關于五年級快樂作文4篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的五年級快樂作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級快樂作文 篇1
今天,我校五年級全體同學一起進行了一場“快樂軍訓”。軍訓在同學們的歡呼聲中拉開了序幕,教官們對我們進行了自我介紹后,就開始了對我們的訓練。剛開始,同學們個個精神抖擻,練得都很賣力。但經(jīng)過了三節(jié)課后,同學們就有的堅持不住了:有的不認真做;有的小聲議論;更多的甚至想回班上課······終于,一個上午熬過去了。
下午,同學們又恢復了原來的模樣,個個精神百倍,認真做每一個動作。也不知怎的了,時間過得飛快,兩節(jié)課的訓練就結束了,接下來,就到了致關重要的.環(huán)節(jié)—成果展示。各班先演習了一遍之后,展示就開始了。五一,五二班先后順利的展示使校長和老師們贊不絕口。到我們班了,在萬眾矚目下,我們緊張的站到了展示區(qū),在體育委員的帶領下,我們的聲音是那么洪亮,響徹東風路小學上空,我們的步伐是那么整齊,和之前的五三班判若兩班,讓我們班變的煥然一新。
這一切的成功都出自于一個精神---團隊精神,如果沒有團隊精神,可能參與訓練的只有幾個人,如果沒有團隊精神,可能所有人都不配合,不默契,如果沒有團隊精神,可能最后根本不會展示的那么出色,如果沒有團隊精神·····大家可想而知團隊合作的重要性。
除了團隊合作,這次體驗還鍛煉了我們的毅力,在大家的努力堅持下順利地通過了這次考驗。在上午,天一會兒晴,一會兒陰,剛才太陽還高照在頭頂,轉(zhuǎn)眼間,云彩就遮檔住了太陽,冷風襲來。同學們都有點快忍不住了,但沒有一個人喊苦,也沒有一個叫累,大家依然練習著軍姿,表面上看起來仿佛很輕松,然而,在他們心里,可能都已經(jīng)受不住考驗了,暗自咬著牙堅持著。我認為這時的我們也有了一點軍人的優(yōu)秀品質(zhì)了。
經(jīng)過這次體驗,讓我得到了許多體會。我懂得了團隊合作,鍛煉了毅力,了解了軍人的生活,收獲了很多很多。
五年級快樂作文 篇2
記得剛上五年級的時候,教我們語文的馬老師給我們頒發(fā)了一條紅星制度,這個紅星制度是為了更好的鼓勵我們學習,比如說:如果作業(yè)寫得好的話,就可以獎勵一顆紅星;作文獲獎了或刊登在報紙上的話獎勵五顆紅星;早午讀被表揚一次獎勵兩顆紅星······但如果作業(yè)連續(xù)不好的話,就會畫一顆黑星,一顆黑星等于兩顆紅星。如果誰先獲得100顆紅星就獎勵誰東西。
過了一段時間,有兩個同學夠了,老師獎勵給她們一人一本書,又過了一段時間,許多同學都夠了(包括我),老師說:“過兩天是圣誕節(jié),大家把自己的`一個愿望寫下來(想要的一本書),我盡全力說服家長,幫你們實現(xiàn)愿望。”
過了幾天,圣誕節(jié)到了,老師為我們專門舉辦了一個活動,名字就叫做“愿望實現(xiàn)會”。內(nèi)容就是給我們夠100顆紅星的同學實現(xiàn)愿望。
剛開始,老師把大屏幕放了下來,找了一張圖片,緊接著老師依次念我們的名字,然后就給我們發(fā)書,書上老師還為我們寫了一條讀書名言,臺下的同學就一直鼓掌。我得到的書是《少年兒童百科全書》,讀書名言是:讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思。
通過這次活動,我感覺我的作業(yè)速度和效率都提高了許多,作文水平也提高了許多。
這個圣誕節(jié)我永遠都不會忘,因為我不僅收獲了快樂,還收獲了一個良師益友——那就是書。
五年級快樂作文 篇3
我喜歡讀書,讀書給我?guī)砹藷o窮無盡的歡樂和豐富的課外知識。媽媽常說我是個“小書蟲”,一旦泡在書里就起不來了。的確是這樣啊,書的海洋里有數(shù)不清的知識,就是在那里,我知道了神奇美麗的發(fā)光樹,神秘起義的狼患,南北兩極特有的北極光等。
小時候,我時常依偎在媽媽懷里,望著蔚藍的天空,聽媽媽講著書里《丑小鴨》的故事,常常使我在五彩繽紛的童話故事里流連忘返,漸漸的,我長大了,聽童話故事已不能滿足如饑似渴的我了,強烈的求知欲使我捧起漫畫書,小小的書里,精彩的故事情節(jié)深深吸引著我。歲月如流水,我讀了多少本書,就連我自己也數(shù)不清了。我曾為被黑暗社會所吞沒的小音樂家的楊科哭泣過,也曾為被奸臣所害的楊家將仇恨過……可是還是快樂的,因為讀書也陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的知識。
書,像一葉小舟,載著我在知識的海洋里遨游,書,像一片風帆,讓我頂著風雨不斷努力,書,像滲透過來的陽光,時刻都能帶給人快樂,我呢,當然是它最忠實的讀者。書,像我的`知心朋友一樣,在我有困難時,會幫助我;不開心時,會給我?guī)須g樂,苦惱時,會安慰我……書,更像一盞永不熄滅的燈火,在遠處召喚我,牽引我,讓我在知識的海洋里隨心所欲,讓我在智慧的天空里盡情歡笑,叫我去品味真正的人生,讓我在快樂中學習,在學習中體會快樂。書,不僅給我?guī)砹藲g樂,還給予我豐富的課外知識,使我了解了“梅花香自苦寒來”的含義,懂的人間的真、善、美、假、惡、丑,明白了許多做人的道理,我想擁有豐富的知識,也是擁有一種快樂吧!總之,讀書帶來了歡樂,他會在我生命的航線里延伸延伸……
五年級快樂作文 篇4
今天上午訓練的時候,教官和我們玩了一個游戲,這個游戲的名字叫“教官說”。
游戲的規(guī)則很簡單:教官發(fā)出一個命令,如果前面加了“教官說”,我們就立即執(zhí)行;如果前面沒有加“教官說”,我們就不能執(zhí)行命令。
游戲開始了,教官說:“教官說向左轉(zhuǎn)”我們紛紛向左轉(zhuǎn)。“向右轉(zhuǎn)!”教官又喊道。大家都紋絲不動,只有幾個同學向右轉(zhuǎn)了過去,結果好久才反應過來。教官笑起來,仿佛很高興我們中了他的“圈套”,說:“做錯的.人要喊報告哦!”
游戲繼續(xù),教官說:“教官說向右看齊!”我們齊刷刷地跺著小碎步。教官又喊道:“向前看!”我繼續(xù)跺著腳——因為這次我沒有聽見前面有教官說。但是我已經(jīng)聽到隊伍里不時傳出“報告”的聲音。
這次,教官說:“教官說休息一分鐘!”我長長地呼了一口氣,緊張的心情一下子放松了許多,心里也非常開心,因為還好我沒中教官的“圈套”。一分鐘時間很快就過去了,只聽見教官說:“停!”我們幸災樂禍地說:“你沒說教官說,所以我們還可以在休息一會!”教官猛地記起和我們玩的游戲,大聲說:“教官說!,我們立即站好,意猶未盡。教官仿佛被大家剛才的幸災樂禍給惹怒了,說:“深蹲二十個!”我們嬉皮笑臉地說:“又沒有說教官說”。教官說:“好,教官說深蹲五十個,不準停!”
雖然我們做了五十個深蹲,感覺很累,但是我還是非常開心。
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