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        • 描寫的小學生作文

          時間:2022-01-17 18:59:59 小學生作文 我要投稿

          【精選】描寫的小學生作文匯編六篇

            在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的描寫的小學生作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【精選】描寫的小學生作文匯編六篇

          描寫的小學生作文 篇1

            雨可真是個調皮的家伙!她從云朵中擠出來,趁人不備之時從天而降。于是,可以避雨的地方都能看到狼狽不堪的身影,嘴里不停地抱怨著。而雨呢?卻幸災樂禍地歡笑著,不停地用力點擊著大地,在樹林中花草間穿梭滑翔,為自己的“惡作劇”得逞而感到高興。天地間,只有雨自由自在地奔跑闖蕩,無拘無束地玩耍。

            鬧了一會兒,也許是累了,筋疲力盡的雨悄悄地回去了,向著遙遠的天邊跑去,笑聲由大到小,由小到無,漸漸地消失在人們的耳中,留下那滿地的濕漉。人們行走在雨后的街上,腳邊不時飛濺起幾串水珠,踩踏著雨水的腳步中仿佛夾雜著幾絲清脆的旋律。雨后放晴的空中直射出幾道金色的光柱,照得那晶瑩剔透的雨珠透露出光彩,在樹縫中滾動著,從散發(fā)著朝氣的葉片中滑落下來。

            調皮的雨其實還是給大地帶來了好處。這令人舒服的雨后景色確實使人們增添了幾分快樂與清閑。

            然而,沒過多久,雨又踩著風點子來了。聽!那浙浙瀝瀝的聲音不正是雨輕盈的腳步聲嗎?只不過,她好像變得溫柔了,悄聲而來,飄飄灑灑,隨著風兒穿過樹梢,灑向一片片高低不平的屋頂,細如針的雨滴立即像斷了線的珠子挨個兒落下。晶瑩剔透的雨點落在地上,顯得那般輕巧,細而脆的聲音中還帶著一種柔美,仿佛幾位文雅淑女的輕言細語?蓯鄣挠曷遁p輕地撫摸我的臉頰,帶來絲絲涼爽。是!此時的.雨確如一位溫柔可愛的姑娘。屋內有一點潮濕,但不使人感到悶得慌,卻有一種清涼涌人心頭的感覺。望著蒙蒙的雨幕,不禁產生美好的遐想。

            。』▋涸谟旰笸轮曳,草木透著絲絲生命的活力。你說,雨的性情為何變化多端?但不管怎樣,它卻具有自身特殊的魅力,永遠那樣活潑,洋溢著大自然的氣息。

            雨,人們離不開你,大自然更離不開你。你是生命的歌,是我心中綻放的花朵!

          描寫的小學生作文 篇2

            慈祥的祖母己是古稀之年,一頭短發(fā)像罩上了一層白霜,一雙眼睛深深陷進眼窩,嘴里的牙幾乎全部脫落,粗糙瘦削的手上筋脈突兀,飽經滄桑的臉上皺紋縱橫交錯,布滿了歲月的年輪。我是祖母一手帶大的。記憶中,祖母總是起得很早,把自己梳洗整潔后,就開始打掃房間,推開窗戶,迎接清新的空氣。當我懶洋洋地從被窩里鉆出來時,祖母早已做好了早餐。

            老師常常告誡我們保持教室衛(wèi)生,做到窗明兒凈。這使我立刻聯(lián)想到祖母的房間,光亮的桌面,一塵不染的床鋪。一針一線都是那么井井有條。

            記得有一天傍晚,放學回家,隔著矮矮的石墻,看見我的拖鞋整整齊齊地擺在花園的水泥路上。帶著剛和同學分手后的一點囂張,我就在矮墻外大聲叫起來:“何方人士,敢動本人的拖鞋?”花園里沒有動靜,再往客廳里一瞧,祖母正坐在紗門后面,一面搖著竹扇,一面看著我笑呢。那天傍晚,祖母就那樣含笑地說:“是我把你的拖鞋洗了,小姑娘穿那么臟的.拖鞋,不怕被人笑話!聽了祖母的話,我一溜煙似地跑進了房間。

            我喜歡到祖母的房間去,因為迎接我的總是祖母永遠的好心情。我推開祖母的房門,等待祖母把我抱上床去,脫了鞋子,就可以在暖和的毯上跳躍、吃零食、大笑……享受一切優(yōu)待。聽祖母給我講岳飛、詹天佑的故事,仙女杜麗娜、白雪公主的故事。祖母那親切的笑臉,像窗外撒進的陽光,帶給我歡欣與明朗。

            現(xiàn)在,我離開祖母,和爸爸媽媽一起生活。大人們總是很忙,早晨,快,快,快!晚上,煩,煩,煩!再也沒有和祖母生活在一起的悠閑。

            眼前常常浮現(xiàn)出祖母陽光般的笑臉。我喜歡祖母,喜歡她不厭其煩地回答我幼稚的問題,喜歡在她的床上盡情玩耍,喜歡她用粗糙的手撫摸我的額頭。

            想起祖母很美。她是勤勞、溫暖的化身。

          描寫的小學生作文 篇3

            我在沈陽長大,特別喜愛沈陽的春天,那碧綠的青草,阿娜的垂柳,靜謐的湖水,尤使我鐘愛。

            當春天回到了人間,萬物復蘇,春風撫過不久,大地一派生機,小草也偷偷地鉆出來,一下子鋪滿了原野,舉目遠望,一碧千里。他們挺著嫩綠的身子,隨風搖曳,那么柔軟,那么耀眼。作為春天的信使,它有著迎著困難,不屈服的精神。小草的根深深地扎進土里,伸向四面八方,可謂根深蒂固,腳踏實地。“疾風知勁草”,小草承受著各種考驗。

            當狂風夾著暴雨瘋狂地沖過來時,盆花早已搬進屋里,曠野上的花兒們也急急低下頭倚在綠葉上,而小草卻無遮蓋,一片片,一叢叢傲立在原野上。風吼著卷來,雨箭一般射來,小草決不向暴雨低頭,折腰,迎著狂風暴雨,不屈不服地俯伏著。風雨終于弱了,消失了,小草更加蔥郁,生機勃勃。

            沈陽的草生命力是多頑強呀!

            沈陽的樹點綴著春。美麗春姑娘給垂柳脫去灰白的衣裳,又換上淡綠的外套,讓綠色的翡翠的云飛上枝頭,讓輕柔的枝條婆娑起舞。那嫩綠的枝條像許多纖細的小手,愉快地接受美麗春姑娘的愛撫,它時而隨著美麗春姑娘跳起優(yōu)美的華爾茲,時而直垂向地面表演著精彩的雜技,每一個動作都在向給予它生命的美麗春姑娘表示感謝。

            還有湖呢!

            湖水藍藍的,真靜!靜得讓你看不出它在流動,輕風一吹,層層水浪,猶如起了皺的.裙幅,均勻地平鋪在湖面上。藍藍的湖水映著雪白的云,鼓起的浪花吻著流云的倩影,明極了,亮極了。這云,這水,這漣漪,好一派優(yōu)美的景致,使人心曠神怡。

            朋友,到沈陽來吧!看沈陽的青草,觀沈陽的垂柳,賞沈陽的湖水,你會深深愛上沈陽的春天。

          描寫的小學生作文 篇4

            菊花,我總有一種特別的感覺,喜歡它的味道,喜歡它的花瓣。

            今天早上我來到陽臺觀賞菊花,到了陽臺,菊花的香氣撲鼻而來。!菊花好多呀!有大紅色的、有菊黃色、還有白色的……大紅色的菊花,花瓣又厚又多,層層疊疊。最外層的花瓣微微地伸展出來,像幾只嬌嫩的小手。整朵花看去像幾只小手托著一個紅氣球。

            大朵菊黃色的菊花是龍須菊,它的花瓣嫩黃嫩黃的,邊稍帶著點卷兒,仿佛是理發(fā)師燙過的頭發(fā)一樣。還有盆球菊,它有兩種顏色一種是黃色,另一種是白色的,黃色的菊花,朵朵花兒就像毛茸茸的雞娃娃。白色菊花像一層層冰霜。

            欣賞著菊花,真是讓人陶醉。

            菊花各有特色,有的秀麗淡雅,有的鮮艷奪目,有的昂首挺胸……菊花傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態(tài)?矗∧腔▋杭t的似火,白的似雪,粉的似霞,大的像團團彩球,小的像盞盞精巧的花燈。那一團團、一簇簇的菊花,正在拔蕊怒放。菊葉經霜,已變得發(fā)紫了,誰能夠想得到呀,這秋天的山溝竟是菊花的天下。在陽光的照耀下,多么迷人,多么耀眼,多么令人贊嘆!

            菊花悠長的氣味兒像溪流一樣,奔向遠方。天空一般遼闊的曠野上,菊花濃烈的思維像風在吹。那是無邊的花園中,花神那久久不肯散去的.靈魂,潮水般的浩瀚寬廣無垠,將我嫵媚的九月層層淹沒。

            菊花除了好看,還可以曬干后,泡水喝。在炎熱的夏天,是我最喜歡喝的飲料,喝了就可以起到避暑的作用。當我渴了的時候菊花可以泡水,讓我品嘗到了菊花的美味,它對人類的幫助真大。

            我喜歡美麗的菊花,因為它既可以喝,又可以看。

          描寫的小學生作文 篇5

            我喜歡的水果有很多,有紅彤彤的蘋果,小巧的香梨,甜而爽的西瓜……但我最愛吃的水果要屬葡萄了,它不僅僅是玲瓏多姿,更重要的是葡萄香甜可口。

            葡萄沒成熟時,皮是翠綠色的。像一顆顆碧玉似的翡翠,晶瑩剔透。每年秋天,葡萄成熟了。由于葡萄品種很多,所以大小不一,顏色各異。有白色,紫色,綠色,紅色……在那又大又綠的葡萄葉下,掛著一串串晶瑩透明的葡萄,紫紅色的,碧綠色的.,圓圓的,好像一顆顆不同顏色的寶石,置身其中猶如進入珠寶的世界。輕輕扒開葡萄皮,一個嫩嫩的果肉呈現(xiàn)在你的眼前。果肉半透明的看上去像水晶,像瑪瑙。散發(fā)著迷人的香味,使人口水直流。

            春風吹來,葡萄樹長出了嫩綠色的綠芽,過了幾天,小綠芽變成了綠色的小葉子,幾場春雨過后,小葉子逐漸變成巴掌那么大的葉子,布滿了整個葡萄架。

            夏天,葡萄樹的葉子長得更茂盛了,郁郁蔥蔥的,把整個葡萄架遮得嚴嚴實實的,遠遠望去,就像一個綠勾結的大涼棚。炎熱的太陽照在葡萄架上,只能透過幾縷金光,葡萄架下面星星點點的,照在地上,漂亮極了。而且葡萄架下面特別陰涼,在葡萄架下面睡覺,一點也不會覺得熱。這時葡萄樹開始結小葡萄串,一串小葡萄就像綠化的珍珠,掛滿了葡萄架,我真想摘下來幾串葡萄吃,于是把我想法告訴了媽媽,可媽媽告訴我說:"現(xiàn)在還不能吃沒有成熟的葡萄,不然吃了要得病,要等到秋天時葡萄成熟了才能吃。"

            我盼望以久的秋天終于來臨了,一串串小葡萄從小逐漸變成大葡萄串,葡萄的顏色由綠色變成暗紅色,長得又大又圓,晶瑩透明,像瑪瑙似的。葡萄在雨后的樣子更好看,下過雨后,暗紅色的葡萄串如同一個小女孩臉紅了樣子,非常惹人喜愛,葡萄豐收了,我挑了一串大葡萄,我嘗了一個大葡萄放在嘴里咬了一口,!葡萄的味道美極了。又酸又甜,里面還有許多果汁呢。

            冬天快到了,一陣寒風把葡萄樹的黃葉子一片片地從樹上吹了下來,黃葉子像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞,隨風飄動。葡萄架上變得光禿禿的了,只剩下橫七豎八的枝條。一塊大雪給葡萄樹披上了白色的銀裝,上面的枝條也被蓋住了。

            每到秋天,那熟透了的葡萄一大串,一大串掛在綠葉之間,那紫色的像一顆顆晶瑩的紫寶石,逗人喜歡。它那光滑的外皮在燦爛的陽光照耀下,透出淡雅的光芒。葡萄梗上掛著幾面翠綠的葉子,恰似一頂頂小巧玲瓏的遮陽傘,給葡萄擋著陽光。那細細的藤又宛如一卷一卷的小豬尾巴,看這葡萄,讓我饞涎欲滴。

          描寫的小學生作文 篇6

            今天上數(shù)學課時,羅老師帶我們去多媒體教室參觀“科學”。里面可真熱鬧,我最難忘的是人體導電和萬花筒,人體導電是有兩個鐵球,我左手握著球,右手牽著同學們的'手,最后一位同學扶著另外一個球,接著按下按鈕,忽然,奇跡發(fā)生了,中間的環(huán)發(fā)出五顏六色的光芒,我們被這美麗的光芒迷住了,情不自禁地大叫一聲“哇,太美了!”萬花筒跟我想象的不一樣,我原本以為只有幾朵花罷了,可出乎了我的意料,一共有好多朵呢!我準備數(shù)一下,“1,2,3,4,5,6……”可一轉起萬花筒,不一會兒就數(shù)亂了,這是因為它有好幾堆,每一朵都一模一樣,總讓人看得眼花繚亂?茖W可真神奇!長大我一定要當個科學家。

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