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寫(xiě)魯濱遜的五年級(jí)作文500字以上（通用28篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)魯濱遜的五年級(jí)作文500字以上（通用28篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)魯濱遜的五年級(jí)作文500字以上 篇1
這個(gè)周末，我買(mǎi)了幾本書(shū)來(lái)讀，其中給我印象最深刻的書(shū)就是那本《魯濱孫漂流記》。
這本書(shū)的作者是英國(guó)作家笛福，書(shū)里寫(xiě)的是魯濱孫從小就想做一個(gè)航海家，但是卻遭到父母的反對(duì)，還說(shuō)海上很危險(xiǎn)，可這并沒(méi)有阻擋魯濱孫對(duì)航海的喜愛(ài)，于是，他不顧父母的阻擾悄悄地和朋友們出去航海了。
有一次出海他們遇到海嘯和風(fēng)暴，肆虐的狂風(fēng)頃刻間吞沒(méi)了他們的船只，船上除了他一人死里逃生外，其他所有的人都被風(fēng)暴奪去了性命。魯濱孫被海浪沖到了一個(gè)荒島上，看著這荒蕪人煙的.地方，他沒(méi)有被嚇到，而是努力地去尋找食物和水源。在這個(gè)荒島上，他憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力在那生活了二十八年，才和一些外來(lái)的人經(jīng)歷了些戰(zhàn)斗，最后回到了自己的故鄉(xiāng)、——巴西。
看完后，我被魯濱孫的那種自強(qiáng)不息、迎韌而上、挑戰(zhàn)自我的精神所震撼。想想我平時(shí)無(wú)論在生活中還是在學(xué)習(xí)上，只要遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難就愁眉苦臉，沒(méi)有想盡辦法去克服它，而是采取躲避、推卸的態(tài)度。魯濱孫在島上沒(méi)有食物，沒(méi)有任何工具，但是他靠著自己的一雙手創(chuàng)造了一切，建造了房子，種植了糧食，把一個(gè)荒無(wú)人煙的小島變成了有生機(jī)有活力的家園。再想想我自己，爸爸媽媽為我創(chuàng)造了這么好的生活條件，每天吃飽穿暖但我還是沒(méi)有滿(mǎn)足，吃飯?zhí)羰�，什么事情都要依�?lài)父母。
通過(guò)這本書(shū)我知道以后要勤奮、努力、持之以恒去做好每件事情，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己是一個(gè)懂事、自立的人。
寫(xiě)魯濱遜的五年級(jí)作文500字以上 篇2
2015年我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，它的內(nèi)容真是豐富多彩。
這本書(shū)主要講了1651年9月1日，魯濱遜離家出走去跟他朋友和他朋友的爸爸一起去航海。在航行中上遇到了暴風(fēng)雨，暴風(fēng)雨過(guò)后，他和他朋友說(shuō)了幾句話(huà)。在談話(huà)中他便得知在別人看來(lái)，這只不過(guò)是一陣小小的微風(fēng)罷了。談完話(huà)后，魯濱遜便知道自己的航海生涯一定會(huì)很艱難。出海后第六天遇上了一個(gè)非常大的風(fēng)暴。翻了船后，我們只好坐上了小艇逃生。過(guò)了8年零29天，也就是1659年9月30日。魯濱遜在又一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，只有他活了下來(lái)。他流落到了孤島上。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所吃”但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái)，對(duì)生活充滿(mǎn)希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子就這樣，他用自己的.雙手，創(chuàng)造了自己的王國(guó)。最后，魯濱遜還救了許多人，他在這個(gè)小島上生活著的第28年，他終于回家了。
你知道魯濱遜為什么回家了呢？那是因?yàn)樗慌吕щy，很樂(lè)觀，很堅(jiān)強(qiáng)，很熱愛(ài)勞動(dòng)的精神，所以才回家了。如果魯濱遜沒(méi)有這些精神，那他根本就活不下來(lái)。我們要學(xué)習(xí)這些精神，不讓挫折打倒我們！
寫(xiě)魯濱遜的五年級(jí)作文500字以上 篇3
在這個(gè)暑假里，我讀了一本書(shū)，叫做：《魯濱遜漂流記》。這篇文章給了我很大的啟發(fā)。
這本《魯濱遜漂流記》的作者是被譽(yù)為“小說(shuō)之父”的丹尼爾·笛福。主要講的是，主人公魯濱遜為了完成自己的航海夢(mèng)想而偷偷離開(kāi)家門(mén)，懷著遠(yuǎn)游四海的高遠(yuǎn)志向，坐船穿越了大西洋和太平洋。最后，這條船經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的險(xiǎn)情，船中只有魯濱遜一人奇跡般的存活了下來(lái)。魯濱遜找到了一個(gè)荒無(wú)人煙的.荒島，在那里頑強(qiáng)地生活了二十八年。他從一開(kāi)始的只會(huì)烤一些動(dòng)物到可以自己烤面包，從只能住在荒野外到可以自己蓋房子，這是多大的一個(gè)改變��！
為什么魯濱遜會(huì)在這二十八年中頑強(qiáng)地存活下來(lái)呢？我想，是他對(duì)生活的堅(jiān)持不懈。他在這樣一個(gè)荒無(wú)人煙的島上，竟從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)生活，而是更加堅(jiān)定地生活了下去。
我讀完這篇小說(shuō)，又聯(lián)想到了自己的生活和學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，我只要遇到一點(diǎn)困難就不敢去克服，總想著不付出努力就得到回報(bào)。讀完這本書(shū)以后，我下定決心，以后不管做任何事，遇到任何困難，都要盡自己最大的努力，堅(jiān)持不懈的完成好每一件事情。
第二天，我立刻做出了行動(dòng)。我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，要求自己，不要三心二意，寫(xiě)一會(huì)就玩一會(huì)�！跋耵敒I遜一樣”這句話(huà)一直回蕩在我的腦海中。這天，我很快就完成了當(dāng)天的作業(yè)。這真是一個(gè)好辦法！
我們以后要像魯濱遜一樣，不管遇到什么樣的困難和考驗(yàn)，永遠(yuǎn)也不能退縮，而是更加堅(jiān)定地向前走！
寫(xiě)魯濱遜的五年級(jí)作文500字以上 篇4
《魯濱遜漂流記》的作者是英國(guó)作家丹尼爾·笛福。丹尼爾·笛福是英國(guó)作家、新聞?dòng)浾�，是英�?guó)啟蒙時(shí)期現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的奠基人，被譽(yù)為“英國(guó)和歐洲小說(shuō)之父”。這篇文章講述的是一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn)、智慧和勇敢結(jié)為一體的故事。
主人公魯濱遜在一次航海中遇到了風(fēng)浪，他被漂到了一個(gè)無(wú)人島，他拿下了船上一切可拿的東西。不放棄、不氣餒，他為了找到合適的住所，跑了一整天終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)理想的地方。他用一些簡(jiǎn)單的材料造了房子、吊床、保險(xiǎn)庫(kù)．．．．．．經(jīng)過(guò)忙碌的一天，魯濱遜終于有了自己的家。有一次無(wú)意中他看到墻角的谷殼，竟然長(zhǎng)出了綠色的莖干，不久長(zhǎng)出了十幾個(gè)穂頭，這時(shí)他突然有了啟發(fā)，何不可自己種糧食呢。至此以后他變成了一個(gè)“種田高手”。從此他的食物就有了保障。
有一次他遇到了一個(gè)野人，后來(lái)魯濱遜都叫他為“星期五”，他親眼目睹了野人間的'種族之戰(zhàn)，殘忍至極，到后來(lái)的相互吞食。他幫“星期五”救回了他的爸爸，叫他如何用槍。他像一位父親無(wú)微不至的照顧著“星期五”，魯濱遜一個(gè)人在荒島上生活了二十幾年，直到遇到“星期五”才結(jié)束他的孤單生活。而他也最終在1868年回到了英國(guó)，回到了他原先生活的地方。
通過(guò)這個(gè)故事我深刻的體會(huì)到，人遇到事情一定要堅(jiān)強(qiáng)，一定要有頑強(qiáng)的意志力，才能戰(zhàn)勝一切。在以后的生活中，我一定要像魯濱遜一樣不畏艱難，勇往直前，做一個(gè)勇敢的人。
寫(xiě)魯濱遜的五年級(jí)作文500字以上 篇5
今天，我讀了《魯濱遜漂流記》受益匪淺。
這本書(shū)中的主人公是魯濱遜，他既機(jī)智勇敢，又堅(jiān)強(qiáng)不屈。在一次航海中，船在南美洲的一個(gè)荒島附近遭遇風(fēng)暴，水手和乘客們都淹死了，只有魯濱遜奇跡般地活了下來(lái)。從此，他長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活就開(kāi)始了。他把船上沒(méi)有被水侵濕的東西都搬了下來(lái)，藏在一個(gè)山洞里，又在山洞的不遠(yuǎn)處搭了個(gè)帳篷，然后用籬笆把帳篷圍起來(lái)，這就是他的`家。后來(lái)，他在島上種植大麥、水稻，并學(xué)會(huì)了做面包。他捕捉并馴養(yǎng)山羊作為肉食來(lái)源，又養(yǎng)了一只鸚鵡作伴。他還砍樹(shù)做一些家具，如：桌子、椅子等。一次偶然的機(jī)會(huì)，他又救了一個(gè)野人，那天是星期五，所以他給那個(gè)野人取名為“星期五”。從此，星期五成了他忠實(shí)的仆人和朋友。最終，魯濱遜經(jīng)過(guò)28年的等待，終于回到了自己的祖國(guó)。讀完后，我想到了生活：人的一生沒(méi)有一帆風(fēng)順的，遭遇挫折、失敗也不足為奇，可為什么有的人可以扛下來(lái)，而有的人卻受不了呢？我想，能扛下來(lái)的人不是因?yàn)樗惺裁瓷窳�，而是他就像魯濱遜一樣心中有著堅(jiān)定的信念。
這種信念給了他希望，讓他向前看，看到美好的未來(lái)，他就戰(zhàn)勝了挫折和失敗。是啊，只要我們有堅(jiān)定的信念，就一定能走上成功的道路。就像我學(xué)騎自行車(chē)一樣，雖然無(wú)數(shù)次的跌倒讓我傷痕累累，但我心中堅(jiān)信我能行，最后我終于學(xué)會(huì)了。雖然人生不是一帆風(fēng)順的，但我們只要有堅(jiān)定的信念，就一定會(huì)讓人生煥發(fā)出耀眼的光芒。
寫(xiě)魯濱遜的五年級(jí)作文500字以上 篇6
嗨！魯濱遜！你好嗎？看完《魯賓遜漂流記》以后，我的腦海中浮現(xiàn)出了許多許多問(wèn)題。
你與星期五有了那么一段曲折的故事，而你們卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，這是全靠你當(dāng)冒險(xiǎn)家、航海家的經(jīng)驗(yàn)嗎？你很勇敢，但你當(dāng)冒險(xiǎn)家時(shí)也要想想你的家人，書(shū)上說(shuō)你不顧父母反對(duì)，毅然決然的踏上了這次驚險(xiǎn)的旅程。在島上你應(yīng)該也想父母！你在島上的日子肯定很孤單吧！當(dāng)看到那些在海邊的`骨頭時(shí)，你肯定也嚇壞了吧。當(dāng)我看到書(shū)上的插畫(huà)時(shí)，我嚇得都不敢睡覺(jué)！
最后，星期五告訴你實(shí)情了嗎？我也好想聽(tīng)聽(tīng)�。。m然我很害怕。）你現(xiàn)在冒險(xiǎn)家、航海家，還在繼續(xù)航海嗎？如果是的話(huà)，請(qǐng)你把你的故事繼續(xù)交給作者，讓他繼續(xù)寫(xiě)下去，好嗎？
你最讓我值得學(xué)習(xí)的地方，就是你很勇敢、很堅(jiān)強(qiáng)。你有那么強(qiáng)的毅力，還有那么豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，相信你會(huì)成為一個(gè)很棒的航海家、冒險(xiǎn)家。你的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)是怎樣煉成的呢？難道是男孩子天生就會(huì)有的嗎？應(yīng)該不會(huì)吧！雖然說(shuō)男生占大部分。
聽(tīng)說(shuō)你的故事在英國(guó)已經(jīng)穿的千家萬(wàn)戶(hù)了，可見(jiàn)你的影響力啊！聽(tīng)說(shuō)笛福是在一個(gè)故事的啟發(fā)下創(chuàng)作了你。由此可以體現(xiàn)出笛福對(duì)你、對(duì)那個(gè)故事、對(duì)那個(gè)故事的主人公的敬佩之情。
故事可以帶給我們一種神奇的感覺(jué)，而好的故事寫(xiě)出來(lái)更難，我們應(yīng)該尊重作者和那本書(shū)，而不是你認(rèn)為他不怎么樣就通過(guò)這種途徑來(lái)評(píng)價(jià)它，來(lái)批評(píng)它。
寫(xiě)魯濱遜的五年級(jí)作文500字以上 篇7
人們對(duì)魯濱遜的看法有很多。有人是他是一個(gè)航海家；有人說(shuō)他是一個(gè)農(nóng)業(yè)家，還有人說(shuō)他是一個(gè)木匠，但在我眼中他是一個(gè)冒險(xiǎn)家。
《魯濱遜漂流記》講的是愛(ài)冒險(xiǎn)的魯濱遜在航海時(shí)，受到了海浪的襲擊，所有人，除了魯濱遜都被海浪沖走了。魯濱遜漂流到一個(gè)島上，把他取名為“絕望島”。開(kāi)始，對(duì)魯濱遜來(lái)說(shuō)，這個(gè)絕望島真的讓人很絕望，便無(wú)精打采地爬到樹(shù)上躲了一晚�？墒�，這個(gè)絕望島并不像他想得絕望——他在一個(gè)有力的'地勢(shì)找到了一個(gè)大洞，他的船也漂過(guò)來(lái)了，他把食物，衣服，酒拿到了洞，還把木匠的東西拿走了，他先用木板做給架子，后來(lái)又嘗試做椅子，桌子等生活用具。他還養(yǎng)了羊，種了小麥和水稻。幾個(gè)月后，他又用羊毛做了張床。他經(jīng)常躺在石床堵著《圣經(jīng)》，相信他肯定會(huì)獲救的。又生活了幾年，魯濱遜在海邊散步，突然，他發(fā)現(xiàn)了人的腳步，他確定了不是他的之后，倒吸了一口涼氣，然后跑回了洞。幾天后，他發(fā)現(xiàn)了食人族，旁邊還放著頭骨，但他發(fā)現(xiàn)旁邊還有人，毫不猶豫沖了上去，一把抓住他，往家里跑。魯濱遜把他取名為“星期五”。他們又過(guò)了幾年，遇到了一個(gè)船長(zhǎng)，并幫船長(zhǎng)制服了他們回到英國(guó)，歷時(shí)28年。
如果我是魯濱遜，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)沉著冷靜，尋找最好的逃生路線(xiàn)。如果我是魯濱遜，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之中的時(shí)候，我會(huì)立即思考生存方法。
寫(xiě)魯濱遜的五年級(jí)作文500字以上 篇8
魯濱遜是《魯濱遜漂流記》中的主角。
他獨(dú)自一人在荒島上生活了28年，克服種種困難，最后戰(zhàn)勝一只英國(guó)船，乘坐他們的船回到了家鄉(xiāng)。
魯濱遜本來(lái)是種植園的園主，因這缺少傭人，就和幾個(gè)同伴一起到非洲購(gòu)買(mǎi)黑奴，結(jié)果他們的船撞上了暗礁，只有魯濱遜一個(gè)人死里逃生流落到了荒島上。
魯濱遜自己做了簡(jiǎn)易木排，把他坐的船上一些有用的東西拉了下來(lái)，用刀陸續(xù)做了幾個(gè)獨(dú)木舟，還有島上種了大麥，自己做出了面包，自己挖了一條運(yùn)河……他甚至與“食人族”交戰(zhàn)過(guò)。
我崇拜魯濱遜那股樂(lè)觀向上的精神。在魯濱遜剛上島的時(shí)候，沒(méi)有想自己什么也沒(méi)有，又與人類(lèi)隔絕，簡(jiǎn)直無(wú)法生存，而是想只有自己一個(gè)人僥幸逃生，要想辦法活下來(lái)。
魯濱遜剛上岸十一、二天后，忽然想到自己沒(méi)有筆和黑水，會(huì)忘記日期，靈機(jī)一動(dòng)做了個(gè)大十字架，他每天在十字架上刻一個(gè)凹痕，一周刻一個(gè)大一倍的凹痕，一個(gè)月刻一個(gè)再大一倍的凹痕，這樣就投制成了一個(gè)日歷，魯濱遜簡(jiǎn)直太聰明了。
魯濱遜堅(jiān)持不懈的意志更值得我崇拜，在魯濱遜給自己的`家做籬笆的時(shí)候，栽一個(gè)木樁就需兩三天，栽了十幾根木樁用了兩三個(gè)月，如果是普通人可能一半沒(méi)栽不完就干不下去了。
樂(lè)觀、智慧、勇敢、堅(jiān)持不懈的意志，這樣的一個(gè)魯濱遜能不讓人崇拜嗎？
寫(xiě)魯濱遜的五年級(jí)作文500字以上 篇9
閱讀他，就是欣賞他這個(gè)人。他，是一個(gè)勇于探索，清新脫俗的人。原本自己父母給自己安排好的生活：平淡簡(jiǎn)單，既沒(méi)有勾心斗角，也沒(méi)有寒貧交加。但他卻不要安逸的生活，非要到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，過(guò)著一種吃了上頓沒(méi)下頓的生活。偉大的人物——魯濱遜。
閱讀完了《魯賓遜漂流記》后，我的感觸特別深。今天，讓我們一起去欣賞他，閱讀他，了解他。
他很早就有漂流過(guò)海的愿望，到一個(gè)小島上，天天與野獸爭(zhēng)斗，就像加勒比海盜中的海盜船一樣。天天探險(xiǎn)，追求刺激，不亦樂(lè)乎。一直因?yàn)楦改傅淖璧K，極力反對(duì)他一個(gè)人出去闖蕩。父母有何錯(cuò)，擔(dān)心孩子不是很正常嗎？魯濱遜有何錯(cuò)、為了自己的夢(mèng)想，這不是一種追求嗎？不過(guò)由于自己的好奇心，上了一艘船，第一次，他就遇到非常大的風(fēng)浪。起初，他想非常乖聽(tīng)父母的'話(huà)去過(guò)平凡人的生活。但是，他愿意堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，一次次的出海，為了心中的夢(mèng)想。
在第二年的九月一日，他登上了一個(gè)小島。在這次事故中，他差點(diǎn)命喪黃泉。我相信，他會(huì)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想的。再后來(lái)，他在島上遇到了星期五以及許多人，堅(jiān)持，探索，是他不屈于平凡的生命，使他成功。成功后逃出了小島，并結(jié)婚生子。
我們應(yīng)學(xué)習(xí)魯濱遜，學(xué)習(xí)她不甘于平庸安逸，學(xué)習(xí)他敢于嘗試，勇于探索，堅(jiān)持夢(mèng)想的精神。生活中有許許多多未知的猜測(cè)，我們一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
寫(xiě)魯濱遜的五年級(jí)作文500字以上 篇10
《魯濱孫漂流記》是英國(guó)作家笛福的代表作。
這本書(shū)講了英國(guó)青年魯濱孫不聽(tīng)家人的勸阻，三次出海冒險(xiǎn)，做過(guò)奴隸最后逃到巴西，成了種植園主。在他一次出海經(jīng)商的時(shí)候遇上風(fēng)暴，只有他一個(gè)人存活了下來(lái)，漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的`島上。在之后的28年里，他克服了恐懼、困難，在荒島上建所、馴野獸、耕土地、造器皿，還救了一個(gè)人，給他取名“星期五”，讓星期五成了他忠實(shí)的奴仆。最后他們發(fā)現(xiàn)有船支經(jīng)過(guò)，魯濱孫就回到了英國(guó)。
讀完這本書(shū)，我的心久久不能平靜。魯濱孫就用一雙手一雙腳和一點(diǎn)想法使一個(gè)荒島成為了自己的王國(guó)。面對(duì)困難，他能夠沉著冷靜，靜靜思考并堅(jiān)持下去。面對(duì)這個(gè)叫天天不靈叫地地不靈與世隔絕的荒島他不自暴自棄，而是燃?xì)鈱?duì)未來(lái)的希望。這種精神能不讓我們敬佩嗎？
跟魯濱孫比，我們這些被爸爸媽媽捧在手心里，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝，小公主們簡(jiǎn)直是弱爆了！以前我是在學(xué)吉它的，前幾年都在認(rèn)真，努力地學(xué)，到后來(lái)遇到了難彈得歌曲了，就三番五次逃課，到后來(lái)學(xué)也沒(méi)學(xué)了。
其實(shí)，哪位成功人士的背后，不是從艱辛與痛苦中堅(jiān)持走下去奔向成功的呢？有句歌詞說(shuō)得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱孫，學(xué)會(huì)生存，遇到困難克服他，使困難成為我們走向成功的墊腳石。
寫(xiě)魯濱遜的五年級(jí)作文500字以上 篇11
周末，我萬(wàn)般無(wú)聊的癱在沙發(fā)上，隨手拿起了爸爸新給我買(mǎi)的《魯濱遜漂流記》，在閱讀的過(guò)程中逐漸被故事內(nèi)容所吸引。起初，讀到魯濱遜不顧父母的反對(duì)，固執(zhí)的想要航海遠(yuǎn)行時(shí)，我不自主的擔(dān)憂(yōu)起來(lái)，怕他遭受磨難。但當(dāng)魯濱遜真正的和朋友一起出海，在旅途中得到鍛煉并結(jié)識(shí)了善良的船長(zhǎng)時(shí)，我又激動(dòng)的拍手叫好。我情不自禁的開(kāi)始幻想我是在和他一起冒險(xiǎn)。我就像船上的'水手那樣和他朝夕相處。我陪他一起倒賣(mài)小物件，陪他一起經(jīng)營(yíng)甘蔗園，陪他一起思念父母。 但不幸似乎跟定了魯濱遜。在甘蔗園的經(jīng)營(yíng)漸漸開(kāi)始有成效的時(shí)候，他卻賣(mài)掉它，又開(kāi)始出海旅行。這次我猶豫了。我覺(jué)得經(jīng)營(yíng)甘蔗園會(huì)有舒適的生活，新的冒險(xiǎn)只會(huì)徒增煩惱。我著急的想要?jiǎng)褡梏敒I遜，但我發(fā)現(xiàn)這是不可能的。讀到后面，魯濱遜又出海了但這次才真正是不幸的開(kāi)端。
這次，他出海乘坐的船只遇到了大風(fēng)暴，只有他一人活了下來(lái)但流落孤島。他絕望的放聲哭泣，我也捧著書(shū)泣不成聲。但我在心里為他大聲加油，我真想沖進(jìn)書(shū)里和他一起面對(duì)困難。令人欣慰的是，魯濱遜并沒(méi)有被困難打倒。他積極的面對(duì)困難，并在島上修建了自己的房屋，而且獨(dú)自生活了十幾年，直到星期五的出現(xiàn)！
他的生活態(tài)度深深的感動(dòng)了我。我通過(guò)《魯濱遜漂流記》一書(shū)，和魯濱遜一起經(jīng)歷，一起成長(zhǎng)。我相信我也可以和魯濱遜一樣堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難。
寫(xiě)魯濱遜的五年級(jí)作文500字以上 篇12
最近，我讀了《魯濱遜漂流記》。腦子里都是魯濱遜高大的形象，他憑著頑強(qiáng)的毅力、永不放棄的精神和強(qiáng)大的心理承受能力戰(zhàn)勝了迎面而來(lái)的一切困難，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
書(shū)中主要講了魯濱遜因航海遇難而被海水沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的“絕望島”上。二十幾年的孤島生活使魯濱遜變成了一個(gè)敢于同惡劣環(huán)境抗?fàn)幍膹?qiáng)者。沒(méi)有吃的，沒(méi)有穿的，沒(méi)有房子，沒(méi)有武器，也無(wú)地可逃，甚至沒(méi)有獲救的'希望，似乎只有死路一條，不是被野獸吃掉，就是被野人打死，每天面臨的都是孤獨(dú)和恐懼。在這種情況下，他深深明白“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍”。所以他不斷地鼓勵(lì)自己重新振作起來(lái)，絕不退縮，永不放棄，樂(lè)觀面對(duì)，靠自己靠智慧，想辦法解決任何困難�，F(xiàn)實(shí)生活中，像魯濱遜這樣的人可不多，脆弱的人卻不少。報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常報(bào)道某學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好，或被老師批評(píng)，或被同學(xué)嘲笑，或被家長(zhǎng)打罵而跳樓、上吊、離家出走……他們比起魯濱遜的處境來(lái)要幸福得多，可一旦遇到一點(diǎn)困難，受到一些委屈，遭到某種打擊就不堪一擊了。我認(rèn)為現(xiàn)代人更應(yīng)該多讀讀這本勵(lì)志書(shū)，多經(jīng)受一些磨難，不甘心做溫室里的一朵花。
一個(gè)人身陷絕境，但對(duì)生活充滿(mǎn)信心，勇敢地面對(duì)生活，非常難能可貴。讀完這本書(shū)后，：既然選擇了夢(mèng)想，就要面對(duì)夢(mèng)想道路荊棘叢生，只要有信心，有毅力，就一定能戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝自己！
寫(xiě)魯濱遜的五年級(jí)作文500字以上 篇13
第一次從書(shū)架上看到你的名字，便對(duì)你產(chǎn)生了興趣，翻看你的故事，一幅幅精彩的畫(huà)面浮現(xiàn)在我的眼前，振奮而又刺激；欣賞你的毅力，一個(gè)個(gè)天真的幻想占滿(mǎn)在我的心間，美好而又純潔；崇拜你的精神，一種種絢麗的色彩圖滿(mǎn)在我的胸懷，激昂而又狂妄；你就像是七彩的陽(yáng)光，照耀在生存的土地上。
你是自信，你是狂傲，你像白云凌駕于彩虹之上；你是豐盛，你是美好，你像獸王，咆哮于森林之上；你是偉大，你是智者，你像太陽(yáng)照耀在地球上；你樂(lè)觀勇敢，你善良堅(jiān)強(qiáng)，你在孤島上建造了新的家園；你充滿(mǎn)斗志，你百折不撓，你用智慧拯救了你的戰(zhàn)友；你勇于追求，你不畏艱險(xiǎn)，你用真誠(chéng)回到了你的家鄉(xiāng)。
我用崇拜的心情去看你，發(fā)現(xiàn)你有著驚人的毅力；我用好奇的'心情去看你，發(fā)現(xiàn)你有著無(wú)限的動(dòng)力；我用欣賞你的心情去看你，發(fā)現(xiàn)你有著真摯的善良；你用堅(jiān)強(qiáng)打破了自然的規(guī)則；你用耐心化解了人們的野蠻；你用你的行動(dòng)證明了自己的選擇。
每當(dāng)讀到你精彩的部分時(shí)，心中就浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面，我和你一起建設(shè)家園，樂(lè)觀而努力拼搏；一起趕跑敵人，正義而永不放棄；一起教“星期五”講話(huà)，堅(jiān)持而耐心教導(dǎo)；一起乘著小船返回家園，溫馨而告別孤單……
第一次讀你時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了你的精神，第二次讀你時(shí)，我發(fā)現(xiàn)你是勇敢面對(duì)挫折的，再一次讀你時(shí)，我發(fā)現(xiàn)你是那么的融于自然，熱愛(ài)自由。星光不如你燦爛，高山不如你雄偉，河流不如你浩瀚，你就是魯濱遜！
寫(xiě)魯濱遜的五年級(jí)作文500字以上 篇14
你雖是富家子弟，但執(zhí)著夢(mèng)想，違背父命去航海；你曾淪為奴隸，但理想為被囚禁，心中燃燒的熱血，從未熄滅；你不幸遭遇海難，流落孤島憑著聰明的才智，頑強(qiáng)地生存了28年。
“平靜的海面練不出彪悍的水手，安逸的生活造不出時(shí)代的偉人”初到孤島的你，也曾十分絕望，你陷入困境，缺衣少食，沒(méi)有往所，無(wú)依無(wú)靠，但堅(jiān)強(qiáng)的你沒(méi)有自暴自棄，放任自流，經(jīng)過(guò)時(shí)間的消磨與歲月的洗禮，你不再沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀當(dāng)中，你開(kāi)始創(chuàng)造一切，建木屋，圍柵欄，找工具，事物，捕羊，做奶酪，種谷物，你漸漸成為了孤島的.“島主”，創(chuàng)建了自己的王國(guó)。
魯濱遜，我想對(duì)你說(shuō)，你是勇敢的，你放棄優(yōu)越的生活，出海遠(yuǎn)航，荒島歷驗(yàn)，與野人搏斗，救了船長(zhǎng)，回到故土。
魯濱遜，我想對(duì)你說(shuō)，你是聰明的，孤島逃生，不僅僅是因?yàn)槟闱趧诘碾p手，肯干的精神，更為重要的是你睿智的頭腦與永不言棄的信念，才使你戰(zhàn)勝困難，得意獲救。
魯濱遜，我想對(duì)你說(shuō)，你是一個(gè)不安現(xiàn)狀，勇于進(jìn)取的人，一個(gè)面對(duì)困境，敢于挑戰(zhàn)的人，一個(gè)樂(lè)觀向上，聰明勤勞的人，探索的精神使你孤島歷險(xiǎn)，堅(jiān)強(qiáng)的意志使你絕處逢生，無(wú)畏的勇氣使你結(jié)交摯友，絕望如青煙般在你陽(yáng)光的靈魂中無(wú)處安身，希望卻在你的心里如青草般蔓延，你在富足的生活中仍有進(jìn)取的決心；在絕望中仍能駕馭心靈的航帆；在艱苦的經(jīng)歷中磨礪出鋼鐵意志，這成為了你，也成為了世世代代，千千萬(wàn)萬(wàn)閱讀你，欣賞你，欽佩你的人們共同的精神財(cái)富。
寫(xiě)魯濱遜的五年級(jí)作文500字以上 篇15
書(shū)千奇百樣，有故事、寓言、小說(shuō)……然而，《魯賓遜漂流記》以驚險(xiǎn)的奇遇展示的故事情節(jié)扣人心玄。我一口氣讀完此書(shū)，我被魯賓遜那難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力所折服；被它那克服困難的勇氣所震撼；被它那不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志所激動(dòng)；被它那智慧和辛勤的勞動(dòng)所感染……
魯賓遜有著不同凡響的離奇遭遇，它的遭遇告訴了我：當(dāng)遇到挫折與困難的.等不幸時(shí)，只要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧，就可以作出超呼自己想象的奇跡來(lái)。那么是什么驚人的力量驅(qū)使魯賓遜作出那樣的奇跡來(lái)呢？是毅力、勇氣與智慧。魯賓遜在那樣艱苦的環(huán)境中，都能創(chuàng)造家園。相比之下，我們?cè)谶@么好的條件下讀書(shū)、生活，我們的毅力、勇氣和智慧在哪里呢？在生活中，我們做許多事情都需要毅力、勇氣和智慧。就拿我來(lái)說(shuō)吧：自己學(xué)了電子琴，以前并不愛(ài)學(xué)，中途放棄，既浪費(fèi)父母辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)，又浪費(fèi)了自己寶貴的時(shí)間�？戳舜藭�(shū)，我深受教育和啟發(fā)，又重新學(xué)習(xí)電子琴，練琴練得累時(shí)，就想到魯賓遜的毅力，不半途而廢才行，遇到困難，學(xué)習(xí)他的勇氣，又充滿(mǎn)智慧的頭腦擊敗困難。我相信學(xué)習(xí)魯賓遜的毅力、勇氣和智慧，我一定可以學(xué)好電子琴。
讀《魯賓遜漂流記》我在想，如果每個(gè)人不管什么事情都有毅力、勇氣和智慧，何愁我們的祖國(guó)不繁榮富強(qiáng)呢？
寫(xiě)魯濱遜的五年級(jí)作文500字以上 篇16
我仔細(xì)閱讀了英國(guó)作家丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》，從魯濱遜的艱苦經(jīng)歷中，我學(xué)習(xí)到魯濱遜不畏困難，勇敢面對(duì)生活的精神。
魯濱遜被大浪沖到荒島。他又冷又餓。流落到這種地方，怎樣活下去呢？他克服各種難以想象的困難。沒(méi)有吃的'，他每天拿著槍?zhuān)瑤е返缴掷锶ゴ颢C，到海邊去捕魚(yú)，畜養(yǎng)山羊。沒(méi)有住的，魯濱遜就走遍荒島，在山坡上選擇了一塊有水源、有樹(shù)陰、又可以防野獸的地方，用木頭和船帆搭起一座簡(jiǎn)陋的帳篷。沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，就和一條狗、兩只貓說(shuō)話(huà)。就這樣，他在荒島上頑強(qiáng)地生活了二十六年。
合上書(shū)的最后一頁(yè)，我的眼前還浮現(xiàn)著魯濱遜勇敢的形象。書(shū)中最讓我感動(dòng)的是魯濱遜在荒島上生病，沒(méi)有任何藥物和醫(yī)生，他只有吸著難聞的煙草，逼著身體出汗來(lái)治病，連續(xù)10多天，終于治愈。這讓我聯(lián)想到我面對(duì)困難，經(jīng)常退縮的情形。比如，我練習(xí)滑暴走鞋的時(shí)候，才滑了10分鐘，因?yàn)榛缓�，我就想放棄。再比如，滑滑板，剛一開(kāi)始滑時(shí)，我老是摔，爸爸跟我講了許多道理：“遇到困難可不能退縮呀！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了滑滑板。
人生會(huì)遇到各種各樣的困難，我們應(yīng)該像魯濱遜一樣，通過(guò)個(gè)人的努力，靠自己的智慧和勇敢克服困難！戰(zhàn)勝困難！
寫(xiě)魯濱遜的五年級(jí)作文500字以上 篇17
這本小說(shuō)主要寫(xiě)了英國(guó)青年魯濱遜喜歡航海，曾三次離家到南美各地旅行。一日魯濱遜的船遇到海難，船上的人都葬身海底，惟有他一人奇跡般地活下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的島上。性格堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜在島上獨(dú)立生活了28年。他以那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，才讓他活了下來(lái)。逆境中的生活，靠的就是耐力、毅力、智慧。他以非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想象的艱難困苦，用勤勞的雙手，為自己創(chuàng)造了一個(gè)生存的家園。
魯濱遜這個(gè)人物是世界文學(xué)中第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)正面典型。他出生于一個(gè)有著幸福生活的中產(chǎn)階層生活的`家庭，原本他可以安樂(lè)地過(guò)完一生，可是從小便想遨游四海的念頭促使他離開(kāi)了家，展開(kāi)了一段刺激的人與自然的生活。
曾這樣點(diǎn)評(píng)魯濱遜：形象為不安于現(xiàn)狀，勇于行動(dòng)，勇于追求，不畏艱險(xiǎn)，按照現(xiàn)代文明的模式，開(kāi)辟新天地的創(chuàng)造者。很多人都只想滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，最好是不經(jīng)過(guò)任何風(fēng)波就過(guò)著幸福的生活，而他們卻不知道沒(méi)有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不過(guò)任何打擊和挑戰(zhàn)的。有些人雖經(jīng)過(guò)了一番考驗(yàn)得到了自己想要的東西，可一旦東西失去了，他們就再也振作不起來(lái)了。我想：我們應(yīng)該敢勇于向世界挑戰(zhàn)，不被打垮，壓力越大則能夠越堅(jiān)強(qiáng)，這才是我們的目標(biāo)，要勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，這樣才能創(chuàng)出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我。
寫(xiě)魯濱遜的五年級(jí)作文500字以上 篇18
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我跟著荊門(mén)晚報(bào)小記者團(tuán)來(lái)到博納影院觀看《魯濱遜漂流記》。早就想看看了，這次我終于能觀看這部有趣而又能讓人受益匪淺的動(dòng)畫(huà)電影了。
電影馬上就要開(kāi)始了，領(lǐng)隊(duì)的老師把我們帶進(jìn)觀影廳，我們各自找了一個(gè)座位坐下，期待著這部電影的到來(lái)。
這部電影是根據(jù)《魯濱遜漂流記》這本小說(shuō)改編而成，影片講述的是魯濱遜乘坐的船遭遇暴風(fēng)雨襲擊，僥幸活命，和兩只惡毒的貓還有一只老獵狗一起漂流到一座小島上，島上住著鸚鵡和其他一些善良的動(dòng)物，鸚鵡一直想去看外面的.世界，魯濱遜的到來(lái)給鸚鵡帶來(lái)了驚喜和欲望。當(dāng)魯濱遜收拾東西的時(shí)候，鸚鵡悄悄來(lái)到那艘已經(jīng)破爛不堪的船里企圖尋找一些線(xiàn)索，在這個(gè)時(shí)候，它遇見(jiàn)了老獵狗，老獵狗告訴它，魯濱遜是一個(gè)好人，剛好在這個(gè)時(shí)候，兩只惡毒的貓放火企圖燒死它們，老獵狗為了救鸚鵡犧牲了自己。鸚鵡非常同情魯濱遜，和朋友一起幫助遇難的魯濱遜。
從這部影片中，我明白無(wú)論遇到怎樣的困難，只要有求生的勇氣和智慧，就能成功擺脫困難。在困難中，朋友之間的友情是你前進(jìn)的動(dòng)力。朋友之間，有點(diǎn)小摩擦是理所當(dāng)然的，遇到困難的時(shí)候，也是朋友與你一起患難與共克服困難，讓我們搭建起一座友誼的橋梁，讓人與人之間變得更加美好！
寫(xiě)魯濱遜的五年級(jí)作文500字以上 篇19
今天，我讀了英國(guó)著名作家丹尼爾·迪福寫(xiě)的“魯濱遜漂流”。 故事主要講的是，主角魯濱遜從小就喜歡在世界各地旅行。 后來(lái)，整艘船在太平洋被殺，只有他奇跡般地生活在海底。 魯濱遜，一個(gè)強(qiáng)大的人物，在這個(gè)島上住了28年。 他在島上工作，開(kāi)辟荒地，飼養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)大米和小麥，以克服難以克服的困難。
他以驚人的毅力和堅(jiān)韌不拔的工作建造了一座房子，收獲了糧食，馴服了山羊，用動(dòng)物皮膚做衣服。 然后他救了一個(gè)野蠻人，把他當(dāng)作仆人對(duì)待。 他以非凡的毅力和勇氣克服了難以想象的困難和艱苦的工作，為他創(chuàng)造了一個(gè)生存的家園。 直到第28年，一艘英國(guó)船來(lái)到島上，幫助船長(zhǎng)制服叛國(guó)者返回英國(guó)。 他在一個(gè)貧瘠的島嶼上生活了28年。 多棒的數(shù)字啊。 可以看出魯濱遜有多勇敢。 他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我的脾氣決心不放手。我必須盡力而為。
只要我能抽水，我就不會(huì)被淹死。只要我能站起來(lái)。 我不會(huì)摔倒的。他沒(méi)有助理工具，也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情需要很長(zhǎng)時(shí)間。 讀書(shū)后，我被魯濱孫的`頑強(qiáng)和勇敢所感動(dòng)，他在如此艱難的環(huán)境中拯救了自己。 我忍不住想，如果我搬到一個(gè)孤島上，我可以活幾天。 當(dāng)我看到野獸時(shí)，我害怕做什么。 當(dāng)我餓的時(shí)候我能做什么？ 它會(huì)砍柴火。 你可以打獵 我仍然可以做飯。 我想像魯濱孫一樣有野心，堅(jiān)韌不拔，熱愛(ài)工作，用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。
寫(xiě)魯濱遜的五年級(jí)作文500字以上 篇20
故事主要講述主人公魯濱遜在乘船前往非洲的途中遇上大風(fēng)，船嚴(yán)重受損，他的伙伴也在乘小艇逃生時(shí)溺亡，只有幸運(yùn)的他被海浪沖到一座荒無(wú)人煙的島上。他看到自己的大船浮在海面上不遠(yuǎn)處，便游過(guò)去將船上僅剩的物資運(yùn)送到島上，從船上找到的兩貓一狗成了他的唯一的伙伴。
為了解決自己的住處問(wèn)題，他用船上的船帆和木頭搭了一個(gè)帳篷。他住在高處方便看到來(lái)往船只以便求救。
住處問(wèn)題搞定了，還有食物問(wèn)題，于是他便帶著狗到森林打獵，海邊捕魚(yú)。有時(shí)遇到牲畜便將他們?nèi)︷B(yǎng)起來(lái)，后來(lái)他竟有了成群山羊，可以喝羊奶，吃羊肉。他在船上找到了種子，可惜被老鼠啃過(guò)，便隨手扔在地上，后來(lái)竟結(jié)出穗子，他把這些穗反復(fù)種發(fā)，終于吃上了自己種的糧食。他在島上的生活逐漸好起來(lái)了。
但野人出沒(méi)的痕跡打破了魯濱遜安逸的生活，他提心吊膽地過(guò)了幾年后，終于發(fā)現(xiàn)了野人，有一個(gè)野人正向他住處的方向跑來(lái)，后面還有兩個(gè)野人追捕他，他救下了那個(gè)逃跑的野人，他救下了那個(gè)逃跑的'野人并為他取名星期五，還教會(huì)他干活，說(shuō)話(huà)以及生存的技巧，所以星期五成了他的好幫手。魯濱遜也忘了回英國(guó)，回到文明社會(huì)的想法。
直到有一天，星期五叫醒了他，原來(lái)有一艘船停泊在島邊，船上的水手綁架了船長(zhǎng)，他們救出船長(zhǎng)，船長(zhǎng)便答應(yīng)了帶他們回英國(guó)。
寫(xiě)魯濱遜的五年級(jí)作文500字以上 篇21
我在寒假里讀了《魯濱遜漂流記》這本小說(shuō)。讀完后，深深地被故事中的主人公魯濱遜感動(dòng)。
這本書(shū)講述了主人公魯濱遜在一次航海中流落到了一座無(wú)名的荒島上，后來(lái)在走投無(wú)路的情況下，用自己的雙手，建造住所，馴養(yǎng)野山羊，種植糧食，一個(gè)人獨(dú)自生活了20多年，最后終于回到了自己的家鄉(xiāng)。
在這個(gè)故事里，主人公不僅要戰(zhàn)勝饑餓疾病，更要克服寂寞和孤獨(dú)。在困難面前，他總是樂(lè)觀地去面對(duì)一切，不放過(guò)每一個(gè)可以讓他生存的'機(jī)會(huì)。在困難面前，他也曾經(jīng)逃避過(guò)，害怕過(guò)，也想過(guò)放棄，但最后，他戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的機(jī)會(huì)。特別讓我感動(dòng)的是他百折不撓的毅力。魯濱遜在荒島上20多年靠的就是毅力和永不放棄的的精神。
現(xiàn)在社會(huì)中，壓力和競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，我們要用主人公百折不撓、永不放棄的精神，去面對(duì)我們遇到的壓力和困難，在戰(zhàn)勝困難的同時(shí)，我們會(huì)不斷地進(jìn)步。不經(jīng)歷風(fēng)雨，“ 怎么能見(jiàn)彩虹？”
平時(shí)我在學(xué)習(xí)中遇到難題，有時(shí)候就放棄了，可是在考試時(shí)，難題卻總會(huì)找到頭上來(lái)。往往到那時(shí)候，我才后悔自己當(dāng)初沒(méi)有把難題克服。
安逸的生活造就不出時(shí)代的英雄，平靜的湖面鍛煉不出精干的水手，艱苦的環(huán)境才會(huì)造就人才，既然躲不過(guò)去，那就勇敢的面對(duì)它，就像當(dāng)年的魯濱遜那樣勇敢地面對(duì)它�！遏敒I遜漂流記》給我們的啟示是：遇到困難，要想盡一切辦法去克服，不抱怨，不放棄，努力去克服。
寫(xiě)魯濱遜的五年級(jí)作文500字以上 篇22
“只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能得到上帝的恩惠，才能成為有成就人，讀《魯濱遜漂流記》有感�！濒敒I遜就是這樣一個(gè)與困難作斗爭(zhēng)的人�！遏敒I遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾·笛福的著作。魯濱遜成年的時(shí)候就有著航海的夢(mèng)想，那一次魯濱遜偷偷地離家出海。可是那一次航海卻充滿(mǎn)了危險(xiǎn)，那條船遇到了大風(fēng)暴，船毀人亡，唯魯濱遜僥幸未死，被海水沖到一座荒無(wú)人煙的孤島上。他從絕望的生命中得到啟示，在小島上開(kāi)拓荒地，把船上的'一些東西搬到小島上。他在小島上一住就是10年，在10年里魯濱遜已剛強(qiáng)的意志和自己的智慧、雙手生活了下來(lái)。
魯濱遜還和吃人的野蠻人斗智斗勇，有了一個(gè)自己的仆人—“星期五”，讀《魯濱遜漂流記》有感。最后他終于回到了自己的故鄉(xiāng)—英國(guó)。讀了《魯濱遜漂流記》我深有感觸，讓我懂得要熱愛(ài)生命、學(xué)會(huì)生存、自強(qiáng)不息、努力進(jìn)取的精神。我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那征服自然的無(wú)限勇氣�！遏敒I遜漂流記》在學(xué)習(xí)上啟發(fā)了我，在今后學(xué)習(xí)上我要像魯濱遜一樣竭盡全力去做，努力地決不放棄，與困難作斗爭(zhēng)。記得有一次，我在家里做奧數(shù)，突然遇到了一道難題，我看了看，心想：哇！這么難！還是不做了吧。突然我想起了魯濱遜那堅(jiān)強(qiáng)的意志，與困難做斗爭(zhēng)，我立刻認(rèn)真做起了那一道題。我和魯濱遜相比是如此的幸福，還有奧數(shù)學(xué)。不知不覺(jué)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我想盡各種辦法終于把這道難題解決了。在人生的道路上，總有坎坷的路，但只要有自信心、有堅(jiān)強(qiáng)意志總能走過(guò)去的。
寫(xiě)魯濱遜的五年級(jí)作文500字以上 篇23
英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼、搭木屋，吃了千辛萬(wàn)苦，生存下來(lái)。但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方，結(jié)果還是失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國(guó)�？粗敒I遜的經(jīng)歷，讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛，體驗(yàn)到他不屈不撓的冒險(xiǎn)精神，更使我重新燃起了對(duì)生活的熱愛(ài)之火。
生活就像一架鋼琴，有的'人在鍵盤(pán)上彈奏出了春天的希望，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的喜悅；而有的人卻彈奏出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的悲哀，冬天的悲涼。琴音如何，全取決于彈奏者對(duì)待生活的態(tài)度。
魯濱孫對(duì)生活充滿(mǎn)著熱愛(ài)，充滿(mǎn)著無(wú)限的憧憬與向往，而在這個(gè)美麗富饒的地球村中，在這個(gè)和平的年代里，生活該是美好的。而生活也是"多味"的。那么我們?cè)撊绾胃惺苌钪械乃崽鹂嗬蹦�？答案很�?jiǎn)單。就拿我們校園生活作為例子吧，它是美好的，充滿(mǎn)著微型機(jī)，充滿(mǎn)著活力，充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)著傷心失落，充滿(mǎn)著積極向上、和諧愉快。它是豐富多彩的，可以說(shuō)處處有美存在，關(guān)鍵是要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去挖掘，進(jìn)而來(lái)表現(xiàn)生活之美。
寫(xiě)魯濱遜的五年級(jí)作文500字以上 篇24
當(dāng)我合上《魯濱遜漂流記》這本書(shū)時(shí)，魯濱遜這個(gè)人物已經(jīng)在我的心里面深深地扎根了。
這本書(shū)主要寫(xiě)的是魯濱遜在一次航海中遇到了可怕的風(fēng)浪，除他之外別無(wú)一人幸存，他漂流到一座荒島，在島上與各種事物作斗爭(zhēng)，在那生活了二十八年，哦，二十八年，我不敢想象，一個(gè)人如果二十多年和外界斷絕聯(lián)系將會(huì)是一種怎么樣的景況！
魯濱遜是不幸的，他剛來(lái)到島上時(shí)，沒(méi)有任何食物和衣服供他使用；可他又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗俏ㄒ坏囊粋�(gè)幸存者，他還有生的希望。海上漂來(lái)那艘船，使他沒(méi)有熄滅那盞生命之燈，而是長(zhǎng)期與種種惡劣的事物“周旋”。他通過(guò)自己雙手的辛勤勞動(dòng)，終于在島上創(chuàng)建了屬于自己的王國(guó)，這其中的`辛酸，也許只有他自己才可以體會(huì)到。他嘗試在島上尋找新的食物；試圖自己制作出盛食物的皿器；保衛(wèi)自己的糧食……我體會(huì)到他那種與生俱來(lái)的倔強(qiáng)，永不放棄的精神。同時(shí)，他智勇雙全，在面對(duì)野蠻人部落的不明登入，他采取了一系列的措施，還幫一個(gè)野蠻人逃脫，成為自己的仆人。在困境中所支持他的信念就是“為了要離開(kāi)這座孤島，我生存下去”。我覺(jué)得這一切的一切，體現(xiàn)的就是一種人的生存本能，在越困難的時(shí)期，人就有越頑強(qiáng)的意志力來(lái)掙脫懷抱。
魯濱遜，他是所有人的榜樣，時(shí)時(shí)刻刻在提醒著人們：無(wú)論在什么時(shí)候都不可以放棄，只要有一絲希望都要去追求。
寫(xiě)魯濱遜的五年級(jí)作文500字以上 篇25
大家知道有一個(gè)叫魯濱遜的人嗎？
他就是被風(fēng)吹到了一個(gè)島上，自己豐衣足食，獲取食物，還當(dāng)了一回“老師”，的“探索家”。他眼睜睜的看著野人吃掉自己的同伴，自己造了木船，還發(fā)現(xiàn)了許多礦，在島上建了兩個(gè)家。最后，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于如愿以?xún)數(shù)幕氐搅斯枢l(xiāng)。他這種不屈不撓、頑強(qiáng)探索的精神不值得學(xué)習(xí)我們學(xué)習(xí)嗎？
如果我們也像魯濱遜一樣，被風(fēng)吹到一個(gè)無(wú)人島上首先該怎辦？我們也會(huì)像魯濱遜一樣鎮(zhèn)定自若嗎？一定很少有人會(huì)的！因?yàn)槲覀內(nèi)鄙亵敒I遜一樣的不屈不撓、頑強(qiáng)探 索的精神！“不管多磨困難，也要有活下去的意志！”這是魯濱遜說(shuō)過(guò)的`話(huà)，也是值得我們思考一句話(huà)，為什么魯濱遜會(huì)說(shuō)這樣的話(huà)？我們?cè)谖＜钡臅r(shí)候可能已經(jīng)失去理智了，這樣說(shuō)明魯濱遜的確是一個(gè)有不屈不撓、頑強(qiáng)探索精神的人。
現(xiàn)在我們生活好了，我們還會(huì)珍惜生命嗎？有的人為了一點(diǎn)小事就想不開(kāi)，甚至?xí)x擇輕生，多么愚蠢的舉動(dòng)�。∠胂媵敒I遜，他為了回到正常世界，堅(jiān)持不懈的努力。生活中有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難等著我們?nèi)ソ鉀Q，不能遇到一點(diǎn)困難就放棄��！相反，生活中也有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)精彩和幸福等著我們?nèi)ネ诰颉Ⅲw會(huì)�。∈澜缟厦恳粋�(gè)人都是平等的既有困難，也有幸福。
我崇尚著我的生活，也崇拜魯濱遜，如果我是一個(gè)畫(huà)家，我將用我的畫(huà)筆把美好的生活描繪出來(lái)！
寫(xiě)魯濱遜的五年級(jí)作文500字以上 篇26
學(xué)校開(kāi)展了“讀書(shū)節(jié)活動(dòng)”，媽媽便給我買(mǎi)了幾本書(shū)。其中，令我愛(ài)不釋手的就是《魯濱遜漂流記》。 日記
這本書(shū)的作者叫笛福，主要講的是：在一次航海中，魯濱遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，這艘船只有魯濱遜一人活了下來(lái)。他靠自己的雙手和智慧，在島上自力更生。他有了自己的牧場(chǎng)和家具，還種植糧食、馴養(yǎng)野獸、寵物等。魯濱遜還從食人族里救下了一個(gè)俘虜，并給他取名為“星期五”。魯濱遜在島上生活了二十八年，最后才回到了自己的祖國(guó)的故事。
讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得魯濱遜是一個(gè)機(jī)智勇敢、不怕困難、樂(lè)觀向上的人，他就是憑著這些精神，在孤島上頑強(qiáng)的生活了二十八年。二十八年是個(gè)多么漫長(zhǎng)的歲月啊，不知遇到了多少困難、多少危險(xiǎn)�？墒敲看蔚睦щy都被他克服了，這才頑強(qiáng)的生活下來(lái)。如果自己在島上，別說(shuō)是28年了，就連28天都呆不下去。我們要像魯濱遜那樣知難而進(jìn)，像他一樣憑著自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利。
這本書(shū)給我印象深刻的還有一處，那就是作者笛福的名言：害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。我還明白了：一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的.人，即使在惡劣的環(huán)境中，也能成為一名英雄，一個(gè)強(qiáng)者。是啊，魯濱遜就是一個(gè)英雄，一個(gè)強(qiáng)者，如果他沒(méi)有這種大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神，就不會(huì)成為在島上生活二十八年的強(qiáng)者了。
我喜歡這本書(shū)，它讓我知道了學(xué)會(huì)生存，真是一本令人受益匪淺的好書(shū)。
寫(xiě)魯濱遜的五年級(jí)作文500字以上 篇27
在我的記憶當(dāng)中，爺爺總是在讀書(shū)，受到他的熏陶，我也變得喜歡讀書(shū)了。雖然從小到大都多許多書(shū)，但我最喜歡讀的就是《魯濱遜漂流記》了。
《魯濱遜漂流記》主要講了主人公魯濱遜不聽(tīng)父母的話(huà) ，一意孤行，被海浪困在了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，并在這島上生活了二十余年，最后被救出，值得一提的是，在這次奇特的旅行中，魯濱遜不但收獲了一個(gè)名叫星期五的野人仆人，回來(lái)之后還成了一個(gè)大富翁。
讀完這本書(shū)后，我的收獲很大，因?yàn)檫@本書(shū)的句字行語(yǔ)間都隱藏著一些道理。不信？那我就摘錄幾句給你們看看。第一句：我不再乞求任何東西，以是自己過(guò)上舒適的生活，我只希望自己能體會(huì)到上帝對(duì)我的恩惠和關(guān)懷。這句話(huà)是魯賓遜在黃島第四年后說(shuō)的一番話(huà)，它讓我感受到要用一種滿(mǎn)懷希望的眼光去看待世界，這用一切就會(huì)變得美好起來(lái)。還頭一段話(huà)也令我印象深刻：我也沒(méi)有忘記衷心感謝上天，在這荒蕪人煙的小島上，在這樣孤苦伶仃的處境中，我不竟沒(méi)有餓死，反而是上帝的奇跡賜給我飲食；而且，我一次又一次的絕處逢生，逃過(guò)大難，也都是上帝對(duì)我的恩賜。這段話(huà)是魯賓遜在獲救后想的.，這可以告訴我們，對(duì)任何事物都要抱有一顆感恩的心。
小說(shuō)的主人公身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)，如：樂(lè)觀主義精神，驚人的毅力，百折不撓的精神等。還有的要等你們讀了之后去慢慢發(fā)現(xiàn)了！
寫(xiě)魯濱遜的五年級(jí)作文500字以上 篇28
一個(gè)青年有一個(gè)前提優(yōu)良的家庭，但他仿照照舊決定了航海這一項(xiàng)殛斃的工作，開(kāi)端了這條道路的行程。
這位大膽的青少年在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上保管了年個(gè)月零天，在這個(gè)小島上留下了遠(yuǎn)大的事跡。那么這位了不得的青少年事實(shí)是誰(shuí)呢？他即是；魯濱遜。
一場(chǎng)劇烈的海上暴風(fēng)使魯濱遜的船遭難，他獨(dú)自幸存并被沖到一個(gè)荒島上。在這里，他仰仗本身的聰穎與頑強(qiáng)，起勁發(fā)現(xiàn)悉數(shù)保存的機(jī)會(huì)。年，魯濱遜憑仗著自身的努力，開(kāi)擴(kuò)了土地，馴化了野抑郁物，趕走了食人肉的野人，搬弄了孑立，停息了反派；魯濱遜在歷險(xiǎn)中劃過(guò)了一條漂明的'弧線(xiàn)。為歷史添加了漂白的一筆。
在古代生活中，每一個(gè)小孩凡是獨(dú)生子，成為了家中的惺帝，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。不熟悉顧惜與冒險(xiǎn)。就拿正在讀小學(xué)的小學(xué)子來(lái)做例子。無(wú)論是一年級(jí)的小學(xué)子，仍是高年級(jí)的大哥哥、大姐姐都不有做到；自理；不是本日沒(méi)帶鉛筆，即是忘了語(yǔ)文書(shū)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自身忘帶甚么工具時(shí)就絞盡腦汁地想到了打電話(huà)，然則他們完全不有思索到家長(zhǎng)的覺(jué)得。從單元趕到學(xué)校，再?gòu)膶W(xué)校趕單位。
不僅很吃力，另有些難堪。言反正傳，讓咱們繼續(xù)回到魯濱遜，研討他的冒險(xiǎn)物質(zhì)吧！魯濱遜歲最先了他的冒險(xiǎn)，他在冒險(xiǎn)中足夠地讓咱們見(jiàn)識(shí)到了英勇、獨(dú)立、冒險(xiǎn)和執(zhí)著的魅力。讓我們?cè)跁?shū)中漫游并探究讀書(shū)的興趣與讀書(shū)的常識(shí)吧。
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