有關(guān)小學(xué)生環(huán)保作文四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生環(huán)保作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇1
在浩瀚的宇宙中,有一個(gè)美麗的藍(lán)色星球,叫“地球”。地球以前樹(shù)木茂盛,山清水秀,可是,不知過(guò)了多少年,地球到處都是高樓大廈,自然形成的山、水等景物也變成了景點(diǎn),人們大肆撲殺動(dòng)物,到了3000年,就連現(xiàn)在最常見(jiàn)的'麻雀也全球不過(guò)200只了。
3000年,由于氣候變暖,全球已沒(méi)有冬天,只有夏天,就連很不常見(jiàn)的地震也是平均各地大約2個(gè)小時(shí)就震一次,還有許多死火山也頻繁噴發(fā),海平面升高,城市被淹沒(méi),三位環(huán)保小衛(wèi)士:奇奇、可達(dá)、卡瑞斯,他們?nèi)齻(gè)組成了一個(gè)小組,在他們出行的第一天,發(fā)生了12級(jí)大地震,他們不怕困難,來(lái)到了一座大火山上,可達(dá)在山上不小心跌入了溶洞,幸虧卡瑞斯和奇奇用電光繩索把他拉了上來(lái),他們并用激光粘膠封住了這個(gè)火山及許多火山,可是,他們卻被一股不知從哪來(lái)的水流沖到了大海里,他們想盡了一切辦法想把海水吸到“壓縮液體儲(chǔ)藏器”里,可都沒(méi)有成功,最后他們經(jīng)過(guò)七七四十天努力,終于吸收了海水。但是這次地震把壓縮液體儲(chǔ)藏器給震到了地下,里面裝的海水差點(diǎn)灑出來(lái),他們又用大型固定器把地球固定在了原來(lái)的軌道上,他們挽救地球成功了,環(huán)境組織給他們頒發(fā)了“拯救地球獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
經(jīng)過(guò)三位小勇士的努力,地球又恢復(fù)往日的安寧,人們也都知道了要保護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源,來(lái)共同維護(hù)自己的家園。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇2
最近,我看了《與夢(mèng)同行》這本書。我最喜歡的就是“尋夢(mèng)記”部分,主要是向我們呈現(xiàn)了浙江的許多環(huán)境優(yōu)美的地方,還介紹了浙江空氣最好的兩個(gè)城市,是麗水市、舟山市。這兩個(gè)城市擁有著全國(guó)排名前十的好空氣。
我生活在美麗的杭州,可是現(xiàn)在,我感覺(jué)到我們的生活中已經(jīng)充滿了垃圾。比如空氣垃圾——霧霾。每天,媽媽開(kāi)車到復(fù)興大橋的時(shí)候,窗外一般都是白茫茫的一片,我知道那就是霧霾。而且每輛車子都在不停地排放尾氣,還有人竟然在亂扔垃圾。我記得我在今年3月10日-3月22日拍了我家門口的一棵玉蘭樹(shù)上的天空,這13天里,玉蘭樹(shù)漸漸脫去了灰色的冬裝,換上了粉嫩鮮艷的衣裳。我拍的時(shí)候正好是春光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),可數(shù)了數(shù),竟然只有5到6天能看到玉蘭樹(shù)上藍(lán)藍(lán)的天空。藍(lán)天到底去哪了?我們?cè)趺礃硬拍芰糇∷{(lán)天呢?我多么希望我們浙江能有更多象舟山和麗水市這樣的好空氣城市,這就是我的環(huán)保心愿!
《與夢(mèng)同行》告訴了我因?yàn)槿祟惖纳a(chǎn)和生活活動(dòng)所產(chǎn)生的有害氣體超出了大自然的凈化能力,所以產(chǎn)生了大氣污染。我還從這本書中知道并領(lǐng)會(huì)了很多低碳環(huán)保的生活方式,并且我要向大家宣傳這種生活方式。我首先向媽媽建議不要開(kāi)車,我自己步行去學(xué)校。媽媽做出了極大的支持,這個(gè)月開(kāi)始,我就能自己獨(dú)立上下學(xué)了。媽媽也從以前的開(kāi)車換成乘坐公交汽車或騎公共自行車上班。6月份的時(shí)候,我在張老師的支持下給同學(xué)們開(kāi)了一次“低碳環(huán)保,從我做起”的'主題班會(huì),里面的游戲和搶答題受到同學(xué)們的喜歡,在小伙伴中宣傳低碳環(huán)保的知識(shí)。就在前幾天組織小朋友們一起去了杭州低碳科技館,一起體驗(yàn)全球變暖等各種低碳游戲,一起學(xué)習(xí)如何垃圾分類。在生活中,我也特別注意節(jié)約用水、用電,多植樹(shù),做好垃圾分類,使用環(huán)保袋等。
讀了《與夢(mèng)同行》這本書,我知道大家都在一起努力,一起追夢(mèng)、圓夢(mèng)。我想假如每個(gè)人都是低碳環(huán)保的生活方式,藍(lán)天會(huì)回來(lái),我相信世界會(huì)更美好!我的環(huán)保心愿就會(huì)實(shí)現(xiàn)!讓我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)共同的家園——地球!
小學(xué)生環(huán)保作文 篇3
昨晚我和媽媽說(shuō)起學(xué)校的事,說(shuō)我的拼音本寫完了,問(wèn)老師要,老師就在后面粘了二張,媽媽說(shuō):“為什么老師不重新發(fā)一本呢?該用的.還是要用的,不用那么節(jié)約呀?”
我說(shuō):“紙是木頭做的,要節(jié)約樹(shù)木,環(huán)保!”
媽媽連聲說(shuō):“對(duì),有道理,環(huán)保。”
小學(xué)生環(huán)保作文 篇4
在我們?nèi)粘I钪,生活環(huán)境是十分重要的。但在日常生活中人們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境上并不十分重視。
為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害。有許多老人來(lái)打掃大街,綠化草坪。他們每天早出完歸,為了祖國(guó)的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人做好思想工作,讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)。
在我們上學(xué)的路上,也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說(shuō):有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外,還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔,甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校,還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來(lái)了麻煩。
在校會(huì)上,老師一次又一次叮囑、說(shuō)服,但有些同學(xué)并不聽(tīng)勸,而是繼續(xù)破壞環(huán)境,縮短地球的'壽命。
有一次,學(xué)校組織我們2—6年級(jí)同學(xué)到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)之前,我心里想,平常到采風(fēng)公園玩的時(shí)候,覺(jué)得那里比較干凈。今天去撿白色垃圾,應(yīng)該很少,撿起來(lái)一定很輕松吧。
但當(dāng)我走道那里,低頭一看的時(shí)候,卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是,一塊綠色的草坪,在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地,這是多么嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。
面對(duì)這塊草坪,使我們憤怒不已,努力去消除那些垃圾。經(jīng)過(guò)我們100分鐘的勞動(dòng),草坪終于恢復(fù)到了最初的美麗,名花齊葩爭(zhēng)芳斗艷。我們不禁感嘆:原來(lái)地球也是很美的呀!
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