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誠，在五年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的誠，在五年級作文，希望能夠幫助到大家。
誠，在五年級作文1
誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，人人需誠信——誠在五年級。
學崖湖畔（校園）柳樹在風中搖曳，湖面上，一圈圈的漣漪逐漸散，顯得分外寂靜。隨著一聲下課鈴聲，校園里逐漸熱鬧起來，我蜂擁而至湖邊，這時，有幾個同學站在棗樹底下乘涼。我的目光忍不住往往上瞟，我咽了咽口水，因為上面結滿了青紅青紅的棗子。
它們個個圓滾肥胖，加上我的口腔漸漸干燥，巴不得摘下吃一口，我向遠處伸了伸手，欲又收回。這摘還是不摘呢。那時，一陣棗香蕩漾我的鼻孔，我實在忍不住了，不管三七二十一，迅雷不知掩耳之際，把棗放進了嘴里，而且搖得滿地都是零零散散的`棗子，看到如此狼籍，我“落荒而逃”了。
這天下午，我被叫到了辦公室，老師憤憤地坐在那兒，似乎空氣都凝固在了那一刻，接著，他深深地呼出了一口氣，熱氣蒸騰與我倆之間，他緩緩地沉下氣來。語重心長地對我道：“今天你干了什么?”“我……”的腿不由地發(fā)起抖來，汗珠順著額角落下“沒干什么呀�！蔽倚捏@膽戰(zhàn)。老師冷冷地對著我笑了笑道：“沒事兒，你說，我不會責備你，最重要的是——誠信對待�！薄拔摇獕牧藢W校的棗樹�！�
我猶豫了一會兒，不假思索道。老師不禁露出了欣笑。第“地，不起。”沒想到老師還表揚了我的態(tài)度。
誠，在五年級，人人皆誠信，世界將變成一個美好的人間……
誠，在五年級作文2
人生最重要的東西是什么？也許有的同學會說“健康第一位”，也許有的朋友會講“友誼最重要”。但是，如果一個人不講誠信，哪怕身體再好也沒用，哪怕有再多的朋友也會分開。
人無信不立，誠信是立足之本，誠信是民族之魂。一個人如果沒有誠信，那么他永遠也不懂得真情；一家企業(yè)如果沒有誠信，那么它絕對不會發(fā)展壯大；一個團體如果沒有誠信，那么它絕不會走得太遠；一個國家如果沒有誠信，那么它不可能立足于世界上。高爾基說過：“走正直誠實的`生活道路，定會有一個問心無愧的歸宿�！笨墒�，在生活中，誠信好像早已失去了往日的光彩，瘦肉精、注水肉、地溝油……接踵而至。試問：今天的老百姓，還有什么可以吃呢？難道我們心中的誠信早已消失了嗎？現(xiàn)在的技術難道就只用到這種地方嗎？這難道就是我們所說的誠信嗎？
生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，因為誠實，變得醇厚。生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，因為守信，變得悅耳。生活如畫，或明麗，或黯淡，或素雅，因為誠信，變得美麗。
這篇文章作者以“誠信”為話題，開門見山。同時運用一組排比的修辭，將“個人”、“團體”和“國家”層層遞進，突出了“誠信是立足之本”。然后，作者結合現(xiàn)實中一些不誠信的事例，從反面寫出社會需要誠信，正反論證相結合，表現(xiàn)了誠信的重要意義。
誠，在五年級作文3
換來的并不是責怪，而是寬恕。
想想自己，我不禁無地自容，心頭有一絲無法抹去的恥辱。
那是上個月的.數學課上，洪老師講著講著，冷不防冒出一句話：“昨晚看過《課時訓練》后面的答案的舉手�！敝灰娨恢唬瑑芍�，三只……手一只只越來越多地舉了起來。
此時，我的心就像揣了只兔子似的怦怦直跳。(我也看了答案)不知是舉還是不舉。這時，一個小人出現(xiàn)在我腦海中，說：“誠實守信是好學生的標準，可你這樣做稱職嗎?!”又一個小人冒了出來：“如果你舉了，老師就不喜歡你啦!”“舉!”“不舉!”我腦袋越來越大，越來越沉。當我鼓起勇氣準備舉手時，一切都晚了……當我想獨自去跟老師說時，卻又邁不開步伐……
事后想想，自己這樣做，得到了什么?老師的開心?信任?不，不是!而是得到了老師的失望，良心的譴責。更為自己的人生增添了污點。
寫到這里，我心里多了些釋然，少了些沉重。因為雖然我做了回“遲到的誠實人”，但我相信，今后，我絕不會撒謊了。
同學們，讓我們一同攜起手來，做一個有信用的人，讓我們的人生變得更美麗!
誠，在五年級作文4
做人要講誠信，不要言而無信，否則會失去自己的朋友，有句話講得不錯：“真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人�！蔽覀兩磉呉步洺０l(fā)生一些事情。
有一次，周葉坐在我面前，忽然他用手指著地上，對我說：“邱正華，這里有一支筆，是不是你的筆呢？”我往前一看，明明什么都沒有。他趁我低下頭的時候，拿走我的筆，放在地上。我正想起來的時候，他卻理直氣壯地說：“你怎么可以拿我的筆呢，沒錢買筆就早點說嘛，我送你一支，何必要這樣。”聲音相當響，恨不得讓全班的同學都聽見，真的是氣死我了，怎么會有這種賊喊抓賊的`人呢。我火冒三丈大聲辯解道：“是你剛剛放上去的，還嫁禍于人�！蔽覀儍蓚�開始了爭吵的戰(zhàn)爭，圍觀的人越來越多。
這時，我的一個朋友開口了：“我都看見了，周葉，你不要再裝了。”看見的人都開始為我作證了，可是周葉對他們說：“你再作證，我就打你�！贝蠹叶己ε轮苋~，就說：“我們剛才是開玩笑的�！苯Y果我倆就這樣打起了架。這事被同學告訴老師了。可周葉一直說沒有打架，還向老師說，是我偷了他的筆，才這樣的。老師無奈之下，調動監(jiān)控。并把周葉帶上去看了錄像，他才承認自己在說謊。老師上課對我們說：“犯錯可以，但是要勇于認錯才是好孩子�！�
做人要真誠，要誠實。
誠，在五年級作文5
誠信是金柯旻友誼的基石是誠信，鄧爺爺曾經說過：做老實人，說老實話，干老實事，就是實事求是。誠信是金，是這個世界上最珍貴的東西。沒想到，我曾經最好的朋友——靜怡竟然對我說了一句謊話。我知道時想：“她真讓我失望��！”
一年級時，我和靜怡一起在校門口玩，可我突然……完了，我內急�！办o怡，我去上一下衛(wèi)生間，馬上回來。等我一會兒，我們一起回家！一定要等我哦！”我急沖沖地對她說。“好呀，我一定等你！”她爽快地答應了！可是，她又把我的.話當作耳邊風。“啊，糟糕了，我的動畫片開始了，我要快點回家去看了！”當我蹦蹦跳跳地回來時，“啊，不好了，靜怡不見了！”我尖叫起來。心里暗暗地想：“哼，她一定回家去了，真不夠朋友，還不守信，真令人失望！”第二天，放學了，靜怡從后面蒙住我的眼睛說：“請你猜猜我是誰？”我緊緊地把她的手掰下來，氣哼哼地走了！可她又追上來說：“怎么了，我……，你生氣了嗎？”“你還說呢，昨天的事情你要怎么說呢，你還說你一定等我呢！”我生氣地對她說。她這才想到這件事情，她羞答答地說明了原因，最后請求原諒！
從那以后，我和靜怡關系越來越牢固，堅如磐石、情如陳酒般散發(fā)縷縷芬芳……引來同學們的羨慕與贊譽。朋友，敞開心扉吧，讓友誼溫暖長久！
誠，在五年級作文6
這是發(fā)生在星期二的一件事，也是令我終生難忘的一件事，通過這件事，我懂得了一個大道理。
星期二中午午休時，語文老師朱老師突然說要默寫，毫無心理準備的我被嚇了一跳，只能盼望著朱老師不要默寫太難的'詞。
開始默寫了，全班同學都很緊張，空氣瞬間凝固了。“茉莉、呵氣、胳膊、掏腰包……”老師緩緩念道。還好這些詞語我都會，我暗自松了口氣。
老師一下子就默了那么多詞語，但沒能難住我，我不免有些得意。
可不一會兒，我就有一個字不會，這對我來說，無疑是個晴天霹靂，我的大腦一下子“短路”，怎么想也想不起來。
我打起了歪主意，偷偷的瞄了一眼同桌佘如玥的本子，而老師犀利的目光發(fā)現(xiàn)了我的眼睛正在瞄別人的本子，于是厲聲說道：“張廣業(yè)，這樣的分數你要嗎？”我聽了，忙縮回頭，頓時覺得無地自容，恨不得找個地洞鉆進去。
老師平常一直教導我們學習要靠自覺，不能臨時“抱佛腳”。學習成績是靠自己平常認真努力積累而來的，而不是靠考試作弊抄襲得來的。而我剛才的行為實在是可恥，心里下定決心今后再也不能犯這樣的錯誤。
這件事讓我懂得了人生中的一個大道理：做人要真誠，做事要誠實！
誠，在五年級作文7
從小媽媽就教育我要真誠。朋友和朋友之間，親人和親人之間，同學和同學之間，都需要真誠。陌生人和陌生人之間也可以有真誠。
記得我四年級一次美術課時，美術老師宣布：“明天帶水彩筆、勾線筆和A4白紙。水彩筆必須是18色以上的，不然一律算沒帶�！蔽彝蝗幌肫鸺依锏乃使P沒墨了。這可怎么辦呀？對了，下午放學去文具店買一盒水彩筆唄！
上完下午最后一節(jié)課，我收好書包到教室外面排隊放學。一會兒，我出了校門，蹦蹦跳跳地進了文具店，然后問阿姨：“阿姨，有沒有水彩筆？”阿姨把我?guī)У椒潘使P的`地方。我說：“我要18色的水彩筆�！卑⒁贪�18色水彩筆遞給我，說：“這個18色的水彩筆11元錢�！痹懔�，我今天只帶了8元錢，還差3元錢。我拿出錢包，果然只帶了8元錢。怎么辦呢？怎么辦呢？我急得團團轉。
我突然想到了好幾個辦法：1、回家拿錢給阿姨。但太浪費時間了，而且家里又沒有人。2、我可以明天早上來買呀！但是，早上沒有時間。3、我可以今天先給阿姨8元，明天給阿姨3元。這個辦法可以，太好了！
我鼓足勇氣對阿姨說：“我可不可以今天先給你8元，明天再給你3元呢？”
“當然可以，我相信你！”阿姨真誠地回答。
第二天放學，我給了阿姨3元錢。
人與人之間，無論是什么關系，都會有真誠。
誠，在五年級作文8
誠信是一種傳統(tǒng)道德，它體現(xiàn)了一個人的思想品質。生活中，誠信就是架起人與人之間的友誼的一個橋梁。好朋友之間的友誼為什么那么深厚，因為誠信，為什么那么天長地久，還是因為誠信，所以說，誠信是人與人在生活交往中不可缺少的東西。
眾所周知，古時候，有一個非常有誠信的人，叫曾子。有一天，曾子的妻子要上街，孩子鬧著要跟媽媽一起去。曾子的.妻子沒辦法，只好哄孩子說：不要鬧，等我上街回來殺豬給你吃。她上街回家后，看見曾子正準備殺豬，連忙上前阻止：我只不過哄哄孩子，又不是真的要殺給他吃。曾子聽了，氣憤地說：怎么可以說謊呢！說完，就把豬殺了。所以說，誠信就是表里如一，言行一致。
也許這有點老生常談，那么，就說說我們身邊的人和事吧。
在生活中我也有一個講誠信的好朋友，她叫潘蒙倩。記得有一次，老師給我們上長方體和正方體這一節(jié)數學課。課前，老師要求每人都帶好一個長方體和一個正方體。我家里長方體的盒子多得數不勝數，可正方體卻一個也沒有。聽說潘蒙倩有，所以我就提出向潘蒙倩借一個。第二天，潘蒙倩果然把一個正方體的盒子給了我。這件事雖然很小，但她讓我知道了：信就是講信用，說到做到，誠信就在點滴小事中。
從以上兩個事例可以看出，誠信真的很重要。一個人如果沒有了誠信，就不會有人相信他，就不會有人跟他做朋友。讓誠信在每一個人心里搭窩筑巢，讓我們用誠信去讓每一個人相信自己。
誠，在五年級作文9
在純潔的友誼里，寬容能讓我們和睦相處，理解能讓我們互相關愛，團結能讓我們的校園處處歡聲笑語。但有的時候可能一個動作，一句平常的.話語就讓同學之間產生了矛盾。我們怎樣才能不讓矛盾拉開同學之間的距離，不讓它成為絆腳石呢？
不久前，學校接二連三地出現(xiàn)了打架事件，很多同學被牽扯進來。其實他們有的并不相識，也沒有私人恩怨�？墒沁@么惡劣的行為為什么會發(fā)生呢？俗話說得好：一個巴掌拍不響。同學們之間打架，不可能是一個人的問題。不論事情的起因是什么，打架的人首先應想想自己哪里做錯了，自我反省一下。打架無益于矛盾的解決，還影響了同學們的關系，敗壞了校園風氣。退一步海闊天空，寬容與理解才是解決問題的辦法。
不是每個同學都能成為知音，但至少應友好相處。若你尊重朋友，關心朋友，真誠對待朋友，我想他也不是塊木頭，也會真心待你。同學之間要想好好相處，首先要改變自己，要有寬廣的胸懷，不能斤斤計較，抓住別人的缺點不放。要尊重別人，管好自己的嘴，不外傳同學的秘密，不嫉妒別人。
一個班集體就是一個大家庭，我們應當手牽手，心連心，共同面對困難、挫折和不如意，共同分享快樂。同學之間應情同手足，互相關心，互相幫助，互相尊重。我想：只要付出真心，便能收獲友誼。
誠，在五年級作文10
天主來到人世嬉戲，看見一只小鳥在樹樁上休息，天主問："小鳥，你干啥子去了？"小鳥抽泣著說："天主啊，我在尋找一種貴重的工具。""��？是啥子貴重的工具呢？"天主好奇地問，""是誠信啊，人的總稱一邊兒說要掩護動物，一邊兒卻把咱們當成餐桌上的美食，我的好伴侶都不見了，嗚嗚——人的.總稱有了誠信，那該多好�。�"天主到處看，看到了一些兩面三刀的人昨天還要掩護環(huán)境，凈化空氣、今日竟至排放污水、冒出濃煙。
沒有了誠信，人的總稱糊口多么暗中��！"啊——怎么會這樣——"天主一下子從夢中醒來，啊，本來是一個夢！天主俄然又想到了啥子，連忙帶上老花鏡往人世細心地一看——天主笑了，他看見誠實的商人在對主顧說："這箱菜是前天剩的，不新鮮，等新貨到了我再報信你。"一群紅領巾正在栽小樹。人們臉上露出燦爛的笑顏。人有誠信，真好！
誠，在五年級作文11
今天，市場里來了一位賣辣椒的大叔，他的攤子上擺著的全是紅艷似火的辣椒。
過了一會兒，一位中年婦女走了過來，問：這辣椒辣不？大叔不假思索地回答道：辣！這可是正宗的辣椒，怎能不辣？
中年婦女一聽到辣字，說了聲：不買了，我們一家人都不愛吃太辣的東西！然后頭也不回地走了。
看著中年婦女漸漸遠去的背影，大叔不禁想：我如果老是這么誠實的話，這生意可怎么做呢？看來這個地方的人不愛吃辣，那下次有人來買我就說不辣吧！
他正思索著，一位提著菜籃子的老奶奶走了過來，問道：這辣椒挺紅的.，辣不？大叔連忙邊揮手邊說：不辣不辣，一點兒也不辣！
老奶奶聽了，說：我們家都愛吃辣，這辣椒既然不辣，我就不買了。說完，便提著菜籃子走了。大叔犯難了：我說辣人家不買，說不辣人家也不買，這辣椒該怎么賣呢？
就這樣，一天下來，大叔沒賣出一個辣椒，這就是不講誠信的后果！如果大叔能誠信買賣，他的辣椒或許早就賣完了。
看到大叔的經歷，我不禁想起許多不講誠信的事。
比如：賣牛肉的人在牛肉里注射水，還有些商場賣盜版的產品其實他們即使賣出了產品，也早已丟失了誠信。
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