
生炸蝦條是在清明節(jié)前的最佳食品。
白燉鯽魚(yú)是有名特產(chǎn)。它肉味肥美,是用豬肉丁,筍片,香菇片等食品放入蒸籠與鯽魚(yú)一起蒸,待熟后,一道美味的“白燉鯽魚(yú)”,就橫空出世了。
如果你碰到首烏糕,那一定要大吃特吃了。它用濱海的特產(chǎn)——首烏粉制成,入口即化,化的時(shí)候你會(huì)感到它的酥甜。而且首烏糕有養(yǎng)生,治白發(fā)的功能。老年人都愛(ài)吃,而此菜也成了宴會(huì)的必需品。
最令我自豪的還要是麻花了,又名油繩,只不過(guò),這個(gè)“繩子”不是用來(lái)玩的,而是用來(lái)吃的。相傳它已有兩千多年的歷史,有四大特點(diǎn),分別是:香,酥,甜,脆。同時(shí)它油而不膩,美味可口。
大家聽(tīng)我說(shuō)了這么多,一定“口水直下三千尺”了吧?那就快來(lái)我的家鄉(xiāng)嘗一嘗吧!
五年級(jí)作文300字 篇3
我和小麗是從小到大一起長(zhǎng)大的非常要好的朋友,每天我們一起上學(xué),一起回家,一起玩耍。就像親姐妹一樣。
我們從小到大都沒(méi)吵過(guò)架,一直和和睦睦的,可是誰(shuí)也沒(méi)想到就在我們上五年級(jí)的時(shí)候,我們竟然分到了一個(gè)班。就在選班干部的時(shí)候,老師選了我而沒(méi)選她,正是因?yàn)檫@樣小麗就認(rèn)為是我在老師面前說(shuō)了她的`壞話;氐郊,小麗把我約了出來(lái)。我來(lái)到小麗約我的地方,“小麗!‘”我高興地喊到。因?yàn)槲乙詾樾←惖臍庀,約我出來(lái)玩?晌覜](méi)想到的是小麗竟對(duì)我說(shuō)“小瑩,我們絕交吧!”我聽(tīng)了不爭(zhēng)氣的眼淚竟然流了下來(lái)。我含著淚說(shuō):“為什么?難道我做錯(cuò)什么了嗎?”“對(duì),肯定是你在老師面前說(shuō)了我的壞話,老師才選了你而不是我小麗!薄靶←悾阏`會(huì)了,我沒(méi)有!薄澳闶俏易詈玫呐笥盐以趺纯赡苷f(shuō)你的壞話呢?”“好了,你不用說(shuō)了,不是你還有誰(shuí)?我們每天一起用功地學(xué)習(xí),不,我比你更用功!老師真是眼瞎了!好了,我從現(xiàn)在開(kāi)始我和你絕交了。再見(jiàn)!”“為什么?我到底做錯(cuò)了什么?小麗你要和我絕交?”我在那哭了整整一個(gè)下午。
從那以后,我和小麗再也沒(méi)聯(lián)系過(guò)。
小麗,你在哪?我們可不可以和好?你一直都是我最要好的朋友!
五年級(jí)作文300字 篇4
一天,風(fēng)和日麗,小學(xué)生們放學(xué)了。陳芳和李恒走在回家的路上。突然,他們看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾桶,旁邊堆滿了垃圾,蒼蠅飛來(lái)飛去。
陳芳看見(jiàn)了,立刻說(shuō):“李恒,快過(guò)來(lái)把這些垃圾收拾進(jìn)垃圾桶中!崩詈阋粍(dòng)不動(dòng),沒(méi)有理陳芳。“李恒,快過(guò)來(lái)把垃圾收拾進(jìn)垃圾桶里!”陳芳叫了一次又一次,李恒終于回應(yīng)了:“好的!我等會(huì)去收拾垃圾進(jìn)垃圾桶里,我正在想辦法呢!”陳芳以為他在偷懶,便不再搭理他,自己默默地把垃圾收拾進(jìn)垃圾桶中。
撿到一半時(shí),陳芳扭過(guò)頭,看見(jiàn)李恒在寫字,忍不住喊了起來(lái):“李恒!你在干嘛?”李恒還是沒(méi)有理她,專心地寫著東西。陳芳撿完垃圾后,滿意地笑了笑,看了看李恒,他已來(lái)到自己身邊。李恒把寫好字的'紙貼在垃圾桶上。上面寫著“文明——只差一步”。陳芳看了,立刻夸獎(jiǎng)李恒:“李恒,看來(lái)是我錯(cuò)怪你了。”“嘿嘿,我說(shuō)了我在想辦法嘛!”
把垃圾丟到垃圾桶中,這就是——文明。文明其實(shí)離我們不遠(yuǎn),它就在我們身邊。
五年級(jí)作文300字 篇5
在生活中,有許許多多讓人回味無(wú)窮的滋味,他們隨著時(shí)間姑娘那輕快的步伐,在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失,而讓我記憶猶新的味道——甜,卻慢慢地化為了一顆晶瑩剔透并閃閃發(fā)光的寶石。
那一天,由于爸爸和媽媽要回老家辦一點(diǎn)事。于是,他們就將我“扔”回了只屬于我自己的“巢穴”之中去了。我在他們走后,我就開(kāi)始暢游在我家的海洋——書(shū)海之中了。
我坐在了我家最神圣的'地方——小書(shū)桌上。翻開(kāi)了一本名叫《安徒生童話》的書(shū),開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)。不久后,我像是被灌下了迷魂湯一樣看起了書(shū),一頁(yè)又一頁(yè),它如同毒藥一般吸引著我,我則像那毫無(wú)防備的少年,嘗到了一口毒后,貪婪地吸取著那毒藥般的“致命”的知識(shí)。
沒(méi)過(guò)多久,天漸漸暗了,門外的“咚咚”聲卻響了起來(lái),我沒(méi)有理會(huì),而是將爸爸和媽媽拋到了九霄云外,換了一本書(shū),接著繼續(xù)看,我好像丟失了書(shū)后,就會(huì)像魚(yú)兒沒(méi)有了水那樣,苦苦地掙扎著。
大約過(guò)了三十分鐘左右,我打開(kāi)了門,爸爸一進(jìn)了屋就破口大罵,而我雖然被罵了,但是我依然很開(kāi)心,因?yàn)槲耀@得了許許多多的知識(shí)。
書(shū),就像一把鑰匙,它可以帶我們進(jìn)入知識(shí)的巨大寶庫(kù)。
五年級(jí)作文300字 篇6
風(fēng)吹遍田野,為田野送來(lái)陣陣清香;風(fēng)掠過(guò)湖水,為湖水蕩起層層漣漪......風(fēng),可愛(ài)的風(fēng)!
四季的風(fēng),最可愛(ài)的算是暖和的春風(fēng)了。春風(fēng)像慈母的手撫摸著大地,小草被吹得連連點(diǎn)頭,好看極了。似乎在和我們打招呼!小動(dòng)物們也被暖和的春風(fēng)吹的渾身舒服。
夏天的風(fēng)有時(shí)候很悶,使人煩惱;有時(shí)又很清爽,使人十分放松;有時(shí)又像發(fā)狂的獅子,更會(huì)帶來(lái)傾盆大雨,使山泥傾瀉,造成山洪暴發(fā),給人們帶來(lái)災(zāi)害。
秋風(fēng)像一個(gè)仙女,踏著彩橋,大地變得十分清涼。唯有楓樹(shù)葉子像燃燒中的`火焰。其他樹(shù)木的葉子像蝴蝶一樣飄到大地上。
冬天寒冷的北風(fēng),把樹(shù)梢上的葉子都吹下來(lái),只剩下光禿禿的枯枝,小草已經(jīng)枯黃了,小動(dòng)物們也冬眠了。大地上呈現(xiàn)出憔悴的目光。
四季里的風(fēng),各具風(fēng)姿,他們都盡自己的職責(zé),去管理大地,使大自然更好的生活。
我愛(ài)四季中的風(fēng),他像一位變臉師,不同姿態(tài)。盡自己的努力,讓世界變得更加美麗。
五年級(jí)作文300字 篇7
“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮黑暗的路;理想是路,引你去走向黎明……“這是作家流沙河寫的詩(shī)歌《理想》,我也有理想,而且有多,它們隨時(shí)間推移而消逝或出現(xiàn)。
小的時(shí)候,看到書(shū)中一個(gè)個(gè)科學(xué)家的故事,覺(jué)得既羨慕又妒忌,便立志要做一個(gè)發(fā)明家,做出許許多多的東西,讓后人也把我編進(jìn)書(shū)里作。不知從哪一天起,我愛(ài)上手工,一有空就搗鼓這些,漸漸的,也有些想法,但是升到六年級(jí),沒(méi)有那么多時(shí)間,所以,發(fā)明家漸漸的遠(yuǎn)。
有些時(shí)候,來(lái)靈感,又想寫一本書(shū),可堅(jiān)持不下去,寫一點(diǎn)后就再也寫不出什么,于是,書(shū)也跟著發(fā)明家跑。
五年級(jí),我又有一個(gè)理想:考入高新一中或西工大附中,于是,我吸取前幾個(gè)理想沒(méi)有達(dá)成的.經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),越發(fā)努力的學(xué)習(xí),堅(jiān)持不下去的時(shí)候便告誡自己,再忍忍,不能再失。〗K于,我以優(yōu)異的成績(jī)先后考入高新一中和西工大附中!在接到電話時(shí),我喜悅的心情難以言表,我體會(huì)到成功的滋味。
現(xiàn)在,我的理想是分班考試考出個(gè)好成績(jī),我一定會(huì)加倍努力的!
沒(méi)有理想的人,永遠(yuǎn)不能體會(huì)到理想實(shí)現(xiàn)時(shí)的喜悅心情,我堅(jiān)信,有理想才會(huì)成功。
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