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        • 五年級想象作文

          時間:2022-05-02 16:30:33 五年級作文 我要投稿
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          【必備】五年級想象作文合集7篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的五年級想象作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          【必備】五年級想象作文合集7篇

          五年級想象作文 篇1

            夜深了,大家都在睡覺。我也躺在床上,遲遲睡不著。我在床上翻來翻去,過了一會兒就進(jìn)入了甜美地夢鄉(xiāng)。

            夢中,一位發(fā)著金光的漂亮姐姐悄悄的走進(jìn)了我的房間。她走的很輕,我什么也聽不見,仍然在夢鄉(xiāng)中。姐姐把一樣?xùn)|西放在我的書桌上,然后就消失的無影無蹤。

            早晨,我迷迷糊糊的醒了,坐在書桌上,開始寫作業(yè)。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一樣?xùn)|西,周圍閃著金色的光芒,我慢慢地靠近,看清了是一支筆,我拿起這支筆,金光奇怪地消失了。這支筆外表是黑色的,是一支毛筆,中間寫著“神筆”兩個大字。我想:什么神筆呀,怎么會出現(xiàn)在我家的書桌上,而且還會發(fā)金光。難道是神仙姐姐送給我的嗎?她又有什么作用?可以寫字嗎?還是可以畫畫?一大串問題出現(xiàn)在我面前。我拿來一張宣紙,在上面寫了一個“鳥”字,等我寫完最后一筆時,一只黃色的'鳥立刻出現(xiàn)在了我的面前。我想了想:不會是馬良的神筆吧!我又寫了一個“狗”字,一只可愛的小狗又出現(xiàn)在了我的面前。我一奔三尺高,高興極了,原來昨夜神仙姐姐送給了我一只馬良的神筆!

            我把這只無敵的神筆放在口袋里,拿出去炫耀:“我這里有一支無價之寶——馬良的神筆,我昨天早上剛剛拿到的,想要什么就有什么,大家可以來試試。”說完,便有一群人來了,有一個小妹妹說要一顆糖,我寫了個糖字,就變出了一顆糖,大家掌聲不斷。表演完了,我小心翼翼地收好神筆,回到家,明天準(zhǔn)備去20xx年后的中國看看。

            時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間第二天到了。我拿著神筆寫了“未來”兩個大字,突然,我來到了20xx年之后。這里太陽把整個天覆蓋了,每家每戶都躲在空調(diào)房里,我也一下子變得滿頭大汗。原來,這里的太陽已經(jīng)快要把地球吞下去了。我眼疾手快,馬上拿出放在口袋里的神筆,寫了“太陽”兩字,隨之我一下子飛出了大氣層穿越了無數(shù)顆星星,來到了太陽周圍。沒想到太陽滾燙滾燙,我根本接觸不了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地摔到了木星上,我想:一定要拯救人類!不過太陽這么燙,我該怎么辦呢。對了!我可以找一個新的家園,讓人類居住呀!想到這里,我就拿起神筆寫了“金星”,我又穿越到了金星上。我一看,哇!什么情況,到處都是山,根本就沒有一滴水。我又來到了水星,不會吧!也不行,沒有氧氣!快讓人窒息了。

            我立刻離開了,一飛來到了天王星,嗯!這才叫舒服!藍(lán)藍(lán)的天,微弱的陽光,充足的水分,新鮮的空氣,美麗的風(fēng)景,讓人一看就舒服。我果斷的用神筆搭了一座跨太空橋梁,可以讓人們一個一個的走過來。不過,我又想到了一個問題:會不會有外星人來侵襲呢?我決定還是先和他們談好吧!我來到外星人星球,用神筆和他們談話,再用神筆翻譯他們的話,沒想到既然成功了,我開心極了。人們通過跨太空大橋僅用一天時間就來到了天王星,從此以后,人們就再也不用終日在火辣辣的地球上生活了。我也因?yàn)樘鄱瓜铝恕?/p>

            后來,人們逃過了很多災(zāi)難,在天王星過上了幸福而又快活的生活,神筆也從此消失了。人們每當(dāng)享受到這么愜意的生活,就會想到我和神筆的功勞,而我也就被人們稱為拯救世界大英雄。

          五年級想象作文 篇2

            假如給我一次變的機(jī)會,我會變成齊天大圣孫悟空,手拿金箍棒,腳踩筋斗云,一個跟頭能翻十萬八千里,威武極了!哪里有困難,我就出現(xiàn)在哪里!

            這天,我正在飛翔,飛著飛著,突然發(fā)現(xiàn)快放學(xué)時,濮陽狂風(fēng)大作,雨下的越來越猛,積水讓人們寸步難行。我一個筋斗翻到了濮陽,我拔下一撮毫毛,輕輕一吹,說:“變!”那些毫毛變成了一只只小猴,它們迅速敏捷地打開了所有排水孔,讓積水退去,我又說聲:“變”風(fēng)瞬間不刮了,雨瞬間不下了,又出現(xiàn)了火辣的'太陽,那里的人都對我說:“謝謝大圣!”我揮揮手,說:“這是我應(yīng)該做的!”

            一天,我正在與眾猴嘻戲,我無意翻上了筋斗云,卻看見幾個大男孩正在敲詐一個小男孩,我不禁怒從心頭燒,我一個筋斗翻到那里。一個大男孩揪住小男孩的衣領(lǐng),惡狠狠地說:“小子,昨天讓你帶錢,帶來了嗎?”小男孩抽泣地說:“我……我沒錢!薄澳闶撬N覀儐?”小男孩大哭起來,這些大男孩太可惡了!我暗念咒語,把小男孩變成了武林高手,大男孩要打小男孩,小男孩一抬手就把他打倒了,那幾個大男孩用不可思議的目光看了一眼小男孩,倉皇逃走了。

            我繼續(xù)飛呀飛,看哪里需要我?guī)椭?/p>

          五年級想象作文 篇3

            上個學(xué)期,我們學(xué)了一篇課文,叫《新型玻璃》。從課文中我們識了夾絲網(wǎng)防盜玻璃,夾絲玻璃,變色玻璃,隔熱玻璃還有吃音玻璃。但我覺得這些玻璃還不夠稀奇。

            現(xiàn)在科學(xué)在不斷發(fā)達(dá),神奇的新型玻璃也越來越多。如果我是發(fā)明家,我想發(fā)明這四種玻璃——清新空氣音樂玻璃、吸塵玻璃、護(hù)眼玻璃和書籍玻璃。

            清新空氣音樂玻璃,它隨著陽光的照射,就可以凈化空氣,還會播放出動聽的樂曲。有人可能就會有疑問了:“如果沒有陽光,它的功能是不是就不能用了呢?”當(dāng)然不是了,清新空氣音樂玻璃有兩種啟動方式:一種就是用陽光照射啟動,另一種是用拍手聲啟動。在沒有陽光的日子里,只要一拍手,就既可以凈化空氣,又能聽音樂了。隨著拍手的聲音大小,還可以變換樂曲的旋律。

            吸塵玻璃可是長了一雙尖銳的“鷹眼”,它只要看見方圓幾百里有灰塵,就吧它吸進(jìn)“肚子”里。再過一會兒,它會變魔術(shù)般的把灰塵變成各種你喜愛的花香,彌漫在空氣中,讓人心情舒暢。

            護(hù)眼玻璃,故名思義就是可以保護(hù)眼睛的玻璃。它也長了一雙尖銳的`“鷹眼”,能“看出”你的眼睛是否疲憊了。它通過紅外光線,如果感知到人眼疲憊了,就會切換到比較醒目的圖案。如果主人不喜歡這張圖案,還可以隨意調(diào)整,變換成各種圖案。

            書籍玻璃是一種閱讀玻璃,它可以當(dāng)作世界圖書館來使用。房間的玻璃只要裝上它,就可以看書,甚至查資料。不管你要看的書是古文還是外語,漫畫還是小說,這玻璃里都應(yīng)有盡有。

            科技的腳步越來越快,玻璃也會不斷變化。希望有一天,我的想象能夠成真,讓玻璃更好地服務(wù)于人類。

          五年級想象作文 篇4

            我是電,我是電,我是電,哈哈!我唱著歡快的歌兒來啦!

            喂!小朋友,我的本領(lǐng)可不小,人們?nèi)蔽揖蜁!也許你認(rèn)為我在吹牛吧!我啊,既不是吹牛,也不是王婆賣瓜——自賣自夸,這是千真萬確的,如果你不信,就聽我來講講:你們生活在缺我不可的時代。一座城市,如果沒有我,咳!那簡直是不堪設(shè)想的。城市會癱瘓,工廠得停工,電燈不能亮,電車開不動,廣播成啞巴,電視無圖像,就連你那寶貝的電動玩具,也動彈不得了呀!……一切的一切似乎都缺我不可。你說是吧?你們看,在努力實(shí)現(xiàn)“四化”的今天,工人使用著機(jī)器在做工,農(nóng)民用抽水機(jī)、水泵來排灌,潛水艇能用雷達(dá)來操縱,飛機(jī)、大炮的神威由電腦遙控……有了我,技術(shù)革命顯神通;有了我,自動化好威風(fēng)。你知道高士其爺爺夸我些啥?他夸我是在“永不疲倦地為人民服務(wù)”,這可夸得我心里樂開了花。

            也許,你覺得奇怪了,我有這么大的能耐,究竟是從哪兒來的呢?是上帝創(chuàng)造了我,還是從石縫里蹦出了我?不!都不是。那是在很久很久以前,一個叫富蘭克林的人發(fā)現(xiàn)了我,后來又有好多勤奮的人們,利用科學(xué)的方法,把“火爺爺”、“水奶奶”、“太陽媽媽”的能量轉(zhuǎn)化給我,這就是人們通常所說的“火力發(fā)電”、“水力發(fā)電”、“太陽能發(fā)電”。目前,葛州壩水電站是我國發(fā)電能力最強(qiáng)的一座,聽說它的發(fā)電能力可達(dá)270萬千瓦,此外,還有三峽、龍羊峽等大型水電站正在積極籌建……總而言之,聰明的人類可利用很多的辦法和途徑來創(chuàng)造我,讓我來為人類服務(wù)。

            呵!想起來了,還得向你介紹介紹我們電的兩大家族:那就是正電荷家族和負(fù)電荷家族。你用絲綢摩擦玻璃棒時所產(chǎn)生的電荷,是正電荷,那么,許許多多正電荷的團(tuán)體,便是正電荷家族嘍。而用毛皮摩擦橡膠棒時,所帶的電荷便是負(fù)電荷,許多負(fù)電荷組成的團(tuán)體,當(dāng)然就是負(fù)電荷家族了。還得提醒你,我們有一個特別古怪的脾氣:同一家族的內(nèi)部,彼此勾心斗角、互相排斥,而不同的兩個家族之間卻能和睦相處,互相吸引。這就是人們通常所說的“同電相斥,異電相吸”。

            我通常是腳踩著銅絲前進(jìn)的,我的'行走可快吶!最快時1秒鐘就能飛奔30萬公里,只有光伯伯的速度才能和我相媲美。

            但是,有的時候我也十分苦惱。人們?nèi)绻恍⌒呐錾狭宋,輕則會麻木,重則會身亡。其實(shí),這也不能全怪我呀,是人們利用我時粗心大意,觸上我的?墒遣欢曳A性的人總是說:“他是觸電死的!”“這個該死的電真害人!”唉!“黑鍋”叫我一個人背著,真倒霉!那些粗心的人們又不先檢討檢討自己。喂!事先我可打過招呼:你們在用我時,線路可千萬不能接錯;我穿的橡膠皮衫也千萬別弄破;我那家用器具還多了一根“尾巴套”,那便是地線,使用時通入地下,那安全性就大多啦!如果使用我時萬一碰上了我該怎么辦呢?第一,切斷電源。第二,給碰上我的人進(jìn)行人工搶救,使他起死回生。

            小朋友,話又說回來了,我的功總是大于過的吧!特別是線路出故障時,人們點(diǎn)著蠟燭總是惱火地說:“怎么現(xiàn)在還不來電!”可是當(dāng)我和人們又重逢時,總會聽到千家萬戶欣喜欲狂的聲音:“電來了,電來了……”接著是電燈亮、嗽叭響、電視唱……我心里那美滋滋甜絲絲的勁兒就甭提了,我禁不住又會唱起那支快樂的歌。

          五年級想象作文 篇5

            從我五歲起,就跟著哥哥一起風(fēng)靡哆啦a夢到現(xiàn)在,他也是我和哥哥最喜歡討論的話題。

            如果我有哆啦a夢,他就可以帶我實(shí)現(xiàn)夢想,他用時光機(jī)帶我去史前時代看早期的哺乳類動物,首先來到二疊紀(jì),再到白堊紀(jì),當(dāng)恐龍滅亡時,有一堆像老鼠的東西出現(xiàn),哆啦a夢嚇得神魂顛倒,原來那是“原猊猬”。最后來到第三紀(jì)“有胎盤類”欣欣向榮時期,我們看到一只迷路的小象,原本它和媽媽玩耍時,遇到兇猛的“始劍虎”,逃竄中,卻不小心走丟了,還被“半熊犬”給咬傷了后腿,我和哆啦a夢趕緊拿出紗布纏繞在小象腳上,小象就慢慢站起來了。之后,居然遇上了古生物獵人,他冷笑著說:“古生物全歸我所有啦!哈哈!”接著他便拿出小象媽媽的照片,原來小象的媽媽也被捕了!這時哆啦a夢發(fā)揮神力,拿出百寶袋的“空氣炮”。把獵人嚇呆了,放下手中所有的照片,被捕的古生物都各自逃生,然后哆啦a夢用縮小燈,把它們送回草原后,我們才依依不舍的'向小象和象媽媽揮揮手道別,接著哆啦a夢使用他的時光腰帶把我們送回現(xiàn)代,為冒險畫下了句點(diǎn)。

            哆啦a夢是神奇的代表,雖然很特別,但是卻不存在,天下沒有白吃的午餐,凡事應(yīng)該靠自己的努力,才能實(shí)現(xiàn)夢想。

          五年級想象作文 篇6

            我和我的朋友一起探險,發(fā)現(xiàn)了一個發(fā)著綠色光芒的山洞,我們發(fā)現(xiàn)那里有一個綠色的空洞,由于好奇心驅(qū)使,我走近去看,不料強(qiáng)大的吸力把我吸進(jìn)了空洞。

            “轟隆隆!”當(dāng)我醒來時,發(fā)現(xiàn)自己在一個豪華的房間里。原來我穿越到了三國,當(dāng)上了皇后,怪不得那些人說:“皇后醒了!钡诙煲辉缥倚蚜,她們說該吃藥了,但我看到黑乎乎的藥湯,就難以下咽,于是,我趁他們不注意,把藥倒掉了。

            好不容易挨到了吃午飯的時間,結(jié)果一嘗,好家伙,這是什么呀?酸的超酸,該咸的又沒味道。正在發(fā)愁之際,看到了旁邊的銅盤子,靈機(jī)一動,想到一個妙計(jì)。我可以去找皇上,讓他們改變一下飲食習(xí)慣,于是,我讓鐵匠打造了一個類似于火鍋的容器,煮了火鍋底料,一陣陣香味撲鼻而來。晚上,大家一起共享這美味,都稱贊起來,于是,火鍋在民間漸漸流傳開來。

            就這樣平平淡淡的度過了幾個月,在一個月朗星稀的晚上,我想起了多少溫馨的`往事,也想起了那首古詩句:舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。于是我決定要回到我原來的家,思念家鄉(xiāng)的情感成了我的動力。

            于是,我根據(jù)當(dāng)時的場景,費(fèi)盡九牛二虎之力,花了千兩黃金,終于找到了,那個類似的神秘山洞,我通過那個綠洞又回到了現(xiàn)代。

            家人見到我都很驚訝,他們把找我的經(jīng)過說了一遍,我也述說了我的經(jīng)歷,雖然沒人相信我,但那段經(jīng)歷,也成了我的美好記憶。

          五年級想象作文 篇7

            我是一個普通的書包,樣式既不大方,也不新潮,連顏色也土里土氣的,因此,其它書包都叫我“鄉(xiāng)巴佬”。我呢,也因樣式老土,被營業(yè)員放在一個最不顯眼的角落里。我經(jīng)常望著那些買書包的人,心想:要是有誰買我該多好!

            終于,在一個陽光明媚的早晨,一個中學(xué)生模樣的農(nóng)村娃走進(jìn)了商店,他右手緊緊地捏著一張揉得發(fā)皺的十元錢,目光落在了我身上,經(jīng)過一番深思熟慮,終于掏出錢將我買下。

            于是,這個農(nóng)村學(xué)生成了我的主人,他對我分外愛惜。下雨時,他用外衣將我包住,不讓我被淋濕;回到家,他不是把我隨便一丟,而是小心翼翼地把我放在一個自已做的紙箱里。我呢,也盡心盡力地為主人服務(wù)。過了三年,我已經(jīng)破得不成樣了,我以為我的生命不久了,于是我做好了隨時被主人扔掉的準(zhǔn)備。哪知,主人并不嫌棄我,而是用針把我縫得牢牢實(shí)實(shí)的。對我仍是格外愛惜。

            這樣,又過了六年,我的主人有了自已的.女兒。我知道自已的壽命已被主人挽救多少次,我不再乞求老天讓我再多為主人服務(wù)幾年,因?yàn)椋业哪挲g太大了,其它書包都管我叫爺爺了。但主人卻仍舍不得丟了我,他找來一些花布,動手把我縫成一個七彩的花書包,送給了他的女兒。值得欣慰的是他的女兒也很愛惜我。

            現(xiàn)在,我天天和主人的女兒一起高高興興地去上學(xué),面對其它那些漂亮的書包,我禁不住想:“愿天下所有書包都有像我這樣的一生!”