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        • 春天的五年級作文

          時間:2021-12-09 10:08:25 五年級作文 我要投稿

          【精華】春天的五年級作文匯總八篇

            在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的春天的五年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【精華】春天的五年級作文匯總八篇

          春天的五年級作文 篇1

            寒冷冬的天漸漸離我們遠去,充滿鳥語花香的春天,輕輕地,悄無聲息地來到了我們的身邊。

            春天是一位技術(shù)高強的魔法師,晚上,呼風喚雨,讓大地爺爺有充足的水分;清晨,魔法師吹了一口仙氣,草地上便冒出了嫩芽兒,有著一片生機勃勃的景象;樹林里也不例外,每棵樹枝上都有了剛生的小寶寶,可愛極了……

            我坐在田埂上,看看一望無際的油菜花,望著那含苞欲放的桃花,凝視著河邊亭亭玉立的柳樹正在吐著小芽兒……

            春天也是一名大畫家,把簡素的世界描繪成五彩繽紛的海洋,她把桃花染成了紅色,桃花朝春天笑了笑;她把草兒染成了綠色,草兒們高興極了,并向春天姐姐來了個大鞠躬;春姑娘還把喇叭花姐妹們涂上了紫色,喇叭花為了感謝春姑娘,便吹了一首動聽的`曲子給她聽……

            我站在山頂上,享受著春姑娘用她那雙溫暖的手輕輕地撫摸著我的臉頰;享受著梨花飄在我的眼前……

            我走在油菜地里,看見蜜蜂妹妹正忙著采蜜,突然我想到了一句詩詞“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”蜜蜂在春天日夜不停地采蜜,但花蜜最終還是交給了人類。在這片花海中,我在無限的遐想,我把自己變成了一朵油菜花,等待著蜜蜂來吮吸花蜜,可惜她們沒有來,我又把自己打扮成一只小蜜蜂,去吮吸花蜜,可什么也吃不到,我沮喪極了,難道我不如蜜蜂和花朵嗎?

            春天是最美的季節(jié),因為它可以讓萬物蘇醒,它不像夏天,用一把火來炙烤世間萬物,也不像冬天用刺骨的寒風把世間變得蕭條。

            古人說:“一年之際在于春,一日之際在于晨!贝禾斓母杏X真好啊!

          春天的五年級作文 篇2

            又是一年芳草綠,依然十里杏花紅。一個新的春天開始了,我建議大家去百花齊放的萬綠園中去走一走,看一看。相信你這雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛會發(fā)現(xiàn)春天的足跡。

            剛到萬綠園,用無數(shù)朵五顏六色的鮮花做成的萬綠園三個大字便瀝瀝在目。

            走進里面,就像走進了一個花的海洋、花的`世界。天上一朵朵云白花花的,像一只只綿羊。春風吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓了花苞,吹過了每個人的臉頰。萬綠園里的花真是多種多樣。∮屑t的像火的、粉的像霞的、白的像雪的花兒在比美呢!

            我走到萬綠園最美的地方。那兒有一條小溪,溪水清澈見底?梢钥匆娤形宀蕿I紛的魚兒在嬉戲。咦?我的腳癢癢的。哦!我低頭一看,原來是溪中一只大蝦在抓我呢!它活像戲臺上的一員武將,神氣十足的。我伸手一抓,它就在也神氣不起來了。

            不知何時,萬綠園的人也漸漸多了起來。然而,天上的風箏也多了起來。地上散步的人也多了起來,在枝頭的小鳥開始用它那美妙的歌候唱起歌來了。

            萬綠園的花花草草、天上五顏六色的風箏、加上地上散步的人群,畫出來,就是一幅美不勝收的畫。

            快樂的時光總是過的那么快,轉(zhuǎn)眼又到了下午,該回家了。萬綠園出去的大門上的燈籠對我說:要走了嗎?下次在來玩哦,萬綠園永遠展開雙臂歡迎你

            我的建議是,到萬綠園去走一走、看一看。相信你這雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛會發(fā)現(xiàn)春天的足跡。

          春天的五年級作文 篇3

            春來冬去,萬物蘇醒,許多地方都讓人疑解,而有的地方讓人一看就懂。還有些地方使人感到驚訝。

            在田野里,燕子落在電線上,仿佛一個個活動的音符。好像正等待演奏一曲春天的贊歌。這些從南方來的客人們,落在電線上一動不動,我想他們一定是累了在上面休息霎時。你看他們的嘴可一刻也沒停下來。好像在說:“春姑娘真美麗,真漂亮。”

            燕子們就像打工仔一樣,冬天一到,就去外地打工,春天冰消雪融的時候,他們有返回家鄉(xiāng)……就這樣循環(huán)地工作,把這當作自己的家。我想,他們一定感覺到了家鄉(xiāng)的水鄉(xiāng)風情。

            低頭思索,不知什么時候走進這茫茫麥苗的海洋。麥苗像是一團團的大毛毯,舒展著嫩綠的葉子,在微風中輕擺著小手,向人們致以春天的'喜悅!拔覑勰愦禾臁蔽姨ь^向天空大喊。不小心卻嚇走了電線上的那一串串音符。

            這時,正是陽春三月,桃花開了,像是一片美麗的彩霞,散發(fā)出一陣陣清香,引來了一群群勤勞的代言人——蜜蜂,他們在花間哼著歌兒辛勤的忙碌著。梨園、李院都付出一片嫩綠,在春光中一展風采。果樹上都白了,為果園鋪上了一層潔白的“雪花”;▓@就是家鄉(xiāng),世界也是花園。

            小草用自己的青春開始編制一片綠色的海洋,為大地獻出一片美麗的無暇的碧毯。

            柳書在河岸邊聽著小燕子彈奏的樂曲,隨風起舞,盡情的飄擺,展示他那苗條的身段。

            世界被他們裝飾得如此神奇,如此美妙,如此典雅……

          春天的五年級作文 篇4

            每當刮起溫和的風時,我便知道,春天悄悄、慢慢地走來了。

            每當溫和的風吹到我的臉上時,就像媽媽在給我洗臉一樣,渾身有一種溫暖的感覺。春風吹開了滿滿的樹林,樹葉向遠方飄去,不時的發(fā)出“刷刷”的聲響。春分吹向冰冷無情的河湖,忽然間,不知春風向河湖說了些什么,冰冷無情的河湖一霎間,變成了溫暖清澈的河湖,追趕著春風追向遠方流去,不時的發(fā)出“嘩嘩”的聲響。如同春天里的交響曲。

            春風跑向遠方,甩掉了呼河湖,它好像讓全世界變得生機盎然,春回大地。

            春天走到了一個沒有一點綠色的'世界,當她用嘴一吹,這里變成了一片綠色的大地,小草偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的綠綠的。山朗潤起來了;太陽的臉紅起來了,向日葵睜開了雙眼;高興地沖著太陽光功笑。迎春花打開了金色的花。當春風向遠方走去時,忽然看見了一群柳樹在嬉戲,春風見此,情不自禁地創(chuàng)作自己的詩句:“碧玉裝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰剪出,二月春風來剪出!

            春風吹開了一扇扇家門人們從溫暖的屋子里走了出來。開始了春耕,他們要用自己勤勞的雙手在現(xiàn)那果實累累的景象,這是田野里發(fā)出了一聲聲歡快的聲音。

            春天的風來了,預示著春天不久將要來到。

            春風來了,它吹綠了大地,吹暖了人們的心。

          春天的五年級作文 篇5

            我是春天的小雨點。

            大海把我孕育,白云把我撫養(yǎng)。終于有了一天,我可以為大家做貢獻了。

            我自己一個人未經(jīng)白云的允許離開了。我一路結(jié)識了許多朋友,聽他們說,這幾年的太陽不知為什么那么強,人們?yōu)榱艘煌八蓟ハ鄽垰ⅲ粺o數(shù)小溪,小河干涸了;田里的麥苗干了一大半

            他們又說,在他們那支隊伍里,為了緩解缺水情況,他們曾四處奔波。中途,不知有多少親朋好友被太陽活活曬死,蒸發(fā)。

            我們走遍天涯海角,只見一個個小雨點落到地面,可一個小雨點的力量太微弱了,那千千萬萬個小雨點對大地起到的作用是多么大呀!大家要團結(jié)一心,才會成功。

            輪到我了,我與其他伙伴縱身一跳,開始了最后的旅程。誰能想到,我沒有滋潤大地,因為風向的關(guān)系,我墜進了長江。長江又把我送進了大海,太陽又把我?guī)狭颂炜。在天上我俯身看了看地面,發(fā)現(xiàn)人們笑了,小河、溪流又出現(xiàn)了,田里麥苗長得金燦燦,沉甸甸的。

            “你這個小淘氣包,我可算找到你了”一個耳熟的聲音把我嚇了一跳,回頭一看,原來是白云。他不耐煩的、笑瞇瞇地看著我....

            點評:

            有創(chuàng)意的表達是本文的一大特色:作者把自己想象成一滴小雨點,飛過田野,飛過人群,歷經(jīng)坎坷,投身江河,想要為干旱的`大地貢獻自己的力量。隨著作者的筆, 我們看到了一顆金子般的心,一個隨時準備獻出自己生命的可愛的精靈。但遺憾的是,作者未能寫出小雨點最后的歸宿,文章的結(jié)尾太過突然,令人莫名其妙。

            另外,中間部分語言不夠條理,思路有點亂。

          春天的五年級作文 篇6

            我喜歡四季中的每一個季節(jié),但是最喜歡春天。它像一個小姑娘遮遮掩掩,給人一種想象力跟希望。

            我喜歡春天里的花;▓@里的花開得真美啊。有的火紅火紅的,紅得像一團火;有的開得一簇一簇的,一群一群的像是在開大會呢;有的`兩朵花開在一起,像是在說悄悄話。

            我喜歡春天河邊的柳樹。它們像一個個少女,羞答答的站在這兒,一聲不響。當微風吹來,它們就會搖著長長的辮子,好像在說:“春天真美!”

            春天的時候我喜歡放風箏。當春風徐徐的時候,我會把風箏放得很高很高,尤其是我這只小燕子,如果你不經(jīng)意的抬頭看天空時,你會以為這是一只真的小燕子從南方飛回來了。

            春天的晚上我更喜歡了。當太陽公公西去,彩霞為他送行的時候,我們的校園就會被鍍上一層金色,美麗極了。

            希望的春天是多么美,多么絢麗!

          春天的五年級作文 篇7

            夏天驕陽似火,秋天柔柔弱弱,冬天寒冷,春天卻是明媚溫暖的。

            我喜歡春天,我喜歡春天的陽光,春天的陽光是多么的明媚,多么的溫暖呀!每當我悲傷時,沐浴著春天的陽光,我就不再悲傷,因為春天的陽光帶給我了溫暖。

            春天的陽光不像夏天的.炎熱,不像秋天的涼快,不像冬天的寒冷,而是春天的溫暖。

            春天的陽光給了萬物力量。小草變綠了,花兒變黃了,大樹變綠了,桃花開了,雪也融化了。萬物都變得生機勃勃,一切都變得美了,新的春天到了。春天的陽光給了萬物媽媽般的溫暖和疼愛,所以就萬物復蘇,春回大地。

            春天的一切都是陽光給的,是陽光給了萬物生命!是陽光給春天增添了一線生機。功勞都在于陽光。

            我愛春天,愛春天的景色,愛春天的陽光,春天一切都是那么的美好,那么的生機勃勃,春天的陽光,是那么的默默無聞,讓萬物復蘇,卻不要犒賞。陽光是圣潔的,美麗的,善良的。

          春天的五年級作文 篇8

            有人喜歡果實累累的秋天,有人喜歡熱情奔放的夏天,有人喜歡粉裝玉砌的冬天,而我喜歡鳥語花香的春天。春天這個魔術(shù)師,用手中的那根魔術(shù)棒,輕輕得這么一點,把我們的校園打扮得五彩繽紛。

            清早,校園里的教學樓被籠罩在迷霧中,樹兒、花兒、草兒穿上了薄薄的銀紗,像仙女在春風中翩翩起舞,我們來到了仙境般的校園。不一會兒,太陽公公伸著懶腰,從云里鉆出來,銀白色的`霧氣慢慢地散開了,校園里的景物清晰地呈現(xiàn)在我們的眼前。同學們向老師問好,還相互問候,小動物們也在湊熱鬧,小鳥在樹枝舞臺上嘰嘰喳喳亮著它們的金嗓子,月季花也張開了笑臉,紅的像火,粉的似霞。我們快樂的一天就這樣開始了。

            時近中午,太陽公公高高地掛在空中,照得大地暖洋洋的。瞧,那陣陣微風,把柳樹妹妹的“辮子”梳理的格外好看。一陣風吹過,校園里小河的水碧波蕩漾,魚兒自由自在地游著,有的追逐嬉戲,有的竊竊私語,還有的搖頭擺尾,向同學吐泡泡呢……小朋友們走出教室,互相交談一上午的學習成果。

            到了傍晚,操場上熱鬧非凡。同學們通過一天的學習,在操場上輕松愉快地活動著,有的在打乒乓球,有的在比賽跑步。晚霞也紅著臉,把校園打扮的更壯觀了。

            春天的校園真是美不勝收,春姑娘的魔術(shù)棒真神奇呀!

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