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最不想丟下的五年級作文
內容簡介：朦朧中，我出生了。神盯著我他所創(chuàng)造出來的人類，臉上露出幾分嚴肅。他俯下身子，認真地對我說：“我給你六... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內容吧！
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第一篇：最不想丟下的（五年級作文/500字）
朦朧中，我出生了。
神盯著我他所創(chuàng)造出來的人類，臉上露出幾分嚴肅。他俯下身子，認真地對我說：“我給你六樣東西：財富、權力、名譽、成就、生命和愛國�！彼Ｏ聛�，用手指指對面的海岸，又說：“你去那里生活吧，我給你艘小船�！蔽冶銘阎橇鶚訓|西，向岸對面出發(fā)了。
我小心翼翼地劃著船，向岸邊駛去，一群水鳥出現了。那尖銳的目光，堅硬的翅膀，一切都讓我毛骨悚然，它們俯沖下來，尖銳的目光直盯著我，嘴直直向我啃來，怪叫著“扔下兩樣東西吧，孩子�！蔽彝蝗宦犚娚竦穆曇�，我拿起財富和權力給水鳥，水鳥停止了攻擊，撲閃著翅膀飛得遠遠的。
我喪失了兩樣東西，不知如何是好�！昂�！”一只大鯨游來，堅硬的皮膚把我的船砸成兩半，它張開嘴把我吸進去，這時神又發(fā)話了：“再扔下兩樣東西吧！”我又把成就與名譽扔了出去，鯨魚一蹦一跳地走了，船也復原了。
我為自己的九死一生感到高興時，又被一個無比巨大的漩渦吸進去，冥冥之中，神用那深沉的聲音說：“投一樣東西吧，你只有10秒中考慮�！蔽议_始思考這個問題：生命、愛國我已經沒時間思考了，說道：“祖國利益高于一切！”說完我被海水打到岸上，我失去的生命又被神還了回來。
神又說：“好樣的，愛國是最不想丟下的，也是每個人不能丟下的。”
第二篇：最不想丟下的（五年級作文/400字）
自從上了中學，我便喜歡在自己的小院中散步，享受一個人的清靜。其實小院的風景只不過是五六盆花和一棵老榕樹。由于我觀察入微，竟和它們有了感情。
春日，那五六盆花吸收了春雨的營養(yǎng)，吐出了花苞，慢慢地綻放了笑容，露出了美麗的花朵：白色的花高潔：紫色的花淡雅，紅色的花熱烈而深沉每一朵花都是那么嬌艷，讓人愛不釋手。老榕樹干枯枯的，樹枝上又抽出了青翠欲滴的嫩芽。
夏季，驕陽似火，老榕樹像打開了一把深綠色的大傘，遮風擋雨，用身體保護著它們。到了黃昏，它安詳地看著在懷中歡快蹦跳的小麻雀們，仿佛白天什么也沒發(fā)生�；▋簜冊诶祥艠湎拢鴼g快的舞蹈。
秋天，花兒們彎下了腰，低下了頭，不再有活力了，那是因為它們即將凋謝。老榕樹身上的葉子也經不住考驗，紛紛化作“黃蝶”，慢慢悠悠地飛落了下來。
冬至，寒風凜冽，雪把自己的身體展開來，布置在每一個角落�；�，只有干枯的莖，不過土變得晶瑩，樹，只有干枯的枝干，不過枝條變得更堅強。
這就是我的小院，只有我才能懂。
我真不想丟下這美麗的的小院中一年四季的清靜。
第三篇：最不想丟下的（五年級作文/500字）
童年，猶如一個美麗的童話；童色，猶如一首奇妙的詩歌，童年，猶如一部精彩的電影我最不想丟下的，就是那一去不再返的童年。
記得在小時候，我不想去上幼兒園，每當早上媽媽送我去幼兒園時，我便會抓住媽媽的衣袖，用盡九年二虎之力，嫩聲嫩氣地大叫：“我不要上幼兒園！我要呆在家！”這時，媽媽總是習慣性地摸摸我的頭，安慰道：“桐桐，乖！幼兒園可好玩了，有好多好多玩具，還有好多小朋友和你一起玩！”不嘛！我又哭了起來。
上了幼兒園，我突然感覺幼兒園其實也蠻有趣的。真像媽媽說的那樣：那么多玩具，那么多小朋友。有一次上課，秦老師問我：“陳芷桐，你長大后想做哪種職業(yè)？”當時稚氣未脫的我天真地答道：“我想做律師！”“哦！為什么？”秦老師又問�！耙驗槲蚁胭嵑芏嗟腻X，來孝敬父母！”“哈哈哈”教室里的笑聲一浪高過一浪，有幾個“調皮鬼”開始發(fā)表自己的評論了：“嘿！就她還要當律師，門都沒有！”我望了望老師那邊，秦老師用期待和微笑的目光望著我，什么都不說。我知道，我當時就知道：童年就如一杯咖啡，有時感覺苦，而有時又很甜，我愛這種奇妙的滋味！它是我永遠最不想丟下的，那就是童年。
童年，猶如一個美麗的童話；童年，猶如一首奇怪的詩歌，童年，猶如一部精彩的電影對！童年，還猶如一杯咖啡，令在回味。
童年，它一去不復返，有來無回。它是人世間最珍貴的東西，也是每個人都有權力得到的東西，也是我最不想丟下的，它就是童年！
第四篇：最不想丟下的（五年級作文/600字）
“朋友一生一起走”又是那首《朋友》，我輕輕地哼起這首歌，勾起了我對他的回憶。
他是班上有名的差生，整天搗蛋。這個學期，老師開展了“一對一幫扶活動”，調他為我的同桌。我第一次和他接觸時正值深秋時節(jié)，窗外是一片火紅的景象，我和他除了學習上，在其他方面沒有過多的來往。雖然他對我是一片誠意，可我對他異常的厭惡。
六一聯(lián)歡會馬上就要到了，老師讓我唱一首歌。我雖然成績位列全班前茅，可并不算是多才多藝，為此，我找了愛唱流行歌曲的他幫忙，他很樂意，熱情地對我說：“那我就教你一首《朋友》吧�！薄芭笥岩簧黄鹱摺彼p輕地吟唱起來，我也輕輕地跟著他唱了起來，最后終于學會了這首歌。
我在家不斷地努力練習，經過他的點撥，我的歌聲也越來越好聽了。
演出時，我在臺上唱了這首《朋友》，臺下掌聲一片。
從此，我和他的關系好了起來，我們之間多了幾分交流與溝通，我對他不再是冷言冷語
可是好景不長，一學期上完后，他就走了。我看著窗外，窗外的景色依舊是那樣火紅，那樣的美麗。又是那個深秋時節(jié)，可我旁邊的人，卻不再是他
這時，我發(fā)現他的抽屜里有我一張紙條，雖然不是他親口所說，但卻充滿了他那一如往常的誠意：張智涵，你還好嗎？我這學期就要走了，可我會永遠懷念你的，希望你不要忘記和我在一起的快樂時光希望你還能記得那首《朋友》，還能記得我們倆之間那份深厚的友誼，凡敬上，×××年×月×日。
看到那封信，我流淚了，是啊，一首《朋友》，讓我們感受到了真情，一首《朋友》，讓我們懂得要珍惜友誼，一首《朋友》，讓我們懂得許多許多
“朋友一生一起走”我又哼起了這首《朋友》，這首《朋友》是我和他友誼的見證，我最不想丟下的是友誼！
第五篇：最不想丟下的（五年級作文/450字）
如果一個人問你：“你平身中最不想丟下的是什么？”也許你難以說出答案，可我會豪不猶豫地回答“是一片真摯的愛國心！”
“愛國心？”我聽到有人感嘆了，如果你有一顆愛國之心，有可能你會為此負出沉重的代價死亡！我愿意為國家負出如此沉重的代價，我愿意在護國的沙場上殉職，只要能為國家獻出一份力量，無論做什么都是值得的！
在我的眼中，愛國心視同寶貴的生命，所以，那也是我最不想丟下的。如果有一天，我雙腳踏在了護國的沙場，我一定會拼盡全力地戰(zhàn)斗，直到死亡。如果有一天，上帝問我，在你的眼中，什么最重要，我想他也會對我這個答案感到吃驚愛國心！
一天晚上，躺在柔軟的床上，我很快進入了夢境：
睜開眼睛，自己已不在那個軟綿綿的小床上，而是一個冰涼的、硬硬的戰(zhàn)場上。
我驚奇的發(fā)現，戰(zhàn)爭生活是這么的痛苦，我有點想要放棄對愛國心的堅定。
一段時間后，我又樹立起了愛國心的堅定，那是因為一些動人的故事讓我堅定了愛國心的信心狼牙山五壯士，毛岸英不顧自己的生命戰(zhàn)死沙場
在戰(zhàn)場上，人們?yōu)榱酥腥A人民共和國的成立而最不想丟下的是什么？就是那一片真誠的“愛國心”！
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