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        • 低碳生活小學(xué)作文

          時(shí)間:2022-01-07 12:35:04 小學(xué)生作文 我要投稿

          低碳生活小學(xué)作文(15篇)

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的低碳生活小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          低碳生活小學(xué)作文(15篇)

          低碳生活小學(xué)作文1

            今年清明節(jié)前,爸爸、媽媽帶我去老家探望爺爺。

            爺爺家住在遙遠(yuǎn)的農(nóng)村,這是一個(gè)美麗的地方。我走進(jìn)小院內(nèi),首先映入眼簾的.是一口深深的地下井。那里沒(méi)有自來(lái)水。爺爺對(duì)我說(shuō):“孫女,現(xiàn)在是發(fā)達(dá)先進(jìn)社會(huì)了,但不能忘記‘節(jié)約’兩個(gè)字!你看,爺爺打一桶水,可以先用來(lái)洗臉?biāo)⒀溃俨磷雷,剩下的用?lái)給植物澆水。這就是低碳生活。” 中午,奶奶去買(mǎi)菜,我問(wèn)奶奶:“奶奶,您為什么提著竹籃子去買(mǎi)菜?”奶奶說(shuō):“那啥,你爺爺說(shuō)要過(guò)低碳生活,還說(shuō)要節(jié)約,于,是他連夜趕工做了個(gè)菜籃子。這也是低碳生活! 晚上,我看見(jiàn)隔壁劉爺爺正在小溪邊洗菜,我一臉茫然地問(wèn)劉爺爺:“您為什么在這兒洗菜呢?用您家的井水不行嗎?”劉爺爺說(shuō):“哎呦媽呀,那多浪費(fèi)!你看這水多清啊,洗菜多方便啊,如果用井水的話,每天打三缸水,365天就是1095缸水。遲早有一天井水會(huì)被用完的。” 其實(shí),大家都希望過(guò)上美好幸福的生活。那就像我爺爺學(xué)習(xí)吧!全中國(guó)每人都出一份力,還有什么實(shí)現(xiàn)不了呢? 低碳生活就在你我身邊。

          低碳生活小學(xué)作文2

            美麗的春天過(guò)去了,炎熱的夏天來(lái)了!夏天可真熱呀!火辣辣的'太陽(yáng)高高的懸掛在天空中,而且連一絲風(fēng)也沒(méi)有。真是熱極了!我恨不得一口吃下十個(gè)冰淇淋!

            這時(shí)人們都想著往游泳池里跳,因?yàn)橹挥杏斡境乩锊攀亲顩隹斓摹N夷,只是在大?shù)下乘涼,那是因?yàn)椴粌H可以不用空調(diào)光用扇子就行,還可以一邊玩一邊聽(tīng)知了在樹(shù)上唱歌。那不是更好嗎?

            地球媽媽給我們提供了一個(gè)美麗的家園,為了保護(hù)我們的家園,我們要節(jié)約用水、用電……要想創(chuàng)造我們的低碳生活,對(duì)我們來(lái)說(shuō),那應(yīng)該是一種習(xí)慣,而不是行為。

            我們要積極提倡并去實(shí)踐低碳的生活!

            低碳生活不僅僅關(guān)系到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源之類的問(wèn)題,即使在個(gè)人生活層面上,它也是好處多多的——既節(jié)省生活開(kāi)支,又有利于身心健康。比如,少用一度電、少用一張紙、節(jié)約一滴水;又比如使用綠色購(gòu)物袋,保護(hù)一些綠化植物等等。

            其實(shí)我覺(jué)得“低碳”并不神秘!它就在我們身邊,它不但和我們息息相關(guān)而且只要我們平時(shí)稍微注意點(diǎn),每個(gè)人都能做到“低碳”!

            目前溫室氣體讓地球發(fā)高燒,氣候發(fā)生了巨大的變化,這已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)。讓我們從一點(diǎn)一滴的小事做起,與低碳為伴,為了讓地球媽媽不再哭泣,讓我們的生活更美好!

          低碳生活小學(xué)作文3

            “維護(hù)地球”是我們每集體的義務(wù),現(xiàn)在的地球干旱、風(fēng)沙肆虐頻頻生態(tài)環(huán)境遭到破壞。寰球變熱,咸水資源重大缺少。往年春天、昔年春天,我邦都呈現(xiàn)了沙塵暴的'景象,掩護(hù)環(huán)境已迫不及待。共教們,沙塵暴如許恐怖呀!看:

            一陣陣暴風(fēng)呼吸刮去,登時(shí)天空一片陰暗風(fēng)沙肆虐、飛沙走石,好像要把一切舒走。電線桿消散了,房屋淹沒(méi)了,未經(jīng)分不清天取地了。人們被風(fēng)刮得東倒東歪、昏頭昏腦,眼面、心里、齊身高低皆是灰沙,人們覺(jué)得窒息!人們惶恐,人們膽怯,仿佛所有都在覆滅之中……

            同窗們,瞅到這樣的繪點(diǎn)你不感到肉痛嗎?地球在領(lǐng)高燒,是什么把咱們賴以生存的地球母疏拉向了逝世滅的邊疆?恰是爾們——笨拙的人種啊!因?yàn)槲覀儊y砍濫伐、治拋垃圾、揮霍資源……一些過(guò)錯(cuò)的干法,生態(tài)環(huán)境才會(huì)受到損壞,地球母親才會(huì)日益肥壯。遠(yuǎn)看從前,空氣十分新穎,屋宇清楚可睹小鳥(niǎo)自在翱翔天空又高又遙,己們散步在廣闊的大講上……。(shí)是一派暖馨、祥跟的氛圍。唉!望看當(dāng)初,真是判若二樣!我多想讓小鳥(niǎo)從新飛上蔚藍(lán)的地空!

            同學(xué)們,現(xiàn)在,“低碳生活”不再只是一種理想,地球是我們獨(dú)一的野園。讓我們舉動(dòng)伏來(lái),一起修制我們的低碳新家園吧!

          低碳生活小學(xué)作文4

            寒假我來(lái)到了我的故鄉(xiāng)——貴州。那里的天比別處的更藍(lán)、更可愛(ài),大地是綠色的,使我總想高歌一曲,表達(dá)我滿心的喜悅。

            一天清晨,我洗完臉,剛要把水倒掉,大舅卻阻止了我,他說(shuō):“這水不能倒掉,還可以用來(lái)拖地。”說(shuō)罷,他把臉盆里的水倒在了一個(gè)塑料桶里,這個(gè)桶是專門(mén)用來(lái)存放第二次利用的水的。到了晚上,我洗完了臉,剛要把水倒到塑料桶里,大舅說(shuō):“洗完臉的水還可以干什么?”我說(shuō):“可以澆花!贝缶苏f(shuō):“不,你漏了一樣,是洗腳!薄拔抑懒!蔽已杆俚匕涯_洗了干凈,接著用這水來(lái)沖馬桶。

            有一次,我看見(jiàn)外公的后院空出了一片地,我很高興,我對(duì)外公說(shuō):“我們可以在這里修建游樂(lè)場(chǎng),放上木馬和一些健身器材!蓖夤珔s說(shuō):“我們要在這土地上種瓜果蔬菜。”外公把大白菜的種子撒在地里,還種上了各種水果苗和小樹(shù)苗,并每天給它們施肥、澆水,F(xiàn)在,空地上長(zhǎng)滿了綠油油的大白菜,好吃的水果,還有高大的樹(shù)。這里的人大多數(shù)都很健康,很多老年人的'壽命都很長(zhǎng)。這和他們回歸自然的意識(shí)是分不開(kāi)的。

            同學(xué)們,我們每一個(gè)人都要做到節(jié)約用水、保護(hù)壞境。這樣我們的生活才會(huì)更美好。

          低碳生活小學(xué)作文5

            最近,我們的城市正流行一個(gè)新名詞——低碳生活。那么,什么叫低碳生活呢?其實(shí),低碳就是節(jié)約資源,減少二氧化碳的排放。

            所以,我現(xiàn)在準(zhǔn)備做一名低碳小衛(wèi)士,督促著我家盡好這個(gè)環(huán)保義務(wù)。

            早上,我起床準(zhǔn)備洗漱。來(lái)到水池邊,記得以前我都把水龍頭開(kāi)到最大,但是現(xiàn)在我懂了要“低碳”要節(jié)約,所以我把水龍頭開(kāi)的小小的。洗漱完了,我還特地留意了一下水龍里的水有沒(méi)有偷偷地跑出來(lái)。一切檢查就緒,我才放心離開(kāi)。

            像往常,我總是記不得關(guān)燈,所以我想了一個(gè)好辦法,在電燈旁貼了一張紙條,上面寫(xiě)著:及時(shí)關(guān)燈。這樣避免了自己忘記關(guān)燈,同時(shí)也提醒了別人。每次回頭一看,家里的電燈總是關(guān)的.,我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

            為了進(jìn)一步做好低碳工作,我還在爸媽的幫助下親手種了兩株梔子花,想到來(lái)年五六月份開(kāi)花,香飄四溢,同時(shí)作為植物它又能吸收二氧化碳,我的心里美美的。

            宣傳低碳生活,踐行低碳生活,是我們每個(gè)人的義務(wù)。低碳,讓地球變得更美好!

          低碳生活小學(xué)作文6

            天更藍(lán),水更綠,電腦一族常關(guān)機(jī),錯(cuò)峰上班不擁擠,空調(diào)關(guān)掉透透氣。私家車(chē),要少開(kāi),出門(mén)多乘公交車(chē)。多走路,更健康,還要多用節(jié)能燈。低碳生活靠大家,多去做,才實(shí)現(xiàn)。植樹(shù)造林人人夸,保護(hù)家園多出力。這是我改編的順口溜。

            這一星期,讓我聽(tīng)到,看到最多的是提倡低碳生活。什么叫低碳生活?低碳生活的`簡(jiǎn)稱是節(jié)能減排。今天的我已完會(huì)理解了低碳生活的重要性。以前的我,總是非常浪費(fèi)。夏天,冷空調(diào)通宵開(kāi),還要把溫度調(diào)到最低。冬天,熱空調(diào)通宵開(kāi),還要開(kāi)著加濕器。電視機(jī)開(kāi)著睡,就連水資源也不放過(guò),洗澡放滿一池水在里邊游泳,就是洗完了澡還要開(kāi)著水籠頭加熱,等換好睡衣后才慢條斯理地把籠頭關(guān)上,F(xiàn)在的我已經(jīng)明白了節(jié)能的重要性,所以從現(xiàn)在起,我們必須節(jié)約資源,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一升油,那也是我們每一個(gè)人都盡可能做到的義務(wù)。

            如果做不到,那世界將永遠(yuǎn)是夏天,我們將看不到百花盛開(kāi)的春天,看不到翩翩起舞的秋天,看不到潔白無(wú)瑕的冬天。為了我們的地球,為了我們的將來(lái),為了我們的子孫后代。大家行動(dòng)吧!

          低碳生活小學(xué)作文7

            自從過(guò)完年回到家后,我的耳邊總是出現(xiàn)“低碳”這兩個(gè)字。不管我干什么,媽媽總說(shuō):“要低碳,要低碳!边@兩個(gè)字不停的在我的耳邊繞啊繞。

            早晨,我在餐桌前,聞到了一股香噴噴的雞蛋味,哈哈,今天一定吃雞蛋,果然媽媽從廚房里端出了一盤(pán)雞蛋,但我總覺(jué)得今天的雞蛋怪怪的,原來(lái),媽媽平時(shí)都是用三個(gè)大雞蛋的.,今天卻只用了二個(gè)小雞蛋,我問(wèn)媽媽為什么,媽媽說(shuō):“要低碳一點(diǎn)嘛,吃兩個(gè)雞蛋跟吃三個(gè)雞蛋不是差不多嗎?只要吃飽了就行了。”

            放學(xué)回家后,我吃了一點(diǎn)酸奶,不小心把衣服弄臟了,就拿了一張餐巾紙擦了擦,然后便把餐巾紙順手放到了桌上,過(guò)了一會(huì)兒,我又要用餐巾紙了,就伸手去準(zhǔn)備再拿一張,媽媽立刻說(shuō):“等等,我們應(yīng)該要低碳一點(diǎn),要珍惜紙張,拿你剛剛用過(guò)的那張紙吧!倍覌寢尠盐页赃^(guò)的酸奶的勺子都保留起來(lái),等到下次再用。

            過(guò)了幾天后,每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)“我們應(yīng)該”就會(huì)馬上接下去說(shuō)“要低碳!

          低碳生活小學(xué)作文8

            “節(jié)約無(wú)小事”這句話仿佛已經(jīng)在我耳邊響了好多次了,但一定不能把它當(dāng)耳旁風(fēng)。說(shuō)到低碳,先聽(tīng)我講講我家的低碳生活吧!

            低碳從每一滴水開(kāi)始,大多數(shù)人家都會(huì)把洗完衣服的水直接倒進(jìn)下水道,而我家每次都把洗衣服的水用盆盛起來(lái),然后在上完廁所后用這些洗完衣服的臟水來(lái)沖廁所。

            再說(shuō)說(shuō)上班,現(xiàn)在因?yàn)槿祟愒谶M(jìn)步,社會(huì)在進(jìn)步。提高了生活質(zhì)量,而沒(méi)有想到一個(gè)重要的問(wèn)題:污染,F(xiàn)在的大氣污染很?chē)?yán)重。我媽媽的.單位離家大約1公里,還算比較近的,所以媽媽每天步行上班,只有馬上就要遲到時(shí)才開(kāi)車(chē)上班。

            我們生活在城市里,吃好的,穿暖的,可你有沒(méi)有想過(guò)那些生活在農(nóng)村,家庭并不是很富裕的孩子呢?他們又是怎樣呢?我和爸爸媽媽每次回姥姥家的時(shí)候都把我穿小的衣服,玩膩了的玩具帶給他們。這些東西在我們城市里算不了什么,但一拿到農(nóng)村,那里的孩子都爭(zhēng)先恐后地要來(lái)要去,分給了他們,他們個(gè)個(gè)都很高興。從這里我也感到了節(jié)約和低碳。

            我們要保護(hù)現(xiàn)有的資源,盡量要低碳、環(huán)保。還要努力循環(huán)利用資源,這就是可再生資源,并且要多次使用同一樣?xùn)|西,比如購(gòu)物袋等,讓我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)我們的地球吧!

          低碳生活小學(xué)作文9

            低碳生活成為全球上最流行、最時(shí)尚的生活話題。節(jié)能減排,保護(hù)環(huán)境的呼聲傳遍世界。愛(ài)護(hù)地球母親,讓她年輕美麗、健康長(zhǎng)壽。因?yàn)榈厍蛏系纳克赣砷L(zhǎng)。愛(ài)護(hù)地球,保衛(wèi)家園,珍愛(ài)生命。

            低碳生活從我做起,寒假里我的得意作品是和爸爸把單車(chē)加了一個(gè)后座椅,上下學(xué)坐在后面更加安全。假期里爸爸經(jīng)常踩著單車(chē)帶我去明華鍛煉,許多叔叔見(jiàn)到我們說(shuō):“我也要買(mǎi)部單車(chē),既鍛煉身體也趕國(guó)際時(shí)尚啊!”說(shuō)心里話我并不喜歡坐汽車(chē),又悶又有點(diǎn)暈車(chē),坐單車(chē)吹風(fēng)可爽啦!沒(méi)想到我愛(ài)坐單車(chē)的追求正是時(shí)尚的`低碳生活呢!少開(kāi)車(chē)可以節(jié)能減排。

            生活中天天都在消耗資源、能源,如果停止消耗就像停止呼吸一樣。聽(tīng)多了環(huán)保知識(shí),我發(fā)現(xiàn)在家里要小氣、節(jié)約、勤快的生活就是低碳生活,如省氣、省水、省電、垃圾分類、循環(huán)使用等不怕麻煩,不追求享受,就是低碳生活。污染企業(yè)就要大方得花錢(qián),把賺來(lái)的錢(qián)舍得投資在環(huán)保處理設(shè)備上,例如:污水、噪聲、廢氣、處理達(dá)標(biāo)才能排放。如果小氣就會(huì)污染環(huán)境,害人害己。

            來(lái)吧!小學(xué)生們?cè)谏钪袪?zhēng)當(dāng)“小氣鬼”,做低碳生活的環(huán)保小衛(wèi)士。

          低碳生活小學(xué)作文10

            今天是星期天,我還沒(méi)起床,太陽(yáng)就已經(jīng)透過(guò)玻璃窗照到了我的床上,聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們也已經(jīng)在樹(shù)枝上歡樂(lè)地歌唱。我伸了個(gè)懶腰,穿好衣服,因?yàn)榻裉焐衔缥疫要去上書(shū)法課。

            小區(qū)里綠樹(shù)成陰,鮮花盛開(kāi),我和媽媽有說(shuō)有笑地來(lái)到小區(qū)門(mén)口等車(chē)?吹今R路上車(chē)來(lái)車(chē)往,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們離上課的地方不太遠(yuǎn),要不走路去吧?這樣我們既節(jié)省了車(chē)費(fèi),又鍛練了身體。在路上,我們還可以講小故事啦、成語(yǔ)接龍啦、猜謎語(yǔ)啦唱歌啦等等!眿寢屄(tīng)了很高興,直夸我是一個(gè)懂事的孩子。

            今天中午,我和媽媽一起做午飯。哇!今天的午餐好豐盛啊,有排骨燉蘿卜,西紅柿炒雞蛋,黃瓜。媽媽安排我煮飯和洗菜,我把淘米水倒在了一個(gè)盆子里,媽媽告訴我這些水還可以用來(lái)洗菜,洗過(guò)了的菜又干凈又好吃。我和媽媽一起協(xié)作,做了一頓美味的午餐。

            星期天是一周里最開(kāi)心的一天,因?yàn)檫@一天媽媽會(huì)允許我玩一個(gè)小時(shí)的.電腦,這一小時(shí)里,我可以上qq和好朋友聊天,可以登陸洛克王國(guó),還可以去“偷菜”哦,當(dāng)然,我也會(huì)在電腦上畫(huà)畫(huà)和學(xué)習(xí)……最后,我也一定不會(huì)忘記,電腦結(jié)束后關(guān)掉所有的電源。

            這就是我一天中的低碳生活。

          低碳生活小學(xué)作文11

            星期五,我們老師布置了一個(gè)奇怪的作文題:低碳生活。低碳?什么是低碳生活?經(jīng)老師解說(shuō),我才明白,低碳生活就是在生活細(xì)節(jié)上注重節(jié)能消耗,主要是節(jié)電、節(jié)氣和回收。

            今天是雙休日,我決定當(dāng)一回小小低碳宣傳員。一大早,爸爸就起床了,只見(jiàn)他掏出香煙盒,拿起一支煙放入口中“咔嚓”點(diǎn)燃后,悠閑自得的吸了起來(lái),客廳里青煙裊裊,我連忙沖過(guò)去一把搶過(guò)煙,對(duì)爸爸一本正經(jīng)說(shuō):“爸爸,吸煙有害健康、污染環(huán)境、浪費(fèi)金錢(qián),現(xiàn)在國(guó)家提倡低碳生活,你也時(shí)尚一點(diǎn)把煙戒了!卑职痔ь^看了我一眼說(shuō):“想不到我兒子也知道低碳了,行,聽(tīng)你的.,不抽了!币慌缘膵寢寣(duì)我豎起了大拇指。

            時(shí)近中午,奶奶又在廚房里忙著準(zhǔn)備做飯了,我又上前當(dāng)起了奶奶的小老師,洗好的米在水里泡二十分鐘后再燒,飯容易熟又省電,淘米水、洗菜水留著用來(lái)澆花,要盡量減少開(kāi)冰箱的次數(shù)和時(shí)間……奶奶奇怪的望著我說(shuō):“乖孫子,你咋知道這么多啊。”我得意的說(shuō):“奶奶,我這是在教你過(guò)低碳生活呢。”

            晚上,媽媽又開(kāi)著燈看起了電視,我走過(guò)去把電燈關(guān)了,把電視的聲音開(kāi)小了,媽媽笑著說(shuō):“兒子,這我懂這也是低碳!

            今天,我做了小小的低碳宣傳員,我正高興。

          低碳生活小學(xué)作文12

            中午12點(diǎn)了,我去報(bào)箱拿報(bào)紙,看見(jiàn)王紫凡興沖沖地跑來(lái),我攔住她,問(wèn):“王紫凡,你撿著元寶了?”王紫凡高興地說(shuō):“爸爸給了我100元錢(qián),讓我去買(mǎi)鞭炮呢!”“?”我呆住了,又對(duì)她說(shuō):“紫凡,你知道嗎,放鞭炮會(huì)導(dǎo)致空氣中PM2.5快速上升。”她一臉茫然:“啊,PM2.5是什么?”“PM2.5是指大氣中的直徑小于2.5或等于2.5微米的顆粒物,攜帶大量有毒物質(zhì),可直接吸入肺的!鞭炮煙霧還會(huì)污染空氣,還會(huì)引起炸傷、火災(zāi)等事故!”王紫凡驚訝地說(shuō):“真的嗎?我去告訴爸爸,不放鞭炮了!蔽沂媪艘豢跉,又可以減少PM2.5了。

            我們共同生活在地球上,誰(shuí)都有保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境的.責(zé)任,“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”不能只是一句人們耳熟能詳卻仍被忽視的空話了,讓我們行動(dòng)起來(lái),去保護(hù)環(huán)境吧!

          低碳生活小學(xué)作文13

            自從刮起了“低碳風(fēng)”,人人都開(kāi)始了“低碳生活”,當(dāng)然我家也不落伍,加入了“低碳一族”的行列。下面就來(lái)看看我家的低碳生活到底是什么樣的吧!

            “叮鈴鈴……”隨著一陣輕快地鬧鈴聲,我從睡夢(mèng)中被拉了出來(lái),開(kāi)始新一天的生活。洗漱穿戴和往常一樣,但水龍頭開(kāi)小了許多,洗臉?biāo)膊辉偈请S手倒掉而是沖進(jìn)了馬桶里。飯桌上,大魚(yú)大肉不見(jiàn)了,取而代之的`是綠色蔬菜。吃完了早飯,我背起書(shū)包,步行去上學(xué),這樣既鍛煉了身體也節(jié)約了資源。來(lái)到學(xué)校,耗電量極大地電器設(shè)施早已沒(méi)了蹤影,而是用光能與水能發(fā)電的節(jié)能電器來(lái)替代;課桌椅也不再是實(shí)木的,而是竹制桌椅。

            放學(xué)了,我趁著白天抓緊寫(xiě)完作業(yè),免得到晚上又勞累還費(fèi)電。除此之外,鬧鐘也換成了帶發(fā)條的那種;電燈也是節(jié)能燈而不是白熾燈或熒光燈;電腦、電視等家用電器不必要時(shí)也統(tǒng)統(tǒng)關(guān)掉;隨手關(guān)掉電燈開(kāi)關(guān);不用電腦時(shí)切斷主電源……。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是低碳的做法。

            你的低碳生活由你掌控,現(xiàn)在就行動(dòng)!

          低碳生活小學(xué)作文14

            低碳生活是指生活作息時(shí)所消耗的能源的減少,從而減低碳消耗。我們應(yīng)積極提倡“低碳生活”。

            從前,我總以為只有汽車(chē)尾氣,煤炭燃燒這些才會(huì)排放出二氧化碳,可是現(xiàn)在,我懂了什么叫“低碳生活”

            以前暑假里,我一直浪費(fèi)水和電。熱的時(shí)候就把冰箱打開(kāi)那點(diǎn)冷飲吃,或者是打開(kāi)空調(diào),把溫度調(diào)的佷低。而我卻不知道,每開(kāi)一次空調(diào),每開(kāi)一次冰箱門(mén),都會(huì)釋放出很多的'二氧化碳。有一天,我打開(kāi)冰箱門(mén),準(zhǔn)備喝一點(diǎn)冰水。這時(shí),電視里正好開(kāi)始放倡導(dǎo)低碳生活的節(jié)目,我一看,驚呆了。過(guò)量的碳排放,使臭氧層被破壞,直接導(dǎo)致全球氣候變暖,冰山融化等狀況。太恐怖了以后一定要注意呀!我心里想著。這時(shí)媽媽也走了過(guò)來(lái):“怎么樣,知道了吧!”“知道了,我以后再也不浪費(fèi)啦,以后我一定節(jié)約用水、電,過(guò)低碳生活!”

            希望大家團(tuán)結(jié)起來(lái),爭(zhēng)當(dāng)?shù)吞夹⌒l(wèi)士,為地球媽媽出一份力。

          低碳生活小學(xué)作文15

            “低碳生活”對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō),是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐“低碳生活”注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起,從身邊做起。

            在我們的學(xué)習(xí)和生活中,我們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)電腦了。電腦打字、電腦設(shè)計(jì),網(wǎng)上購(gòu)物,網(wǎng)上查資料,隨時(shí)隨地我們都依賴于電腦幫忙。可是學(xué)校有了電腦,工作有了電腦,幾乎家家都有了電腦,那可就不低碳,因?yàn)殡娔X得用電,發(fā)電就要燒煤,長(zhǎng)時(shí)間耗電就增加了二氧化碳的排放量。

            以前我總是忘關(guān)電腦,每次上網(wǎng)查完資料,離開(kāi)的時(shí)候總記不得關(guān)電腦。聽(tīng)爸爸說(shuō)系統(tǒng)待機(jī)同樣耗費(fèi)電能,不經(jīng)間我就成了違背低碳原則的“壞人”于是我下定決心改掉自己的.壞習(xí)慣,我找了一個(gè)小卡片,畫(huà)上“大嘴猴”寫(xiě)上“關(guān)機(jī)節(jié)電”然后貼在電腦鼠標(biāo)上,這下就忘不了關(guān)機(jī)了,也不再“犯法”了,要不然“大嘴猴”又該嚷嚷我了,這就是我的低碳建議:當(dāng)你離開(kāi)電腦時(shí),請(qǐng)即時(shí)關(guān)閉電腦。

            水是生命之源,生活中我們處處都離不開(kāi)水。洗衣、做飯都需要水。從前,我總以為水是無(wú)窮無(wú)盡的,你看,回家一打開(kāi)水龍頭,水就源源不斷地流出來(lái),就像永遠(yuǎn)也流不完。

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