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        • 煩惱小學(xué)生作文300字

          時(shí)間:2022-05-04 19:24:52 小學(xué)生作文 我要投稿
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            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的煩惱小學(xué)生作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          【熱門(mén)】煩惱小學(xué)生作文300字集錦10篇

          煩惱小學(xué)生作文300字 篇1

            進(jìn)入青春,進(jìn)入了成長(zhǎng)的高峰,也一并進(jìn)入了煩惱。

            成長(zhǎng)有許多煩惱:成績(jī)不好,臉上長(zhǎng)痘痘呀,休息時(shí)間少呀等等。

            有一點(diǎn)非常奇怪,我好像都沒(méi)有這些煩惱,不知是為什么,當(dāng)別人整天杞人憂天的時(shí)候,我都在笑,那種真誠(chéng)的.笑——考試前,我在笑;體育測(cè)試時(shí),我在笑;作業(yè)多時(shí),我在笑……說(shuō)不定300年前是 我的祖先創(chuàng)造了笑。

            其實(shí),我“所謂”的煩惱也不少呢!有人說(shuō)我個(gè)子矮,我就說(shuō):“個(gè)子矮乘公汽可以免費(fèi)!”;有人說(shuō)我太瘦,我告訴自己:“瘦是一種骨感美,有層次感;”有人說(shuō)我臉部表情僵硬,總在笑,我還是 笑道:“笑是長(zhǎng)壽的秘訣!”;還說(shuō)……

            也許你聽(tīng)完了會(huì)哈哈大笑,但別忘了,成長(zhǎng)在繼續(xù),要博得的不只是這輕松一笑,要笑得長(zhǎng)久、真誠(chéng)才好。

            哼,青春,怕什么!

          煩惱小學(xué)生作文300字 篇2

            煩惱?相信每一個(gè)人都有,大人有大人的煩惱,小孩有小孩的煩惱,我也不例外。

            首先,我最大的煩惱就是寫(xiě)詩(shī)歌。因?yàn)閷?xiě)詩(shī)歌需要押韻,令我十分頭痛,總是要絞盡腦汁,需要反反覆覆不停的念著。文章是否通順流暢?怎樣才能寫(xiě)出一手好詩(shī)?我真的很佩服唐朝時(shí)代的李白和杜甫,能寫(xiě)出那

            么優(yōu)美的`詩(shī)句,想必他們一定是飽讀詩(shī)書(shū),才有這樣非凡的成就。

            其次,我的煩惱就是背論語(yǔ)。因?yàn)椴涣私馑旧淼囊馑迹员称饋?lái)顯得格外吃力,使得我頭昏腦脹。背課文我還沒(méi)問(wèn)題,但是背論語(yǔ)真是一門(mén)難題。

            至于我的煩惱還有很多例如:寫(xiě)作文、考試…等。煩惱太多有時(shí)也解決不了,而很多都是不必要的煩惱。對(duì)于我目前最大的煩惱而言,詩(shī)歌寫(xiě)不出來(lái)就多看一些有關(guān)新詩(shī)的書(shū)籍;論語(yǔ)背不好就多看一些古文,這樣問(wèn)題不就解決了嗎?每個(gè)人都有煩惱,但煩惱是解決不了問(wèn)題的。

            因此,我們一方面應(yīng)該要面對(duì)煩惱,努力尋求解決之道;另一方面讓自己快樂(lè)一點(diǎn),不要常自尋煩惱,才是上上之策。

          煩惱小學(xué)生作文300字 篇3

            每個(gè)人都會(huì)有七情六欲,都會(huì)有煩惱。

            我也不例外,我的煩惱是:家長(zhǎng)和老師為什么就不能體諒我們呢?在學(xué)校,老師只知道要我們寫(xiě)作文,做數(shù)學(xué)題,背誦英語(yǔ)單詞;只一味地要求我們遵守紀(jì)律,考高分,哪里知道我們心中的苦衷呢?

            在家里,我做錯(cuò)了事,爸爸媽媽就會(huì)罵我,而我卻不能說(shuō)出心中的痛苦,只能甘受委屈。有時(shí)候跟他們爭(zhēng)辯幾句,他們就會(huì)批評(píng)我不該頂嘴,難道我們連申辯的權(quán)利都沒(méi)有嗎?大人們總是固執(zhí)地認(rèn)為我們小孩子不懂事,他們說(shuō)話時(shí),我們?nèi)绻先ゴ钋,他們?zhǔn)會(huì)說(shuō):“大人們說(shuō)話,小孩子不要插嘴,一邊待去!彼麄兡睦镏溃械臅r(shí)候小孩的話也是很有道理的.!大人們總是羨慕小孩無(wú)憂無(wú)慮,其實(shí)我們也是很辛苦的,在他們的心目中,我們只是懵懵懂懂的小孩子。他們認(rèn)為,小孩子就要聽(tīng)大人的話,他們說(shuō)什么我們就得做什么。

            可是,現(xiàn)在這種觀念已經(jīng)是不可取的了,現(xiàn)在的大人不應(yīng)該把我們當(dāng)小孩子看待,而是應(yīng)該當(dāng)我們是朋友,用朋友的待遇去對(duì)待我們,因?yàn)楝F(xiàn)在是21世紀(jì)了,我們的觀念應(yīng)該隨著時(shí)間的推移而改變,老觀念不要再去想了,不然你會(huì)被我們這個(gè)社會(huì)給淘汰。不是嗎?

          煩惱小學(xué)生作文300字 篇4

            今天,我們盼星星盼月亮,終于盼到音樂(lè)課了。

            一上課,音樂(lè)老師問(wèn):“下星期四歌詠比賽,大家排隊(duì)形了沒(méi)有?”“沒(méi)--有--”同學(xué)們異口同聲地回答。“那我今天就給大家把隊(duì)形排好!

            文娛委員楊柳迅速把班主任張老師請(qǐng)來(lái),兩位老師商量決定隊(duì)形采用梯形,男生一半,女生一半,這樣既整齊有氣勢(shì),還能男女和聲。老師選了我們最喜歡的歌曲“種太陽(yáng)”。

            隊(duì)形排好了,音樂(lè)老師提議讓孿生姐妹花楊柳、楊帆領(lǐng)唱,可是楊柳是文娛委員,合唱要由她指揮,這怎么辦呢?要不然就換個(gè)指揮,同學(xué)們一同想到了蘇子沛。蘇子沛曾在二年級(jí)合唱中當(dāng)過(guò)指揮,于是老師讓蘇子沛上臺(tái)指揮試一下。

            音樂(lè)響起來(lái),蘇子沛一指揮,大家都笑了,他的`手總是往前擺,而不是擺向兩側(cè),怪怪的樣子讓大家樂(lè)不可支。

            看來(lái)蘇子沛不適合指揮,音樂(lè)老師只好還讓楊柳指揮,而把領(lǐng)唱員換成了梅逸寒。這節(jié)課真是有些麻煩,不過(guò)大家都很開(kāi)心,因?yàn)槲覀冊(cè)谟淇斓貐⑴c,在高興地歌唱。

            “我有一個(gè),美麗的愿望,長(zhǎng)大以后要播種太陽(yáng)。”歡快的歌聲在教室里響起來(lái),我知道,我們每個(gè)人的心中,都有燦爛的陽(yáng)光。

          煩惱小學(xué)生作文300字 篇5

            唉,今天晚上又要寫(xiě)日記,日記非常令我煩惱。令我煩惱的不是日記太難寫(xiě),而是每次寫(xiě)完都要家長(zhǎng)看,我總是有些苦惱。

            有一次,我正在做家庭作業(yè)。正寫(xiě)著數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),忽然看見(jiàn)媽媽再翻我的日記。我一看很生氣,一把搶了過(guò)來(lái),有些生氣地說(shuō):“媽媽?zhuān)l(shuí)讓你看我的'日記了?”媽媽也生氣地說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)小孩的日記不允許大人看了?”我說(shuō):“日記具有隱私性,別人是不能看的”。媽媽頂不過(guò)我,只能把日記給我。拿到日記我氣憤的心情才平靜下來(lái)。

            爸爸正在看電視。我拿著日記本想了想,該寫(xiě)什么呢?我正思考著,爸爸忽然說(shuō):“開(kāi)宇,在干什么呢?”“寫(xiě)日記呢!”我回答。爸爸接著說(shuō):“把你的日記拿過(guò)來(lái)讓我看一下!薄安!不行!”我大聲的叫著。爸爸用命令的口吻對(duì)我說(shuō):“拿過(guò)來(lái)!”我心里有點(diǎn)害怕,只好把日記本遞了過(guò)去……真是一波未平一波又起呀!

            我呆呆地坐著,雖然耳邊是爸爸媽媽的表?yè)P(yáng),但總覺(jué)得自己好像丟失了什么……

            ……

          煩惱小學(xué)生作文300字 篇6

            我們大家現(xiàn)在都在六年級(jí)的最后的時(shí)期,想必肯定有煩惱吧?我即將要面臨一個(gè)大煩惱——中學(xué)的壓力。

            我為什么說(shuō)中學(xué)的壓力呢?因?yàn)椋蠹抑,在我們的小學(xué),我們只有語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)這三門(mén)主課,可到中學(xué),就不止有三門(mén)了,而是有很多的主課,而且如果主課多了,壓力也就越大了,這樣可能對(duì)我今后學(xué)習(xí)有一定影響,到這兒,有人問(wèn)我,壓力多,為什么有些學(xué)生不在乎呢?其實(shí),你可以去看看,學(xué)習(xí)成績(jī)好的人根本不用煩,因?yàn)樗麄兂煽?jī)好,就算有壓力,也影響不了多少。而那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的,他們也不急,因?yàn)椋麄円惶斓酵碇幌胪鎻膩?lái)沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上,考試就考六,七十來(lái)分,如果愛(ài)學(xué)習(xí)的.人看到自己考這么差,早就“飛流直下三千尺”了。而那些成績(jī)差的人,也沒(méi)有多大的在乎。關(guān)鍵問(wèn)題出在中等的同學(xué)上,他們想學(xué)。卻只能在88分左右,明明能考90分,他非要差2分。如果到中學(xué),有壓力,那別說(shuō)88分,就連78分都有點(diǎn)問(wèn)題,這對(duì)以后的學(xué)習(xí)都有一定的影響。所以壓力就是我的煩惱。

            期望著煩惱會(huì)早日消失。

          煩惱小學(xué)生作文300字 篇7

            煩煩煩,煩死我了。一天到晚,不是考試就是做作業(yè),不是做作業(yè)就是背誦,害得我的大腦細(xì)胞都疲憊的要睡覺(jué)了!常說(shuō)“減負(fù)減負(fù)”,我看呀,負(fù)倒沒(méi)減多少,體重倒減了幾斤;丶矣悬c(diǎn)煩!好不容易盼到了回家,可那一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè),聽(tīng)的我是“目瞪口呆”;丶液,一邊是父母的埋怨,一邊是馬拉松似的作業(yè)。唉,真是“雙管齊下”呀。返校有點(diǎn)煩!告別了父母的埋怨,又迎來(lái)了一張張白紙黑字的試卷,望著那曹操,劉備,諸葛亮,真可謂黑屋里穿針——大眼瞪小眼。唉,當(dāng)學(xué)生可真倒霉呀!上課有點(diǎn)煩!天哪!又是背誦,為了記那詞語(yǔ),為了背那單詞,我的神經(jīng)系統(tǒng)早已向我提出抗議了!唉,我都快要崩潰了!考試有點(diǎn)煩!試考完了,學(xué)生的魂兒早已被那掌握命運(yùn)的分?jǐn)?shù)勾去了。老師那冰冷的'鏡片,鐵青的臉色,和那魔鬼似的動(dòng)作,早已浮現(xiàn)在學(xué)生的腦海中。唉,學(xué)生的命運(yùn)如此“殘酷”,天理何在呀?哎!煩歸煩,煩惱過(guò)后,還得好好學(xué)習(xí),誰(shuí)讓考試這一“怪獸”在前方擋著呢?一切為學(xué)習(xí)服務(wù)嘛!

          煩惱小學(xué)生作文300字 篇8

            人們常常說(shuō)小孩沒(méi)有煩惱。其實(shí),我也許多煩惱。就讓我來(lái)告訴你吧!

            早晨,奶奶催促說(shuō):“快點(diǎn)起床吧!蔽乙槐犻_(kāi)眼睛,太陽(yáng)已經(jīng)高高地掛在天空上了。我掙扎著從床上爬起來(lái),穿好衣服,再去看看我懶惰的爸爸,正在床上津津有味地睡懶覺(jué),心里好羨慕他呀。接下來(lái)我又去洗臉、刷牙。吃早餐的時(shí)間到了,今天吃的`會(huì)是什么呢?原來(lái)是荷包蛋,吃飯慢,也是我的老毛病。奶奶只好圍著屋子一圈又一圈地轉(zhuǎn)。終于,我把飯吃飯了。下一項(xiàng)任務(wù)就是——去上學(xué)。

            到了學(xué)校里,把我的書(shū)包放下,就開(kāi)始忙碌,因?yàn)槲沂桥蓬^,所以還要收作業(yè),作業(yè)沒(méi)收齊,還要查出誰(shuí)沒(méi)有交,然后去向他要作業(yè)!鞍Α,做排頭的滋味真不好受!要上課了,特別是語(yǔ)文課,生怕自己回答不出問(wèn)題來(lái)。

            到了下午,要放學(xué)回家了,要是有ESL的時(shí)候,晚上回家作業(yè)要做到很晚,鋼琴都沒(méi)有時(shí)間練。一去課,彈得一塌糊涂。

            小朋友,我的煩惱是不是有很多,相信你一定也有許多煩惱。

            

          煩惱小學(xué)生作文300字 篇9

            星期四的上午,老師讓我們自由寫(xiě)作,我把作文題目命名為”煩惱“。

            寫(xiě)什么好呢?寫(xiě)個(gè)子長(zhǎng)的小?不行,以后會(huì)長(zhǎng)大的;寫(xiě)生病了?不行,病是會(huì)好的;寫(xiě)生活?不行,現(xiàn)在是生活富裕得很;寫(xiě)被老師批評(píng)了?不行,明天也許表現(xiàn)得好,老師還會(huì)表?yè)P(yáng)呢;寫(xiě)家庭作業(yè)太 多寫(xiě)不完?不行,總有一天作業(yè)會(huì)少的;寫(xiě)沒(méi)人跟自己玩?不行,肯定有人跟自己玩的;寫(xiě)別人傷害了自己?不行,如果別人弄傷了自己老師會(huì)批評(píng)他的;寫(xiě)周末家長(zhǎng)不讓玩游戲?不行,總有一個(gè)周末 是可以讓盡情玩游戲的;寫(xiě)沒(méi)有課外書(shū)看,家長(zhǎng)也不給買(mǎi)書(shū)?不行,媽媽一定會(huì)給買(mǎi)書(shū)的;寫(xiě)考試沒(méi)得一百分?不行,只要認(rèn)真一點(diǎn),書(shū)寫(xiě)工整一點(diǎn)一定能得到一百分的`;寫(xiě)自己想干什么事,家長(zhǎng)、老 師不讓做?不行,他們不讓一定是有原因和道理的。

            我的煩惱是寫(xiě)這篇作文。

          煩惱小學(xué)生作文300字 篇10

            煩惱無(wú)處不在,請(qǐng)正確認(rèn)識(shí)煩惱。

            煩惱是我們生活的一部分,我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)生活以及任何事情帶給我們的煩惱。。

            我升入初中后,不知不覺(jué)的便有了煩惱,在學(xué)校的時(shí)候,從來(lái)就是能玩的時(shí)候趕緊玩,回到家里寫(xiě)起作業(yè)了還是玩,可我也不知道怎么回事,心里想著回到家泄氣作業(yè)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的功課,預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容,背一背生物、歷史、政治呀什么的,可我卻總是做不到,爸爸媽媽像無(wú)數(shù)只蒼蠅24小時(shí)在我的身邊老是說(shuō)好好學(xué)習(xí),我真的'沒(méi)辦法。

            現(xiàn)在,每天一回家爸爸就說(shuō)快寫(xiě)作業(yè),不許看電視,不許玩電腦,要認(rèn)真專(zhuān)心地對(duì)待學(xué)習(xí),每次跟爸爸說(shuō)話,他總是撇到學(xué)習(xí)上來(lái),弄得我都不想跟爸爸說(shuō)話了。

            玩,玩,玩。我的腦子里就只有這一個(gè)字嗎?我如何才能忘記玩呢?我難道就不能好好學(xué)習(xí)嗎?我就不能提高我的控制力嗎。

            唉,忘掉玩好難啊,可這是一個(gè)永遠(yuǎn)戒不掉的習(xí)慣。“职謰寢尯脽┌,這是我成長(zhǎng)中必須要經(jīng)歷的過(guò)程嗎?我怎樣才能解決我的煩惱嗎?

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