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教訓(xùn)五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的教訓(xùn)五年級作文，歡迎大家分享。
教訓(xùn)五年級作文1
從小到大，我們在一路磕磕碰碰中成長�；叵胪�，令我最深刻的，還是七歲那年發(fā)生的事了。
那是一個清明節(jié)，大人們在忙乎自己的事，我們小孩子就顯得無所事事了。閑極無聊，“機靈鬼”李想提議：“不如我們來跳樓梯坎兒，從兩格開始，一格一格往上升。誰跳得最高，誰就贏。”“好！”我同意了。
在五爺爺家樓道里，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭開始了。
我和李想站在臺階上，準(zhǔn)備“發(fā)射”。一格忽略，兩格也非常容易，不費吹灰之力就跳過去了。得意之下，我向李想挑戰(zhàn)：“有沒有難一點的，太簡單了！”李想胸有成竹地說：“走著瞧！看誰笑在最后！”
三格還是很簡單，李想想都沒想就跳下去，然后以迅雷不及掩耳之勢又沖回來了。我呢，雙腳一躍就完成了，真是小菜一碟。
加到四格，高度增加，我心里沒底了。我們跳一次，再跳一次……過關(guān)后，我感覺刺激極了。李想每次都叫我先試跳，若安全，他便跟上，若危險，后果可想而知——“我死他活”。我進退兩難，退縮吧，怕他嘲笑，前進吧，已經(jīng)加到五格了。說實話，太危險了，我已經(jīng)開始害怕了�？纯蠢钕�，一臉壞笑。
五格，我下蹲，躍出去——天，我成功了！李想也不敢耍賴，他也跟著跳下來了。我的心開始“咚咚”地跳，是成功了，可是，真的.太危險了。
六格，我猶豫了。現(xiàn)在，樓梯只比我矮半個頭，這一次，我退縮了。我和李想一番推讓后，我最終鼓起勇氣，跳了下去。落地了，我不敢睜開雙眼，直到李想發(fā)出驚嘆：“哇，這都能行！”我睜開眼，自己完好無損，開心得一蹦三尺高。
七格，我想：六格能跳過，七格也一定能。我膽大起來，“啾！”我跳了下去。“嗚嗚——”一陣疼痛襲來，哭聲引來了爸爸。爸爸風(fēng)一樣地帶著我去找醫(yī)生。在診室里，我看見自己的腳踝鼓起了雞蛋大的氣包，醫(yī)生說，我的肌肉受到了嚴(yán)重的扭傷，幸好沒有骨折。直到爸爸說沒事了，我才止住哭。
這件事情給了我一個深刻的教訓(xùn)，我知道，逞能不等于勇敢，莽撞一定會吃苦頭。
教訓(xùn)五年級作文2
在去年，也就是我九歲的那年，曾經(jīng)發(fā)生過一件震撼人心的事，讓我現(xiàn)在回想起來還是心有余悸。
那一段時間我迷上了跳樓梯玩，就是從樓梯上往下跳，剛開始我從兩階臺階上往下跳，然后是三級、四級、五級，站得越來越高，屏住呼吸，奮力向上躍起，然后穩(wěn)穩(wěn)的落地，那種感覺真是令人興奮又刺激。我常常一個人在樓梯上跳來跳去玩得滿頭大汗。
一個星期天的下午，我在院里騎完自行車回家。我把自行車推回了地下室。剛走上地下室的樓梯，突然想到在這個樓梯上還沒有跳過。于是我上到樓梯的最高階，沖著地下室的方向象平常一樣奮力躍起……哎呀，我只覺得頭重重的碰到了什么東西，頭皮突然一麻，眼前發(fā)黑，手不由自主的捂住了頭，直覺得手上熱乎乎的，待我放下手一看，不禁嚇得大哭起來，我的手上臉上都是鮮紅的血，而且血順著我的臉一直流到了地上，我哭著跑回家，媽媽打開門一看大驚失色，連忙拿了毛巾捂在我頭上，和姨姨一起火速把我送到了醫(yī)院急診室。在醫(yī)院又是上藥又是打針，醫(yī)生說傷口很長但幸好不太深。給我包扎好后還帶了一個白頭罩，就像電影里見到的'戰(zhàn)場上的重傷員。唉！真是慘了，不僅要忍受疼痛，還要忍受別人見我異樣的目光。媽媽說幸好在頭頂，要是在額頭上就糟糕了，恐怕要毀容了。
回到家里，媽媽特意把我?guī)У搅耸軅牡胤�，讓我自己觀察，找找受傷的原因。原來地下室房頂特別低，樓梯處有一根特別低的房梁橫在那里，我向上一蹦自然會撞向房梁的棱角，要是我當(dāng)初抬頭看看，無論如何我也不會向下跳的。我真是太粗心了。這次血的事件給了我一個教訓(xùn)：做任何事情都要仔細觀察，要考慮后果，否則，可是要樂極生悲的呦！
教訓(xùn)五年級作文3
好不容易說服父母，今天又要去趕會的了，希望不要像上次一樣掃興，希望可以痛快地玩一會兒。
又到會上了，這次的人比上一次來的時候少一些。我終于可以好好的玩一回了，“可愛的猴子，我來了。”我在心里喊著。在征得爸爸的同意后，我拿著十元錢來到了投球攤前，猶豫著到底要不要玩，“花十元錢什么也得不到，這些都是騙人的！”爸爸有點不愿意。老板娘看我猶豫著，便說“十元錢五個球，我給你六個球。”可我還是有點猶豫，老板娘便做了一下示范，對著其中一個空桶，向里扔球，全都進了。我在心里想：看起來很簡單嗎？十元錢的球肯定會都投中，也不虧啊！老板娘看我有點動心了，又開始添油加醋的說：“投中了有獎品，如果不想要的話，可以要錢�！卑职挚次曳浅Ｏ胪娴�'樣子，終于妥協(xié)了，只好說：“十元錢六個球，你和弟弟一人三個球吧！”
爸爸讓我先投，我隨手拿起一個球一扔，球碰到空桶內(nèi)壁，便彈了回來。哇！這球竟有彈力，怪不得老板娘一臉壞笑，簡直氣死我了！沒辦法，只好接著玩了，我又用了比上一次小點的力氣，可是那球像在和我作對一樣，又從桶里蹦了出來。我不甘心，抓住最后一個機會吧，稍微用了點勁，結(jié)果還是倔強地從桶里一躍而起，在地面上跳起舞來，好像在向我挑戰(zhàn)。
該輪到弟弟投球了，弟弟因為沒有經(jīng)驗所以沒有投中，讓我想起了剛才投球時失敗的情景，頓時，心中燃起一股怒火，我搶過弟弟手中的球，吸取前幾次的教訓(xùn)，對著那個張著大嘴的桶，稍微抬起胳膊輕輕地將球投了出去，正好落在空桶里，我高興地一蹦三尺高：“終于進了一個球，耶！”可惜一個球沒有獎品，但我還是想努力把最后一個球投進去�！芭�！”地一聲球掉了出來。
就這樣，我垂頭喪氣地跟著爸爸到處走了走、玩了玩，只好回家去了。
教訓(xùn)五年級作文4
“安靜！”這是數(shù)學(xué)老師的大嗓門�。。�
這天正在上數(shù)學(xué)自習(xí)！老師在講臺上為我們一個一個講錯題！還不時的抬頭看看我們是誰在吵鬧！在老師耐心地“監(jiān)督”下，沒有一個人感說話，就在這時，老師說：“誰想?yún)⒓訆W數(shù)競賽，明天來我這里報名，報名費15元。”就這么幾句話，全班又有了議論的話題了，把數(shù)學(xué)老師氣的“頭頂都冒了三丈高的'火”了，最后老師喊了一句話，全班沒有一個人感說話了。是什么呢？原來是今天的作業(yè)題一道200遍.....當(dāng)時班里鴉雀無聲，原來老師的玉鐲子因老師過怒，給碎了
就在下課的時候，我們走出教室的那一剎那，我們都哭了，就因為作業(yè)太多了，那天晚上我根本就沒有寫那“漫長”的200遍，上數(shù)學(xué)課的時候，為了向老師道歉，我們在黑板上寫了“魯老師對不起”并把那支傷殘的玉鐲子用膠帶粘好了，老師看到了，對我們說：“對不起，同學(xué)們，我昨天有點失態(tài)了，請大家原諒，我昨天生氣不是因為那只玉鐲子，而是因為你們太不懂事了，看！我今天又換了一個金鐲子，這回打不碎了，我們把這只鐲子放到講桌上，當(dāng)作一個教訓(xùn)吧！從今以后，我們互相體諒吧！
聽完之后，我哭了，一個數(shù)學(xué)老師，竟然能向自己的學(xué)生這么好，還道歉，還鞠躬，還做游戲。也許，我以后會成為老師，我一定把我的學(xué)生當(dāng)成我自己的孩子，去呵護，去信任，去珍惜，去.......我會為我的學(xué)聲做任何事！
老師，對不起，我代表全班同學(xué)為您真誠的道歉！
五（3)班不會忘了您的，也不會忘了您的那只心愛的鐲子�。�！
教訓(xùn)五年級作文5
每個人成長的道路上都是坑坑洼洼的；而有些事會讓你這輩子受益不淺，哪怕是些皮毛小事兒。
那是一個晴天，我與媽媽從超市買了些香蕉。
在回家的路上，我吃完了一個香蕉，便隨手向后一扔。當(dāng)時媽媽去給我買飲料了。誰也沒想到，就在我剛走到一個垃圾箱旁時，一下子被香蕉皮滑了一下。離我的香蕉皮大約有一米。
我連忙站起來，打打身上的灰，心想，誰在這兒扔的香蕉皮！害我摔了一跤。這時，媽媽也摔了一下，那是我扔的。因為媽媽看見買的香蕉扔在地上，所以認(rèn)為我肯定摔了一下，但是媽媽太心急了，所以也摔了一跤。
這一刻，我并沒有跑過去扶媽媽起來，而是站在原地不動。我心里有一個聲音說：“看到了嗎？你如果以后繼續(xù)亂扔香蕉皮，如果每一個路會因為有些急事而摔一跤；或是因為沒有注意到而摔一跤；如果是盲人、老爺爺、老奶奶摔了一跤呢？”
我知道自己做錯了，我連忙跑過去把媽媽扶了起來，向媽媽道歉。
我把香蕉、飲料撿了起來，遞給媽媽，然后我又將香蕉皮扔進了垃圾箱里。通過這件事，使我明白了一個道理：一些舉手之勞的事，如果你沒有選擇明確，那受害的不僅是你一個人，而是許多人……
還有一次，爸爸媽媽因為有事而出去了，家里就我一個人。我很無聊，于是便吃吃冰棒，喝喝飲料，看看電視。
然而，我卻因為吃的東西太多了而導(dǎo)致腸道消化不良。突然間，我的.肚子很痛，我躺在床上滾來滾去，痛的嗷嗷叫。我在肚子痛中昏昏欲睡。漸漸的，我感覺舒服了很多。
我醒來時，穿上鞋子，下樓去，看見爸爸媽媽在吃涼西瓜。我說：“我能吃些嗎？”爸爸媽媽面面相覷，搖搖頭。媽媽說：“你還想肚子疼嗎？”我的腦海中浮現(xiàn)了那一幕，便只能看電視去了。這件事使我總結(jié)了一個道理，凡事都要有節(jié)制。
生活中的皮毛小事兒也有很大的哲理，我們可千萬不要只顧做大事，而不顧小事。俗話說：“千里之行，始于足下�！�
教訓(xùn)五年級作文6
每當(dāng)我路過金魚店，我就會想起那令我記憶深刻卻又不想回憶的一件事——我第一次養(yǎng)金魚。
小時候，有一次路過金魚店，我看見魚兒在魚缸中自由自在的游來游去。好似一道無言的風(fēng)景。它們是沉默而美麗的'，雖然魚兒們沒有那華麗的時裝，但它們雍容華貴。游動時，拖著那猶如婚紗的尾巴，緩慢、優(yōu)雅、美麗。讓人感受到靜逸，和諧與空靈。我不知不覺的看呆了，便也想養(yǎng)幾只，于是，媽媽就給我買了兩條小金魚。
自從養(yǎng)起了小金魚后，我每天都要帕在魚缸前看上半天，好像我已經(jīng)體會到了什么是心靜恬淡，何為寧靜致遠了。一天我又像往常一樣在魚缸前看金魚，忽然，腦袋里蹦出了一個純真而又幼稚的念頭：如果我把金魚養(yǎng)大了，可以騎著它在海上玩，還可以叫上小伙伴，那多威風(fēng)呀！可是又一個難題擺在了我的面前：怎樣才能讓魚兒變大呢？突然，我機靈一動，給它們多喂些魚食不就得了嗎？說干就干，我拿起魚食就往魚缸里撒，不一會魚就把魚食搶光了。魚兒好像也明白了我的心思，嘴巴在那不停的吃著魚食，不一會兒魚兒就肚皮朝上浮在水面上，我以為魚兒就要變身了，心里暗暗激動，可等了半天，一點動靜也沒有。我便帶著這個疑問去問媽媽，媽媽聽我說了事情的原委后，哭笑不得，告訴我是我把魚兒給喂撐死了。聽了這個消息，我如五雷轟頂，心里難受極了。
看著死去魚兒的尸體讓我明白了無論對人還是對物，當(dāng)你越想無限制地給他最多關(guān)愛時，可能反而害了他，因為你只顧放自己的想法，沒有顧及到他真正的需求。
教訓(xùn)五年級作文7
記得在我7歲時的一天，我意外的發(fā)現(xiàn)了在我家附近發(fā)現(xiàn)了一個石頭堆。酷愛打仗的我迫不及待的回到家，叫了幾個小朋友，一起打石頭仗。我們每個人都拿了一個盆子當(dāng)頭盔。戴上它，就像鬼子進村的模樣。
開戰(zhàn)了，我們紛紛蹲下來拾石子�？蓜傄欢紫聰橙司烷_始攻擊了。我們連連后退，用盆子擋住。同時開始反擊，誰知，反擊，還沒開始，就已經(jīng)被暴風(fēng)雨般的石頭打得防不勝防，連連后退，那石子一個個打在身上，有大的、有小的，大的打起來疼疼的，小的多了也不怎么好。在槍林彈雨中，我們想出了一條妙計，那就是“等”——，等他們撿子彈的時候，一齊發(fā)射五六個石子。然后趁他們阻擋的時候，向前推進攻擊。果然，不一會兒，他們五個人有三個在撿子彈，只見李剛大喊一聲：“沖啊！”。我還有浩浩，林子，張?zhí)m幾乎同時扔出石子，正如所料，原本信心百倍的他們頓時消失了，變成了縮頭烏龜，把頭埋在盆子里，不敢出來。
我們趁機，往前靠了點兒，我挑了一塊大石頭，使出全力向他們投去，解解剛才的氣，可我投出去之后，聽到的不是敵人發(fā)慘叫，而是“汪汪”的叫聲。��！我打著狗了，而且是一只壞脾氣的'，曾經(jīng)咬過人，只見那只狗的眼睛似乎著了火。說時遲，那時快，它以迅雷不及掩耳是速度在我的大腿上狠狠的咬了一口，霎時，四周安靜了，似乎只有狗叫聲，大約過了三四秒，我反映過來，應(yīng)該去清洗，然后被伙伴一瘸一拐的回到家，媽媽帶我去了醫(yī)院。
現(xiàn)在三年過去，雖然傷好了，但他卻像一塊抹不掉的污漬，刻在我的心上。在我的記憶小河里留下了一條灰暗的，永遠游不走的小魚。它告訴我，什么該做，什么不該做。
教訓(xùn)五年級作文8
在我的生活中，但到的教訓(xùn)就像天上的繁星一樣多，但是我總是左耳朵右耳朵出，根本就當(dāng)耳旁風(fēng)。不去吸取教訓(xùn)，然而，自從那一次的事后，我就刻骨銘心，成為揮之不去的教訓(xùn)。
那一次，我才兩三歲時。夏天，天異常火熱，太陽把地面照得火辣辣的，葉子都被照得無精打采，大街上也空無一人，都在家里開空調(diào)享受呢？我也在家里，可是還是覺得熱，空調(diào)也開到最低度了，電風(fēng)扇也開著，可是，我覺得更熱了。當(dāng)時，媽媽正瞇著眼睡覺呢！我計上心頭。我躡手躡腳地下了床，偷偷跑到冰箱面前，打開一看，一股涼風(fēng)迎面吹來，好舒服呀！睜開眼睛一看，里面的冰糕一大堆，我心里埋怨著：“這么一大堆好吃的不讓我吃，只準(zhǔn)一天吃一個，真小氣！”我賭著氣數(shù)一數(shù)，有芒果味、蘋果味、巧克力味、西瓜味、草莓味……我數(shù)得直流口水，突然，我眼睛一亮，原來我發(fā)現(xiàn)還有我最喜歡荔枝冰糕！我眼疾手快一把捉住，關(guān)上冰箱，生怕把媽媽驚醒了。我美滋滋地吃著冰糕，吃了一個，還想吃，又吃了一相，還想吃……我前后數(shù)了數(shù)，一共我吃了十來個！不一會兒，我就開始頭腦發(fā)熱，暈暈沉沉的`就睡著了，一覺醒來，已經(jīng)是早上了。這時的我，躺在醫(yī)院了，媽媽向我說，原來因為我吃了太多的冰糕，夜里發(fā)燒了，還燒得說夢旖，媽媽才把我送到醫(yī)院。我撲到媽媽懷里說：“媽，我再也不偷吃太多太多的冰糕了！”
這次教訓(xùn)，使我懂得了一個小道理，東西不能暴飲暴食，那學(xué)習(xí)呢？也不能一暴十寒，要慢慢地來，也要堅持不懈，這樣才能成功！
教訓(xùn)五年級作文9
一、自身存在以下幾個毛病：
1.太過于突出自己（道德經(jīng)論述：“曲則全，枉則直，洼則盈，敝則新，少則得，多則惑。是以圣人抱一為天下式。不自見故明，不自是故彰，不自伐故有功，不自矜故長。夫唯不爭，故天下莫能與之爭。古之所謂曲則全者，豈虛言哉﹗誠全而歸之�！保�
2.不應(yīng)該在不必要時說出不該討論的話題（道德經(jīng)論述：“知者不言，言者不知。”）
3.表達沒有準(zhǔn)確到位，語言組織能力應(yīng)該提升。（道德經(jīng)論述：“大直若屈，大巧若拙，大辯若訥”）
二、反省自己
要時刻的反省自己所言之語。在沒有必要時應(yīng)該保持沉默，一個有能力的人不應(yīng)該在不必要時說太多無用的言語。在這里以表示誠意掌嘴三下。
不要高估自己的能力，也不能低估自己的能力。在失敗中不斷的尋找到錯誤，及時的修正�；仡櫭恳痪溲哉Z，站在不同的角度考慮是否有問題。在言語中不應(yīng)該帶有特殊含義，每一個人都有自己的想法，沒必要去為了什么而改變原有的想法、除了是不正確或是離譜的想法。在這次失敗中找到了不少自身的毛病，而本身過于忽略別人的想法及看法。古人云沉默是金，說有用的言語，沉默無用的言語。在于這一切的世界中有很多范疇是不在自身的思想下。而是通過經(jīng)歷過多的事情才能明白是否正確，用真正的`良知去判斷一切是非。
在失敗的同時也是一個重新的開始，在不同的眼光里有著不同想法，有的是為了金錢而堅持，有的是為了權(quán)利而堅持。不管在于什么只要做好本身應(yīng)有的任務(wù)就是正確的。
教訓(xùn)五年級作文10
一個陽光明媚的早晨,我正在晨練……
跑著跑著我看見了一群小孩：個頭并不高，大概七八歲。各個背著一個鼓鼓的大書包。我很好奇，想去看看他們要去干嘛。不過，爸爸媽媽說今天要帶我們出去玩。一看看手表已經(jīng)九點了，我飛奔回家。
“爸爸媽媽我們今天去哪里玩？”剛進門，我就大聲的.說�！拔覀兘裉烊ゼt樹林�！卑职謰寢屍鹇曊f。“啊，紅樹林，不會吧！”姐姐說�！凹t樹林那么無聊，除了草地，就是湖，除了湖，就是草地�！蔽医討�(yīng)姐姐，“不過出去總比不出去好。”“紅樹林有什么不好的。坐在草地上，看著湖和天空�！眿寢屨f。“你們和我們就是不一樣。去紅樹林還不如去東門呢�！苯憬阆訔壍恼f。“東門有什么好的盡是服裝，而且還沒有我穿的衣服。去東門還不如去紅樹林�！蔽疫吺帐皷|西邊說�！昂撸 苯憬惆l(fā)出鼻音。不過，最后我們還是去了紅樹林。
坐在草地上看著天空，我慢慢的進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)
一群小孩把我吵醒了，我睜開眼睛一看原來是剛才我遇見的那一群小孩。“原來你們來這。”我自言自語。
我本想整理一下“枕頭”，轉(zhuǎn)頭一看：一堆垃圾包圍著幾個帳篷�！翱隙ㄊ悄切┬『ⅰ！蔽艺f。
我正想起來教訓(xùn)這些孩子，突然我看到一個小孩在撿垃圾。我便上前，想知道，為什么別人在玩，他卻在撿垃圾。
“小朋友，為什么別人在玩，你卻在撿垃圾呢？”“我…… ”“沒事，說吧！”“老師說過要環(huán)保，不能隨地扔垃圾�！薄澳悄銥槭裁床桓麄冋f�！薄拔遗拢麄儽任掖�，我說不過他們�！薄霸瓉砣绱恕！薄澳蔷妥屛襾砀麄冋f�！�
“你們這樣做是不對的！”“我們？”“你們不應(yīng)該隨地扔垃圾。”“這里又不是你的，憑什么管我們�！边@里雖然不是我的，但也不是你的。你知不知道，清掃垃圾是多么累”“我當(dāng)然知道�！薄澳阒肋�隨地扔垃圾�！薄胺凑皇俏覓摺！薄澳悴粧撸瑒e人也會掃。你替別人想想。”“我……我知錯還不行嗎？”“這就好。以后別隨地扔垃圾了�！�
玩了一會，我們就回家了……
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