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        • 五年級(jí)時(shí)間的優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2022-07-02 14:54:32 五年級(jí)作文 我要投稿
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          五年級(jí)關(guān)于時(shí)間的優(yōu)秀作文(精選10篇)

            五年級(jí)時(shí)間的優(yōu)秀作文1

            時(shí)間都去哪了,那些曾經(jīng)陪伴我們走過(guò)人生一程又一程的人們,都去哪里了,我們是否還能遇到?

            街道為什么如此的寂靜,什么時(shí)候那些粗壯的法國(guó)梧桐變得蒼老,那些陪我一起歌唱的鳥(niǎo)兒呢,他們都去哪兒了?就在我不經(jīng)意間,它們都走了嗎?

            音韻的旋律,是什么時(shí)候帶了淡淡的憂傷?是什么時(shí)候,那些歡樂(lè)的笑聲,變得悲涼?時(shí)間都去哪兒了,我為什么不知道?那些我親愛(ài)的親人們,他們都去哪兒了,他們還回來(lái)嗎,我還沒(méi)向他們道別呢,我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在,那是否可以讓時(shí)間把我的親人也留?

            時(shí)間,到底都去哪兒了?那青澀的黑發(fā),什么時(shí)候變得斑白,那年輕的父母,什么時(shí)候有了皺紋?時(shí)間都在我的每個(gè)動(dòng)作間溜走了,都走了……只留下我一個(gè)孤獨(dú)的人,徘徊在自己的世界里。

            在努力尋找從前美好的回憶,為什么,什么也記不起來(lái)了?踏上從前走過(guò)的路,那些野薔薇,怎么也都不見(jiàn)了,那總在枝頭唱歌的小鳥(niǎo)兒,怎么也只成了我對(duì)從前的回憶?

            時(shí)間去哪里了呀,為什么朋友之間的笑容,是那么無(wú)奈?我的臉上,又掛上了離別的淚痕……長(zhǎng)大了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,那些親人們,用自己的青春年華,換來(lái)了我慢慢的長(zhǎng)大。

            我們一直在使勁的往前走,是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。到達(dá)了終點(diǎn),在路旁跟隨你的`美好,不知什么時(shí)候消失了。用理想換走了親人,什么都沒(méi)有了,只剩下,自己和那重要的名利。

            如果我們?cè)诼飞夏芡O聛?lái),享受那路邊的風(fēng)景,親情,友情,會(huì)陪你走過(guò)一生,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是美好的,重要的不是名利,而是你自己身邊的人。

            時(shí)間都去哪了,在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,為什么那么匆忙就過(guò)去了!

            五年級(jí)時(shí)間的優(yōu)秀作文2

            記憶站在心海的邊緣,任隨波浪浸濕她的雙眼,她輕輕的跳起,與大海相擁在別離的那一瞬間

            我轉(zhuǎn)身離開(kāi),有話說(shuō)不出來(lái)。已經(jīng)沒(méi)有力氣回頭望望相處三年的教室,怕忍到最后還是會(huì)流下傷心的淚水,在心里默默安慰著自己只是三年的煉獄。于是又是一個(gè)不眠夜,月鐮割傷了心,她靜靜淌著血,時(shí)鐘滴滴答答敲擊著回憶,思念與眷戀噴涌而出,淹沒(méi)了理智,決堤了悲哀。

            我知道,離開(kāi)教室的那一瞬,不是三年的別離,而注定了一生的奔波,從此,再也找不回從前的美好,那些快樂(lè),被扣上了“記憶”的稱號(hào)。

            我更懂得,三年的經(jīng)歷會(huì)讓我們成長(zhǎng)很多,那么就再也找不到讓我思戀的單純,能留住的只剩下記憶;ㄩ_(kāi)無(wú)聲,花落亦無(wú)聲,只是青春之花凋謝之后還能留下什么?時(shí)間把青春燃成了灰燼,我揮手把它撒向天邊。

            翻開(kāi)記憶的相冊(cè),慢慢品味著其中的酸甜苦辣,那一切是怎樣的溫馨,為何讓我如此癡迷?于是記憶被打散,被消磨,慢慢融入了我的靈魂,我?guī)е,走向即將?lái)到的明天。

            時(shí)間像窖,記憶是酒,記憶珍藏在時(shí)間的窖中,一點(diǎn)一點(diǎn)變得甘甜,滋潤(rùn)著未來(lái)的路。

            閉上眼睛,想著過(guò)去的那些友誼,迷戀著回憶過(guò)去的甘甜滋味,思索著什么時(shí)候才可以回去,回到從前的那個(gè)單純的天地。有些任性,然而更多的'是遺憾,遺憾年少的我們?yōu)楹螞](méi)有讓自己的世界變得充實(shí)。

            睜開(kāi)眼睛,看著前面,曲折不平的小路,路上有荊棘也有花朵,看不見(jiàn)路的盡頭,心里卻明白,其實(shí)盡頭還沒(méi)有鑄造完成,而我們的每一步都在打造著一個(gè)未來(lái),我們沒(méi)有資格退縮,沒(méi)有理由駐足,時(shí)間悄悄溜走,在記憶的紀(jì)念碑上深深地刻畫(huà)著每一個(gè)美好,時(shí)間不會(huì)讓這些美好消失,也不會(huì)讓遺憾風(fēng)化,所以,我們只有奮斗!

            那些思索,那些眷戀,那些想念還是讓他們停留在昨天的邊緣,讓他們畫(huà)下句號(hào)吧,我們還要努力奮斗,我們還有一輩子的路要走,可是,即使那樣,時(shí)間也不會(huì)讓他們消逝,只會(huì)慢慢沉淀著美好,過(guò)濾著單純,洗滌著善良。

            記憶是座無(wú)字無(wú)形的紀(jì)念碑,時(shí)間是記憶的見(jiàn)證者和追隨者。記憶不會(huì)使時(shí)間蒸發(fā),時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化!

            五年級(jí)時(shí)間的優(yōu)秀作文3

            我的時(shí)間被誰(shuí)偷走了?嘿,我發(fā)現(xiàn)我的時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快了,有時(shí)候一眨眼一個(gè)早晨就過(guò)去了,有時(shí)候一眨眼一個(gè)寒假就過(guò)去了,有時(shí)候一眨眼一個(gè)冬天就過(guò)去了,時(shí)間有時(shí)候就像一個(gè)令人捉摸不透的小妖精,我們看不到它,卻享受著它?捎袝r(shí)候,這個(gè)小妖精莫名其妙地就少了……

            時(shí)間越來(lái)越少了,仿佛一下子就過(guò)去了,我小時(shí)候常常有些無(wú)厘頭的想法,純真的想著,是誰(shuí)偷走了我的時(shí)間呢?是妖怪嗎?怎么時(shí)間過(guò)得如此之快呢?妖怪會(huì)把時(shí)間再換回來(lái)嗎?嘿,多可笑!慢慢長(zhǎng)大之后我才知道了,時(shí)間是屬于我們自己的,根本沒(méi)有任何可以偷得走,但是我們?nèi)绻缓侠砝眠@些時(shí)間,那么時(shí)間會(huì)過(guò)的特別快,這就是你自己在浪費(fèi)時(shí)間了,偷走時(shí)光的就是你自己啦。而時(shí)光悄悄的溜走了,卻是再也回不來(lái)的,不要想著時(shí)間會(huì)倒流,那是永遠(yuǎn)都不可能發(fā)生的事情,今天一刻的時(shí)間過(guò)了,那么就再也不會(huì)讓你重新來(lái)過(guò)。世間的.事情都是有規(guī)則的,如果時(shí)間能倒流,那么一定是觸犯到這個(gè)世界的規(guī)則了,別傻了!

            我們雖然不能讓時(shí)光倒流,可是我們可以珍惜好自己現(xiàn)在的時(shí)光啊,不浪費(fèi)每一刻每一秒的時(shí)光,把握分分秒秒,你的人生才是有意義的充實(shí)的精彩的!

            五年級(jí)時(shí)間的優(yōu)秀作文4

            時(shí)間過(guò)得很快,歲月如梭。我們的時(shí)光雖然很沖淡,但還是留下了一些讓人永生不忘的痕跡,那是我美好的回憶。

            其中,有一道痕跡是父愛(ài)。父愛(ài)和母愛(ài)、友愛(ài)不同,母愛(ài)很直接、很容易被理解、很溫暖;友愛(ài)很美妙、很幽默、很直接;而父愛(ài)雖很溫暖,但是很難被人理解、很嚴(yán)厲。

            記得有一次,我很傷心。那時(shí)的考試,我考得很不理想,語(yǔ)文只考了79分;數(shù)學(xué)只考了89分。那個(gè)成績(jī),是我有史以來(lái)考得最差的一次,拿到試卷的我心情低落;氐郊液螅职帜闷鹞业脑嚲硪豢,頓時(shí)火冒三丈,臉皮都快給氣爆了,他生氣地說(shuō):兒子!你怎么會(huì)——考得那么差……父親還未說(shuō)完,我就既無(wú)奈又傷心地跑回了房間。

            有一次,我很溫暖。有一個(gè)夜晚,我的作業(yè)很多,著急的我來(lái)不及喝水,就沖進(jìn)房間做作業(yè),從來(lái)就沒(méi)有泡過(guò)奶茶的父親見(jiàn)了,親自沖了一杯熱騰騰的'奶茶給我喝。頓時(shí),我既溫暖有甜蜜。

            記得有一次,父愛(ài)很偉大。那是放學(xué),下雨了。媽媽生病了,只好讓爸爸來(lái)接我。同學(xué)們都回家了,只剩我。我焦急地等待。突然,一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái),“哦!是爸爸!”

            走在路上時(shí),我發(fā)現(xiàn)雨傘一直向我這邊挪,可回到家,爸爸全身都濕透了。

            從這三件事,我體會(huì)到父愛(ài)的嚴(yán)厲和偉大,它就像奶茶一樣,需要用一些時(shí)間去品味。

            五年級(jí)時(shí)間的優(yōu)秀作文5

            坐在刺眼的燈光下,眼皮似乎格外的.沉重。不知不覺(jué)中,那只熬夜從我手上滾落下來(lái)……

            “今天晚上改革開(kāi)放,沒(méi)作業(yè)!”老師幽默的對(duì)我們賀喜……“啊,老師萬(wàn)歲,老師萬(wàn)歲!”教室里響起了歌聲,歡呼聲,議論聲……

            回家的路上,我覺(jué)得自己好似一只興奮到極點(diǎn)的小鳥(niǎo),激動(dòng)的四處亂跑。到了家,我再也按捺不住興奮的心情:書(shū)包一扔,呼喊到:“今天沒(méi)作業(yè),萬(wàn)歲!”

            報(bào)告完畢,我該去大干一場(chǎng)了——去瘋一下!案鐐,走,俺們?nèi)ゴ蛴鹈!薄昂,咱去廣場(chǎng)上打”

            游戲開(kāi)始了,我發(fā)球,我把羽毛球一扔,身體向上一跳。球發(fā)出去了……“唉,盡然沒(méi)接到!睂(duì)方得了一分!昂牵掖,贏了!”我得了一分!摆A了,哈哈哈哈哈……正當(dāng)我的情緒達(dá)到高潮時(shí),一個(gè)聲音傳向了我。

            “快起來(lái)寫(xiě)作業(yè)!”誰(shuí)這么大聲?今天不是沒(méi)作業(yè)嗎?我勉強(qiáng)睜開(kāi)眼睛。擺在眼前的仍是一大堆作業(yè),媽媽正板著面孔望著我……

            唉,真希望時(shí)間能停留在這一刻!

            五年級(jí)時(shí)間的優(yōu)秀作文6

            時(shí)間是什么?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我想我找不到答案。是鐘表發(fā)出的“滴答”聲?是日歷被撕去的“刺啦”聲?時(shí)間是看不見(jiàn)、摸不著的,可它卻在一分一秒地流逝。

            看著漸漸爬上父母額頭的皺紋,看著父母頭上的絲絲白發(fā),看著父母的脊背越來(lái)越彎……時(shí)間!你能不能走得慢一些?

            我們轉(zhuǎn)眼就到了小學(xué)最后一年了,是否在不經(jīng)意間就會(huì)發(fā)現(xiàn)馬上要畢業(yè)了?時(shí)間!你能不能過(guò)得再慢一些?我不愿意看見(jiàn)父母日漸衰老,也不愿與相處六年的.伙伴分別,時(shí)間!請(qǐng)停止吧!我寧愿永不長(zhǎng)大!可時(shí)間永遠(yuǎn)都是公平的,它從不會(huì)對(duì)任何人偏心。它總是無(wú)情地帶走人們的青春,它總是無(wú)情地帶走一切的酸甜苦辣。

            現(xiàn)在,我終于明白時(shí)間的珍貴。一分一秒都是無(wú)價(jià)之寶!時(shí)間不會(huì)倒流,我們不可能再回到過(guò)去。我們能做的只有去珍惜它,讓每一分、每一秒都過(guò)得更有意義,而不是看著它慢慢流逝!

            對(duì)于時(shí)間,我想我還會(huì)有些迷茫。但是,我不會(huì)再讓時(shí)間白白浪費(fèi),而是抓緊它、利用它,讓自己的人生更加充實(shí),更加精彩!

            時(shí)間正一分一秒地流逝,又有多少人曾真的深思過(guò)時(shí)間的重要性?一個(gè)人只有一次生命,一生也是有限的。時(shí)間經(jīng)受不起隨意揮霍,希望大家可以開(kāi)始珍惜時(shí)間,不要讓自己悔恨終生。

            五年級(jí)時(shí)間的優(yōu)秀作文7

            “嘀嗒”一聲,我知道這即是我上一秒生命的完結(jié),和下一秒生命的開(kāi)始。

            我從這一秒開(kāi)始,擁有的是別樣的生命。

            別樣的生命?似乎時(shí)間,與生俱來(lái)都是與生命聯(lián)系在一起的。山澗的暮靄山泉、森林的野菌百草、天空的飛鳥(niǎo)野禽、世間的萬(wàn)物靈性,每時(shí)每刻都在漫溯的時(shí)光中度過(guò)點(diǎn)滴的生命。當(dāng)然,我也毫無(wú)例外。

            我從來(lái)處來(lái),將到去處去,一切都將在時(shí)間的'流逝中度過(guò):我的少年、中年、晚年,然后隨著生命的長(zhǎng)河不經(jīng)意地轉(zhuǎn)彎,以及靜靜流過(guò)荒蕪的平原。如此軌跡,已成定格,或是模式。所以許多時(shí)候,我的屈服要大于反抗,接受要止于推托。

            我清楚地意識(shí)到,這即是生命雖所饋贈(zèng)給我的,亦是我行走世間的全部資本。

            其實(shí),時(shí)間于我而言,真是一樁琢磨不透的軼事。有時(shí)候,它會(huì)在我身后漫無(wú)目的地淌走,待我回過(guò)頭來(lái),早已悔憾難休;但有時(shí),它又緊緊地跟在我的身后,然后把那些過(guò)去日子我傾盡氣力所奮斗過(guò)的時(shí)間,以同等價(jià)值的東西交還給我。所以,傷心憾恨有時(shí),但我仍然會(huì)有所收獲。

            因?yàn)轸斞冈?jīng)說(shuō)過(guò):時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。

            五年級(jí)時(shí)間的優(yōu)秀作文8

            同學(xué)們,看到這個(gè)標(biāo)題你一定很吃驚吧?我們不是有的是時(shí)間嗎?為什么還要偷呢?

            有一天,四五十個(gè)同學(xué)站在辦公室里接受老師的批評(píng),所有的人都說(shuō)時(shí)間不夠用,當(dāng)然,這其中也有我。那天,老師布置完作業(yè)我們就上課了,一天下來(lái),我們也沒(méi)有時(shí)間來(lái)完成作業(yè)。后來(lái),你也就看到了挨批的這一幕,所以我想偷點(diǎn)時(shí)間用來(lái)寫(xiě)作業(yè)。

            上課了,老師講課速度太快,我們根本跟不上,可是如果慢下來(lái),那么多的課程又學(xué)不完,所以我想偷點(diǎn)上課的時(shí)間送給老師。

            上體育,男生們爭(zhēng)先恐后的在籃球場(chǎng)上打籃球,就只因體育課千載難逢才上一次,然而卻發(fā)生了意外事故,我班一位男生因運(yùn)動(dòng)過(guò)于強(qiáng)烈把腳嚴(yán)重扭傷,現(xiàn)在只能在家休養(yǎng)。所以我想偷點(diǎn)時(shí)間送給我們班的'男生們,讓他們盡情的釋放學(xué)習(xí)的壓力,以便更好的學(xué)習(xí)。

            “同學(xué)們,今天的課外活動(dòng)就上語(yǔ)文了!”“同學(xué)們,今天的課外活動(dòng)就上生物了!”“明天早上,給我提前一小時(shí)起床,多看看地理!卑!我們的娛樂(lè)時(shí)間休息時(shí)間又飛走了,所以我要偷一點(diǎn)課余時(shí)間,讓我們放松心情,緩解學(xué)習(xí)的壓力。

            我想偷各種各樣的時(shí)間來(lái)填充我們初中生緊繃著的學(xué)習(xí)生活,讓我們更多的人感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè),體驗(yàn)生命的真諦:珍惜每一分、每一秒的時(shí)間。

            五年級(jí)時(shí)間的優(yōu)秀作文9

            燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花調(diào)謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;但是,聰明的你告訴我,我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返。

            時(shí)間在默默地消逝,從我們的手指縫中流走,從我們玩游戲的時(shí)候流走,從我們那歡快的笑聲中流走……

            我清楚的記得剛上一年級(jí)時(shí),那個(gè)幼稚的我不愿離開(kāi)爸爸媽媽,哪怕離開(kāi)幾分鐘便會(huì)失聲痛哭。經(jīng)過(guò)了一天天的磨練,我漸漸適應(yīng)了獨(dú)自生活,開(kāi)始與小學(xué)里的同學(xué)們進(jìn)行接觸,和他們一起學(xué)習(xí),一起玩耍。上課時(shí),我總會(huì)盯著黑板看,發(fā)現(xiàn)課講的沒(méi)有意思時(shí),我會(huì)往墻壁上的鐘表看一眼。唉……還有幾十分鐘才下課,真無(wú)聊!下課了之后,十分鐘一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,時(shí)間過(guò)得可真快啊。那時(shí)的我很調(diào)皮,成天只知道吃喝玩樂(lè),而現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一名六年級(jí)學(xué)生了。

            我已經(jīng)開(kāi)始懂得珍惜時(shí)間了,有時(shí)候在吃飯時(shí),也趕作業(yè),趕著復(fù)習(xí),因?yàn)殡x小學(xué)畢業(yè)已不夠兩個(gè)月的.時(shí)間,應(yīng)該多多珍惜時(shí)間復(fù)習(xí),迎接升學(xué)考試。

            時(shí)間過(guò)得真快!在逃去如飛的日子里,我都做了些什么?只有徘徊罷了,現(xiàn)在在最緊急時(shí)刻才懂得珍惜時(shí)間,為什么不在當(dāng)初做這些事呢?聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

            五年級(jí)時(shí)間的優(yōu)秀作文10

            時(shí)間老人是最公平的,他給出每個(gè)人一天都是24小時(shí)。我們要珍惜它,因?yàn)樗鼇?lái)匆匆,去也匆匆。一剎那間,一天就過(guò)去了。

            早上吃早餐時(shí),時(shí)間從飯碗里走過(guò);中午午息時(shí),時(shí)間從枕送邊溜走;晚上睡覺(jué)時(shí),時(shí)間又從被子里逃走。第二天,當(dāng)你睜開(kāi)雙眼時(shí),時(shí)間又從你的雙目中飛走了?上攵,時(shí)間過(guò)得飛快,卻不會(huì)給我們留下什么。

            中國(guó)有位文學(xué)家叫魯迅,他說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,呆要愿擠,總還是有的!彼晕覀兿雽W(xué)習(xí)的話,不要說(shuō)沒(méi)時(shí)間,只要我們抓住每一分每一秒,多讀課外書(shū),多觀察身邊的人和事。

            還有一句名言:少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。這句話雖然短,但意義深長(zhǎng)。我們好好珍惜時(shí)間的話,也許能變成科學(xué)家、音樂(lè)家、思想家……若少時(shí)不努力讀書(shū),就會(huì)像現(xiàn)在工廠里的'工人,半死不活地干苦工。

            聰明的朋友,用大腦想一想,時(shí)間不就跟生命一樣重要嗎?大家一定要珍惜時(shí)間,雖然讀書(shū)苦,長(zhǎng)大后就好了,所謂先苦后甜嘛!

            行動(dòng)起來(lái),讓你為將來(lái)打好基礎(chǔ),惜時(shí)如金吧!

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