- 相關(guān)推薦
五年級作文：雞蛋浮起來了
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級作文：雞蛋浮起來了，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文：雞蛋浮起來了1
“哇，真厲害�。槭裁磿@樣呢？”一陣陣驚嘆聲從六（2）班的窗口飄出，在干什么呢？隨我一探究竟吧！
“今天下午的科學(xué)課，由方治亮為大家主持�！笨茖W(xué)張老師說。
方治亮充滿自信地走上了講臺：“今天，我們來做幾個身體實驗。”
“太棒了！”同學(xué)們一陣歡呼，紛紛躍躍欲試。
“首先，把本子卷起來當(dāng)望遠(yuǎn)鏡，閉上左眼，用右眼看，然后把左手放在望遠(yuǎn)鏡的前端，睜開左眼，看看你能發(fā)現(xiàn)什么。”方治亮邊演示邊說。
教室里立刻傳來了嘲笑聲：“無聊，這樣能干什么嘛！”
可我還是下定決心試一試，照著方治亮說的做了起來。天呀！我不禁嚇了一跳，我的手掌上被穿了個洞！嚇得心臟漏跳了幾拍。
再看同學(xué)們，也都紛紛嘗試起來，有的拿著本子左看、右看，嘴里直嚷嚷：“沒有什么�。可抖紱]有發(fā)現(xiàn)！”有的同學(xué)也像我一樣看到自己的手掌被穿了一個洞，驚叫了起來。教室里的嘲笑聲變成了陣陣驚叫聲，此起彼伏。這時，方治亮說：“只要你看見手掌上穿了個洞，你就成功了。不過，你們知道這是什么原因嗎？”熱鬧的教室里一下子變得一片死寂，大家都等著眼睛看著方治亮，等待著方治亮說明原理。
方治亮笑了笑，說：“當(dāng)你用一只眼睛看東西時，閉上的眼睛也會根據(jù)看到物體的眼睛調(diào)整焦距，這叫同步對焦。至于手掌上的洞，是因為大腦優(yōu)先顯示了右眼的圖像。”教室里爆發(fā)出一陣陣掌聲，紛紛投來了贊許的.目光。我也聽得入了迷，意猶未盡。
之后，方治亮又給我們演示了“抬不起來的左腳”和“無法踮起的腳尖”的實驗，這些實驗都讓我們大開眼見，讓我們懂得了許多科學(xué)道理，打開了科學(xué)城堡的大門，挖掘到了冰山一角……
在這個日新月異，瞬息萬變的世界中，又有多少奧秘等著我們探求呢？動動手，科學(xué)就在我們身邊！
五年級作文：雞蛋浮起來了2
春節(jié)在外婆家拜年，大舅舅見我對寒假作業(yè)中的“動手做實驗”很感興趣，拿來一個裝了半杯水的透明玻璃杯、一個雞蛋、一把勺子和一包鹽，對我說：“我們來做個‘誰主沉浮’的實驗吧，看誰能讓雞蛋浮在水面上�！迸赃叺男∨笥驯晃×�，也很快圍了過來。
舅舅把雞蛋放進了杯子，雞蛋飛快地落到了杯底。小朋友們開始議論紛紛：有的說可以把雞蛋剝開，有的說可以把水冰住，見舅舅手里拿著鹽，我說：“在水里放鹽！”舅舅果然往杯子里放了一些鹽，水杯里開始“雪花飄飄”。為了讓鹽化得快一些，舅舅用勺子攪了一下，雞蛋紋絲不動，我說：“一定是鹽不夠！”舅舅又放了一些鹽，雞蛋還是沒有動靜，像一個沉睡的'娃娃。舅舅繼續(xù)放了一些鹽，用勺子攪拌，鹽化得越來越慢，這時，雞蛋像氣球一樣浮了起來。我們大聲呼喚:"雞蛋浮起來了！”
雞蛋為什么會浮起來呢？舅舅說：“因為鹽增加了水的密度，水的浮力就變大了，這樣雞蛋就浮起來了�！蔽覀兟牭盟贫嵌杏X是增長了見識。
五年級作文：雞蛋浮起來了3
只要你留心，科學(xué)便無處不在。
科學(xué)就在我們身邊，如果你說：“不�！蹦蔷痛箦e特錯了，只要你留心，就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙。舉個例子吧，“雞蛋浮起來了!”信不信由你，聽我慢慢道來。
“雞蛋浮起來!雞蛋浮起來了!”的歡呼聲仍回蕩在教室里，怎么回事呢?原來，今天徐麗娟老師帶大家做了一個讓雞蛋浮起來的實驗。
今天一上課，徐老師便拿了一個燒杯，里面放了一把勺子，拎一個塑料袋，里面放了一雞蛋與一包鹽。大家都十分迷惑不解，徐老師要干什么呢?大家的小聲議論并沒有讓徐老師停下手中的事，徐老師笑瞇瞇的走到講臺前對大家說：“今天我們要來做一個讓雞蛋浮起來的`實驗。”
實驗開始了，徐老師叫同學(xué)打了半燒杯水，把雞蛋第一次放進水里，雞蛋一下子扎了個猛子鉆入水中。徐老師把雞蛋撈了上來開始加鹽。
看來，徐老師是想有一個對比呀。第二次試驗開始了，只見徐老師把雞蛋放進水里，雞蛋像一只調(diào)皮的小金魚一樣，在水里扎里個猛子又浮了上來，多么神奇呀!
原來這和水的密度有關(guān)，密度大浮力就大，密度小浮力就小，加鹽就是增加水的密度，密度大了雞蛋也就浮上來了。
我望著這只雞蛋，它好像變成了一只大鵬，帶著我飛上了科學(xué)的藍(lán)天。
五年級作文：雞蛋浮起來了4
“哇！太神奇了!”“這是為什么呢？”一陣陣贊嘆聲從六2班的教室里傳了出來。
為什么會發(fā)出這么多贊嘆聲呢？請聽我一一道來。
在今天下午的科學(xué)課上，我們做了一個有趣的實驗——“雞蛋上浮”，這個實驗是由劉津津同學(xué)為我們演示的。
上課鈴剛響，只見劉津津同學(xué)帶著雞蛋、鹽、杯子、水，浩浩蕩蕩地走上講臺�！皠⒔蚪蛞墒裁窗�？”“葫蘆里賣的是什么藥��？”同學(xué)們一個個像丈二的和尚——摸不著頭腦，在下面竊竊私語�！巴瑢W(xué)們，今天我們來做一個實驗好嗎？”“好!”同學(xué)們一聽要做實驗，馬上就興奮起來，紛紛坐好在自己的坐位上全神貫注地盯著劉津津。
實驗開始了，只見劉津津輕輕地把雞蛋放進杯子里，又往杯子里倒了整整一瓶水。雞蛋安安靜靜地躺在水底，像在潛泳。這時，劉津津同學(xué)問:“誰有辦法能讓雞蛋浮出水面嗎？”同學(xué)們你看看我，我看看你，說都不知道這么辦。劉津津看難住了大家，似乎有些得意：“那我公布答案啦！”這時，“狡猾”的王亦杰看著劉津津帶來的鹽說:“加一些鹽，雞蛋就會浮出水面！”我驚訝極了:鹽？不可能吧！
“那就按你說的做。下面，我請王亦杰同學(xué)來放鹽到水杯里�！眲⒔蚪蛐嫉馈�
王亦杰走上講臺，抓起一把鹽放入杯中，我們期待著雞蛋跳出水面，可雞蛋仍然紋絲不動。我想: 雞蛋一點也沒有上浮，王亦杰的'方法不對，肯定是瞎說說的。同學(xué)們也失望極了，一個個長吁短嘆�？赏跻嘟苋圆换倚模瑘猿忠话延忠话训赝永锓披}。“快看，雞蛋上浮了！”一個同學(xué)驚奇的叫道。只見雞蛋搖晃著圓圓的“腦袋”緩緩地上浮，很快上端的一部分已經(jīng)突破了水的禁錮，露出了它可愛的“肚皮”。教室里響起了一陣驚呼：“成功了！成功了！”
“這是為什么呢？”激動之后，不知誰問出了大家心中的誘惑。
后來劉津津同學(xué)簡單地給我們講了這個實驗的原理:原來溶化了足夠鹽的水，比雞蛋的密度大，所以雞蛋浮在了水面上。
這個實驗，使我們明白了科學(xué)的道理，激發(fā)了我們對科學(xué)奧秘的不懈探求的興趣。
【五年級作文：雞蛋浮起來了】相關(guān)文章：
雞蛋浮起來了小學(xué)作文05-18
雞蛋浮起來了作文（精選79篇）04-18
雞蛋浮起來了小學(xué)作文12篇05-18
雞蛋浮起來了小學(xué)作文(12篇)05-18
雞蛋五年級作文03-29
煎雞蛋五年級作文03-23
小學(xué)五年級作文：煎雞蛋01-24
小學(xué)五年級作文：煎雞蛋 5篇08-05
五年級冬天來了作文11-18