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我與書的故事小學作文(匯編15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我與書的故事小學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我與書的故事小學作文1
書,是知識的鑰匙,它打開了人類智慧的大門;書,使愚者變得博學多才。也正是它,使我能充實自己,給我的生活帶來無限的快樂與希望。似乎我注定要和書做朋友。小的時候,我總是纏著哥哥給我讀書上的故事,每次我都要聽上三到四遍才肯罷休。
知識改變著命運,隨著年齡的增長和識字的增加,我可以自己讀書了。即使有美食的誘惑我也會一如既往地鉆到書堆中,去尋找更多的知識,滿足我對知識的欲望。我覺得,鉆進書堆中是快樂的,它是一種不可缺少的精神食糧。
我一直很迷戀童話,一個個美麗的故事和善良的人物形象會讓我幻想很久。從漫畫《三毛流浪記》的主人公“三毛”讓我感受要珍惜自己今天的幸福生活,朝著自己理想的努力目標奮斗。
漸漸地,我的'興趣轉(zhuǎn)向了文學類讀物,從我接觸到的第一本文學類書《愛迪生讀書的故事》中,讀了這本書,我受到了許多啟發(fā):我知道了讀書應該要有計劃。我們可以分幾天讀一本書,平均每天讀這本書的一部分,比如今天讀2頁,明天讀2頁,每天都讀一樣多的內(nèi)容,這樣便可以合理安排好時間。而且讀書時要根據(jù)需要有選擇性的讀。另外,我體會到讀書時還可以準備一本小本子,隨時都可以摘錄優(yōu)美詞句,這樣日積月累,便可獲得更多的知識,還可以提高作文水平。
讀書在不知不覺中已成為我生活中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書,要問我為什么喜歡書?我會說,因為書給了我很多很多,因為有它在,我會感到幸福、快樂、自由!
我與書的故事小學作文2
書是一首圣歌,圣潔而美麗;書是一束陽光,溫暖而明亮;書是一股清流,清澈而純凈
我是一條書蟲,在我眼中,能整天沉浸在我愛看的書中,是最最幸福的事!
我看過許多精彩的好書,但真得讓我想快些看完卻又害怕看完的書,卻只有少數(shù)的幾本:別有深意的《失憶者》,令人悲喜交加的《我是誰》,美麗的《仙蒂瑞拉的微笑》和現(xiàn)實的.《長征》。
最令我著迷的一本書是《失憶者》。這本書是我在圖書館借的:女主角失憶,戴著橡膠手套的壞人、神秘的議會都令我仿佛身臨其境一般,讓人想要趕緊看完。
可惜的是,當時正是新年,店里很忙。我?guī)缀醪豢赡茏聛沓詡零食、喝杯茶,更別提看書了。這段日子真難過!我曾千方百計地想要看那本書,可媽媽每次都罵我不懂事,我只好作罷。
光陰似箭,三個禮拜就這樣過去了,那本書卻沒看多少,由于媽媽怕被罰錢就把書給還回去了。
我可不甘心。第二次,我又借走了那本書,但是不知道看到哪了,于是,又重頭看起,卻看出了不同的意義。
書是我的朋友,我對書的感受就是:看書是一件幸福的事。
我與書的故事小學作文3
許多人都認為,讀書是個煩悶娛樂,但莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是人類知識的總統(tǒng)!蔽乙策@樣認為。
在那條無形的記憶長河中,想起小時候讀書的故事,叫人難忘而又有趣。在讀三年級的時候,媽媽去圖書館給我買了一本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》,我拿到手后,對它愛不釋手,日日夜夜地看著,可是一天晚上,因為虎皮貓是否真的可以聽得見聲音,與笑貓生活,生下屬于他們的小貓.....這一系列的問題像給我吃了提神藥后精力充沛的小孩在床上滾來滾去,翻來翻去,怎么也睡不著。于是,我便想起了林海音“竊讀”的經(jīng)歷,心想:她可以竊讀,我也可以竊讀呀!就這樣,當我的爸爸媽媽熟睡時,趁那個時機,我躡手躡腳來到了書桌旁,開了燈,悄無聲息地看著......第二天上課時,無精打采,被老師批評了一頓。
書,有好處也有壞處,但仍然無法阻止我對它的熱愛,以及書帶給我收獲的`果實。
記得在一次現(xiàn)場作文大賽上,題目是:《XXX的觀后感》。這次大顯身手的機會來了!我把平時積累的好詞好句用在文章上,使文章多了色彩和生機,最后,我獲得了一等獎。
書,是我最好的朋友,如同我的朋友,如同我的家。書,我愛你!
我與書的故事小學作文4
我從小就開始接觸書,從那時起,書成了我生命中不可缺少的一部分。
那是個周六的下午,媽媽帶我到書店買書。我看了好久,還是沒發(fā)現(xiàn)我喜歡的書,直到媽媽拿了本《三國演義》來找我時。我翻開看了一下,立即被書中的'戰(zhàn)爭場面迷住了。過了好久,媽媽叫我上課時,我還在看書,好像沒聽見一樣。媽媽輕輕碰了我一下,我才意識到現(xiàn)在該去上課了。
回到家,我又拿出書繼續(xù)看,這時我看到了曹、袁的官渡之戰(zhàn)了?粗粗,我仿佛看到了那時的激烈場面,我想著曹操怎么打敗袁紹,好像我和曹操在一起,我們用計燒光了袁紹的糧草……這時媽媽喊了一聲“吃飯了”,我又回到現(xiàn)實中。
只用了一周,我就把書讀完了。由于我非常喜歡它,于是又讀了一遍。開學了,我變得開朗起來。下課就和人玩,和以前在體育課上光跑不玩的我有了天壤之別。李一凡說我變了,變得開朗了。直到有一天我再拿《三國演義》這本起書時,才明白是它改變了我。
亨利。梭羅說:“多少人通過讀一本書使生活翻開了新的一頁”,我就是其中一人,讀書使我翻開了新的一頁。
我與書的故事小學作文5
每團體都有本人關(guān)于念書的故事,那我的故事是什么呢?如今就來聽我漸漸講訴吧。
有一次,我正在值日。預備早早清掃完教室回家,當我正預備跨出教室門時。我一眼瞥見了徐慧敏正在心神專注的看著一本書?粗潜緯木僧嬅,我不由自主地走了過來。徐慧敏見了,似乎猜透了我的小心思似的。溘然站起來對著我,道:“喲,這不是明天值日生徐慧敏嘛。怎樣了,居然不掃地到我位子下去干嘛。”她緊緊的把書抱在胸邊。我立即變了嘴臉,笑瞇瞇地說:“徐兒,你在看什么呀?這么入神!薄斑@是我小姨從英國帶回來的.一本連環(huán)畫!薄澳懿豢瞬患敖栉铱匆豢?”“算了吧,我本人都沒看完,怎樣能給你看呢?”她傲慢地對我說道。我于是幫她說了幾句壞話,可她還不承情。然后,我又是幫她拾掇書本,又是幫她抄功課,又是……終于,她把那本書容許借給我。我就像剛射出去的箭一樣,飛到了我的座位上。我對這來之不易的書非常顧惜。我急遽翻開書,一頁、兩頁,我像一匹餓狼貪心的讀著。我越讀越帶勁兒了,我讀地自我陶醉、非常舒服。到了第二天,我才依依不舍地把書還給了徐慧敏。從中我領(lǐng)會到書中的聰明與樂趣,使我浮想聯(lián)翩。
莎士比亞說過:“書本是全世界的養(yǎng)分品!蔽乙詾闀,它是百寶箱,是常識的場地。念書當然有許多益處,它不只能帶你漫游世界,還能帶你進入宇宙之間。書可以改動人的平生。我要在念書中汲取養(yǎng)分,在念書中生長,在念書中理解汗青,在念書中。
我與書的故事小學作文6
俗話說得好,“讀過一本好書,像交了一位益友!睕]錯,只有一個本好書,才會得豐富的知識。
一天上午,我正在家里津津有味地看著我非常喜歡的一本書,名叫《笑貓日記》剛翻到第一頁,看到老奶奶這三個字,我忽然聽到了媽媽的.喊聲:“李怡然,快去商店里買鹽”,媽媽說。我懶洋洋地說:“不嘛、不嘛,你快去吧,我要看書。”媽媽怒氣沖沖地說:“去,不去,不去,小心你的屁股”。我愁眉苦臉地說:“好、好、好、我去,我去就是了嘛!蔽易咴诎肼飞希南耄豪夏棠淘诟墒裁?誰是主角兒,一連串的問題鉆進我的腦子里。我了節(jié)約時間,在商店里隨手拿起一袋東西就付了錢,急忙向家里跑去。心想:“這下可以安心看書了。回到家”,媽媽怒氣沖沖的說:“叫你買鹽,怎么買成了味精,這點小事都做不好,長大有什么用?快去重買一袋鹽!蔽襾淼缴痰辏邀}買了,走到半路上,想,這次總不會被媽媽說了吧;氐郊遥矣志劬珪竦乜雌鹆恕缎ω埲沼洝。
通過這件事,我明白了做什么事都要認真、仔細,一件、一件地做好。學習也是一樣的。
我與書的故事小學作文7
滴答滴答,鐘表是時間的小管家。9點了,我伸了一個懶腰,打了個哈欠,嘀咕道:終于寫完作業(yè)了,太好了,下面開啟讀書時間!
我急忙一路小跑到了臥室,從書架上抽出一本《城南舊事》就津津有味地讀了起來。墻上的鐘表好像嫉妒我看書,所以加足馬力讓時間過得飛快。轉(zhuǎn)瞬間,9點40分了,母老虎準時報到,開始展示她的東方獅吼功:薛奧桾,快下床關(guān)燈,之后立刻睡覺。立刻,立刻!我依依不舍地放下書,上床睡覺。母老虎這才放心地走了。
哼,當我是誰,我可是小公舉!我才不這么聽話呢。我的倔脾氣來了,一個鯉魚打挺躥起來,跳下床,摸索著書,一個長方形,硬的'。呀!摸到了!我急忙爬上床,翻開書,一片漆黑,什么都看不見。我這才反應過來,已經(jīng)關(guān)燈了怎么辦?哈!我有手電筒呀!我又慢慢地摸到了手電,這回可以看書了!我用被子把自己圍了起來,入迷地看,看著看著,就睡著了。
第二天一早,我還睡眼惺忪的,就被一道強光刺得睜開了眼,呀!手電昨晚忘關(guān)了。我緊忙瞇著眼,關(guān)上了手電。
深夜的竊讀讓我有了一次新奇有趣的經(jīng)歷,有了一次前所末有的探險,也讓我真正體會到了鍥而不舍的樂趣。
我與書的故事小學作文8
小時候,我是一個特別不愛讀書的一個人,可是現(xiàn)在我變成了一個愛讀書的好女孩。下面我就來說說我與我的好朋友書的故事吧。
有一年暑假,我的媽媽給我買了一本叫做《滿分作文》的書。我收到書后,心情十分激動。我急忙打開書,一頁,兩頁,我迅速的游覽一遍作文書。游覽完畢后,我發(fā)現(xiàn)這本書里的作文特別有趣,于是我抱著書,走到臥室坐在床上認真的讀起書來,過了一小會兒,媽媽喊我出去吃飯,我卻怎么也不肯走出房門。于是,我當做沒有聽見,又坐在床上津津有味地讀起書來,一直到媽媽拉我出去時,我才肯跨出房門。
我飛快的把飯碗里的飯菜吃個精光,便向房間里跑去。到了房間里時,我卻不記得把那本書放在了哪里,于是我邊找邊想:不對呀!我明明把書放在床頭柜上了呀……我把房間翻了個頂朝天,卻還找不到那本書,我開始自責起來。就在這時,我突然眼睛一亮在床頭柜縫里發(fā)現(xiàn)了那本書,我拼盡全力,把床頭柜移開,去拿那本自己心愛的作文書。找到了作文書,我既開心又興奮,然后我就拿起作文書,坐在床上讀起書來,讀著,讀著我覺得有些疲勞,之后就我躺在床上進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
書是我們?nèi)祟愡M步的階梯,書能幫助我們找到通向智慧之門的.地圖,書讓我們變得這么優(yōu)秀,書是我們生活中不可缺少的一位朋友,更是一位教我們知識的老師。
我與書的故事小學作文9
一本你喜歡的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。一本你喜歡的書就是一把開啟智慧的鑰匙,也是一個人生路上的指揮燈。書能夠讓我們了解過去,知道未來。
我很喜歡讀書,而且一開就會入迷,記得有一次我在衛(wèi)生間里讀書,因為看的太入迷了,所以沒有聽到爸爸進來的.腳步聲,爸爸進來就把我的書沒收了。爸爸告訴我,衛(wèi)生間里空氣不流通,而且長時間一個姿勢手腳都會麻木,血液循環(huán)不好,讓我以后不要再衛(wèi)生間讀書。
一天晚上該睡覺了,可是我的書還沒有看完,爸爸讓我關(guān)燈睡覺,我就偷偷拿著電燈躲在被窩里看,不知道看了多久,爸爸什么時候過來我都不知道,爸爸又把我的書沒收了。爸爸說你喜歡讀書非常好,但是不能這樣躲在被窩里看書,晚上被窩里光線不好容易近視,看的太晚影響休息,明天上課就會精神不好,得不償失!既然你這么喜歡讀書,爸爸給你專門弄個小書房,這樣你就有了一個安靜的環(huán)境讀書。爸爸還給我辦了一個新華書店的讀書證,我一有時間就去看書,在書海里遨游,學到了很多我在書本上學不到的只是!
書是人類的老師,也是一位益友,請大家愛上讀書吧!
我與書的故事小學作文10
高爾基說:書是人類進步的階梯。我會說“書是我一生中不可缺少的營養(yǎng)餐!。
上小學前我總是沉浸在童話故事里,每天晚上睡前總要緾著媽媽給我講童話故事,才知道自己年幼的心靈也能夠為那令人艷羨的故事而充滿美妙的幻想。
隨著一天天長大,童話故事不再能夠滿足我對讀書的渴望,直到我已經(jīng)可以背著書包開始成為一名小學生時,我看課外書的生涯開始結(jié)束,每天放學開始忙著做作業(yè)、背書等等?凑n外書的時間也漸漸的少了,但是每天總少不了要讀書、看報,這是媽媽給我的'額外“作業(yè)”,說這樣是為了以后能夠?qū)懗龊梦恼。我在媽媽的督促下,也能夠堅持下來?/p>
有一次,媽媽給我買了一本書《作文起步》,我就愛上了讀書,是可以增長智慧,書是一位良師,寂寞時,它可以跟你聊天,傷心時,它可以鼓勵你堅強起來,困難時,它會幫助你。書,與我結(jié)下了不解之緣,是我形影不離的好伙伴。當我失去信心時,是書讓我看見了希望的光芒;當我煩躁時,是書讓我快樂起來;當我無聊時,是書為我排憂解悶;當我遇到難題時,是書這把神奇的鑰匙幫我開啟了通往光明的大門……書,你給了我童年的樂趣和美好的享受,教我思索人生,使我變得更加成熟;是書使我開闊了眼界,增長了知識;是書讓我找到迷失自我的指南針;是書,使我從中獲取精神營養(yǎng)讓我在學習中慢慢成長;是書改變了我的一生……
讀書已經(jīng)成了我生命中不可缺少的一部分,真是“三更夢中書當枕,半山絕自當早餐!
我與書的故事小學作文11
每個人的童年都是豐富多彩的,可在我的童年里,讓我回味無窮是我與一本書的故事。
暑假里,媽媽讓愛看書的我去書店看書,我一蹦三尺,興致勃勃地來到書店,小心翼翼地上了樓,哇!印入眼前的是一片“書!保呓豢,一本本色彩鮮明,印刷精美的書在書架上,我打開其中一本,一篇篇個性鮮明,文字優(yōu)美的'文章出現(xiàn)在我眼前,那些描寫有個性的文字在我眼前跳躍著,舞蹈著,像一串串泡泡在我眼前飛揚,我被一本《感動小學生的100個故事—父母》給迷住了,津津有味地讀起來,正當我讀得入迷時,售貨員阿姨走了過來,對我說:“小朋友,喂,小朋友!蔽疫@才反應過來!靶∨笥,我看你已經(jīng)看了兩個多小時了,你不可以再看了,早些回去吧!蔽倚牟辉谘傻亍班拧绷艘宦暎沉浸在書的海洋里。不一會兒,阿姨又過來巡視了,見我還在“孜孜不倦”便不耐煩地走過來:“喂,小朋友,剛才我都叫你回家了,你為什么還不走呀?真是的,要看書叫你媽媽來買,呆在這干嘛?又不是游樂場……”我聽了,抱怨的走了,真掃興。
我與書的故事小學作文12
尤安·艾肯把書比作“走遍天下的伴侶”;葉文玲把書比作“長生果”。從小我就喜歡書,正因為有書的幫助,我空虛單調(diào)的腦子一下子變得豐富起來。
小學低年級的時候,我喜歡讀童話!痘夜媚铩纷屛颐靼鬃鋈艘攀爻兄Z;《海的女兒》讓我認識了美麗又善良的'人魚公主;《丑小鴨》讓我明白遇到困難不能輕言放棄,只要勇于挑戰(zhàn),就會成功。童話讓我的生活變得多姿多彩,讓我認識了世界的真、善、美。
三、四年級的時候,我喜歡讀小說,尤其是動物小說,讓我愛不釋手。讀《狼王夢》讓我明白有了目標,只要努力,就有收獲。讀《再被狐貍騙一次》讓我明白不能輕信小人。除了讀動物小說,我還喜歡讀文學名著。《西游記》帶我和唐僧師徒一起踏上了西天取經(jīng)之路,一路上斬妖除魔,好痛快!《三國演義》讓我認識了忠義兩全的關(guān)羽、粗中有細的張飛、鞠躬盡瘁的諸葛亮。讀《老人與海》讓我學到永不言棄的精神。正因為我喜歡讀書,它給我知識,它給我力量,它更給了我樂趣。
自從愛上讀書,我再也不怕寫作文了。每次寫作都能得心應手,語言也變得生動了、形象了。讀書豐富了我的大腦,增長了我的見識,F(xiàn)在書是我生活中不可缺少的一部分,學海無涯,我愿坐在書的航船上慢慢欣賞。
我與書的故事小學作文13
我愛讀書,但是我卻因為讀書挨了許多打。
有一天,我看《木偶奇遇記》入了神,平時聞見飯香就立刻跑過來的我,現(xiàn)在竟然安安靜靜,我的媽媽叫我了好幾聲,我都沒聽見,我的媽媽以為我是故意的,就沒理我。吃完飯了,我的媽媽見我還沒出來,跑進我那屋,上去就朝我背上打了一巴掌,這一巴掌,是我蘇醒了過來,那時我才發(fā)現(xiàn),已經(jīng)吃完飯了。
還有一次,我寫完作業(yè)得早,我就拿起《海底兩萬里》看了起來,九點多了,爸爸讓我睡覺,我卻遲遲沒有去,爸爸把我的.燈‘啪’的一聲關(guān)上了,沒辦法,我只好乖乖的睡覺了。躺在床上,我滿腦子都在想:尼摩船長把海底的寶藏打撈上來了嗎?尼德·蘭捕殺掉鯨魚了嗎……
我禁不住吸引,下了床,拿起手電筒,拿來了《海底兩萬里》,趴在被窩里偷偷的看,時間一分一秒的過去了,爸爸想看看我睡了沒有,到我屋子里卻看不見頭,爸爸掀開被子一看,我在看書,他的氣就不打一處來,就揍了我一頓。爸爸打完我就后悔了,我的孩子看書,有什么不好呢?
我雖然為了書挨了許多打,但是我學的知識卻是非常多的,我就要不懂就問。
我與書的故事小學作文14
人人都有故事,接下來我就來講講我與書的故事。
我小時候并不喜歡讀書,因為我覺得書很無聊,但是有一次偶然的機會,讓我大大的改變了對書的看法。
一天早晨,爸爸從菜市場買菜回來,雙手放在背后,笑瞇瞇地對我說:“亞彤,猜猜爸爸給你帶了什么禮物?”僅僅只有四歲的我咬著手指搖了搖頭。爸爸一下子將藏在身后的一本繪本《尼爾斯騎鵝旅行記》拿了出來。頓時,我被書上五彩繽紛的圖片深深地吸引。于是,我便開始認真地讀我人生中的第一本啟蒙書籍。
書中的主人公是尼爾斯,這本書主要是講尼爾斯因為捉弄小精靈,然后被小精靈懲罰,最后被小精靈變?yōu)樾∪恕S谑,尼爾斯騎著他們家的`大公鵝莫頓,跟著雁群一起去旅行的種種經(jīng)歷。最后,尼爾斯也從小人變成了正常的人,從原來調(diào)皮搗蛋的壞孩子,變成了一個善良聽話的好孩子。于是,小動物們也漸漸的喜歡上了他。
看完這本書后,我讀書的熱情越來越高,經(jīng)常纏著爸爸買各種各樣的書給我讀。從此,我與書成為了很好的朋友。
我與書的故事小學作文15
高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯!笔茄剑瑫拖褚晃涣紟熞嬗,賜予我無窮無盡的知識,更像一位拿著魔法棍的魔術(shù)師,贈給我取之不盡的想象力。讀書,使我品嘗到了快樂的滋味。
小時候,我不怎么喜歡讀書。一次偶然的機會讓我喜歡上書。記得上三年級的時候,班里有一個圖書角。下課的時候有一些同學常去那里借圖書看,我也跟著去湊熱鬧。看著同學們手里都捧著一本書,我也上去拿了一本《安徒生童話》。環(huán)顧了一下,看到同學們都在認真看書,我也跟著看起來。啊,精彩的故事情節(jié)一下子吸引了我。時間一分一秒地過去。上課鈴響了,因為我看得太入迷所以沒有聽到。直到老師來了,我的同桌才提醒我。我回過神來,趕緊把書收進桌肚里。但心里卻不斷在期盼快點下課,可以把故事看下去。當然,老師的課我還是不敢不認真去聽。經(jīng)過這次,我慢慢地愛上了看書。媽媽也支持我看課外書,給我買了好幾本,在書柜一放,我的小房間就成了一個小書房。我高興極了,我也有屬于自己的書房啦!從此,我一發(fā)不可收拾,一看到好書就或借或買,還學會了做讀書筆記。我從書中學到了許多知識,懂得了些道理。大家都夸我,我心里甜滋滋的,更愛讀書了。
古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書,你是我的啟蒙老師;書,你是我的`精神支柱;書,你是我最忠實的朋友。在書的海洋里,我愿變成一只滿載而歸的小船。書,你永遠是我向往的知識領(lǐng)地。
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