關(guān)于成長(zhǎng)小學(xué)生作文匯編9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)小學(xué)生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇1
打開成長(zhǎng)的相冊(cè)，一張照片映入眼簾，這張照片是一年前我和爸爸在長(zhǎng)城上拍的�？吹竭@張照片，我的思緒一下子回到一年前……
那天，我和爸爸去北京旅游。早上，我們先去觀看了莊嚴(yán)的升旗儀式，然后就趕往另一個(gè)重要的目的地——長(zhǎng)城。
我從導(dǎo)游口中得知，長(zhǎng)城雄偉壯觀，跨越了大半個(gè)中國(guó)！我想：怪不得長(zhǎng)城有“萬里長(zhǎng)城”的美稱。不是有句話叫“不到長(zhǎng)城非好漢”嗎？為了證明我是個(gè)真正的`男子漢，便同爸爸商量：放棄纜車，我們一步一步走上去！
走在長(zhǎng)城上，我一會(huì)兒就體力不支了，爸爸鼓勵(lì)我說：“加油努力，再堅(jiān)持一下，快到了！”他的話語又激起了我的斗志，再加上我發(fā)現(xiàn)身后有幾個(gè)和我一般大的小學(xué)生也在一步一步、腳踏實(shí)地地往前走。不行，我不能在這里停下，我要爬上去，我要挑戰(zhàn)自己！瞬間，我像打了雞血一般，向前走去……終于，我到了長(zhǎng)城的尾部，在上面我和爸爸拍了一張照片。
那張照片上的男孩看似有些疲倦，臉上卻寫滿了自豪！這次旅行，讓我懂得了：堅(jiān)持就是勝利。這就是我成長(zhǎng)的故事。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇2
成長(zhǎng)的步伐慢慢的走向我們，一路上有煩惱，有傷心，有挫折，也有開心、歡樂。就在今年夏天，我學(xué)會(huì)了游泳，從中我感受到了成長(zhǎng)的歡樂。
那天我和爸爸來到游泳館。剛開始下水的時(shí)候，我有些緊張，但是學(xué)會(huì)游泳的急切心情戰(zhàn)勝了恐懼。我想：就是上刀山下火海，也要把它學(xué)會(huì)。雖然水有些涼，但是我知道，如果這點(diǎn)困難都不能克服，還談什么游泳。爸爸說：“先練習(xí)憋氣”。這可是我最怕的，也是最難受的。但看到別人都不怕，這讓我覺得自己是膽小鬼，一種強(qiáng)烈的決心，從我心底涌起。
我一口氣潛下水去，可沒過多久就浮上來了。雖然我浮上來了，可是我仍然不放棄。我看到別人平躺在水面上，腦中頓時(shí)閃過一個(gè)念頭，如果我也能像他們一樣那多好�。∮谑俏揖瓦@樣反復(fù)地練習(xí)起來，一上一下，又一下一上。慢慢的，我憋在水里不難受了，再后來，我鉆進(jìn)水里就如魚得水一般，像個(gè)小潛艇似的'，橫沖直撞，我高興的一蹦三尺高，濺得水花四射。我無法用語言來表達(dá)我此刻的歡快心情了。我游來游去，可爸爸渾然不知，他坐在岸上像睡著了似的，我悄悄地游到跟前，猛地用手捧起水一灑，他果真驚醒了，我二話不說，自如的在水中游起來。他跳起來，豎起大拇指，大吼一聲：“我兒子真棒！”
回到家中，我迫不及待的把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽也夸我學(xué)得快。那天我太開心了！不久，我的好伙伴就都知道了這一消息，他們是羨慕嫉妒恨，特別是那些還不會(huì)游泳的朋友。
這雖然只是我人生旅程中的一個(gè)精彩片斷，但它是一次大踏步的前進(jìn)，它讓我慢慢長(zhǎng)大、快樂成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇3
在我的人生中有很多次眼淚翻涌過臉龐，但是眼淚也是有層次的，它是我們成長(zhǎng)中最好的見證。
小時(shí)候
還記得幼兒時(shí)期的我，經(jīng)常有事沒事地掉下幾滴淚。有時(shí)父母出去辦事，只留我和奶奶在家時(shí)，我會(huì)扶著嬰兒床左顧右盼，沒見父母就一屁股摔下，開始嚎啕大哭。奶奶一聽就風(fēng)風(fēng)火火地趕過來哄我，給了我一塊糖，我吃下就不哭了，開始呼呼大睡，我不知道我是真的想念父母，還是為了那幾塊甜蜜的糖果。
再大一些
不再會(huì)為雞毛蒜皮的小事而哭，這時(shí)的眼淚有了點(diǎn)“意義”。我上三年級(jí)時(shí)，老師給我們發(fā)紙參加書法比賽，我在家中很認(rèn)真的一筆一劃地書寫，花了四十分鐘，當(dāng)大功告成時(shí)，我開心地跳了起來，跑過去給父母看。爸爸媽媽輕撫我的頭后給了我一支新鉛筆。可沒想到，到學(xué)校我交給老師時(shí)，老師眉頭一皺，說：“這是你家長(zhǎng)寫的吧？”我急了，便開始拼命解釋，甚至把那只鉛筆拿了出來。老師不屑地看了一眼，還是不相信。同學(xué)們開始嘲笑我，我委屈極了，如大豆般的眼淚滴落下來，直到老師請(qǐng)來我的家長(zhǎng)，才真相大白。
現(xiàn)在
而現(xiàn)在，眼淚都是有感而發(fā)，滋味格外不同。今天，是我小學(xué)生涯最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”，我代表我們班朗誦詩(shī)歌，唱流行歌曲。這不僅僅是一首歌，更是我這六年來美好的回憶。在大屏幕上，滾動(dòng)著我從剛?cè)雽W(xué)以來的所有照片，我實(shí)在忍不住了，淚水覆蓋了本是微笑的臉龐。再過十幾天，我們就要分別，走向各自燦爛的'前程，真的要好好珍惜最后的時(shí)光。當(dāng)我唱到一句歌詞時(shí)，笑容重新呈現(xiàn)在臉上：“在一起，最難忘燦爛的回憶；在一起，最簡(jiǎn)單就是最美麗；在一起，不停止輪轉(zhuǎn)的四季；在一起，相信我們永不分離�！碑厴I(yè)那天，我不哭，我會(huì)笑著“滾蛋”！
不同的眼淚，不同的意義，我們要在眼淚中成長(zhǎng)，變得更堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇4
我們中華人民有許多中華美德，比如說：尊老愛幼，刻苦好學(xué)，謙虛禮貌，愛國(guó)愛民，尊敬師長(zhǎng)······，就讓我們來看一看吧。
這一天是個(gè)星期天，我?guī)е艿苋ツ棠碳彝�，我和弟弟拉著手過馬路，突然我和弟弟看見一位老奶奶扶著一根小棒，我就和弟弟說：“弟弟，我們?nèi)椭俏焕夏棠贪�！好不好”，弟弟站在那想了一�?huì)說：“姐姐走吧！”。我和弟弟來到老奶奶的跟前，對(duì)奶奶說：“奶奶，我們姐弟倆幫你扶著過馬路吧！”那位老奶奶用柔婉的聲音對(duì)我們倆說：“小姑娘，謝謝你的一番好意，還是不用了吧。”我連忙的`和弟弟對(duì)你那位老奶奶說：“奶奶，沒有關(guān)系的，這是我們少年人應(yīng)該做的，你就讓我們姐弟倆幫助您吧，這樣就也能幫助我們的奶奶吧！奶奶，好不好��！”在我和弟弟費(fèi)了好大的時(shí)間，奶奶才答應(yīng)，我和弟弟把奶奶慢慢的扶馬路口。
這時(shí)候，老奶奶突然對(duì)我們倆說：“小姑娘，你能幫我買瓶水嗎？”我非常高興的說：“奶奶，好啊”我快速的跑到小賣店買了一瓶水給老奶奶。老奶奶這時(shí)候突然對(duì)我說：“謝謝你啊，小姑娘！”我用非常樂意的語氣說：“奶奶，沒有關(guān)系的，我就把你當(dāng)成我自己的親奶奶一樣，我的奶奶也像您這樣的善良，高尚，美麗。您又是那么的潔白�！�
通過這一次的事情，讓我明白了，幫助別人就相當(dāng)與幫助自己的家人一樣。所以，我們一定要尊老愛幼，尊敬師長(zhǎng)。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇5
五年級(jí)開學(xué)也有半個(gè)月了，感覺五年級(jí)的課程深多了。經(jīng)常想起四年級(jí)的一些美好回憶，特別是我在四年級(jí)里看過的一本課外書《親愛的漢修先生》一直讓我記憶猶新。
《親愛的漢修先生》這本書的作者是美國(guó)的貝芙莉.克萊瑞，這本書的主要內(nèi)容是這樣的——美國(guó)有一個(gè)男孩叫鮑雷伊，他是一個(gè)普通的不能再普通的孩子，他安靜，內(nèi)向，并不是超長(zhǎng)生也沒有特殊才藝，甚至起初還不太喜歡寫作，討厭寫額外的作業(yè)。但是幸運(yùn)的是他認(rèn)識(shí)了一個(gè)高明的作家———漢修先生。他能夠理解一個(gè)孩子的內(nèi)心，他知道雷伊不喜歡寫作，所以漢修先生讓雷伊經(jīng)常以寫日記的方式與他交流，慢慢地帶他走出困境，并讓他愛上了寫作，最終還得了文學(xué)大獎(jiǎng)……
這本書里的人物有讓我感動(dòng)的也有難過的，感動(dòng)的人物是--雷伊的媽媽。她是一個(gè)單親媽媽，一個(gè)單親母親帶著一個(gè)孩子是很不容易的，而一個(gè)貧困的單親母親就更不容易了。在雷伊家里媽媽給了他充足的慈愛和尊重，媽媽以平等的`身份與雷伊真誠(chéng)的交流。使他逐漸懂得愛，學(xué)會(huì)理解和和寬容。讓我難過的是雷伊的爸爸，他爸爸不能夠和雷伊生活在一起，雷伊只要一聽見加油站加油機(jī)的聲音就會(huì)想起開卡車的爸爸，是否安全?他在地圖上哪個(gè)角落?他是否遇到了沙塵暴?等等.可見單親的孩子是多么痛苦！起初他不能夠理解父母離異的原因，所以性格有些叛逆，后來在漢修先生的指引下他終于理解了爸爸媽媽，成為了一個(gè)懂事的孩子。與其說漢修先生是位作家到不如說他是一位教育家！他給雷伊提出的那十個(gè)問題，正是他心中孤獨(dú)之處。
我覺得這本書寫的太好了，外國(guó)作家寫的作品幽默，風(fēng)趣。我真羨慕雷伊能交到漢修先生這樣的良師益友，如果在我的身邊也有這樣的人，在我遇到困難的時(shí)候指引我走出困境的話那該多好��！通過這本書我知道了在生活中我們要尊重父親，體貼母親，無論他們大人做出什么樣的決定都有他們的道理，我們要理解他們。雖然漢修先生離我很遠(yuǎn)，但是我也從他那里學(xué)到了很多東西———養(yǎng)成了堅(jiān)持寫日記的好習(xí)慣！
成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇6
“嚓，嚓，嚓”圓珠筆和紙磨擦的聲音不時(shí)傳出。書桌前，正在埋頭寫作文的我回憶起了成長(zhǎng)的故事……
記得我6歲那年的一天晚上，過了七點(diǎn)，媽媽還沒到家，外公就讓我給送飯去。由于我家離媽媽單位還不到100米，因此不一會(huì)兒，我就送到了。
“你先回去吧，我這里忙著呢！”媽媽一邊干著手上的活，一邊說�？晌也幌脒@么早回家，就在里面轉(zhuǎn)悠起來。
轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，我見一位叔叔正忙著往打印機(jī)里塞紙。這不是很簡(jiǎn)單嗎？我也會(huì)。于是，我走了上去。
“叔叔，我來幫你吧。不過，……”
“不過什么？”
“不過，等我做完后，你要給我10元錢。”也不知怎么的，我竟冒出了“打工”的念頭。
“行啊，小胖！”他點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說，“你倒蠻有經(jīng)濟(jì)頭腦的！”
我坐下，開始“工作”。起先，我干得十分輕松�？筛芍芍直塾行┌l(fā)麻了。半個(gè)小時(shí)后，漸漸發(fā)酸。再后來，我的耐力減弱�？蔀榱耸畨K錢，我堅(jiān)持著。
��！終于做完了。又過了半個(gè)多小時(shí)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。
“給，你的報(bào)酬�！笔迨暹f給我一張十元的.紙鈔。
我正想站起，忽覺得腰酸背痛。而手中那張薄薄的十元，也頓時(shí)變得沉甸甸的……
原來，媽媽每天都在這樣工作著，可她卻從沒喊過一聲累，叫過一聲苦。媽媽呀，兒子一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后找一份好工作，擁有一份好收入，以回報(bào)您的養(yǎng)育之恩。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇7
小時(shí)候總想著快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大之后能做很多很多事，就可以好好玩耍，口袋里會(huì)有花不完的錢，爸爸媽媽也就沒法限制我的自由。
長(zhǎng)大之后才發(fā)現(xiàn)一切都和期望中的不一樣。
學(xué)校里有做不完的作業(yè)；校外有緊抓休息時(shí)間的各種輔導(dǎo)班，每天除了上課，就是寫作業(yè)。我心愛的動(dòng)畫片，看不了了；我最愛的橡皮泥，沒時(shí)間捏了；我最喜歡的軌道車，沒時(shí)間碰了；就連對(duì)門的小伙伴，也有好久都沒見著面了。
這還不是最糟糕的，更糟糕的是我根本就沒有脫離爸媽的視線，他們不僅沒有放松對(duì)我的“嘮叨”，反而變成了福爾摩斯，辨別著我一舉一動(dòng)的意圖。只要我動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)“小念頭”，立刻就會(huì)會(huì)上演“現(xiàn)形記”，讓我無處遁形，就連反抗之心都是被掐死在搖籃里。
愿望往往是美好的'，現(xiàn)實(shí)往往是事與愿違。
小時(shí)候羨慕爸爸媽媽有花不完的錢。每個(gè)月只要按時(shí)上班，就可以得到很多很多錢�，F(xiàn)在才明白，他們?yōu)榱宋夷芙邮艿礁玫慕逃�，為了給我快樂的生活，為了這個(gè)家，對(duì)工作不敢有絲毫懶惰，常常腰酸背痛。他們把苦和累都留在了家門之外，把微笑、溫暖和錢帶回了家。他們對(duì)自己總是很摳門。媽媽舍不得買化妝品和時(shí)尚的衣服，爸爸舍不得換一個(gè)電視廣告里的剃須刀�？墒菍�(duì)我，他們總是出手闊綽。每個(gè)季節(jié)我都能像過年一樣，穿上漂亮的新衣服，從頭換到腳，從里換到外，都是當(dāng)下流行的，街上不好看的，就到網(wǎng)上淘，把我打扮成驕傲的小公主。每個(gè)星期天，都會(huì)從超市里采購(gòu)回來許多我愛吃的瓜果蔬菜，什么新鮮買什么，什么新奇買什么。我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多外地的水果，那些都是我同學(xué)連見都沒見過，聽都沒聽說過得，自然價(jià)格也是讓人咋舌。我享受著這一切，認(rèn)為他們的口袋里有花不完的錢。
然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，心智的成長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)原來那想法是多么的幼稚而可笑。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇8
成長(zhǎng)的故事就像一本書，有令人傷心欲絕的篇章；有令人開懷大笑的篇章；還有令人哭笑不得的篇章。
我小時(shí)候做過不少令人哭笑不得的傻事，而我印象最深的一次，就是：有一天，我才剛學(xué)會(huì)買東西，媽媽就考驗(yàn)我：你拿著這錢，去買一袋面粉回來。
我歪打正著的.來到附近的一家商店，對(duì)阿姨說：你好，阿姨。我要買一袋面粉。我接過面粉，把錢遞給了阿姨，就蹦蹦跳跳地走了
我經(jīng)過一棟正在做的房子，旁邊的路上都是沙子。我一路小跑，想讓媽媽快點(diǎn)看到我買回來的面粉，壓根就沒注意到滿地的沙子，只顧往前跑。果不其然，我腳一滑，摔了個(gè)狗啃泥，面粉也飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我來不及顧痛，就站了起來，把面粉從地上撿起來�？晌覜]想到的是，剛剛那一摔，面粉袋被沙子擦破了，面粉一路漏著，這一切我卻渾然不知。
快到家了，我這才發(fā)現(xiàn)手上的面粉越來越輕了。我低下頭一看：咦？面粉怎么不見了！我此時(shí)就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦？面粉沒了怎么和媽媽說呀？要不早買一袋？不行！我已經(jīng)沒錢了我自言自語道。
忽然，我看到不遠(yuǎn)處有著一大堆雪白雪白的東西。我好奇的走過去，心想：這是什么呀？從來沒聽媽媽說過。我自言自語道：咦？這東西怎么那么像面粉呀？說起面粉，我的心中冒出了一個(gè)好主意：不如，我就把它當(dāng)面粉裝進(jìn)面粉袋里吧！反正它們長(zhǎng)得這么像，說不定就是面粉呢！
想到這，我便動(dòng)起手來。我用小木板，把面粉一點(diǎn)一點(diǎn)的裝進(jìn)袋子里，再把缺口打了個(gè)死結(jié)，便提回家了。媽媽見我回來了，還提著面粉。沖上來親了親我的額頭，說：辛苦了，寶貝。來，給媽媽吧，媽媽做餃子獎(jiǎng)勵(lì)你。說完，便拉著我進(jìn)了屋子。
媽媽來到廚房，打開袋子聞了聞，感覺氣味不對(duì)，便叫我過來。我來到廚房，媽媽問我：寶貝，你買的是什么呀？面粉呀！我說�？蛇@不是面粉的氣味呀。我見媽媽疑惑的樣子，只好一五一十的把事情經(jīng)過，老老實(shí)實(shí)的說了一遍。
媽媽聽完后，哭笑不得。輕拍著我的頭說：寶貝，你記住了，這可不是面粉，是石灰，以后可別再弄錯(cuò)了。知道了，媽媽！我摸著腦袋說。
這就是我成長(zhǎng)的故事書中的一個(gè)令人哭笑不得的篇章。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇9
成長(zhǎng)，大家都知道是什么意思，比如學(xué)會(huì)了滑冰，學(xué)會(huì)了做飯，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，這是一種成長(zhǎng)。比如把一件臟衣服洗的嶄新如初，這也是一種成長(zhǎng)。記憶里，我的那一次成長(zhǎng)，令我難以忘記，至今回想起來好像都在故事里，每回想一次，都好像又經(jīng)歷了一次。
那一次，爸爸媽媽出門了，留我一個(gè)人在家。我剛開始覺得沒有什么害怕的，還自我安慰到：沒什么可害怕的！可為什么我還要求著、喊著、哭著的不讓爸爸媽媽走呢？哎，不管了，過去的事就不去想了！我開始安安靜靜的寫作業(yè)，可是過了一會(huì)，我就有點(diǎn)開始后悔了。最開始我聽見了一陣“咚咚咚”的聲音，心想：應(yīng)該沒事吧？可能是風(fēng)吧？所以就沒再管了，可過了會(huì)，“咚咚咚”的聲音越來越大了。我又忐忑起來，我走到門口，往貓眼里瞅了瞅，沒有看見任何東西，我開始疑惑了，心想：可能還是風(fēng)吧。正在這時(shí)，咚咚咚的聲音又響了，我再次往貓眼里看，結(jié)果還是什么都沒看到。那一刻，我就不淡定了，嚇得一溜煙跑進(jìn)屋子里躲了起來。過了一會(huì)，外邊稍微平靜了一點(diǎn)，我趕緊拿起手機(jī)給媽媽打電話，“媽媽，爸爸，你們快點(diǎn)回來吧！我要怕死了！”說著我還嗚嗚的'哭了起來�！扮麋鲃e哭了，我們馬上回家，啊，乖寶寶，不哭��！”我嗚咽著說“好，好。”
又過了一會(huì)，爸媽還沒到家，我心里又慌了，趕緊躲到被窩里。突然一陣咚咚咚的敲門聲，我屏息靜聽，只聽到“琪寶貝，我們回來了！”我下意識(shí)猛地站起來，心里念到：是爸爸媽媽？我趕緊跑去開門。等爸媽到了家，我問爸爸媽媽為什么門外一直有咚咚咚的聲音，他們說是鄰居家在裝修，我一聽，心里故作鎮(zhèn)定：哦，原來是這樣，一個(gè)人在家也沒有那么害怕嘛！
那一刻，我長(zhǎng)大了，我會(huì)一個(gè)人面對(duì)黑暗了，我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了！
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