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        • 雨中五年級(jí)作文

          時(shí)間:2022-04-22 09:14:33 五年級(jí)作文 我要投稿

          【精品】雨中五年級(jí)作文合集八篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的雨中五年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

          【精品】雨中五年級(jí)作文合集八篇

          雨中五年級(jí)作文 篇1

            “嘩啦啦,嘩啦啦”這是什么聲音,原來(lái)是暴風(fēng)雨來(lái)“做客”了。風(fēng)在呼嘯,雷在轟鳴,雨在瘋狂,風(fēng)聲、雷聲、雨聲交雜在一起,它們是如此強(qiáng)大,大地的一切仿佛都被它們征服了。

            不!我突然看到路旁的一棵小樹(shù)在狂風(fēng)中搖擺。它像一個(gè)戰(zhàn)士與雨搏斗,與風(fēng)抗?fàn),它緊緊地抓住大地,堅(jiān)韌地站立在這個(gè)瘋狂的世界,它拼命晃著身子仿佛在說(shuō):“我有的是韌性,有的是信心,讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”

            眼前這棵小樹(shù)的經(jīng)歷,讓我想到有一次我在暴風(fēng)雨中回家的事。那天下午天空突然下起傾盆大雨,我沒(méi)帶雨傘。這可怎么辦呢?我只好先在亭子下躲雨。等了好一會(huì)兒,我見(jiàn)雨還沒(méi)有小一點(diǎn),心里不禁煩躁起來(lái)。過(guò)了一會(huì),我等不住了,心里數(shù)著:一二三,跑!我飛奔出去,透涼的大顆雨滴拍打在我的臉上,澆在我身上。不管雨多大,風(fēng)多大,我一直往前沖,到家時(shí)已經(jīng)成了落湯雞。

            這時(shí)風(fēng)仿佛更強(qiáng)了,雨仿佛更猛烈了,而這棵小樹(shù)仿佛更加堅(jiān)強(qiáng)。此時(shí)我被這棵小樹(shù)深深震撼,這棵路邊不起眼的.小樹(shù)竟如此堅(jiān)強(qiáng),它不畏懼狂風(fēng)暴雨,不畏懼任何挑戰(zhàn)。我不也是一棵小樹(shù)嗎?我也要像它一樣堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)的道路上同樣也存在狂風(fēng)暴雨,我有韌性去戰(zhàn)勝任何挫折、失敗、挑戰(zhàn)。

            風(fēng)止了,雨停了,世界變得安靜了。路旁的那棵小樹(shù)經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨的洗禮,似乎變高了,也茁壯了,而我也收獲了很多……我會(huì)永記那棵與風(fēng)雨對(duì)抗的小樹(shù)。

          雨中五年級(jí)作文 篇2

            她,拖著勞累的雙腿,臉上布滿皺紋,陽(yáng)光照在她的臉上,想得可藹可親。

            每一天,都是她那勤勞的雙手,緊緊地我住我那白白胖胖的小手,我無(wú)時(shí)無(wú)刻感到溫暖,不管是刮風(fēng)還是下雨。

            那一次,我又不甘情愿的'松開(kāi)她的雙手,邁進(jìn)魔鬼般的幼兒園。

            天突然黑了,風(fēng)娃娃吹進(jìn)了我的教室,此時(shí),我已經(jīng)冷得說(shuō)成一團(tuán)了。這個(gè)時(shí)候,我們是多么希望有人為我們送上一件暖和的以上。

            漸漸地,同班同學(xué)的家長(zhǎng)有的撐著雨傘,有的穿著雨衣,為孩子們送上衣服,大家都快快樂(lè)樂(lè)的滿地跑。我卻一個(gè)人站在角落里。有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我,譏笑著對(duì)我說(shuō):“瞧!我媽媽給我送來(lái)了衣服,你媽媽沒(méi)有吧?”我的頭低得更低了,不知所措。真希望有誰(shuí)能出來(lái)給予我力量。

            “彤彤,彤彤!我給你送衣服來(lái)了!”我猛地一抬頭,只見(jiàn)她雙手捧著一件衣服,笑瞇瞇望著我。我撲到她的懷里,失聲痛哭起來(lái)。“他……他們……瞧不起我!”我嘴角抽動(dòng)著,狠狠的說(shuō)!皠e怕!有我在!快把這衣服穿上,別著涼了!蔽野岩路┥狭,高興的跳起來(lái),可我驚訝的發(fā)現(xiàn),她卻渾身濕透了。她沒(méi)有雨傘,也沒(méi)有雨衣,手里的衣服卻一點(diǎn)也沒(méi)濕。原來(lái)她把衣服緊緊地放在懷里。我心像被刀刺了,正在無(wú)情的滴血。要知道,這是奶奶一針一線織出來(lái)的。

            那一回,她為我而感冒發(fā)燒了,我真不知道該怎么報(bào)答她。

            她不是別人,正是我奶奶。這么多年,我真想對(duì)奶奶說(shuō):“您幸苦了!”

          雨中五年級(jí)作文 篇3

            剛下完雨,空氣中還有絲絲雨味。我剛進(jìn)練字班,又下起了傾盆大雨。當(dāng)我下課時(shí)已變成了蒙蒙細(xì)雨,可天空還是被烏云覆蓋。

            我打著傘走在回家的路上,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)一樓陽(yáng)臺(tái)下,有一堆破破爛爛的硬紙堆和空的易拉罐,旁邊還有一個(gè)跪在地上、著裝破爛不堪的大姐姐。她脖子上掛著一個(gè)牌子,牌子歪七扭八地寫(xiě)著:“請(qǐng)好心人幫幫我,我的父親因生病需要治療!辈灰粫(huì),住在一樓的一位中年婦女來(lái)驅(qū)趕大姐姐:“在這干嘛!拿著你的垃圾走開(kāi)!還不快走開(kāi)!”大姐姐拿著硬紙堆和空的易拉罐到了一棵樹(shù)下。

            我正想掏出錢(qián)給大姐姐。但,我覺(jué)得這點(diǎn)錢(qián)對(duì)她沒(méi)有什么幫助,再摸摸已饑腸轆轆的肚子。唉,還是買(mǎi)一包零食吧。

            不知不覺(jué)從對(duì)面跑來(lái)一位大約上三年級(jí)的小女孩,把一張十元人民幣給了那個(gè)大姐姐,說(shuō):“姐姐,我今天拿的錢(qián)不多,只能給你這些!毙∨⒄f(shuō)完,急匆匆地走了。而那個(gè)大姐姐攥著那張十元錢(qián)哭了。我的臉前忽然閃過(guò)一陣清涼的`風(fēng),我被感動(dòng)了,我立刻跑過(guò)去,把我僅有的二十元全給了大姐姐。

            !雨中那一陣清涼的風(fēng),無(wú)比的涼爽。這一陣風(fēng),讓我擁有了同情心,讓我學(xué)會(huì)了善良。

          雨中五年級(jí)作文 篇4

            在下雨前是一陣風(fēng),把烏云給吹了過(guò)來(lái),之后就開(kāi)始電閃雷鳴、狂風(fēng)大作。

            雖然雨很大,但是小草卻覺(jué)得好像有人給它按摩一樣,很舒服。大樹(shù)的樹(shù)皮好像快要被大雨給扎出好幾百個(gè)洞來(lái)。大雨已經(jīng)讓微笑著的花兒難過(guò)下來(lái)了,因?yàn)樗利惖念^發(fā)被雨打下來(lái)了,森林里的動(dòng)物們也都躲了起來(lái)。

            我們?nèi)祟?lèi)的窗戶也被大雨打得一跳一跳的,正在睡覺(jué)的我們聽(tīng)見(jiàn)這美麗而動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),本來(lái)難過(guò)的心情立馬變開(kāi)心了。

            下過(guò)大雨,小孩子們都下去玩泥坑了,他們?cè)谛∮曛锌炜鞓?lè)樂(lè)地追逐打鬧,玩得非常開(kāi)心。小雨也停了,然后出現(xiàn)了一個(gè)美麗的`景象——彩虹。因?yàn)椴屎缣懒,所以每個(gè)家長(zhǎng)和孩子都用手機(jī)拍下了這一個(gè)美麗的時(shí)刻,我們?cè)诳床屎绲臅r(shí)候萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,下過(guò)雨之后各種植物都挺拔地站在那兒,好像一個(gè)軍人在看守自己的崗位,一動(dòng)也不動(dòng),那些水又再次變成了水蒸氣,回到了天上,變成了白云。

            也不知道什么時(shí)候會(huì)再次下雨?再次出現(xiàn)彩虹?再次看到雨水滋潤(rùn)萬(wàn)物呢?再次玩泥坑?

          雨中五年級(jí)作文 篇5

            鷹,一種翱翔于藍(lán)天的鳥(niǎo)類(lèi),自古以來(lái)便這時(shí)不屈、自由的象征。每只小鷹出生時(shí),兩件事情這時(shí)不會(huì)改變的,一這時(shí)在小鷹羽毛豐滿之日,老鷹定會(huì)折斷小鷹的翅膀,將它推下懸崖,二這時(shí)在小鷹即將成年的時(shí)候,將會(huì)在雷電交加的暴風(fēng)雨之日,振翅飛翔一番,感受風(fēng)雨的侵蝕,大自然的惡劣,讓它在不斷的打擊和磨練中豐滿自我的羽毛,變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

            在年幼時(shí),我酷愛(ài)單車(chē)。每當(dāng)看到年紀(jì)稍大的孩子,在院子里騎車(chē)相互比賽時(shí),我的心就激動(dòng)不已。轉(zhuǎn)彎時(shí),他們側(cè)著身子,盡可能地將角度放大;剎車(chē)時(shí),左腳踩地,猛地一剎車(chē),車(chē)后輪留下一道印記,一記完美的飄移劃過(guò);騎車(chē)時(shí),時(shí)而單手扶著車(chē)子,另一只手插進(jìn)口袋,時(shí)而雙手放開(kāi),做出一連串的手勢(shì),給人以無(wú)限的震撼。當(dāng)時(shí)的我真的很羨慕他們,總這時(shí)央求父親給我也買(mǎi)一輛,在我的百般央求下,父親最后同意了。幾天后,一輛嶄新的小單車(chē)出此刻我的眼前,我輕輕地?fù)崦@架單車(chē),愛(ài)不釋手。父親提議說(shuō):不如去試試吧!我心里一動(dòng),回想起別人騎車(chē)時(shí)的`瀟灑模樣,有一種說(shuō)不出的興奮。我坐在單車(chē)上,雙手扶住車(chē)把,正準(zhǔn)備騎上去,可沒(méi)掌握好平衡,摔了下來(lái)。又上,再次摔了下來(lái)。幾次都這時(shí)這樣,我率了多次,也被單車(chē)壓了多次。手臂、腳踝都磨破了,流出來(lái)血。我哭著跑回家,向父親訴說(shuō)。父親沒(méi)有像我想象中的那樣安慰我,而這時(shí)把我推出門(mén),讓我自我繼續(xù)練去。我又一次騎上車(chē),又一次摔倒。。。在我的哭泣和父親嚴(yán)厲的責(zé)令聲中,我漸漸掌握了騎車(chē)子的技巧,摸索出如何持續(xù)平衡,最后能夠東倒西歪地騎上單車(chē)走了。看到這一景象,父親笑了:停下吧,回家!”。說(shuō)罷便舉起我的單車(chē),回家了。

            回到家后,父親把我叫到身邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“明白這天為什么讓你一向練嗎?因?yàn)槲蚁胱屇忝靼祝瑳](méi)有什么事情這時(shí)能夠不經(jīng)歷風(fēng)雨便成功的。你能夠去觀察,去查資料,每只鷹都要在暴風(fēng)雨中學(xué)會(huì)翱翔,才能在藍(lán)天和白云下安逸地生活。我要讓你明白,你也務(wù)必在風(fēng)雨中成長(zhǎng)!

            彈指一揮間,轉(zhuǎn)眼十幾年過(guò)去了,可父親的話我還一向牢記。無(wú)論在枯燥的書(shū)法練習(xí)中,還這時(shí)在高深的奧數(shù)習(xí)題中,無(wú)論這時(shí)在眾多的題海中,還這時(shí)在復(fù)雜的語(yǔ)法中,我都一向信奉:“在風(fēng)雨中歷練”的原則,不斷探索,不斷發(fā)現(xiàn)。

            我仿佛也找到了自我的一片藍(lán)天,正在自由的翱翔。

          雨中五年級(jí)作文 篇6

            吃過(guò)飯后,我和奶奶。走在這街上,是那么的寧?kù)o,我觀摹著這座老城市,這座城市不同于白天的繁華景象,一切都是那么的安祥。

            我和奶奶走在這條小道上,奶奶牽著我的手。奶奶的手枯柴一樣的,厚厚的老繭。或許,這些年,奶奶太辛苦了。從未留意到奶奶的手是這樣的粗糙,歲月毫不留情的在奶奶的手上留下了它的痕跡。我緊緊地握住了奶奶的手。

            天下起了小雨,奶奶拿出了一把傘,雨一滴一滴的落在了傘上,形成了一首雨之歌。雨越下越大,突然發(fā)現(xiàn),傘一點(diǎn)一點(diǎn)的向著我這邊傾斜。雨滴在奶奶的衣服上,發(fā)梢上,開(kāi)出了一朵朵花兒。鼻子酸酸的,我從奶奶的手中接過(guò)傘,我也學(xué)奶奶一樣,將傘慢慢地傾斜她那邊。我們一直慢慢走著,街道邊的`花、草貪婪的吸允大自然給予它們的雨露。

            就這樣,奶奶一直牽著我的手,我們一直走到這條街的盡頭,我打著傘,仿佛支撐起了整個(gè)世界。

            這篇記敘文記敘了我和奶奶牽著手在雨中漫步的情景,抒發(fā)了對(duì)大自然的熱愛(ài)之情和對(duì)奶奶的濃濃的親情。文章對(duì)奶奶的手進(jìn)行了特寫(xiě),運(yùn)用比喻的修辭手法,生動(dòng)形象,耐人尋味。

          雨中五年級(jí)作文 篇7

            淅瀝的秋雨一滴滴垂到我心上。街角,我獨(dú)自彷惶。

            空空的街道,沒(méi)有了世俗的喧囂,偶然的停留卻是自己找到了一個(gè)鬧市中最寧?kù)o的地方。

            也許正是因?yàn)檫@秋雨,昔日的鬧市區(qū)竟也能如此凄清。偶然間在我面前一片落葉跟著風(fēng)雨的節(jié)奏。旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)...

            少有的路人、遠(yuǎn)行的車(chē)輛。忽然覺(jué)得天地間如此空曠。一個(gè)人,一條街,一種色調(diào),幾多過(guò)路的云,幾棵直挺挺的樹(shù)。簡(jiǎn)單的幾筆勾勒,我獨(dú)處其中。

            虛無(wú)縹緲間,燈光若隱若現(xiàn)。疾行的車(chē)輛有時(shí)會(huì)濺起一陣水花。在這凄涼的雨夜,也許這兒就是最熱鬧的.地方。

            可是,熱鬧過(guò)后又是以往的凄涼。

            街角,我獨(dú)自彷惶,在這若有若無(wú)的空間里無(wú)助的張望。能看到的仍然是那一條街,那一種顏色,那幾塊過(guò)路的云,那幾棵直挺挺的樹(shù)...

            就在這個(gè)雨夜我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

            當(dāng)你人生驟變,你應(yīng)尊重那片葉,和著風(fēng)雨歡呼,借著風(fēng)雨雀躍。

            當(dāng)你倍感孤獨(dú),請(qǐng)不要停住,只要再走一步,也許就是一小步,你就能感受到北極星的照耀。

            當(dāng)你覺(jué)得無(wú)助,請(qǐng)學(xué)習(xí)那汪水-靜靜地守候,在機(jī)會(huì)出現(xiàn)的一剎那,抓住它迸發(fā)出自己全部的魅力。

            抬起頭,向前走。依舊是我自己和那條街,那幾多過(guò)路的云,那幾棵直挺挺的樹(shù)...

          雨中五年級(jí)作文 篇8

            早餐,陰雨蒙蒙,屋里的空氣讓人感覺(jué)十分壓抑,我搬了一個(gè)小凳子,到樓下呼吸新鮮空氣。

            但樓下也沒(méi)好多少,而且天空淅淅瀝瀝下起了雨。我轉(zhuǎn)身正要離去,一個(gè)小女孩瘦小的身影出現(xiàn)在樓角處。

            那個(gè)小女孩四五歲的樣子,挎了一個(gè)看起來(lái)很重的竹籃。洗的發(fā)白的襯衣滴答滴答的往下滴水珠。單薄的身板輕輕遮在籃子上,看來(lái)這竹籃里的東西是要送人的。

            看著小女孩吃力的樣子,我忍不住想:誰(shuí)家的孩子!父母怎么這么狠心?讓這么小的孩子一個(gè)人拿這么重的東西!大雨天也不知道給拿把雨傘!

            “啪”的一聲把我拉回現(xiàn)實(shí),小女孩重重的.摔在地上,紅色的液體迅速擴(kuò)開(kāi),像一朵綻開(kāi)的花。我正打算走過(guò)去幫她一下,她卻迅速地爬了起來(lái),連傷都沒(méi)顧上看一眼,就小跑著去撿摔出去的籃子和滾落到雨水里的桃子。

            后來(lái)我打聽(tīng)到,這個(gè)女孩自幼無(wú)父母,由腿有殘疾的奶奶養(yǎng)大。她一邊上學(xué),一邊撿一些廢品掙錢(qián)支撐她和奶奶的生活。那天小女孩賣(mài)了廢品,給奶奶買(mǎi)了最?lèi)?ài)吃的桃子,誰(shuí)知老天不長(zhǎng)眼,偏偏下起雨來(lái)……

            我愣在那里,看著女孩漸漸走遠(yuǎn)的背影,久久沒(méi)有離開(kāi)。

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