得獎小學(xué)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的得獎小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

得獎小學(xué)作文1

　　在一個風(fēng)和日麗的`夜晚，我去小新星學(xué)英語，就在這時，老師宣布：“今天我們要投票，推選優(yōu)秀學(xué)員。”

　　投票開始。老師給我們每人一張小紙條，這時，我緊張萬分，我本以為是舉手投票，結(jié)果是寫字條�！暗谝痪滞镀苯Y(jié)束�！崩蠋煹囊宦暳钕�，我們把字條都交上講臺。過了幾分鐘，老師登記好了，結(jié)果，我和陳昱嘉平局。因為平局，所以我們繼續(xù)了第二局評比。等待評比結(jié)果出來的過程中，我緊張得連眼睛都不敢眨一下。又過了幾分鐘，老師說：“吳蔚被選為優(yōu)秀學(xué)員�！�

　　“YE！”我高興得一蹦三尺高。老師還說：“下課到辦公室去領(lǐng)獎�！�

　　終于盼到了下課，我立馬就去了301辦公室領(lǐng)獎。回到家，我就一直看著獎杯和獎狀，愛不釋手，就連爸爸媽媽叫我去看一會兒電視當(dāng)禮物，我也不去，我就一直一直一直……地看著，因為這是我第一次得到獎杯。

　　得獎的滋味真是太美好了。

得獎小學(xué)作文2

　　今天，我們拿了成績單，我語文考了91分，數(shù)學(xué)考了99分，英語考了97分品德考了94分，科學(xué)考了92分，看到這成績，我心里樂滋滋的。

　　過了一會兒，散學(xué)典禮開始了，霎時全校沸騰起來。先是校長和主任說了一些重要的話，主要是要我們假期注意安全，還表揚了全校的每個年級前三名的.同學(xué)。最后開始發(fā)獎，每個班派一名同學(xué)去拿獎。等散學(xué)典禮完了，我們回到了教室，老師就開始發(fā)獎了。老師微笑著點著名：“劉桎銘！”終于點到我了，我高興地走上了講臺，只見老師對我笑了笑，然后把證書遞給了我，我還得到了一個英語本和一個數(shù)學(xué)本。英語本上畫著一個小白兔和一個小黑兔在玩耍。數(shù)學(xué)本上畫著一個白色的老鼠戴著藍(lán)色的眼鏡，抱著一個電子玩具，正在草地上玩耍�？戳诉@些我的心情一下子舒暢多了。我看了看證書的正面，上面寫著：榮譽(yù)證書。旁邊都是紅色的。反面寫著：劉桎銘同學(xué)在20xx年度被評為優(yōu)秀學(xué)生，特發(fā)此狀，以資鼓勵。我看了高興地說：“今年我終于被評為了優(yōu)秀學(xué)生！”

　　回到家里我把成績單和獎狀給爸爸媽媽看，他們看了，高興地說：“很好，下次繼續(xù)努力！”

　　今天我得了獎，我真高興�。�

得獎小學(xué)作文3

　　今天是考完試返校的日子，我媽媽已經(jīng)早就向老師問了我的分?jǐn)?shù)，這次考試成績還算不錯，要是再能得一張獎狀，那真是如虎添翼，再好不過了。

　　下課休息時，我想：這學(xué)期我能拿到獎狀嗎？老師是用成績來評三好學(xué)生呢？還是用平時表現(xiàn)來打分呢？這樣我可就危險了！因為我在班上是兩杯水晃的'人，就像一個個波浪似的起伏不定。

　　評選獎狀的時刻終于開始了，先是三好學(xué)生的評選，排在前面的全是我們班的尖子生，當(dāng)許老師在黑板上寫到第五行時，老師剛寫了一個女字旁，當(dāng)時我想肯定是姚路恬同學(xué)，再往下看，寫得名字越來越象是我的名字時，我越來越開心了！

　　最終我拿到了三好學(xué)生這個獎狀，我心里非常驕傲。以后我一定要更加努力學(xué)習(xí)，爭取每次都能拿到這個光榮獎狀。

得獎小學(xué)作文4

　　今天下午，我去商店買了一品飲料，忽然看見幾個阿姨在向我招手，要我抽一次獎，說只要在本超市買東西都可有抽獎的機(jī)會，我好奇地抽了一張，留下了姓名和電話號碼，她叫我晚上7：30來看。

　　到了晚上，我早已把這件事忘到九霄云外去了。這時電話響了，媽媽接了電話，電話里傳來一位阿姨親切的聲音：“您好，您今天下午在世紀(jì)蓮花超市抽獎得了二等獎，請速來領(lǐng)取�！�

　　我這才想起那件事，就一五一十地告訴了家人，媽媽和我決定一起去領(lǐng)獎，我們到了我家附近那家超市，看見門口的木板上寫著我的名字，一看獎項：二等獎把上次買物品的價格80％還給我。我只買了3.5元，歸還2.8元，真后悔，早知道就多買一點了。后來才知道，中獎的人都是買的.價格少的，多的話說不定就沒獎了。原來沒有不勞而獲的好事，這家超市這樣做是為了招引顧客呀！

　　我想：還是自己勞動得來最好，靠抽獎、買彩票賺錢生活可不行哦！

得獎小學(xué)作文5

　　今天是8月17日，也是暑期社區(qū)實踐活動的最后一次。

　　這一次去拿假期活動記錄卡時，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一小疊的榮譽(yù)證書，心想：我肯定得不到獎。這里有那么多人才，而且榮譽(yù)證書才那么少，一定輪不到我�？墒抢蠋熢谇懊鎺讖垬s譽(yù)證書里居然翻出了我的——那是我在感恩作文競賽中得的二等獎。而且還有獎品——一本厚本子。我高興極了，眼前又浮現(xiàn)出那一幕幕寫作文的'情景。

　　那一天很涼爽，教室里鴉雀無聲，只能聽見寫字的“沙沙”聲。我坐在位置上絞盡腦汁地想該寫什么。忽然，我想起了植樹工人在太陽底下大汗淋漓地栽種著樹苗，便靈機(jī)一動，以植樹工人為中心點寫了起來。終于在最后一分鐘我寫完了，又忐忑不安地交了上去，離開了居委會大門�？蓻]想到居然得獎了！

　　�。∥业淖魑慕K于在很多人才沒有得獎的情況下得到了二等獎，而且那種作文還是我的弱點。今天真是太開心了！我一定要讓媽媽也知道這個好消息，讓她也高興高興，哈哈哈哈，說不定今天能夠多玩點電腦哦！

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