西湖小學(xué)作文匯編15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的西湖小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
西湖小學(xué)作文1
在到揚(yáng)州之前，我們就在網(wǎng)上搜到了揚(yáng)州最有名的公園——瘦西湖。
我們買(mǎi)完票便來(lái)到了南大門(mén)前的“長(zhǎng)堤垂柳”。長(zhǎng)堤垂柳，三步一桃，五步一柳。人稱(chēng)長(zhǎng)堤垂柳。在進(jìn)南大門(mén)的時(shí)候，兩旁就擺上了荷花�，F(xiàn)在又正好是夏天，幾朵粉紅的花瓣，金色的`花蕊便呈現(xiàn)在大陶缸里。在長(zhǎng)堤垂柳的右手就是瘦“西湖”了。你面前便有兩個(gè)碼頭。
在碼頭前面的地方到處都是荷花，開(kāi)滿池塘。幾朵花在碧綠的荷葉中更為顯眼。這，就是“荷浦熏風(fēng)”。
之后，我們來(lái)到了“小金山”。在剛進(jìn)小金山時(shí)，有一塊鐘乳石，是在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)遺留下來(lái)的。下雨天水把鐘乳石的空缺填滿后，便就是瘦西湖的模型了。
中午要到了，是否要吃飯呢？不用擔(dān)心“四菜一湯”等著你！五亭橋到了，“四菜一湯”就是這兒了!“吃飯”時(shí)還有“音樂(lè)”哦！那風(fēng)鈴在風(fēng)的吹拂下，“鐺鐺鐺”“叮叮�！钡穆曇艟褪且魳�(lè)啦！
有菜，有湯。大男子漢還要喝酒！酒就在五亭橋旁。白塔？白酒！白塔周?chē)鷰缀跞前椎�，不過(guò)，這“酒”是否有點(diǎn)太多？嘿，上面還有“小金壺”呢！那個(gè)？去爬吧！
要不要我為你介紹揚(yáng)州市市花？“玲瓏花界”就有。揚(yáng)州市市花就是那棵！芍藥！具體情況就請(qǐng)自己掌握吧！這兒花太多了！
下面為你隆重介紹“二十四橋......”“嗯？一橋頂二十四橋��？”“我還沒(méi)說(shuō)完！是二十四橋景區(qū)�！币�?yàn)檫@個(gè)瘦西湖有二十四座橋，所以就有二十四橋景區(qū)啦！你看“二十四橋”的石雕就在那兒！
由于瘦西湖擴(kuò)建的特別大，我只能介紹其中的5分之一還不到，因?yàn)槌ニ膫�(gè)門(mén)，還有38個(gè)景點(diǎn)！你下一次來(lái)的為我介紹完整��！
西湖小學(xué)作文2
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蹦蔷淠捴巳丝诘脑�(shī)句，讓多少文人墨客為它傾注了遐想？又有多少凄美柔情的愛(ài)情故事發(fā)生在西子湖畔？更有多少像岳飛、于謙這樣的民族英雄安然躺在西湖岸？正是西湖這些獨(dú)特魅力深深吸引了我。
下午，我與爸爸來(lái)到西湖。第一站是曲院風(fēng)荷，這里仿佛一個(gè)世外桃源。我們漫步在蜿蜒曲折的小道上，欣賞著曲院內(nèi)的荷花蓮葉。雖說(shuō)荷塘里已沒(méi)有了夏日的茂盛，但樹(shù)陰蔽日，青苔茵茵，一步一景的別具一格，依然深深吸引了我。
走出曲院，迎面而來(lái)的是西湖的內(nèi)湖了。我們包下了一條小船，船夫是一位40多歲的中年人，十分開(kāi)朗，一邊搖船一邊把西湖的景點(diǎn)娓娓道來(lái)，雷峰夕照、南屏晚鐘、蘇堤春曉……西湖的內(nèi)湖并不深，但十分清澈，搖櫓過(guò)后，水面蕩起漣漪，宛若白娘子的裙擺。
船穿過(guò)橋洞，眼前豁然開(kāi)朗了。右側(cè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我望見(jiàn)了一座塔矗立在青山之中，直穿云霄，伴著夕陽(yáng)的余暉更顯它的美麗，莫非這就是雷峰塔？左側(cè)蜿蜒的蘇堤連著白堤，熙熙攘攘的人流掩映在綠樹(shù)叢中；遠(yuǎn)處杭州城里的'現(xiàn)代化建筑鱗次櫛比。我們坐在船上，迎著晚風(fēng)，觀賞西湖夜景，百感愜意，如水的月光、層巒疊嶂的青山，平如明鏡的湖面，組成了如同天堂般的西湖夜景。
船兒經(jīng)過(guò)了西湖的標(biāo)志性景點(diǎn)“三潭映月”，偌大的湖面上佇立著三根精雕細(xì)琢的柱子，此時(shí)月亮剛剛爬上了樹(shù)梢，斜斜地透射而來(lái)，雖沒(méi)賞到映月，但這月色中的湖面依然美不勝收。
“上有天堂，下有蘇杭”。西湖的美不僅在于她的本身，還在于那數(shù)不勝數(shù)的人文景觀和歷史典故。杭州，一座楚楚動(dòng)人的歷史名城，而西湖更是城市的點(diǎn)睛之筆，一顆熠熠生輝的明珠呀。
西湖小學(xué)作文3
古人云：上有天堂，下有蘇杭。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，來(lái)到充滿憧憬、美麗幻想的西湖！
我默默地吟誦著古人描寫(xiě)西湖的詩(shī)句，忽然想到一句：晴西湖不如雨西湖，雨西湖不如雪西湖。雖然我來(lái)西湖時(shí)是盛夏，但景色毫不遜色于雪中西湖，正在浮想聯(lián)翩，卻不知西湖已近在眼前。
走到西湖邊，看到湖邊開(kāi)著旺盛的荷花，首先閃現(xiàn)在腦海里的.是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”只見(jiàn)一簇簇荷花嬌艷無(wú)比，被荷葉緊緊擁著，最引人注目的還是那白里透紅，紅白相間的荷花了，那可真是“出污泥而不染，濯清漣而不妖�！焙扇~上還托著清晨尚未散去的露珠，晶瑩剔透的，活像一個(gè)個(gè)用水做的小精靈，把荷花襯托得更加亭亭玉立。這場(chǎng)面，簡(jiǎn)直就是一副美麗的風(fēng)景畫(huà)。
再向前走，威嚴(yán)矗立的雷峰塔就顯現(xiàn)在眼前，它見(jiàn)證了無(wú)數(shù)美妙故事，斷橋上的白娘子和許仙就是一個(gè)動(dòng)人心弦的傳說(shuō)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是壯觀宏偉的岳廟，精忠報(bào)國(guó)，一心為民的英雄—岳飛，不也正是長(zhǎng)眠在西湖邊嗎？西湖，見(jiàn)證了多少驚心動(dòng)魄的故事，經(jīng)歷了多少飽經(jīng)風(fēng)霜的年代，想到這里，我發(fā)覺(jué)西湖不僅僅是一個(gè)觀光景點(diǎn)，它更是一個(gè)歷史古跡，是位見(jiàn)證奇跡的老人，一位能把我們引導(dǎo)到正確道路的良師。
西湖的游覽是那么的短暫，還沒(méi)有來(lái)得及了解，就要匆匆離別。夏末襲西湖，西湖美如畫(huà)，如若仙女至，必在此安家，西湖的美麗令人神往，令人陶醉。我愛(ài)西湖，更愛(ài)西湖上美麗的故事、傳說(shuō)，西湖的美永留心間！
西湖小學(xué)作文4
我和爸爸正在看電視新聞播報(bào)，杭州今天下大雪，爸爸邊看邊說(shuō)：“我們?cè)诤贾菥秃脟D”。
我忙問(wèn)：“為什么呀”爸爸說(shuō)：“那樣我就可以領(lǐng)你們上西湖去玩了”我一聽(tīng)，生氣的對(duì)爸爸說(shuō)：“好你個(gè)爸爸，在杭州晴天你不領(lǐng)我們?nèi)�，看杭州下雪了你到想帶我們�(nèi)�，什么意思？爸爸笑著�?duì)我說(shuō)“這你就不懂了吧？
我告訴你，西湖大約有十景，大部分都是宋朝建的，向蘇堤春曉、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、雷峰夕照、南屏晚鐘、三潭印月……”等等，等等。我忙打斷爸爸的話問(wèn)：“你說(shuō)了一堆，我都聽(tīng)不懂，你給我挨個(gè)解釋?zhuān)忉��！卑职终f(shuō)：“好吧！比如蘇堤春曉吧，蘇堤是北宋大詩(shī)人蘇東坡當(dāng)杭州知州時(shí)，為了疏浚西湖，利用挖出的於泥構(gòu)筑而成。
為了紀(jì)念他治理西湖的功績(jī)就叫蘇堤春曉了。平湖秋月是跟據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)句和明朝西湖十景木刻版畫(huà)中，《平湖秋月》一圖而得名的`。你還小，我說(shuō)多了你也不懂，也記不住，我就主要的介紹一下十景之首的斷橋殘雪吧，斷橋在西湖大小橋梁中，她的名氣最大。
據(jù)說(shuō)，是唐朝建成的，唐朝，明朝的詩(shī)里都提過(guò)斷橋。游西湖更有，晴天不如雨天游，雨天不如月下游，月下游不如雪中游之說(shuō)，且杭州地處江南，每年很少見(jiàn)雪，大雪天更是罕見(jiàn)。大雪之中更顯湖景朦朧，飄渺，斷橋時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，遠(yuǎn)處人影？
是凡是仙？湖水泛波，是魚(yú)是蛇？夢(mèng)幻心生，是有非無(wú)……只有身在其中方能所悟，所以我才說(shuō)下雪領(lǐng)你們?nèi)ビ挝骱�。爸爸說(shuō)完很久，我才回過(guò)神來(lái)，這一天，斷橋，飛雪，白蛇，許仙，在我的腦海里忽隱忽現(xiàn)，飄來(lái)蕩去，我的心仿佛已到了西湖……真有意思。
西湖小學(xué)作文5
西湖，是一首詩(shī)，是一幅天然的國(guó)畫(huà)，是一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。西湖是一處秀麗清雅的湖光山色與璀璨豐富的文物古跡和文化藝術(shù)交融一體的國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)。它風(fēng)景秀麗，湖水清澈，沿湖地帶綠蔭環(huán)繞，山色蔥蘢，春夏秋冬各有景色，美不勝收。
風(fēng)和日麗的春天來(lái)了，春天的使者桃花開(kāi)了，紅的，白的'，粉的……那朵朵桃花裝點(diǎn)著西湖河畔，帶來(lái)了春天的生機(jī)。俗話說(shuō)：“杏花宜在山塢賞，桃花應(yīng)在水邊看”。盈盈碧水映桃花，花光水影，嬌艷欲滴。春天的早晨，湖面薄霧似紗，堤岸煙柳如云，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中漫步，更令人飄然欲仙。
漸漸地，夏姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了，夏天的西湖最美的就是荷花。游歷湖邊或者泛舟湖上，朵朵盈盈欲滴的荷花令人賞心悅目，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”��！紅的，白的，粉的，在碧綠的大圓盤(pán)似的荷葉襯托下，擺著各種姿勢(shì)：有的像害羞的少女，露出半邊臉；有的像美麗的舞者，跳著優(yōu)美的芭蕾。一朵朵，一叢叢，綠葉襯托著紅花格外美麗。每年夏季不僅滿湖翠影，萬(wàn)點(diǎn)荷紅，而且荷香沁心，頓時(shí)覺(jué)得滿身涼意，暑氣立消。
秋天林蔭道邊的金葉，冬天美麗的雪景依舊迷人，難怪有人說(shuō)：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。大自然多么像一位偉大的畫(huà)家啊，她用手中的畫(huà)筆把西湖畫(huà)成了仙境！
這，就是美麗的西湖。如此美景，怎能不叫人流連往返呢？
西湖小學(xué)作文6
我的家鄉(xiāng)座落在石孔村，那兒有一潭河叫“小西湖”。
我非常喜歡家鄉(xiāng)的 “小西湖”，一年四季景色各異。
春天的“小西湖”是一年中最美麗的。清晨，湖面上飄起蒙蒙白霧，猶如一層白紗。岸邊，排列整齊婀娜多姿的楊柳在清風(fēng)中舒展著自己柔軟的腰肢，揚(yáng)起長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂。白霧不知什么時(shí)候散去，湖面上滿是陽(yáng)光跳躍，波光粼粼，金光閃閃。中午，人漸漸多了，有的在河邊搗衣，有的在專(zhuān)心致志地垂釣，有時(shí)連吸煙都忘了，屏息凝視，好像怕把水里的魚(yú)兒驚走似的。過(guò)了一會(huì)兒，浮標(biāo)動(dòng)了，釣魚(yú)人猛地向后一甩，一條活蹦亂跳的魚(yú)兒上鉤了，旁人都大叫起來(lái)：好大的魚(yú)啊!傍晚，快要西沉的太陽(yáng)把天空染得紅紅的，給“小西湖”披上了一層金輝，一陣微風(fēng)吹過(guò)，水面起了波紋像一匹迎風(fēng)舞動(dòng)的絲綢，美麗極了!
夏天，“小西湖”是最熱鬧的!每當(dāng)下午三時(shí)，這里成了孩子們的'樂(lè)園。他們穿著泳衣，帶著泳圈，紛紛到“小西湖”游泳解暑。說(shuō)話聲，快樂(lè)的喊叫聲，跳入湖中的“撲通”聲，奏成了一曲歡快的交響樂(lè)。而到了傍晚，這里又是另一份情景。大人們紛紛搬出椅子、凳子三五成群地來(lái)到湖邊乘涼。吹著微風(fēng)，賞著美景，沒(méi)有比這更愜意的事了吧?愛(ài)好釣魚(yú)的叔叔們，頭戴電燈，手拿水桶，悠閑地釣魚(yú)。
秋天，要是遇上雨天，雨點(diǎn)兒灑在湖面上，好像一個(gè)淘氣的孩子打碎了一面鏡子，宛如薄薄的輕紗。隱隱約約看見(jiàn)有兩三個(gè)人打著一把傘在雨中漫步，漸漸地消失在煙雨中。
冬天，岸兩旁的楊柳、香樟樹(shù)沒(méi)有往日的生機(jī)，稀稀疏疏，“小西湖”也悄無(wú)聲息地靜默著。
四季的“小西湖”如此迷人，我愛(ài)家鄉(xiāng)的“小西湖”!
西湖小學(xué)作文7
杭州西湖想必大家都知道，這是世界著名的風(fēng)景名勝，宋朝蘇東坡曾來(lái)過(guò)這兒，為這美景所陶醉并留下了千古名句。
上上個(gè)星期，我跟隨老爸，就親自一睹了西湖她那驚艷的美景。
我們首選之地便是西湖十大美景之一的“柳浪聞鶯”，在湖邊，挺拔的楊柳樹(shù)整齊地扎在綠道的兩旁，一排排、一列列，如正在報(bào)數(shù)的士兵。大風(fēng)吹過(guò)，柳條在空中飛舞，嘩嘩作響，楊柳隨風(fēng)扭動(dòng)著她纖纖細(xì)腰，跳起了婀娜的舞曲，這時(shí)的楊柳又像是位跳舞的姑娘！
近看楊柳，柳葉極為碧綠，那一串串、一層層，密密的.恰到好處的綠，讓人為之眼前一亮，轉(zhuǎn)置身其中，仿佛置身在綠色的海洋，欣賞她那迷人的光彩。
再后來(lái)，我們又來(lái)到了斷橋殘雪。
在斷橋上人山人海，好不容易擠到一個(gè)位置，向下一看，今天的西湖刮起了大風(fēng)，一波浪接著一波浪，很不同西湖往日的風(fēng)平浪靜，古井無(wú)波，別有一番景像！
浪花們似乎在西湖里比賽，一波波，一排排，前呼后擁拍打著岸邊的石頭，測(cè)起了水花，仿佛一朵朵水之花在石頭上綻放。
突然一個(gè)巨浪在遠(yuǎn)處形成，放眼望去一條白線在寬闊的湖面上呼嘯而來(lái)，如奔騰的小巨龍，向岸邊襲來(lái)，它離岸邊越來(lái)越近了，我仿佛能看見(jiàn)它張牙舞爪得露出了它那白銀銀的牙齒！只聽(tīng)見(jiàn)嘩啦一聲，水珠無(wú)情地打落在措不及防的游客身上，打得他們“落花流水”。
此外我們還參觀了許多有名的景點(diǎn)，讓我留連忘返。
最終，我們西湖一日游結(jié)束了，在回家的路上想，不知道西湖這位美麗的姑娘今天是發(fā)什么小姐脾氣了呢！
西湖小學(xué)作文8
不知在哪一個(gè)萬(wàn)籟俱寂的夜晚，披著金衣的女子，輕輕叩響了大千世界的門(mén)。秋的氣息便在我們身邊迅速地蔓延開(kāi)來(lái)，不經(jīng)意間整片大地已鋪上輕絨的黃色毛毯。在這別具深情的秋日，我們便應(yīng)著自然的韻律，再次來(lái)到西子湖畔，探訪秋的足跡。
首先來(lái)到莊嚴(yán)又肅靜的岳廟。步入正殿，大殿中央威風(fēng)凜凜的岳飛塑像讓我望而生畏。他身穿鎧甲，外披紫蟒袍，仿佛隨時(shí)迎戰(zhàn)來(lái)犯之?dāng)�。他的眼神平靜而又憤怒，仿佛在傾訴著統(tǒng)治者對(duì)他的不公。我畢恭畢敬地上前拜了幾拜，仿佛看見(jiàn)了岳飛那顆精忠報(bào)國(guó)的拳拳之心。我們又在廟里參觀了許多岳飛生前的畫(huà)作，誰(shuí)也不敢高聲喧嘩，唯恐驚動(dòng)了凌云壯志的天上偉人。我們拱手退出了岳廟，但岳飛那種笑談渴飲匈奴血，壯志饑餐胡虜肉的愛(ài)國(guó)激情深深地印在了我們的腦海。
接著，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中來(lái)到蘇堤的小徑上。遙望天空，湛藍(lán)湛藍(lán)的；近觀身邊，楊柳翠綠，隨風(fēng)飄蕩。湖面平靜的像反光得銀泊紙，風(fēng)吹起幾片枯黃的樹(shù)葉便飄進(jìn)水面給任務(wù)繁重的螞蟻擺渡。不得不說(shuō)，沒(méi)有了夏日紅紅蓮花的妝扮，秋天的蘇堤還是那么淡雅的令人陶醉呀！遠(yuǎn)眺那山脈好似通往天堂的階梯，越往上越朦朧，最終消失在茫茫天際之中百年古樹(shù)接住了沉落的`陽(yáng)光，陽(yáng)光穿過(guò)梢間與游人們嬉戲。而隨意取的一片景，便能奪得攝影的最佳大獎(jiǎng)。我們踩過(guò)樹(shù)葉，樹(shù)葉主動(dòng)演奏了一曲悠揚(yáng)的旋律。真美呀，秋天的蘇堤！真美呀，秋天的西湖！
游完蘇堤領(lǐng)略過(guò)西湖美景后，已是下午兩點(diǎn)。坐在返程的大巴車(chē)上，同學(xué)們各自翻看著拍下的照片，忙著收藏并分享到朋友圈，留待它日慢慢回憶金秋游西湖的美好瞬間。
西湖小學(xué)作文9
早就聽(tīng)聞“上有天堂，卞有蘇杭”，杭州西湖一直
是我想去游玩的地方，小長(zhǎng)假里，父母帶我去游覽風(fēng)景如畫(huà)的西湖。
黃昏的西湖真美��！在夕陽(yáng)的照耀下，碧波蕩漾的西湖猶如一面碩大的鏡子，把美麗的山巒和那通紅的太陽(yáng)收藏起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，秀麗的群山緊緊環(huán)抱著西湖，湖面上的游船如海市蜃樓坐落在中央，我不禁想起“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的絕妙詩(shī)句。我們順著人群沿著湖邊走去，那一排排柳樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條吐出鮮嫩的細(xì)葉，仿佛在告訴人們，這是春天的西湖。岸邊的公園里，千姿百態(tài)的花朵爭(zhēng)奇斗艷，白的、紅的、黃的、紫的，把西湖打扮得分外妖嬈。遠(yuǎn)處聳立著的保菽塔與雷峰塔交相輝映，如從天而降的天神，來(lái)守護(hù)這位“美麗的少女”——西湖。居畔湖獨(dú)具匠心的古老建筑，聞名遐邇的白堤與蘇堤，“斷橋殘雪”的`神話傳說(shuō)……讓我浮想聯(lián)翩，我深深地陶醉在這美麗的畫(huà)卷中。
天漸漸暗了下來(lái)，太陽(yáng)不知不覺(jué)已躲進(jìn)了山間。這時(shí)候，西湖邊的路燈都亮了起來(lái)，燈光倒映在湖面上，像一根根光彩奪目的水柱把西湖的夜景裝扮得分外艷麗。湖面上的船只也悄悄回了家，湖面頓時(shí)平靜了許多，突然，一根根水柱從湖面破水而出，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而柔和，時(shí)而激昴，水柱跟隨著美妙的音樂(lè)翩然起舞，仿佛是那位“美麗的少女”——西湖為游客跳起的舞蹈，那曼妙的舞姿，激情的樂(lè)曲似乎在歡迎遠(yuǎn)方客人的到來(lái)。
黃昏的西湖美景讓我陶醉，但夜晚的西湖美景更令我神往，我不由自主地想起了蘇東坡的名句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
西湖小學(xué)作文10
“太棒了!太棒了!”經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡，終于使爸爸媽媽同意了，原來(lái)是今年暑假大家學(xué)校舉行夏令營(yíng)是去杭州，雖說(shuō)在小時(shí)后跟爸爸媽媽去過(guò)一次，可那是我小什么也不懂到了那也好像什么也沒(méi)看。這次我長(zhǎng)大了，完全可以自己照顧自己，再說(shuō)今年大家已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，可能以后再也見(jiàn)不了面了，所以這次夏令營(yíng)我讓爸爸，媽媽給我報(bào)了名�？伤麄冮_(kāi)始說(shuō)都去過(guò)了還去干什么，我聽(tīng)后就把自己的想法一說(shuō)，哎，你猜是什么使爸爸，媽媽同意了?你說(shuō)是不是天助我也。就這樣我參加了夏令營(yíng)。
坐了一夜的火車(chē)，終于到了。哇!杭州真好呀!大家在老師的帶領(lǐng)下去了很多地方。這真是讓我飽了眼福啊!可是，在這么多的景點(diǎn)里，最讓我陶醉的就數(shù)西湖了，在我看見(jiàn)西湖的那一刻，我就喜歡上它了。你看那西湖的水翠綠翠綠的，用手一摸，哇，涼絲絲的，真舒服!你再看那西湖的魚(yú)，一條比一條歡快，有的還蹦出水面，好像在給你打招呼。船過(guò)去之后，湖面上就出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水波，美麗極了。在西湖兩邊種的.柳樹(shù)一棵比一棵茂盛，它們都把腰彎著好像是在照鏡子。呦!快看，那不是一列大雁嗎，排著“一”字的隊(duì)伍，從西湖上方飛過(guò)，這真是給西湖又添了一道風(fēng)景線。
白天大家坐在船上看西湖的風(fēng)景，到了晚上，天黑了，雖看不清西湖旁邊的美景，但大家看到了更美麗的景色，那就是三潭映月，把月亮分成了三個(gè)，倒映在水里那可真叫美。古人說(shuō)把西湖比作西施，我看一點(diǎn)也不假。
這次游西湖，可真讓我大開(kāi)眼界。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜!
西湖小學(xué)作文11
“上有天堂，下有蘇杭。”這句人人傳頌的話講述的正是杭州賽過(guò)天堂的良辰美景，杭州的西湖是第一大亮點(diǎn)，來(lái)西湖游玩的人總會(huì)坐坐西湖里的小船游覽風(fēng)景，小船也成了西湖最好的觀光方式了。
西湖里最多，也最有情趣的是搖擼船，相比不那么大的船身，船肚顯得有些寬和淺。船舷上有著江南氣息的木雕欄，還支著遮陽(yáng)擋雨的篷，為游客考慮周到。
船艙容得下四至六人，青花瓷的桌布和座墊，特別有著江南水鄉(xiāng)的韻味�？梢韵鄬�(duì)面坐著軟座上，品品特色的西湖龍井茶，倒十分悠閑舒適，頗有一番情趣。在小船上看西湖美景，那是截然不周的景致。晴天，西湖水面清波漾漾，波光粼粼，景色讓人心醉；在雨天，云霧環(huán)繞，細(xì)雨朦朦，更有一番風(fēng)韻。
西湖的老船夫不像別的，特別有情調(diào)，他們站在船頭，把船漿搖得慢慢的，讓船悠悠地開(kāi)，不慌不忙，像是在享受這個(gè)劃船的過(guò)程。當(dāng)船客咨詢(xún)時(shí)，他們總是耐心地回答，還會(huì)推薦幾家杭州的老字號(hào)，很有當(dāng)?shù)厝说奈兜�。有幸的話，老船夫還會(huì)興致勃勃地與你講述西湖的民間故事，或高歌一曲杭州歌謠，讓你不禁為千年古都的燦爛文化而感嘆！
臨近黃昏，游客漸漸少了下去，小船也陸陸續(xù)續(xù)回到了停泊點(diǎn)�；鸺t的.夕陽(yáng)掛在遠(yuǎn)處的山邊，把周?chē)囊磺卸冀驹诮鹕墓饷⒅�。平靜的水面像面鏡子，也被太陽(yáng)最后的余暉染紅了。寧?kù)o與溫暖籠罩了整個(gè)西湖，成為了一道攝影愛(ài)好者亮麗的風(fēng)景線。小船緊緊地挨在一起，仿佛期待著多彩的明天。
西湖小學(xué)作文12
今年三月，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了我們揚(yáng)州人引以為豪的地方——瘦西湖。早聽(tīng)說(shuō)瘦西湖在天下都享有盛譽(yù)，我倒要看看這“人間仙境”到底有多美！
沐浴著花香走進(jìn)瘦西湖的萬(wàn)花園，我不禁怔住了：滿地都是嬌艷的小花兒，一叢叢，一簇簇，有金黃的迎春花，有粉紅的芍藥，還有潔白的茉莉……它們有的像翩翩起舞的'蝴蝶，有的像挺立身軀的舞者，有的像飛向朝陽(yáng)的小鳥(niǎo)。各式各樣的爭(zhēng)奇斗艷，看得我眼花繚亂，真是“萬(wàn)紫千紅斗芳菲”啊！漫步在沁人心脾的花香中，無(wú)不令人感到心曠神怡。
我沿著彎彎曲曲的石頭小路向前走去。沿途，總有成群結(jié)隊(duì)的郁金香與挺著大肚皮的瓊花在陪伴我們。我抬頭一看，哦，到了五亭橋了！它高高跨在瘦西湖上，橋上立著五座小亭，故名“五亭橋”。五亭橋有著金得耀眼的琉璃瓦、紅得鮮艷的柱子與壯實(shí)的灰白色石墩，色彩十分協(xié)調(diào)。沿著高高的白色大理石階走上去，只見(jiàn)亭子里古色古香——楠木做的精致的椅子，粗壯滾圓的柱子，天花板上有許多藍(lán)綠相間、奇妙獨(dú)特的花紋，再度增添了它的古老的魅力。
站在橋上往湖面看，兩岸的樹(shù)木、亭臺(tái)樓閣倒映水中，一艘艘復(fù)古風(fēng)格的小船順著波光粼粼的水流消失在藍(lán)天的盡頭。過(guò)往的游人都贊不絕口：“哎呀，真是太美了！”
這掩映著煙柳的水，這巍然屹立的五亭橋，這百花盛開(kāi)的萬(wàn)花園，令我流連忘返��！瘦西湖的美真是名不虛傳。
西湖小學(xué)作文13
杭州西湖乃是中國(guó)聞名的旅游圣地。游完西湖，眼前浮現(xiàn)出一個(gè)字來(lái)：靜。
山是靜的。環(huán)繞西湖的群山連綿起伏，這些群山?jīng)]有華山的高聳；泰山的驚險(xiǎn)；黃山的磅礴，它們只是靜靜的襯托著西湖，他們絲毫也沒(méi)有搶風(fēng)頭的意思，在一邊，環(huán)繞著西湖，保護(hù)著西湖，歷經(jīng)滄桑卻沒(méi)有一句怨言。
水是靜的。西湖的水就如一面鏡子，如果不細(xì)心看，你是發(fā)現(xiàn)不了水的流動(dòng)，一眼看去，水面就想停止了流動(dòng)，沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，沒(méi)有一點(diǎn)兒波浪，就算是旁邊的柳枝點(diǎn)到了水面，也只是漾出一圈圈的漣漪，不一會(huì)兒，水面有平靜起來(lái)了。就像一個(gè)害羞的姑娘突然皺起了眉頭，一會(huì)兒又舒展開(kāi)了，美麗的臉又恢復(fù)了平靜；又像一條透明的帶子上一朵美麗的鮮花忽隱忽現(xiàn)。
樹(shù)是靜的。西湖兩旁栽種的柳樹(shù)看上去像是一群穿著綠衣裳的少女，婷婷玉立，頗有窈窕淑女的韻味。春風(fēng)吹拂著少女的頭發(fā)，一頭綠發(fā)輕輕擺動(dòng)。風(fēng)吹過(guò)后，少女又靜靜地站在那里，大家閨秀的姿態(tài)表露無(wú)遺。
雨是靜的。小雨輕輕的`落下，來(lái)得突然。整個(gè)西湖被蒙上了一層柔軟的面紗。西湖的雨是靜靜地來(lái)，悄悄地走。西湖的雨不像大城市的雨。大城市的雨是一陣排山倒海的雷鳴后，天空黑壓壓的一片，然后“嘩啦啦”的傾盤(pán)大雨飛瀉而下；而西湖的雨卻不同，沒(méi)有雷鳴，沒(méi)有閃電，沒(méi)有聲音，靜靜地下，雨絲飄飄灑灑，仿佛在演奏著一曲需要用心靈感受的曲子。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的意境，我在這婀娜多姿
的景色中，終于感受到了。
西湖小學(xué)作文14
大地生機(jī)勃勃，春姑娘把小草換上了綠衣裳，柳枝隨風(fēng)漂蕩。大雁遠(yuǎn)方飛來(lái)，嘰嘰喳喳地叫著，好像唱著春天的歌曲。這些景象屬于它——春天。
星期天，我和爸爸媽媽去西湖公園。在公園里，一片欣欣向榮的景象使我震撼了。公園里著萬(wàn)紫千紅的顏色，柳樹(shù)姐姐悠閑地梳著頭發(fā)，花兒綻開(kāi)了它美麗的笑容，湖水嘩啦啦的.，好似在招呼著春姑娘。在西湖公園的中心區(qū)，人來(lái)人往，行人正流連忘返地走著。有人正拉著風(fēng)箏的線跑來(lái)跑去，風(fēng)箏隨著風(fēng)飛，像許多五顏六色的鳥(niǎo)兒；有人正悠閑自在地滑著滑板車(chē)出來(lái)溜達(dá)；還有人正神氣十足的練著太極拳呢…。
在我的苦苦哀求下，媽媽終于同意我買(mǎi)一只風(fēng)箏，于是我選了一個(gè)蝴蝶似的風(fēng)箏。本以為放風(fēng)箏是一件多么簡(jiǎn)單的事，可風(fēng)箏就像是調(diào)皮的小孩一樣，飛到一半的時(shí)候，忽然從半空中掉了下來(lái)，雖然我以全速跑著，可風(fēng)箏還是拖在了地上。媽媽走了過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭說(shuō)：“放風(fēng)箏要掌握技巧�！庇谑�，媽媽拿著風(fēng)箏跑著，輕輕一放，風(fēng)箏飛到了空中， 這時(shí)，它好象蝴蝶在我的頭上扇動(dòng)著美麗的翅膀。
不會(huì)吧！現(xiàn)在已經(jīng)中午12點(diǎn)鐘了，我這才從玩樂(lè)當(dāng)中清醒，要不是爸爸想早點(diǎn)回家睡覺(jué)，我還想再玩痛快一點(diǎn)呢！這次來(lái)不僅觀賞了春天的景象，還讓我學(xué)會(huì)了怎么放風(fēng)箏呢！
西湖小學(xué)作文15
暑假即將結(jié)束，表姐表弟他們就要回去了，我們幾個(gè)決定今晚去夜游西湖，去看看西湖的夜景。
吃過(guò)晚飯，我們就乘著公交車(chē)出發(fā)了。到那里已經(jīng)是快八點(diǎn)了，可是這里還是游人如織，熱鬧非凡。
我們從柳浪聞鶯往一公園走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雷峰塔上燈光金碧輝煌，寶石山上五顏六色的燈像無(wú)數(shù)顆珍珠閃爍著耀眼的光茫。走著走著，兩個(gè)表弟走不動(dòng)了，我們?nèi)ベI(mǎi)了船票，上了一艘豪華的游船,我們坐在船頭上，船開(kāi)了。我們高興極了！ 突然，我們聽(tīng)到音樂(lè)響了，我們的目光便隨著音樂(lè)的方向看去，哇！好美�。�
我們異口同聲的.喊了起來(lái)！是音樂(lè)噴泉！我情不自禁的叫了起來(lái)。我們的船離噴泉越來(lái)越近了。只見(jiàn)那噴泉隨著音樂(lè)的聲響舞動(dòng)起來(lái)，美麗的噴泉猶如一道彩虹掛在湖中，叫人嘆為觀止。
當(dāng)播放激情澎湃的音樂(lè)時(shí)，噴泉像一只只蝴蝶舞動(dòng)著翅膀，在湖中自由地飛舞；又像一根根柱子直沖云霄，欲與天比高；還像一朵朵盛開(kāi)的蓮花，在西湖綻放。真是千姿百態(tài)、耀眼奪目！接著音樂(lè)噴泉開(kāi)始變換色彩了。由白變黃，黃變藍(lán)，又由藍(lán)變紫，紫變綠，再綠變紅，紅變五顏六色，五顏六色變天藍(lán)……看得我們目不暇接。 音樂(lè)停了，我們才回過(guò)神來(lái)。不知不覺(jué)游船已經(jīng)帶著我們把整個(gè)西湖游玩了一遍。我們下了船，往回家的路上去。一路上，美麗的景色在我腦海里徘徊，讓我們流連忘返。
西湖的夜景多美��！
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