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        • 樹(shù)小學(xué)作文

          時(shí)間:2022-01-25 12:34:11 小學(xué)生作文 我要投稿

          樹(shù)小學(xué)作文(合集15篇)

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的樹(shù)小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          樹(shù)小學(xué)作文(合集15篇)

          樹(shù)小學(xué)作文1

            石榴樹(shù)作文

            我家里的庭院里種著很多蔬菜、果樹(shù)。在那其中有一棵努力的石榴樹(shù)。

            望著眼前的這棵石榴樹(shù),我常常驚異。這棵石榴樹(shù)從沒(méi)有像今天這樣繁茂過(guò)。早晨,從遠(yuǎn)處看,石榴花就像浮在半空中一樣。每一朵花的中下部分鼓鼓的像一個(gè)吃飽了的大肚子。在上面,張開(kāi)了一個(gè)口,就像要急著的吸取養(yǎng)料一樣,旁邊還有一些小縫。這些石榴花色呈淡橙黃,還有一些白淺橙。這些石榴花在樹(shù)枝的大道上,你追我打,好不熱鬧!

            漸漸地,這些石榴花都達(dá)成它們的心愿,結(jié)成了可口的.石榴。再次凝視著這位農(nóng)民,不禁驚嘆,想起了前幾年的石榴樹(shù)。光禿禿的樹(shù)枝,不管過(guò)了多少天,都沒(méi)開(kāi)出一朵花,結(jié)出一個(gè)石榴,F(xiàn)在的石榴樹(shù)上有一個(gè)大群體。它們?nèi)找箘谧鳎怀霾⒊阶晕,?shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

            望著石榴,我感悟:不管做什么事都要抱有希望,不能只看現(xiàn)在,要看他的未來(lái)。即使不能達(dá)成夢(mèng)想也不能氣餒,要突出極限,超越自我,不管有多少年。

            河南宏力學(xué)校初一:楊玉穎

          樹(shù)小學(xué)作文2

            同學(xué)們,你們知道石榴樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程嗎?如果不知道,就讓我來(lái)告訴你吧。

            春天,石榴樹(shù)抽出了新的枝葉,長(zhǎng)出了稠密的樹(shù)葉。夏天在那密密麻麻的樹(shù)葉中,開(kāi)出了一朵朵可愛(ài)的“小喇叭”正鼓著勁吹呢。

            到了秋天,我來(lái)看花時(shí),一朵朵“小喇叭”全都消失了,使我感到一絲寒意,頓時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò),一滴滴水珠灑落在地上,啊,難道這是果實(shí)與花朵告別的眼淚,霎時(shí),一種內(nèi)在的美好情操震顫著我的心,就在昨天,一朵朵美麗的花還在枝頭為花蕊擋風(fēng)和擋雨,但為了果實(shí)可以健康的成長(zhǎng),它毫不留戀枝頭的`繁華,與大地合為一體。“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”啊,多美的詩(shī)句呀!

            如今一個(gè)個(gè)果實(shí)由青變黃,由黃變青紅,向人們報(bào)告豐收的喜訊。

            石榴樹(shù)與我一起成長(zhǎng),伴隨我渡過(guò)金色的童年,給我們清新的空氣,讓我們健康,幸福。

            石榴樹(shù),多么美好的植物。

          樹(shù)小學(xué)作文3

            我是一棵樹(shù),我也是一片樹(shù),一片并肩挽手、相互依偎的樹(shù)。

            在田頭,我恣意的舒展著枝葉,為辛勤勞作的人們留下一片陰涼,他們的汗水滴落在我的根上。伴著耕耘的辛苦與收獲的甜美,那汗水,有力量也有希望。

            在道旁,我筆直的向上生長(zhǎng),吸附更多的`灰塵與尾氣,最大限度的置換氧氣與二氧化碳。我希望空氣更加清新,人們也因?yàn)榄h(huán)境的優(yōu)美而更多些笑容如花。

            在原野,我和我的伙伴們根與根相握、葉與葉相觸,用我們的身軀營(yíng)造出一片片林海,深綠、淺綠,濃濃淡淡的都爭(zhēng)相氤氳開(kāi)來(lái),給花們一片遮風(fēng)擋雨的傘,給鳥(niǎo)們一片歡歌曼舞的臺(tái),給人們一片放飛心靈的天。

            在自然的懷抱里,我,我們,寧?kù)o而且安詳,默默的承接著風(fēng)霜雨露,任歲月的刀在身體里雕刻下一圈又一圈的年輪。沒(méi)有糾結(jié),沒(méi)有煩惱,所有的日子都健康而快樂(lè);沒(méi)有惆悵,沒(méi)有愁怨,身與心都自由自在的呼吸。

          樹(shù)小學(xué)作文4

            人會(huì)感恩,但是你們知道樹(shù)也會(huì)感恩嗎?

            兩年前,我無(wú)意中看到一棵小樹(shù)苗正在迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)。突然一陣大風(fēng)刮來(lái),眼看小樹(shù)苗就要斷了。于是,我跑去撿了一些木頭把這個(gè)小生命保護(hù)起來(lái)了。是啊,不管是什么東西,都需要保護(hù)。

            過(guò)了幾天,我又來(lái)看這顆小樹(shù)苗,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)高長(zhǎng)粗了許多。它也不需要那些木頭保護(hù)了,我相信在風(fēng)雨的滋潤(rùn),陽(yáng)光的沐浴下,會(huì)越來(lái)越快地成長(zhǎng)。這時(shí),天上下起了蒙蒙細(xì)雨,我也該回家了。我情不自禁地回頭望了一下那棵小樹(shù),看見(jiàn)它在雨中搖著自己的樹(shù)枝,好像是在感恩,而雨水則是它感恩的淚水。當(dāng)然,不光是人會(huì)感恩,樹(shù)也會(huì)感恩,動(dòng)物也會(huì)感恩,世間萬(wàn)物生靈都會(huì)感恩。

            到了今天,那棵小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成大樹(shù)。它開(kāi)了花,結(jié)了果,報(bào)答著從前那些幫助過(guò)它的人。我相信在你們的.生活中一定有人幫助過(guò)你們,比如:你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶。連樹(shù)都開(kāi)始感恩了,難道你們還不打算感恩嗎?

          樹(shù)小學(xué)作文5

            大家好!我是人見(jiàn)人愛(ài)的香蕉。我出生在長(zhǎng)沙,是四月十三日出生的,我住在燕山街一個(gè)賣香蕉的人那里。 我的形狀像彎彎的月亮,全身黃黃的`,長(zhǎng)約五厘米,重約一百克,有濃郁香味。我的里面也是黃色的,吃起來(lái)細(xì)膩柔軟,味道香甜。

            有人常把我剝開(kāi)皮就吃,非常方便。還有的人喜歡把我烤著吃,自然又是另一種味道。還有的人把我變成了一道美味佳肴――拔絲香蕉,味道妙極了!

            我有豐富的維生素C等人體需要的營(yíng)養(yǎng)成分。我的皮還有藥用價(jià)值,醫(yī)生說(shuō),把我的皮和玉米須同時(shí)煮水喝,能夠降血壓。你們瞧,我的本領(lǐng)多大呀! 你們喜歡我嗎?趕快和我交朋友哦!我會(huì)讓你們身體健康,越來(lái)越棒!

          樹(shù)小學(xué)作文6

            我們小區(qū)的廣場(chǎng)旁邊,長(zhǎng)著幾棵枇杷樹(shù)。

            枇杷樹(shù)有五米左右那么高,它的樹(shù)干裂開(kāi)了一道道口子,好像受傷了一樣,摸著很粗糙。

            它的葉子是橢圓形,正面是綠色,反面有點(diǎn)發(fā)黃,上面還布滿了像血管一樣的紋路,聞著有一股淡淡的清香。它的'花是白色的,小小的和梅花開(kāi)放的季節(jié)一樣,在寒冬。

            遠(yuǎn)看,它像一把撐開(kāi)的大傘,小朋友玩的熱了,就在它的樹(shù)下乘涼,渴了,就摘幾個(gè)枇杷果來(lái)解渴。它還像一個(gè)妙手回春的醫(yī)生,小朋友在它的幫助下,把感冒大王派來(lái)的咳嗽步兵,殺的一干二凈。

          樹(shù)小學(xué)作文7

            我們的校園特別漂亮,不過(guò)最漂亮的還是那兩棵石榴樹(shù)。那兩棵石榴樹(shù)不管是春、夏、秋、冬,都傲然地挺著身子,像在邊疆守衛(wèi)的戰(zhàn)士一樣。它成了學(xué)校一道美麗的風(fēng)景。

            春天,石榴樹(shù)發(fā)芽了,綠油油的,新生的芽?jī)合褚粋(gè)個(gè)小小的竹筍。細(xì)雨滋潤(rùn)著它的皮膚,讓一個(gè)個(gè)的小嫩芽快快長(zhǎng)大。

            初夏,石榴樹(shù)開(kāi)花了,一朵朵花兒像一團(tuán)團(tuán)小小的火苗,特別漂亮,蝴蝶在它的周圍翩翩起舞,更給石榴樹(shù)帶來(lái)了幾分姿色。

            秋天,一個(gè)個(gè)的小石榴樹(shù)都裂開(kāi)了嘴巴,笑呵呵的',笑的臉蛋紅彤彤的,好像在為秋天唱豐收的贊歌。

            冬天,雖然天氣變冷了,它的葉子也落光了,可它還是挺著身子,陪著我們度過(guò)每一天,我真敬佩它的精神呀!

            我非常喜歡這兩棵石榴樹(shù),因?yàn)樗坏阑@,而且讓我們的校園別有一番情趣!

          樹(shù)小學(xué)作文8

            有個(gè)人的名字叫趙話,他家里很窮。

            有一天,趙話在做夢(mèng)的時(shí)候,夢(mèng)到一個(gè)人給他一顆魔豆,說(shuō):“只要你用心去種,奇跡就會(huì)出現(xiàn)!闭f(shuō)完,他就醒了。他發(fā)現(xiàn)手上有一顆豆子,于是他想,到底要不要種呢?思來(lái)想去,他最終決定種魔豆。于是他每天都很用心的澆水呵護(hù),堅(jiān)持不懈。

            經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的堅(jiān)持,有一天,他剛走出家門(mén),就看到豆子變成了一棵大樹(shù),他看見(jiàn)大樹(shù)最高處有幾個(gè)閃閃發(fā)光的`金蛋,于是他就爬山大樹(shù),把金蛋摘了下來(lái)帶回家。他想,這金蛋有什么作用呢?到家的時(shí)候,他拿起鐵錘敲向金蛋,蛋破了,里面有好多金子。

            從此以后,趙話一家過(guò)上了幸福的生活。

          樹(shù)小學(xué)作文9

            我家門(mén)前有一棵又高又大的樹(shù),它挺立著身子像是在為我們看門(mén)。你想知道它一年四季有什么變化嗎?那就跟我來(lái)看看。

            春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。周圍的小草偷偷地探出了腦袋,小花也迫不及待地展現(xiàn)出自己的美麗,紅的、黃的、紫的、白的,五彩繽紛,像是給大樹(shù)圍上了一圈美麗的花邊。

            夏天,驕陽(yáng)似火,樹(shù)木長(zhǎng)出了許多葉子,郁郁蔥蔥,好像一把碧綠的大傘,人們圍坐在樹(shù)蔭下喝茶、聊天、乘涼,大樹(shù)十分受人喜愛(ài)。

            深秋時(shí)節(jié),葉子落盡,只剩下一樹(shù)的'枝條,在月光下形成陰影,平鋪在地面上,橫斜交錯(cuò),光影斑駁,像一幅明暗分明的素描,簡(jiǎn)單而深切,略顯幾分蒼涼。

            冬天,皚皚白雪蓋住了大樹(shù),銀裝素裹,像是穿上了一件厚厚的棉衣,潔白、純凈、無(wú)暇,宛如一位美麗的少女,穿著潔白的長(zhǎng)紗裙站在那里。

            這就是大樹(shù)一年四季的變化,每一個(gè)季節(jié)大樹(shù)都是一幅美麗動(dòng)人的畫(huà),我永遠(yuǎn)也忘不了那棵又高又大的樹(shù)。

          樹(shù)小學(xué)作文10

            在一個(gè)教室里,種植了一棵樹(shù)叫智慧樹(shù),教室里有一個(gè)人他叫馬克,馬克每天都給智慧樹(shù)澆水,但是樹(shù)不會(huì)生長(zhǎng)。馬克覺(jué)得很奇怪,但是智慧樹(shù)只要聽(tīng)到老師們上幾節(jié)課,它就長(zhǎng)出了一片一片的葉子,馬克很高興,也奇怪。然后馬克想讓智慧樹(shù)長(zhǎng)出一朵花來(lái),無(wú)論怎么樣,智慧樹(shù)也沒(méi)長(zhǎng)出花來(lái),后來(lái)馬克每天都給他講故事,講著講著有一天它的葉子變色了,而且智慧樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)一朵五光十色的小花。把周圍的昆蟲(chóng)都吸引過(guò)來(lái)了,人們都認(rèn)為智慧樹(shù)是有神奇的'力量,認(rèn)為馬克是最聰明的人。

            日子一天一天過(guò),這棵樹(shù)把神仙都引過(guò)來(lái)了。神仙問(wèn)馬克“你需要幫忙嗎?”馬克說(shuō)“你就是傳說(shuō)中的神仙嗎”?神仙說(shuō)“你有什么愿望?”馬克說(shuō)“我的愿望是爸爸媽媽對(duì)我好一點(diǎn)!,于是神仙走了,從此馬克的爸爸媽媽真的對(duì)他好了,馬克發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí),天天向上成,為一個(gè)有用的人。

          樹(shù)小學(xué)作文11

            在我家有許多植物:有柔嫩的銅錢(qián)草;有優(yōu)雅的文竹;有明麗的梔子……可我最喜歡的還是樸素的幸福樹(shù)。

            幸福樹(shù)是我二年級(jí)時(shí)從學(xué)校領(lǐng)養(yǎng)回來(lái)的,當(dāng)時(shí)它高不到15厘米,葉子枯黃,似乎沒(méi)有一絲生存的希望。但后來(lái),這棵樹(shù)在我和媽媽的精心栽培下,它成了我們家最“健壯”的植物。如今它已猛竄到30多厘米,伸展著綠葉。它很向陽(yáng),一束束葉子就像我們張開(kāi)的手掌,也像一把把撐開(kāi)的'小傘。每一束葉子都由6~9片小葉組成,長(zhǎng)的有8厘米,而短的不到1厘米。老葉和新葉是不同的,老葉的正面有些糙,呈墨綠色;反面有著短小的茸毛,葉面是軍綠色的。而新葉正反兩面都是滑滑的,且都是黃綠色,還有一點(diǎn)反光。幸福樹(shù)莖的下半部分跟公園中大樹(shù)的樹(shù)皮有些像,但還帶著一絲絲綠紋,上半部分是草綠的,有些凹凸不平。

            幸福樹(shù)一年四季都不開(kāi)花,但它卻給我家增添了一道綠色的風(fēng)景線。并且它還告訴我們要勇敢面對(duì)困難,風(fēng)雨后總會(huì)有彩虹。

          樹(shù)小學(xué)作文12

            我們的學(xué)校美極了。一走進(jìn)學(xué)校就可以看到雄偉壯闊的教學(xué)樓,有美麗的花圃,花圃里種著很多樹(shù),不過(guò)最吸引人的還是那棵紅杉豆樹(shù)。

            遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅杉豆樹(shù)像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。走近一看,紅杉豆樹(shù)的主干是青黑色的。又高又大的紅杉豆樹(shù)有二層樓那么高,紅杉豆樹(shù)下的`樹(shù)枝像兩只巨臂穩(wěn)穩(wěn)地托住樹(shù)枝,再往上樹(shù)枝越來(lái)越多,這些樹(shù)枝彎彎曲曲真好看。

            紅杉豆樹(shù)四季都很茂盛,特別是夏天,密密麻麻的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空,強(qiáng)烈的陽(yáng)光只能投下點(diǎn)點(diǎn)斑駁的光點(diǎn),這一片綠蔭成了同學(xué)們的游戲場(chǎng)所,同學(xué)們?cè)谀抢锾そ、跳繩、踢毽子、瞎子摸人……

            。∥覑(ài)我的校園,我更愛(ài)你–––紅杉豆樹(shù),你給學(xué)校帶來(lái)了美!你給學(xué)校增添了光彩!

          樹(shù)小學(xué)作文13

            我們小區(qū)有一棵桃樹(shù),和蘋(píng)果樹(shù)梨樹(shù)不一樣,就是蘋(píng)果樹(shù)梨樹(shù)秋天結(jié)果,桃樹(shù)夏天結(jié)果。

            春天,桃樹(shù)長(zhǎng)出新樹(shù)枝,吐出綠葉;▔秕r花盛開(kāi)。鳥(niǎo)媽媽飛到樹(shù)上筑巢和產(chǎn)卵。勤勞的'蜜蜂又開(kāi)始努力工作了。

            夏天,桃子成熟了。人們一個(gè)接一個(gè)地挑選它們。粉紅色的桃子像可愛(ài)的笑臉,仿佛在說(shuō):“快摘我,快摘我!”

            秋天,金色的桃葉在空中盤(pán)旋,像蝴蝶在空中飛翔,非常美麗。

            冬天,雪花紛紛落下,冰雹如子彈般飛散,北風(fēng)呼呼。窗外寒風(fēng)刺骨,冰雪覆蓋,但桃樹(shù)卻像一個(gè)士兵一樣毫無(wú)畏懼地站在那里。

            這棵桃樹(shù)是我們社區(qū)一年四季的景觀。

          樹(shù)小學(xué)作文14

            天很快就黑了,我也很快的進(jìn)入了睡夢(mèng)中。

            在夢(mèng)中我種了一棵小樹(shù),剛剛埋入土中,它就迅速的長(zhǎng)大了。一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò),這棵行長(zhǎng)大的樹(shù)變得更加神奇了,樹(shù)上長(zhǎng)滿了碧綠的.葉子和五顏六色的花,我非常驚訝,就在這時(shí)候大樹(shù)突然對(duì)我說(shuō)話,它說(shuō):“孩子,謝謝你給了我生命,這些花兒是為你而開(kāi),一會(huì)兒還會(huì)長(zhǎng)出你喜歡的水果”。話剛說(shuō)完,各種各樣的水果掛在樹(shù)上,我開(kāi)心極了,我迅速爬上樹(shù),邊摘邊吃,又大又甜,好吃極了,我太喜歡這棵神奇的大樹(shù)。

            大樹(shù)啊,真希望你在我的現(xiàn)實(shí)生活中,這樣我就有吃不完的水果。

          樹(shù)小學(xué)作文15

            一天,小豬、小象、小兔在植樹(shù)。小象來(lái)挖坑,小兔把小樹(shù)苗放到樹(shù)坑里,小豬跑過(guò)來(lái)給小樹(shù)澆水。小樹(shù)種好了。

            過(guò)了幾年,小樹(shù)苗長(zhǎng)成了茁壯的大樹(shù),小象長(zhǎng)大了,他走到這里,為它起了個(gè)名字,叫做愿望樹(shù)。他拿出一張紅紙條寫(xiě)上自己的愿意,掛在樹(shù)枝上。過(guò)了幾天,森林里的`小動(dòng)物都學(xué)大象的樣子,往愿望樹(shù)上掛上自己的心愿。小動(dòng)物們都希望自己的愿意能實(shí)現(xiàn)。

            我多么想在愿望樹(shù)上掛上自己的愿意——-希望能有一雙翅膀,飛向藍(lán)天。

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