保護環(huán)境五年級作文集錦15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的保護環(huán)境五年級作文，希望能夠幫助到大家。
保護環(huán)境五年級作文1
我哥哥才上一年級的時候，剛到小學那邊的鐵路上，就看見鐵路兩旁的小河里都是垃圾，我哥哥對我說：妹妹，你看這兩條小河里怎么這么臟呢？我看著這兩條小河，心里想，這兩條小河怎么這么臟呢？里面又死去的小狗，和吃過的零食袋子，還有許多木棍，何苦黃的小草，和爛掉的樹葉，還有爛掉的水果，和許多食品袋亂飄，我哥哥想，人們怎么扔這么多垃圾呢？
有一天，我哥哥終于想到了一個好辦法，只要人們不再往小河里扔垃圾，或者不在往小河里排污水，倒污水，這條小河就會漸漸變得干凈，清澈，以后，小朋友就可以在這里玩水了。要是小朋友掉進了這條小河里了，也沒事，小河里的垃圾都會污染空氣，空氣就會變得不再清新了，我哥哥回家問了問他的爸爸，他的爸爸說：這都是應為附近，的人們總往小河里扔垃圾，倒垃圾，所以小荷才會變白的這么臟。等各個第二天去上學的時候，給那幾家人說了說：叔叔阿姨們，請你們不要再往小河里扔垃圾了，我們這里的'空氣不清新就是因為你們往小河里扔垃圾，倒垃圾，一個叔叔說：好的，我們不在網(wǎng)小河里扔垃圾，倒垃圾了。第三天，我哥哥去上學的時候，看見那幾家人正在清理那條小河里的垃圾，我哥哥看著心里很高興，到了中午放學學的時候，到了鐵路旁，看見小河里不是太臟了，心里很高興，就高高興興的回家了，下午上學的時候，看見了一個人吃完了東西就隨手把包裝袋扔進了小河里，我哥看見了馬上跑過去，對那個叔叔說：叔叔請不要再往小河里扔垃圾了，這條小河里都夠臟了，就是垃圾把這條小河污染成了這么臟的小河，所以我們這里的空氣污染了，以后我哥哥再也沒有看見別人往小河里扔垃圾了。
就這樣，我家鄉(xiāng)的那條小河，漸漸變得干凈了，而且還很清澈。
保護環(huán)境五年級作文2
在人們的思想觀念中，水是“取之不盡，用之不竭”的。事實上，世界上可飲用的淡水是非常有限的。浙江是著名的江南水鄉(xiāng)，雖然稱之為“水鄉(xiāng)”，但也正處于江南水鄉(xiāng)沒水喝的尷尬之境，水正受到越來越嚴重的污染。
就拿我們生活的城市來說吧。記得爸爸以前跟我講過，過去的河水是清澈見底的，魚兒在水里歡快的自由來回穿梭。特別是一到炎熱的夏天，他就會和小伙伴們一起，一頭扎進涼爽的河水里痛痛快快的洗個澡，有時候一玩就是半天呢。非得等奶奶拿著棒子趕過來叫他，他才不舍地匆匆上岸。還有井水，夏天人們都喜歡用井水做涼粉，喝碗自己做的涼粉真是沁人心脾呀�？涩F(xiàn)在呢?由于有些人將沒有經過處理的污水直接排到河里，原本清澈見底的河水已經被工廠的`工業(yè)廢水和市民的生活污水所吞噬，河水已經變得烏漆麻黑的，河里的小魚小蝦也早已不見了蹤影。在日常生活中，浪費水資源也是非常嚴重的。有時候自來水龍頭人們用完了，卻因為有別的事情而忘記關掉，或是水龍頭壞了，珍貴的水就嘩嘩地流掉了。
水是生命之源，是生產之基。如果沒有水，地球就會干涸;如果沒有水，人類就可能被渴死;如果沒有水，就沒有了我們這個美麗的世界。我們要從身邊的小事做起，從自己做起，保護有限而珍貴的水資源，保護人類賴以生存的生命之源，愛惜每一滴水，愛惜地球母親的每一滴眼淚!
保護環(huán)境五年級作文3
我們周圍的環(huán)境在不斷地變化著，晴、陰、雨、雪、霜。但是由于人類亂砍亂伐樹木，不注意自己的行為：隨地吐痰、吐口香糖。工廠的黑煙、厲害的沙塵暴、局部的戰(zhàn)爭硝煙，時時刻刻威脅著我們的生存環(huán)境。
一大早醒來，發(fā)現(xiàn)我竟然變成了一只小鳥，我快活地在戶外飛來飛去。越飛越遠，飛到了一個沙漠的上空，呼，一陣大風吹過，沙塵暴像惡魔一樣吞噬了公路、房屋，我也被風沙弄得眼睛很不舒服。唉，因為人們沒有約束地濫伐樹木，樹越來越少，沒有樹林保護的土地，漸漸地被風化成了沙漠。我趕緊飛到了另一個地方——黃河上空。黃河水兇猛地向河堤沖去。河堤沖垮了，黃河水開始肆無忌憚且兇猛地向著附近村子沖去。我尖叫一聲，想提醒村子里的人快逃。但晚了，一個又一個的房屋消失在洪水之中。由于河堤上原來的森林被砍伐了，剩下的.樹木根本不是洪水的“對手”，給人們帶來了許多災難。
我滿懷悲痛地離開了這里，來到一條小河想喝點水，一接近一股怪味襲來。我趕緊又飛回去，看到水上漂浮的垃圾、死魚，還發(fā)現(xiàn)了幾個小管子，里面放的竟是有毒的污水。人類為了掙錢、方便絲毫不顧及環(huán)境，讓這里成為了“死牢”。
我飛呀飛，飛到了一片森林。在樹枝上歇了會，感覺很輕松。沒有被開發(fā)的原始森林，空氣新鮮，冬暖夏涼，有著生態(tài)平衡和很多的小動物，我感覺到前所未有的快樂。
“叮鈴鈴”，原來是一場夢。雖然只是一場夢，但實際情況與夢中基本相同，為了讓我們生存的環(huán)境更加美好，生態(tài)更加平衡，一起來愛護環(huán)境吧。
保護環(huán)境五年級作文4
親愛的老師們，同學們：
大家好！今天我演講的題目是：保護環(huán)境，從我做起。
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關。保護環(huán)境就是保護我們的家園，就是保護我們的地球媽媽，也是在保護我們自己。原本年輕的地球媽媽如今已憔悴，這都是因為我們不保護環(huán)境，傷害了地球媽媽。如果想拯救地球就應該并肩，攜起手來一起保護環(huán)境！
在生活中，常�？吹揭恍┤穗S便亂扔垃圾，亂倒污水，隨地吐痰……一系列不保護環(huán)境的行為，可他們并沒有想這樣做的后果。如：2008年發(fā)生的雪災，地震，和各個國家發(fā)生的不同程度的自然災害，這些都是在懲罰我們人類，因為我們不保護地球。據(jù)科學家預測：如果人類再這樣不保護環(huán)境，有一天地球上將沒有綠色，到處枯黃，人類將滅亡。
想一想，這樣可怕又嚴重的`后果，是我們每個人都不想看到的。所以，我們要保護環(huán)境。作為一個少先隊員，我們所能做的，就是不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不踐踏草坪，要節(jié)約水資源……最重要的是呼吁周圍的人，一起保護環(huán)境，讓更多的人參與到這個行列當中，讓更多的人懂得保護環(huán)境。
讓我們一起為我們的家園盡一份力,添一片綠,讓我們的地球媽媽變年輕，變微笑，變的有活力！讓我們一起并肩作戰(zhàn)，把我們的祖國創(chuàng)建成一個綠色，文明的古國！
保護環(huán)境五年級作文5
前幾天，我看見一則幽默的漫畫，大概意思是：一個長著“木頭腦袋”的人到森林里去砍樹，人們都說他“榆木腦瓜不開竅”，因為他不知道保護環(huán)境，也不知道珍惜資源。這時，一只啄木鳥飛到了這個森林里。它看見了這個人在砍樹，并且長著一個木頭腦袋，于是便說：“這段木頭里一定有蟲！”這個啄木鳥便開始啄這個人的頭，要懲罰他，所以一直啄到天黑為止。
這一則幽默的`小故事告訴我們：我們應該更好地保護環(huán)境，珍惜資源，不能讓世界上所有的低級動物嘲笑我們，我們應該比其它動物做得更好。
有些人說：“哎呀，保護環(huán)境算什么？珍惜資源又算什么？自己開心就可以了，不管它什么保護環(huán)境還是珍惜資源，以后就沒有讓自己隨意的機會了！”但是，有沒有人想過，如果世界上沒有了樹，我們怎么生存？我們將會被沙塵暴所侵害，世界上將沒有了綠色的生命，地球將被沙漠所覆蓋，變得一團遭。那將會多可怕呀！
如果世界上所有人都保護環(huán)境，那么，世界將多美好呀！我們回過頭來想一想，語文書第15課課文都明確地告訴了我們，降臨在大地上的事終究會降臨在人類身上。我們也學過這樣兩條名言：保護地球就是保護自己；拯救地球就是拯救未來。是呀，如果植物消失了，動物們也無法生存，我們不能移居到其它星球，不過，如果我們好好保護環(huán)境，就不需要移居到其它星球了。其實，只要我們換一種方式生活，就可以讓植物永存人間，我們人類也會享受到植物帶給我們的好處。
人類呀，快醒醒吧！讓我們保護環(huán)境，讓地球母親好好地生存下去吧！
保護環(huán)境五年級作文6
花兒的夢想是結出果實，鳥兒的夢想是自由飛翔，我的夢想是當一位發(fā)明家，發(fā)明出一種環(huán)保袋，美化環(huán)境，讓人不再生病，讓動物重返自己美麗的家園。
我發(fā)明的環(huán)保袋，材料非常簡單，一個用過的塑料袋，廢舊的電線按鈕，塑料泡沫，廢舊電池和膠帶，這些廢舊物品經過二次消毒，都可以成為我的發(fā)明材料。
我發(fā)明的環(huán)保袋外形跟一只小狗差不多大，三層都用扣子連接，想用哪一層把扣子解開就可以使用了。要是你嫌它占位置的話，還可以折疊成不到一塊橡皮那么大，放在口袋，隨身攜帶，非常方便。
環(huán)保袋第一層是凈化水源的，要是哪兒的`水被污染了，只要把袋子第一層打開放到被污染的水里，就可以馬上把污水過濾成清澈干凈的水源，可以供人們使用。
第二層是回收垃圾的，只要把垃圾放到第二層里，不到半秒鐘，垃圾就可以變成一個小球，這種小球可以掛在汽車后面，把尾氣吸收進去，散出淡淡的芳香，非常實用。
第三層就是就是用來清掃灰塵的，只要把第三層打開，對準有灰塵的地方，灰塵就會立即被回收進去，不到一分鐘，就可以把灰塵凈化成新鮮的空氣。
自從人們使用了環(huán)保袋以后，垃圾清掃工省了不少力氣，可是有的人還是經常把垃圾到處隨地亂扔，怎么辦呢?于是我就把環(huán)保袋利用飛機發(fā)給每家每戶，這樣人類就不再亂扔垃圾了。
最后，世界上的垃圾沒有了，河水也變清了，再也沒有垃圾的臭味了，世界上充滿了人們的歡笑聲。
瞧，我發(fā)明的環(huán)保袋好吧?你覺得它怎么樣呢?我都為自己的夢想感到驕傲了�？墒沁@畢竟是夢想，我相信，只要我努力學習，這夢想就一定會成為現(xiàn)實。
保護環(huán)境五年級作文7
春天來臨了，柳樹伸開了彎曲的葉子，野花把自己緊縮了已久的花骨朵兒打開了，是那么的光彩奪目，鮮艷無比，早晨我隨著一陣清鮮的空氣，我來到了河邊的樹蔭下乘涼，一抬頭看見了綠的發(fā)亮的葉子，大太陽一照，更加顯的.生機勃勃。
我正在四處觀看的時候，突然看見鄰居的嬸嬸提著一桶垃圾倒入清澈見底的河水里，頓時河水渾濁了。過了一會兒卻看見河底有很多的玻璃塊，還有很多的雞毛啊、菜根啊、蔥皮啊、塑料袋，等很多垃圾吧河水堵住了，我走過去扒開了那些垃圾，水有開始緩緩的流下去了。
過了幾天，我又看見了垃圾，我有開始扒開了，但是我想只有我一個人的力量是不夠的，保護環(huán)境應該從大家做起，只要我們都愛護，都去做，這樣我們的環(huán)境才不會被破壞。所以我拿出了紙和筆在旁邊寫下了這樣的一段文字，：“清清河水，在哭泣，它想像以前以前一樣漂亮、干凈”。這時阿姨又來到水邊到垃圾，看到我扒垃圾和寫的文字時，頓時漲紅了臉，拿著垃圾就走了。從此以后阿姨再也沒有在河里到垃圾。
是��！地球養(yǎng)育著人類，而人類卻把地球弄的遍體鱗傷，讓地球痛苦的呻吟，要想把遍體鱗傷的地球媽媽變成一個美麗的家園，我們就應該從現(xiàn)在做起，從自己做起，保護環(huán)境，多栽樹，種草，植樹，讓地球變成一個美麗的家園，人類的生活也會變得越來越幸福。
保護環(huán)境五年級作文8
生態(tài)是什么？簡單地說，生態(tài)就是指一切生物的生存狀態(tài)，以及它們與環(huán)境之間環(huán)環(huán)相扣的關系。我，一位五年級的小學生，請看我眼中的生態(tài)。
走在寬敞的馬路上，路邊的樹木無力地垂下了頭，這是怎么回事呢，我正納悶。抬頭一看，原來大熱天的，這些路邊的樹木，竟然披上了一層厚厚的`金裝，用手指一摸，唉呀，好臟，滿手都是又黑又黃的泥土。我拍拍手自認倒霉，沒走幾步，鼻子突然聞到一股嗆人的氣味，我禁不住咳嗽起來，真難受呀，我眼淚水都快流出來了，只好掩著鼻小跑起來，可越往里走氣味越濃，猛然一看，原來路邊有幾家陶瓷廠，一個個大囪向上直立著，煙囪上正冒著一團團的黑煙，把整個天都熏黑了。我恍然大悟，原來這就是傷害樹木的原兇呀！
正當我憤憤不已時，“嘟嘟……”，一輛小汽車從天邊沖了出來，掀起了一陣灰塵，路邊的行人紛紛掩面繞開。緊接著第二輛、第三輛、第四輛……我嚇得揚長而去。
隨著社會的發(fā)展，工廠數(shù)量多了，汽車也進入了平常百姓家，但隨之而來的是，藍天白云不見了，空氣渾濁了，碧波粼粼的北江河消失了，那些在水中戲游的小魚小蝦也不知道到哪去了。沉甸甸的現(xiàn)狀，令人類自責、反省。
近幾年，在市領導和環(huán)保局的共同努力下，那些“無良”的工廠“改邪歸正”了。市民與環(huán)衛(wèi)工人一起努力，把水里的“白色垃圾”撈了起來，為馬路兩旁的樹“治病”，清掃馬路旁的灰塵，并大力宣傳“保護環(huán)境，人人有責”的主題，使清遠的面貌煥然一新。
為了讓我們的城市環(huán)境更加美好，我們的生活更加幸福，請記住“保護環(huán)境，人人有責”！
保護環(huán)境五年級作文9
大自然給予了我們一切：清新的空氣，綠意盎然的大樹與小草，還有那些可愛的動物和昆蟲。。。。然而這樣美麗的環(huán)境，卻遭到有些人的肆意破壞。我們語文書中的一幅漫畫就形象地諷刺了這些自取滅亡的人們。
在一個一派生機的大森林中，野兔盡情奔跑，蝴蝶蜜蜂親吻著鮮艷美麗的花兒，她們綻開了笑臉。然而，一陣“嗡嗡”聲卻打破了這寧靜祥和的氣氛�！笆裁绰曇�？”鳥兒們面面相覷，隨后竊竊私語起來�！翱瓤龋必堫^鷹博士清了清嗓子，“據(jù)我太太太爺爺記載，這種又高又大，嘴里還叼根香煙，還會毀壞自然資源的動物叫做‘人類’�！薄芭�，是嗎？”不遠處“邦邦”地為大樹治病的啄木鳥邊說邊憤怒地落在了伐木工木樁般的腦袋上，“毀害我們賴以生存的家園，這段‘木頭’里一定有蟲！”
近年來，森林的'面積急劇減少，大地的綠色在不斷地像潮水般褪去，這全都歸罪于那些貪婪的木材經銷商以及沒有絲毫情感像木頭人般不感絲毫內疚地砍伐樹木的工人。
難道亂伐樹木給人類帶來的災難還不夠多嗎？還不夠具有毀滅性嗎？還不能給我們以深刻的教訓嗎？泥石流毀滅了多少村莊，掩埋了多少可憐的人們及他們的財產？沙塵暴，像人們肆意虐待樹木那樣百般折磨著人類......
不，已經夠了，應該讓我們用實際行動來阻止這些災難的發(fā)生。
我們堅信，只要保護環(huán)境，人類和動植物一定能像幾百年前那樣和平共處，共創(chuàng)美好家園�？梢坏┤祟惔蚱屏诉@生態(tài)平衡，任何降臨在大地身上的事，終究會發(fā)生在我們自己的身上。人類只是自取滅亡。
和我們一起，創(chuàng)造一個鳥語花香的人間天堂吧！
保護環(huán)境五年級作文10
親愛的爸爸：
您好！
在我們人類居住的城市里，每個家庭每天都會產生一些生活垃圾，因此垃圾多是十分正常的。那么該如何處理這些生活垃圾呢？過去，環(huán)衛(wèi)部門多是將這些混合垃圾運到遠郊作填埋處理。但是這么做的后果是：時間一長會對地球的'生態(tài)環(huán)境造成很大的危害。此外，這些重金屬污染物，通過農作物進入人的食物鏈，會損害人的神經系統(tǒng)等。還會造成資源的浪費。因為生活垃圾里有許多東西是可以再利用的，廢紙收集起來，是造紙的原料；破銅爛鐵回爐以后，變成了優(yōu)質的銅材和鋼材如果像以前那樣，把所有垃圾運送到垃圾填埋場里，會白白浪費掉很多可再利用的資源�，F(xiàn)在，隨著人類可利用資源的逐漸減少，人們的環(huán)保意識逐漸增強，開始真正認識到這些垃圾中有許多東西可重復利用的重要緊迫性。
近年，在廣州的大街上設了很多分類垃圾箱。大多數(shù)人認為，建立分類垃圾箱既有利于環(huán)保等，是一件好事，應該支持；但也有人不這么認為。這樣便產生了一個問題：垃圾分類的工作由誰做起？在我看來，垃圾分類是一件好事，應該首先從每個家庭做起！人類只有一個地球，讓我們趕快行動起來，為保護地球，保護我們的生存環(huán)境而從我做起吧！爸爸，希望您多來廣州參觀參觀！
祝您身體健康
萬事如意
您的孩子：鄭穎欣
20xx年5月29日
五年級:xxx
保護環(huán)境五年級作文11
“貓頭鷹博士，你為什么叫我們來這里？”“可以！”小動物一到就一直在互相談論。是的，你為什么要求每個人都來開會？
“好了，請安靜！我今天叫大家來是有目的的。今天我們要討論一個話題，“綠色環(huán)�！�。好吧，我現(xiàn)在給你上一課。坐好！”貓頭鷹博士推了推眼鏡，說道。
“各位，現(xiàn)在地球上的樹已經很少了，造成了水土流失和缺氧。很多國家經常發(fā)生水災，似乎也是這個原因。你知道為什么嗎？我告訴你，這是人！是那些可惡的人類造成的.！”貓頭鷹醫(yī)生意味深長地說。
“那我們該怎么辦？我們終究還是動物！”一只可愛的小兔子問。
“無論如何，表明心意總比什么都不做好！如果樹和花都沒了，說明我們家也沒了，然后我們！啊……”貓頭鷹醫(yī)生真的不想說下去了。他害怕他所說的會成真。“我知道怎么做！所有的啄木鳥跟我來，讓我們來治愈樹木！”一只老啄木鳥喊道。突然，所有的啄木鳥都沖向天空，帶著翅膀飛走了。
其他小動物看到這一幕，馬上就明白了。他們分組行動。啄木鳥一個個啄出蟲子，大樹露出笑臉。老虎守在大森林外面，趕走砍樹的人，懲罰他們。有天鵝、馬、雞、狗。他們都盡力了。
一年很快過去了，他們約好了一年后在這里或者在廣場。
“嗯，干得好！”老虎在問牛。
“是的，地球已經被我們改造了。嘿，你看到貓頭鷹醫(yī)生了嗎？這一次它。”天鵝還沒問完。
“大家好，我來了！”
我看到貓頭鷹博士手里拿著一塊牌子：“看，我想給人類一份禮物�！彼雅谱臃旁诘厣�，看到上面寫著：
綠色是生活中必不可少的！
保護環(huán)境五年級作文12
現(xiàn)在，我們的地球有很多的地方都在實施保護環(huán)境，也做得特別好。但是還有一些地方還在破壞環(huán)境。那么我們該怎么辦呢？保護環(huán)境唄。那我們該怎么保護環(huán)境呢？
保護環(huán)境從我做起！
在拖板橋里有一個養(yǎng)豬場，那里有很多的豬，但那里的人卻把豬糞倒在人們過路旁的那個溝里，人們每次過路都要捂著鼻子過路。這造成了對地球的空氣污染。為了保護環(huán)境，我們應該給廠長提建議：讓他把豬糞提供給那些種菜的'農民，讓農民拿豬糞當肥料，讓菜生長得更好。這不是兩全其美嗎？
在榨菜廠，那里生產完榨菜后，就排一些臭臭黃黃的水到小溪里。人們都不敢靠近。這樣對社會也造成了水污染。為了保護環(huán)境，我們應該給榨菜廠的老板提建議：讓他們修一條水渠大專門凈化污水的地方，然后凈化了對我們人類又提供了水源。這樣我們既有了水源，小溪又不會被污染了。
在菜市場人們買菜賣菜的人留下許多的爛菜葉，并且還隨地吐痰。我們就應該在菜市場放幾個垃圾箱，讓買菜賣菜的人把爛菜葉丟在垃圾箱里。在人們要吐痰時，就讓他吐在紙巾里，然后包起來，最后丟入垃圾箱里。
保護環(huán)境從我做起，從小做起，從大家做起。
“工資你比我高，環(huán)保意識要提高。"
“綠水青山是我家，大家不要破壞它。"
“保護環(huán)境，人人有責�！�
讓我們大家一起努力吧！
保護環(huán)境五年級作文13
我們每天都說要保護環(huán)境，可是你做到了嗎？我們每天都說要維護城市衛(wèi)生，可是仍有很多垃圾堆積如山，這究竟是怎么回事？都是因為人們光說不做，嘴上說要愛護環(huán)境，其實自己卻還在往地上扔垃圾。但是小明和小紅卻是愛護環(huán)境的好榜樣，讓我們來看看吧！
在一個晚霞輝映的傍晚，放學后的小明和小紅在人行道上看見一個垃圾桶，跟前有很多垃圾。小紅正要去撿時，小明叫住了她，說：“這么多臭氣熏天的垃圾別人都不管，咱們也不管�！�
“不，不行的。雖然別人不管，但我們是少先隊員�。∩傧汝爢T就應該愛護環(huán)境，不然我們對得起這條鮮紅的紅領巾？”“好吧！”小明無奈地說。于是倆人開始動手收拾起地上的垃圾。
不一會兒，他們就把垃圾桶外的'垃圾清理完了。這時，小紅突然發(fā)現(xiàn)小明不見了，一扭頭，只見小明正趴在地上寫著什么。“小明，你趴地上干嘛呢？”小紅喊道�！拔蚁雽懢湓捹N在垃圾桶上，讓人們愛護環(huán)境。寫‘禁止亂扔垃圾’吧，感覺太直接了；寫‘保護環(huán)境 人人有責’吧，感覺有些太老土了，不能引起人們的注意。你說我寫什么好呢？”就在小明抬頭詢問小紅的時候，他看見小紅正在擦垃圾桶呢！只見她不顧又臟又臭的垃圾桶，從書包里拿出手絹，浸濕后把垃圾桶外邊的灰塵都擦掉了。小明眼前一亮，想出了一句話，小紅聽了直點頭贊同，倆人拿出剪刀和膠帶，將紙條貼在垃圾桶上，收拾好東西便高高興興的回家了。原來紙上寫的是：文明，只差一步！
看了上面的故事，你有什么感想？讓我們一起行動起來，共同保護我們的環(huán)境，保護我們的家園吧！
保護環(huán)境五年級作文14
讓世界的每一個角落都沒有污染是每一個人，每一個事物的愿望。所以讓大家一起共同創(chuàng)造一個美麗而又安靜的世界吧！
汽車尾氣污染了環(huán)境讓大自然沒有點了一個美好姝世界。尾氣排出二氧化碳讓樹木和許許多多的植物吸收到了許多二氧化碳。所以大家要少開私家車，多坐公共汽車和多騎自行車。要記得多運動哦！
許多工廠都在給人類的生命之源—水帶來了許多憂患。比如：排出污水。排出的污水會對水里一切有生命物體帶來危害。污水會沿著河流，小溪走，有可能不管哪一天，污水會遍布全球！污水過久了會發(fā)臭等等。所以請大家告訴那些工廠里的`人不要再排出污水了！不要讓最后一滴水變成你地的眼淚。
我們聲邊的椅子，桌子，柜子……都是用樹木做的，樹木也是我們人類的好助手。在一次次的洪水和山體滑坡中都是我們的好助手—樹木保護了我們。我們吸收到的空氣也是樹木的功勞！如果沒有樹木，對我們來說就像是失去了一切光彩！世界上一定是一片灰暗……請不要傷害它們了！
一個人去到公園，校園，家里或風景名勝區(qū)……都會扔垃圾，但是你們這些到處扔垃圾的人有沒有想過對人類的危害有多大？到了夏天，垃圾也多了，當然炎熱的陽光照射著拉圾，垃圾也就會慢慢腐爛，到了晚上臭味就會無處不在！所以請大家愛護環(huán)境，不要亂扔垃圾！不要亂認垃圾！不要讓臭味彌漫在世界。
我最后只說一句話：愛護環(huán)境，人人有責！為世界增添更多的光彩吧！快行動起來吧！
保護環(huán)境五年級作文15
朋友你們可否知道如今環(huán)境今非昔比，地球母親千瘡百孔。環(huán)境污染愈來愈嚴重。地球母親那可愛的面龐被折磨的不成樣子。
太陽系中有一顆璀璨的明珠——地球，她比任何一個行星都有生機因為她身上有無數(shù)條鮮活的生命，蔚藍的海洋，褐色的土地，綠色的森林，線條兒般的河流，朵朵白云飄浮在上空，她經歷了60億多年風雨滄桑卻依舊充滿希望。她的血液流淌在我們之間，那動植物是一切生命之源的象征。它們同我們一起生活在這神圣之地，它們各有特點，有的性格溫吃草，有的兇猛異常茹毛飲血這之中最有靈氣的動物莫屬我們人類。
在這生機勃勃之中卻深藏危險——人類肆無忌憚的捕殺動物，對樹木亂砍亂伐，對水源嚴重污染，空氣污濁不堪，臭氧層空洞越來越大使我們的'母親飽受折磨。這一切難道不能使我們那高傲的頭顱低下？就算我們再怎么強大也應明白地球只有一個，難道我們不明白這點嗎？不！我想許多人都明白，但是終有一些人麻木不仁不分是非，無時無刻都在破壞環(huán)境。使的地球不再耀眼不再美麗不再那么生機勃勃。
即使已有規(guī)定不準破壞地球，但仍有人被利益所驅使，被貪婪所蒙蔽。小則亂扔垃圾，浪費水電。大則亂砍亂伐，排放污水這些使地球環(huán)境日益惡化。沙漠日漸擴大至全世界的24%而森林僅占6%這一切的一切難道不能喚醒哪些人的良知嗎？想想那清新的空氣，郁郁蔥蔥的森林，清澈的河流保護環(huán)境刻不容緩。
地球是我們唯一的家園，離開了她我們別無去處。為了自己，為了子孫后代，讓我們立即行動起來投入到保護環(huán)境的行列之中去。愛護身邊的一顆綠樹，節(jié)約生活中每一份能源，善待土地上每一條河流，珍惜頭頂那一片藍天，保護環(huán)境使地球母親更好造福人類吧！朋友！
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