有關(guān)聰明的小學(xué)生作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的聰明的小學(xué)生作文10篇，歡迎大家分享。
聰明的小學(xué)生作文 篇1
你知道嗎？我可是個聰明的孩子哦！
我的長相很可愛，一雙大大的招風(fēng)耳，使我顯得很有“福氣”。一雙又黑又濃的眉毛微微向上翹起，顯得格外精神。一雙黑寶石似的大眼睛忽閃忽閃的。平時我不輕易發(fā)言，但說起話來有條有理，使人心悅誠服。
我不僅外形長的可愛，而且非常聰明。家里人都稱我是個“智多星”。一個個絕妙的辦法都在我腦子里藏著呢：
記得有一次，媽媽正坐在沙發(fā)上縫衣服，一走神，針掉到沙發(fā)上找不到了。這下可把媽媽急壞了，要是找不到，誰要是坐上去，扎到身上那可不得了了。媽媽翻來覆去的.找了無數(shù)遍也沒找著，就差把沙發(fā)拆了。正在她急得給爸爸打電話時我放學(xué)回家了。當(dāng)媽媽把前因后果告訴我時，我眉頭一皺，計上心來，“有了，用吸鐵石把它吸出來�！庇谑�，我找來一塊大的吸鐵石，圍著沙發(fā)周圍地毯式的搜索起來，只聽得“叮當(dāng)”一聲，就在沙發(fā)的拐角處把針牢牢地吸在了吸鐵石上�？吹郊钡脻M頭大汗的媽媽露出了會心的微笑，我的心里甜滋滋的跟喝了蜜似的。
從此，我在家里大家都叫我“智多星”。我也總結(jié)出了一個結(jié)論：凡是只要肯動腦，就能取得成功。
聰明的小學(xué)生作文 篇2
從前，在一片美麗的大森林里住著許多小動物，有兩只小猴、小鹿、山羊等等。一天，兩只小猴想到對面的桃林去摘些桃子，可是，從森林到桃林的.中間有一條小河，小河里沒有船，兩只小猴就冥思苦想，怎么樣才能過河。
想啊想啊，想了很久，其中的一只小猴終于想到了一個辦法，它趕緊把這個想法告訴了第二只小猴，第二只小猴就稱贊第一只小猴聰明。于是，兩只小猴就回家了。
不一會，兩只小猴從家里跑來，你一邊我一邊的，搬來一個像木桶而又比木桶寬的一個桶和船槳。它們先把桶推進(jìn)水里，然后，再拿著船槳上那個桶，再往前邊劃。
它們慢慢的一點一點的往前劃，邊劃邊說這話。這時，它們已經(jīng)到桃林了，兩只小猴子高高興興地摘到了許多桃子。它們把桃子裝到桶里。最后，它們一起高高興興地回家了。
聰明的小學(xué)生作文 篇3
炎熱的夏天到了，小兔和小熊準(zhǔn)備去山上的一個小水塘洗一個清涼的澡。
小兔和小熊高高興興地走在小路上，但它們往前一看，有一塊大石頭攔住了它們的去路。小熊急急忙忙地問小兔：“現(xiàn)在該怎么辦��？”小兔對小熊說：“你平常不是總說你力氣很大的嗎？也許你能搬得動�！痹捯魟偮�，小熊就信心滿滿地開始搬石頭了�？墒�，小熊搬得汗如雨下，但那塊石頭還是紋絲不動。小熊垂頭喪氣地說：“這塊石頭太大了，我搬不動，這可怎么辦？”小兔撓撓頭，靈機一動，高興地說：“我有辦法啦！”說完，找來一個竹竿，把竹竿的另一頭放在石頭下面，使勁一撬，石頭便一下子骨碌骨碌滾下山去。
小熊豎起大拇指，對小兔說：“小兔，你真聰明呀！我使的`都是蠻力，你使的可是巧勁，我要向你好好學(xué)習(xí)”！
這只小兔真聰明！我們應(yīng)該向這只小兔學(xué)習(xí)：做任何事都要講究方法，要動腦筋學(xué)會思考，不可蠻干！
聰明的小學(xué)生作文 篇4
一天早上，白兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來。小松鼠說：“早上好，小兔，今天我要去摘松果�！毙⊥谜f：“今天，天氣很好，我要去找朋友玩�！彼麄冋f著，說著，一只大灰狼來了。小兔和小松鼠很害怕。大灰狼說：“哈哈，小兔，小松鼠，今天我要吃了你們�！毙⊥煤托∷墒笠恢迸�，大灰狼在后面追著他們。
忽然，小兔想到一個好辦法�！拔覀兎诸^跑�！毙⊥脤π∷墒笳f。然后，他們就飛快地跑到一個分岔路口，小松鼠往東跑，小兔往西跑。當(dāng)大灰狼跑到分岔路口的時候，他不知道應(yīng)該往東跑，還是往西跑，就在他猶豫的時候，小兔和小松鼠已經(jīng)跑的`無影無蹤了。
聰明的小學(xué)生作文 篇5
一天小猴天天和小猴龍龍去河邊玩耍，忽然，小猴天天出乎意料的發(fā)現(xiàn)河的.對岸有一棵桃樹，上面還結(jié)滿了桃子。緊接著小龍也看見了。
龍龍說：“哇！天天，我們不費吹灰之力就可以吃到桃子了�！�
天天問：“可是怎么過河呢？”龍龍說：“把一棵樹放到河里，然后我們抓住樹漂過去，不是很好嗎？”天天說：“NO，NO ，NO，應(yīng)該用木盆。”龍龍說：“對呀！我怎么沒想到呢？”它說完以后就跟天天一起連忙找木盆了。
11分鐘過去了，22分鐘過去了……，它們終于找來了一個大木盆和一根樹桿。它們齊心協(xié)力把木盆抬到河邊，用木盆當(dāng)小船，用樹桿當(dāng)槳慢慢地劃到了河對岸。終于摘到了很多又大又紅的桃子，美美地吃了一頓。
聰明的小學(xué)生作文 篇6
狼不想再爭辯了，大聲喊道：“你這個小壞蛋，罵我的不是你就是你爸爸，反正都一樣！”說著，就往小羊身上撲去……
小羊慌了，急忙一閃身，狼撲了個空，掉進(jìn)了小溪里。小羊馬上逃命�？蓻]想到，小羊卻碰到了一只會游泳的狼。狼在水里游來游去，游上了岸，又去追小羊了。小羊急忙說：“你想吃就吃吧！我家還有只小肥豬，夠你吃上一天！”狼一聽樂了，急忙跑進(jìn)小羊家尋找著小肥豬，可它什么也沒看到，就想一把拎住小羊的脖子讓它告訴它肥豬在哪兒，可它找不到小羊的人影了。小羊早已溜了，還把門上加了個鎖。狼的`臉變青了，連忙喊道：“��！上當(dāng)了！上當(dāng)了！”
聰明的小學(xué)生作文 篇7
一天，小羊被大灰狼抓住了，大灰狼要吃掉小羊。小羊趕緊說“你不要吃我，我沒有肉，我的朋友肉很多，我?guī)闳フ宜�。大灰狼聽了很有道理就跟著小羊走，小羊帶著大灰狼走進(jìn)了大象的屋子， 大灰狼看見大象就趕緊逃跑，大象緊追不舍，狼在前面跑得飛快，跑得氣喘吁吁的.。小羊在后面得意的說：“他就是我的朋友�！�
聰明的小學(xué)生作文 篇8
一天早上，小羊正在河邊悠閑地吃著青草。突然，一只饑餓的大灰狼從草叢里竄了出來，對小羊說：“哈哈，小肥羊，你跑不掉了！”，在這危急時刻，小羊靈機一動想出了一個好辦法。
它假裝跪在地上哀求大灰狼對它說：“別吃我，我這里有個寶貝”高速鞋“，我把它送給你。你別吃了我�！崩前研⊙蛲频乖诘兀瑠Z過高速鞋惡狠狠的對小羊說：“你可別忘了，你是羊我是狼，狼一定要吃羊！”于是，狼趕緊穿上了高速鞋，背起小羊一溜煙跑得無影無蹤，這時，森林警官大象在十字路口擋住了它的去路，向它出示了黃牌，并嚴(yán)厲的.對它說：“你超速行駛，應(yīng)該拘留八天！”大灰狼被兩個森林警察帶走了。狼一邊走一邊喊“我還會回來的！”小羊撿起高速鞋來到了河邊繼續(xù)悠閑的吃著青草。原來這雙高速鞋是羊媽媽給小羊?qū)ｉT對付大灰狼的防狼武器。
聰明的小學(xué)生作文 篇9
哈皮是阿姨家一只可愛的狗狗，它是一只邊境牧羊犬，可是傳說中的神犬哦！哈皮這個名字還是我給它起的'呢！是不是很有創(chuàng)意呀？
一天晚上，我吃完飯便去找哈皮玩，剛到哈皮跟前，哈皮就轉(zhuǎn)身跑向了乒乓球臺，并且一下子蹦到球岸上，瞪大眼睛看著我，那意思好像在說：“咱們打球吧！”我趕緊把乒乓球打了過去，只見哈皮伸長脖子，張大嘴巴縱身跳起便把球咬在了嘴里。我又繼續(xù)打球，可這次它卻沒有接到，就叫了兩聲，意思好像是在說：“好球”。我也回應(yīng)了一聲，意思就是：“嘿嘿嘿……還想跟我斗？”我們兩個配合的十分默契。
哈皮和我的關(guān)系十分親密，有時我們還一起睡覺呢！哈皮可是我的小小干兒子呀！見不到哈皮的日子，我還總問媽媽：“什么時候才能讓哈皮和我一起玩”？只要和哈皮一起玩兒，我根本就停不下來。
還有一次，我和哈皮玩，它咬著一個卡片，讓我跟她扯，哈皮贏了兩局，而我只贏了一局，哈皮呀哈皮，我覺得你真該把你送去當(dāng)軍犬了。哈哈！每當(dāng)我離開的時候，總是給哈皮揮手說再見，哈皮也會叫兩聲，表示和我再見�。∥乙彩稚岵坏霉�。哈皮，加油！你要是想成為優(yōu)秀的狗狗，我會把你送去訓(xùn)練的，加油！哈皮現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會很多本領(lǐng)了，還能聽懂好多話呢！
我喜歡哈皮，因為哈皮既乖又聰明了！哈哈！
聰明的小學(xué)生作文 篇10
星期天，明明和同學(xué)們帶著好吃零食來到公園里玩，玩累的時候大家就一起把好吃的零食拿出來和大家一起分享。
正當(dāng)大家吃的正開心的時候，地上出現(xiàn)了好多移動的小黑點兒，明明趴在地上仔細(xì)一看，原來是一群小螞蟻，它們正在搬大家掉在地上的食物，一個個小螞蟻排著隊，有的把找到的食物準(zhǔn)備搬回草叢 里的家，有的'已經(jīng)從家里回來再次找食物，有的大一點的食物搬不動了就幾只一起搬，大家抬著食物共同前進(jìn)，不快不慢的挪動著腳步，原來小螞蟻也可以和人一樣互相幫助互相合作，好聰明好勤勞的 小螞蟻啊！他們那么小的身體卻能搬起比自己的大很多倍的食物，真是大力士！
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