樹(shù)小學(xué)作文(合集15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的樹(shù)小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樹(shù)小學(xué)作文1
石榴樹(shù)作文
我家里的庭院里種著很多蔬菜、果樹(shù)。在那其中有一棵努力的石榴樹(shù)。
望著眼前的這棵石榴樹(shù)，我常常驚異。這棵石榴樹(shù)從沒(méi)有像今天這樣繁茂過(guò)。早晨，從遠(yuǎn)處看，石榴花就像浮在半空中一樣。每一朵花的中下部分鼓鼓的像一個(gè)吃飽了的大肚子。在上面，張開(kāi)了一個(gè)口，就像要急著的吸取養(yǎng)料一樣，旁邊還有一些小縫。這些石榴花色呈淡橙黃，還有一些白淺橙。這些石榴花在樹(shù)枝的大道上，你追我打，好不熱鬧！
漸漸地，這些石榴花都達(dá)成它們的心愿，結(jié)成了可口的.石榴。再次凝視著這位農(nóng)民，不禁驚嘆，想起了前幾年的石榴樹(shù)。光禿禿的樹(shù)枝，不管過(guò)了多少天，都沒(méi)開(kāi)出一朵花，結(jié)出一個(gè)石榴�，F(xiàn)在的石榴樹(shù)上有一個(gè)大群體。它們?nèi)找箘谧鳎怀霾⒊阶晕�，�?shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
望著石榴，我感悟：不管做什么事都要抱有希望，不能只看現(xiàn)在，要看他的未來(lái)。即使不能達(dá)成夢(mèng)想也不能氣餒，要突出極限，超越自我，不管有多少年。
河南宏力學(xué)校初一:楊玉穎
樹(shù)小學(xué)作文2
同學(xué)們，你們知道石榴樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程嗎？如果不知道，就讓我來(lái)告訴你吧。
春天，石榴樹(shù)抽出了新的枝葉，長(zhǎng)出了稠密的樹(shù)葉。夏天在那密密麻麻的樹(shù)葉中，開(kāi)出了一朵朵可愛(ài)的“小喇叭”正鼓著勁吹呢。
到了秋天，我來(lái)看花時(shí)，一朵朵“小喇叭”全都消失了，使我感到一絲寒意，頓時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一滴滴水珠灑落在地上，啊，難道這是果實(shí)與花朵告別的眼淚，霎時(shí)，一種內(nèi)在的美好情操震顫著我的心，就在昨天，一朵朵美麗的花還在枝頭為花蕊擋風(fēng)和擋雨，但為了果實(shí)可以健康的成長(zhǎng)，它毫不留戀枝頭的`繁華，與大地合為一體�！奥浠ú皇菬o(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”啊，多美的詩(shī)句呀！
如今一個(gè)個(gè)果實(shí)由青變黃，由黃變青紅，向人們報(bào)告豐收的喜訊。
石榴樹(shù)與我一起成長(zhǎng)，伴隨我渡過(guò)金色的童年，給我們清新的空氣，讓我們健康，幸福。
石榴樹(shù)，多么美好的植物。
樹(shù)小學(xué)作文3
我是一棵樹(shù)，我也是一片樹(shù)，一片并肩挽手、相互依偎的樹(shù)。
在田頭，我恣意的舒展著枝葉，為辛勤勞作的人們留下一片陰涼，他們的汗水滴落在我的根上。伴著耕耘的辛苦與收獲的甜美，那汗水，有力量也有希望。
在道旁，我筆直的向上生長(zhǎng)，吸附更多的`灰塵與尾氣，最大限度的置換氧氣與二氧化碳。我希望空氣更加清新，人們也因?yàn)榄h(huán)境的優(yōu)美而更多些笑容如花。
在原野，我和我的伙伴們根與根相握、葉與葉相觸，用我們的身軀營(yíng)造出一片片林海，深綠、淺綠，濃濃淡淡的都爭(zhēng)相氤氳開(kāi)來(lái)，給花們一片遮風(fēng)擋雨的傘，給鳥(niǎo)們一片歡歌曼舞的臺(tái)，給人們一片放飛心靈的天。
在自然的懷抱里，我，我們，寧?kù)o而且安詳，默默的承接著風(fēng)霜雨露，任歲月的刀在身體里雕刻下一圈又一圈的年輪。沒(méi)有糾結(jié)，沒(méi)有煩惱，所有的日子都健康而快樂(lè)；沒(méi)有惆悵，沒(méi)有愁怨，身與心都自由自在的呼吸。
樹(shù)小學(xué)作文4
人會(huì)感恩，但是你們知道樹(shù)也會(huì)感恩嗎?
兩年前，我無(wú)意中看到一棵小樹(shù)苗正在迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)。突然一陣大風(fēng)刮來(lái)，眼看小樹(shù)苗就要斷了。于是，我跑去撿了一些木頭把這個(gè)小生命保護(hù)起來(lái)了。是啊，不管是什么東西，都需要保護(hù)。
過(guò)了幾天，我又來(lái)看這顆小樹(shù)苗，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)高長(zhǎng)粗了許多。它也不需要那些木頭保護(hù)了，我相信在風(fēng)雨的滋潤(rùn)，陽(yáng)光的沐浴下，會(huì)越來(lái)越快地成長(zhǎng)。這時(shí)，天上下起了蒙蒙細(xì)雨，我也該回家了。我情不自禁地回頭望了一下那棵小樹(shù)，看見(jiàn)它在雨中搖著自己的樹(shù)枝，好像是在感恩，而雨水則是它感恩的淚水。當(dāng)然，不光是人會(huì)感恩，樹(shù)也會(huì)感恩，動(dòng)物也會(huì)感恩，世間萬(wàn)物生靈都會(huì)感恩。
到了今天，那棵小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成大樹(shù)。它開(kāi)了花，結(jié)了果，報(bào)答著從前那些幫助過(guò)它的人。我相信在你們的.生活中一定有人幫助過(guò)你們，比如：你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶。連樹(shù)都開(kāi)始感恩了，難道你們還不打算感恩嗎？
樹(shù)小學(xué)作文5
大家好!我是人見(jiàn)人愛(ài)的香蕉。我出生在長(zhǎng)沙，是四月十三日出生的，我住在燕山街一個(gè)賣(mài)香蕉的人那里。 我的形狀像彎彎的月亮，全身黃黃的`，長(zhǎng)約五厘米，重約一百克，有濃郁香味。我的里面也是黃色的，吃起來(lái)細(xì)膩柔軟，味道香甜。
有人常把我剝開(kāi)皮就吃，非常方便。還有的人喜歡把我烤著吃，自然又是另一種味道。還有的人把我變成了一道美味佳肴――拔絲香蕉，味道妙極了!
我有豐富的維生素C等人體需要的營(yíng)養(yǎng)成分。我的皮還有藥用價(jià)值，醫(yī)生說(shuō)，把我的皮和玉米須同時(shí)煮水喝，能夠降血壓。你們瞧，我的本領(lǐng)多大呀! 你們喜歡我嗎?趕快和我交朋友哦!我會(huì)讓你們身體健康，越來(lái)越棒!
樹(shù)小學(xué)作文6
我們小區(qū)的廣場(chǎng)旁邊，長(zhǎng)著幾棵枇杷樹(shù)。
枇杷樹(shù)有五米左右那么高，它的樹(shù)干裂開(kāi)了一道道口子，好像受傷了一樣，摸著很粗糙。
它的葉子是橢圓形，正面是綠色，反面有點(diǎn)發(fā)黃，上面還布滿(mǎn)了像血管一樣的紋路，聞著有一股淡淡的清香。它的'花是白色的，小小的和梅花開(kāi)放的季節(jié)一樣，在寒冬。
遠(yuǎn)看，它像一把撐開(kāi)的大傘，小朋友玩的熱了，就在它的樹(shù)下乘涼，渴了，就摘幾個(gè)枇杷果來(lái)解渴。它還像一個(gè)妙手回春的醫(yī)生，小朋友在它的幫助下，把感冒大王派來(lái)的咳嗽步兵，殺的一干二凈。
樹(shù)小學(xué)作文7
我們的校園特別漂亮，不過(guò)最漂亮的還是那兩棵石榴樹(shù)。那兩棵石榴樹(shù)不管是春、夏、秋、冬，都傲然地挺著身子，像在邊疆守衛(wèi)的戰(zhàn)士一樣。它成了學(xué)校一道美麗的風(fēng)景。
春天，石榴樹(shù)發(fā)芽了，綠油油的，新生的芽?jī)合褚粋�(gè)個(gè)小小的竹筍。細(xì)雨滋潤(rùn)著它的皮膚，讓一個(gè)個(gè)的小嫩芽快快長(zhǎng)大。
初夏，石榴樹(shù)開(kāi)花了，一朵朵花兒像一團(tuán)團(tuán)小小的火苗，特別漂亮，蝴蝶在它的周?chē)骠嫫鹞瑁o石榴樹(shù)帶來(lái)了幾分姿色。
秋天，一個(gè)個(gè)的小石榴樹(shù)都裂開(kāi)了嘴巴，笑呵呵的'，笑的臉蛋紅彤彤的，好像在為秋天唱豐收的贊歌。
冬天，雖然天氣變冷了，它的葉子也落光了，可它還是挺著身子，陪著我們度過(guò)每一天，我真敬佩它的精神呀！
我非常喜歡這兩棵石榴樹(shù)，因?yàn)樗坏阑@，而且讓我們的校園別有一番情趣！
樹(shù)小學(xué)作文8
有個(gè)人的名字叫趙話(huà)，他家里很窮。
有一天，趙話(huà)在做夢(mèng)的時(shí)候，夢(mèng)到一個(gè)人給他一顆魔豆，說(shuō)：“只要你用心去種，奇跡就會(huì)出現(xiàn)�！闭f(shuō)完，他就醒了。他發(fā)現(xiàn)手上有一顆豆子，于是他想，到底要不要種呢？思來(lái)想去，他最終決定種魔豆。于是他每天都很用心的澆水呵護(hù)，堅(jiān)持不懈。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的堅(jiān)持，有一天，他剛走出家門(mén)，就看到豆子變成了一棵大樹(shù)，他看見(jiàn)大樹(shù)最高處有幾個(gè)閃閃發(fā)光的`金蛋，于是他就爬山大樹(shù)，把金蛋摘了下來(lái)帶回家。他想，這金蛋有什么作用呢？到家的時(shí)候，他拿起鐵錘敲向金蛋，蛋破了，里面有好多金子。
從此以后，趙話(huà)一家過(guò)上了幸福的生活。
樹(shù)小學(xué)作文9
我家門(mén)前有一棵又高又大的樹(shù)，它挺立著身子像是在為我們看門(mén)。你想知道它一年四季有什么變化嗎？那就跟我來(lái)看看��！
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。周?chē)男〔萃低档靥匠隽四X袋，小花也迫不及待地展現(xiàn)出自己的美麗，紅的、黃的、紫的、白的，五彩繽紛，像是給大樹(shù)圍上了一圈美麗的花邊。
夏天，驕陽(yáng)似火，樹(shù)木長(zhǎng)出了許多葉子，郁郁蔥蔥，好像一把碧綠的大傘，人們圍坐在樹(shù)蔭下喝茶、聊天、乘涼，大樹(shù)十分受人喜愛(ài)。
深秋時(shí)節(jié)，葉子落盡，只剩下一樹(shù)的'枝條，在月光下形成陰影，平鋪在地面上，橫斜交錯(cuò)，光影斑駁，像一幅明暗分明的素描，簡(jiǎn)單而深切，略顯幾分蒼涼。
冬天，皚皚白雪蓋住了大樹(shù)，銀裝素裹，像是穿上了一件厚厚的棉衣，潔白、純凈、無(wú)暇，宛如一位美麗的少女，穿著潔白的長(zhǎng)紗裙站在那里。
這就是大樹(shù)一年四季的變化，每一個(gè)季節(jié)大樹(shù)都是一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)，我永遠(yuǎn)也忘不了那棵又高又大的樹(shù)。
樹(shù)小學(xué)作文10
在一個(gè)教室里，種植了一棵樹(shù)叫智慧樹(shù)，教室里有一個(gè)人他叫馬克，馬克每天都給智慧樹(shù)澆水，但是樹(shù)不會(huì)生長(zhǎng)。馬克覺(jué)得很奇怪，但是智慧樹(shù)只要聽(tīng)到老師們上幾節(jié)課，它就長(zhǎng)出了一片一片的葉子，馬克很高興，也奇怪。然后馬克想讓智慧樹(shù)長(zhǎng)出一朵花來(lái)，無(wú)論怎么樣，智慧樹(shù)也沒(méi)長(zhǎng)出花來(lái)，后來(lái)馬克每天都給他講故事，講著講著有一天它的葉子變色了，而且智慧樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)一朵五光十色的小花。把周?chē)睦ハx(chóng)都吸引過(guò)來(lái)了，人們都認(rèn)為智慧樹(shù)是有神奇的'力量，認(rèn)為馬克是最聰明的人。
日子一天一天過(guò)，這棵樹(shù)把神仙都引過(guò)來(lái)了。神仙問(wèn)馬克“你需要幫忙嗎？”馬克說(shuō)“你就是傳說(shuō)中的神仙嗎”？神仙說(shuō)“你有什么愿望？”馬克說(shuō)“我的愿望是爸爸媽媽對(duì)我好一點(diǎn)�！�，于是神仙走了，從此馬克的爸爸媽媽真的對(duì)他好了，馬克發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上成，為一個(gè)有用的人。
樹(shù)小學(xué)作文11
在我家有許多植物：有柔嫩的銅錢(qián)草；有優(yōu)雅的文竹；有明麗的梔子……可我最喜歡的還是樸素的幸福樹(shù)。
幸福樹(shù)是我二年級(jí)時(shí)從學(xué)校領(lǐng)養(yǎng)回來(lái)的，當(dāng)時(shí)它高不到15厘米，葉子枯黃，似乎沒(méi)有一絲生存的希望。但后來(lái)，這棵樹(shù)在我和媽媽的精心栽培下，它成了我們家最“健壯”的植物。如今它已猛竄到30多厘米，伸展著綠葉。它很向陽(yáng)，一束束葉子就像我們張開(kāi)的手掌，也像一把把撐開(kāi)的'小傘。每一束葉子都由6~9片小葉組成，長(zhǎng)的有8厘米，而短的不到1厘米。老葉和新葉是不同的，老葉的正面有些糙，呈墨綠色；反面有著短小的茸毛，葉面是軍綠色的。而新葉正反兩面都是滑滑的，且都是黃綠色，還有一點(diǎn)反光。幸福樹(shù)莖的下半部分跟公園中大樹(shù)的樹(shù)皮有些像，但還帶著一絲絲綠紋，上半部分是草綠的，有些凹凸不平。
幸福樹(shù)一年四季都不開(kāi)花，但它卻給我家增添了一道綠色的風(fēng)景線(xiàn)。并且它還告訴我們要勇敢面對(duì)困難，風(fēng)雨后總會(huì)有彩虹。
樹(shù)小學(xué)作文12
我們的學(xué)校美極了。一走進(jìn)學(xué)校就可以看到雄偉壯闊的教學(xué)樓，有美麗的花圃，花圃里種著很多樹(shù)，不過(guò)最吸引人的還是那棵紅杉豆樹(shù)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅杉豆樹(shù)像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。走近一看，紅杉豆樹(shù)的主干是青黑色的。又高又大的紅杉豆樹(shù)有二層樓那么高，紅杉豆樹(shù)下的`樹(shù)枝像兩只巨臂穩(wěn)穩(wěn)地托住樹(shù)枝，再往上樹(shù)枝越來(lái)越多，這些樹(shù)枝彎彎曲曲真好看。
紅杉豆樹(shù)四季都很茂盛，特別是夏天，密密麻麻的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，強(qiáng)烈的陽(yáng)光只能投下點(diǎn)點(diǎn)斑駁的光點(diǎn)，這一片綠蔭成了同學(xué)們的游戲場(chǎng)所，同學(xué)們?cè)谀抢锾そ�、跳繩、踢毽子、瞎子摸人……
��！我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)你–––紅杉豆樹(shù)，你給學(xué)校帶來(lái)了美！你給學(xué)校增添了光彩！
樹(shù)小學(xué)作文13
我們小區(qū)有一棵桃樹(shù)，和蘋(píng)果樹(shù)梨樹(shù)不一樣，就是蘋(píng)果樹(shù)梨樹(shù)秋天結(jié)果，桃樹(shù)夏天結(jié)果。
春天，桃樹(shù)長(zhǎng)出新樹(shù)枝，吐出綠葉。花壇里鮮花盛開(kāi)。鳥(niǎo)媽媽飛到樹(shù)上筑巢和產(chǎn)卵。勤勞的'蜜蜂又開(kāi)始努力工作了。
夏天，桃子成熟了。人們一個(gè)接一個(gè)地挑選它們。粉紅色的桃子像可愛(ài)的笑臉，仿佛在說(shuō)：“快摘我，快摘我！”
秋天，金色的桃葉在空中盤(pán)旋，像蝴蝶在空中飛翔，非常美麗。
冬天，雪花紛紛落下，冰雹如子彈般飛散，北風(fēng)呼呼。窗外寒風(fēng)刺骨，冰雪覆蓋，但桃樹(shù)卻像一個(gè)士兵一樣毫無(wú)畏懼地站在那里。
這棵桃樹(shù)是我們社區(qū)一年四季的景觀。
樹(shù)小學(xué)作文14
天很快就黑了，我也很快的進(jìn)入了睡夢(mèng)中。
在夢(mèng)中我種了一棵小樹(shù)，剛剛埋入土中，它就迅速的長(zhǎng)大了。一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，這棵行長(zhǎng)大的樹(shù)變得更加神奇了，樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了碧綠的.葉子和五顏六色的花，我非常驚訝，就在這時(shí)候大樹(shù)突然對(duì)我說(shuō)話(huà)，它說(shuō)：“孩子，謝謝你給了我生命，這些花兒是為你而開(kāi)，一會(huì)兒還會(huì)長(zhǎng)出你喜歡的水果”。話(huà)剛說(shuō)完，各種各樣的水果掛在樹(shù)上，我開(kāi)心極了，我迅速爬上樹(shù)，邊摘邊吃，又大又甜，好吃極了，我太喜歡這棵神奇的大樹(shù)。
大樹(shù)啊，真希望你在我的現(xiàn)實(shí)生活中，這樣我就有吃不完的水果。
樹(shù)小學(xué)作文15
一天，小豬、小象、小兔在植樹(shù)。小象來(lái)挖坑，小兔把小樹(shù)苗放到樹(shù)坑里，小豬跑過(guò)來(lái)給小樹(shù)澆水。小樹(shù)種好了。
過(guò)了幾年，小樹(shù)苗長(zhǎng)成了茁壯的大樹(shù)，小象長(zhǎng)大了，他走到這里，為它起了個(gè)名字，叫做愿望樹(shù)。他拿出一張紅紙條寫(xiě)上自己的愿意，掛在樹(shù)枝上。過(guò)了幾天，森林里的`小動(dòng)物都學(xué)大象的樣子，往愿望樹(shù)上掛上自己的心愿。小動(dòng)物們都希望自己的愿意能實(shí)現(xiàn)。
我多么想在愿望樹(shù)上掛上自己的愿意——-希望能有一雙翅膀，飛向藍(lán)天。
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