精選打羽毛球小學生作文8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的打羽毛球小學生作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
打羽毛球小學生作文 篇1
我今天和媽媽去的羽毛球，首先媽媽給我教了怎樣發(fā)球，然后我學著媽媽說的發(fā)了第一個球，可是媽媽接到了。媽媽又給我的過來，可我嚇得閉上眼睛，在空中輪了一下。當我睜開眼睛的.時候，發(fā)現(xiàn)羽毛球不在地上，我就問媽媽羽毛球呢？可媽媽說羽毛球在我頭上，我連忙取下來，又發(fā)了一球，當球又回來時，我瞄準時機，咚！我終于又發(fā)了過去，可第二次我沒打著。
過了一會兒，我玩累了，就和媽媽回家了。
我今天玩的很開心，對了我還要練打羽毛球呢！
打羽毛球小學生作文 篇2
最近我特別高興，因為我學會了打羽毛球。
打起來特別簡單，因為我學會了。先把羽毛球向上拋，再把羽毛球拍向羽毛球打去。注意；不要打得太重，也不要打得太輕，打得太重就打的'太遠，打得太輕就打的太近。怎樣才可以打得不近又不遠呢？你只要稍微用一點力，就可以打的不近又不遠。
大羽毛球主要靠準確度和技術(shù)還有力度，假如你控制不好，就贏不了比賽，假如控制好啦就可以贏得比賽。
從中我懂得了只要勤學苦練就可以成功。
打羽毛球小學生作文 篇3
周六，爸爸告訴我說給我報了一個羽毛球班。第二天一早，我就趕到了指定的羽毛球館。
哇，好大的場館呀！有四個羽毛球球場，中間攔著球網(wǎng)。在場館的邊上，一根根繩子從天花板上垂下，每根繩子的下端懸掛著一個羽毛球。我來得比較早，老師孤零零地站在那兒，沒有看見其他同學，大大的場館顯得異�？諘纭察o。
上課了，有三個哥哥陸續(xù)來到球場。李老師介紹說，他們都學了好兒年了，有個別人打羽毛球的.水平，比一般的體育老師高多了。
四個人中，就我一個新學的。教完我怎么拿球拍后，老師讓我練習托球，托球看起來簡單，其實訣竅也很多。球落下來時，手臂不能伸上去接，等他掉落到齊胸高時才能接。
練習了不久，老師把我?guī)У降踔鹈虻牡胤浇涛掖蚋咔�，首先，拿著球拍的手必須擺向肩膀后，使球拍碰到我的背上；然后，應該看好位置，才能準確擊球。
練好這些，老師讓我和三個哥哥做身體素質(zhì)的練習，我累得滿頭大汗。我心想：“我雖然是第一次參加這種練習，但我不能讓哥哥們笑話。”
打羽毛球小學生作文 篇4
媽媽回來了，我的心就象飛上了天。我太高興了！
今天天氣很好，風和日麗。媽媽提議要去打羽毛球。奶奶、媽媽、哥哥和我一起下樓打球。媽媽和哥哥打的都很好，可是我不會打。媽媽耐心地教我，不斷地鼓勵我，最后，我終于學會了發(fā)球。
今天我太高興，太開心了！
打羽毛球小學生作文 篇5
那一夜，那一個在空中飛舞的羽毛球，給予了我深刻的啟示。
“嗚嗚！一時大意把題目做錯了！”我在一次考試中計算錯誤，導致連連失利，陷入無法挽回的敗局。坐在房間里一個人哭得昏天暗地，淚水打濕了一片床鋪，眼圈兒紅得發(fā)光，稍稍腫起，真可謂是哭腺發(fā)動了。“哎呦！你不是說自己是笑癡嗎？”老爸安慰涕淚滂沱的我。我可是哭得驚天動地，簡直要把天花板掀翻�！鞍�！這小子，跟我來！”
老爸開車帶我到羽毛球場�！芭�、砰，”高手們用力擊出每一球�！皝恚竭@邊來。”老爸將我?guī)У酵跖谱�。這里的戰(zhàn)爭很激烈，每一擊都帶出節(jié)奏感。老爸拍拍我的肩，說：“小子，你看，他們很厲害吧！”我抿著嘴點了點頭。突然，一邊的人防守松懈，被正中紅心。老爸似乎有了話頭，說：“但是再厲害的'人也都有破綻。像國民球手鮑春來，那是何等人物，也曾被對手突破�！彼盅柿丝诳谒�，“但若集中精力，就很少也很難再會岀錯了�！苯又峙牧伺奈业谋常疽馕覀円踩ゴ�。我球技差勁，怕被人笑話，不上。老爸不買帳，將我抱了過去。
戰(zhàn)斗開始。起先，我不對自己抱大希望，擊球也松散，連打都打不岀去。不知誰起的哄，大家都為我加油打氣，我的臉成了一大塊紅布，也不好意思不認真打了。眼睛隨球移動，腳步與球同步，一個打一個準，幾個回合下來，競是我分數(shù)高。老爸氣喘吁吁地說：“看吧！認真會有回報的！”
至今，這句話仍在在腦海深處回蕩。感謝老爸，感謝羽毛球，送給我如此極致之悟。
打羽毛球小學生作文 篇6
星期天，天氣晴朗，小明和媽媽興高采烈地在公園里打羽毛球，羽毛球像小鳥一樣，一會兒飛到小明這邊，一會兒飛到媽媽那邊，在空中畫著一道道優(yōu)美的弧線。
這時，媽媽打了個高球，小明措手不及。小紅剛好路過這里，小明不小心打到了小紅的頭上，小明也沒有向小紅道歉。
小紅責備小明說：把別人打疼了應該向人家道歉。小明斤斤計較地說：不是我打的你，是球打的你，快點把球還給我。小紅氣憤地說：我就不還給你。就這樣他們互相爭吵得面紅耳赤。
這時，小明的媽媽走過來，和藹地對他倆說：小明是你錯了，還不快向小紅道歉。小明慚愧地說：小紅，是我錯了，咱們握握手和好吧！小紅對小明寬容地說：好吧。媽媽說：當和同學發(fā)生矛盾時，要勇于承認自己的錯誤，這樣才能得到別人的`寬容。寬容別人能使自己多一個朋友，自己也能感到快樂。你們說對嗎？小明聽了點點頭說：我記住了。小紅高興地說：今后再遇到這類事，我們知道該怎樣做了。說完，他倆打羽毛球，羽毛球在空中又畫出了一道道更美麗的弧線。
打羽毛球小學生作文 篇7
這個夏天，，像我這樣的胖子，就要多多運動了，媽媽說多大羽毛球可以減肥。可是現(xiàn)在我還沒有學會。于是媽媽便請了一位羽毛球高手——以為和媽媽關系很好的'阿姨。
第二天一早，我便拿著新買的球拍去找阿姨。開始叫我發(fā)球。首先將受傷的球扔向空中，看準后，在打出拍子。我按阿姨的方法，將球扔向空中，看準后，打出拍子。耶！打住了！羽毛球飛了5米遠的地方。
我又練了幾次，阿姨開始教我怎樣接球。當球飛過來時，就像發(fā)球時一樣，看準了再打。當對方發(fā)低球時，就要把拍子翻過來，向上一挑，球就飛過去了。
功夫不負有心人，我終于學會了把羽毛球。
打羽毛球小學生作文 篇8
星期天，爸爸買了一副羽毛球。
我不會打，爸爸說，讓我先一個人練習端球。我端了一會兒，就嫌煩了。我纏著爸爸，要他陪我打。爸爸對于急于求成的我，也沒有辦法，只好陪我“實戰(zhàn)演習”了。
我一手拿著球拍，一手拿著球。我把球扔了起來，可能是扔得太高，我輕輕地用球拍一打，連個球邊也沒碰到，我一下子氣得不得了。只見爸爸撿起球，對我說，看好了，我給你做個示范。
爸爸把球扔起來，等球向下落時，用球拍照準了球，輕輕一打，球便飛到了我這邊。我學著爸爸的樣子打了一下，果然球飛到了爸爸那邊。這時，爸爸發(fā)了一個超高的球，我跳起來，一打，又打到了爸爸那邊。爸爸又使出了扣球，這種球又快又猛又低，十分不好打。我還像剛才那樣接，卻沒接著。
爸爸對我說，碰到這種球，應該用“海底撈月”。我聽了，不懂什么是“海底撈月”，就問爸爸，什么是“海底撈月”?爸爸說，我向你示范一下，說著爸爸就來了一個海底撈月。我看明白了，心想，這回一定能接住爸爸的扣球了。后來，爸爸又使出了扣球，我用海底撈月，本以為會打過去的.，卻沒有打住�？墒俏也]有灰心，我吸取教訓，總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)努力練習。
爸爸說，我的球技進步多了。我聽了心里美滋滋的。雖然我的手都磨破了，可是我不覺得疼，反而很高興，因為我學會了打羽毛球。
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