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        • 夢小學(xué)作文

          時間:2022-05-10 09:50:14 小學(xué)生作文 我要投稿

          夢小學(xué)作文

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的夢小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

          夢小學(xué)作文

          夢小學(xué)作文1

            我們向往能擁有一個美麗的夢想。夢想,是黑夜里的螢火蟲,若隱若現(xiàn);是微風(fēng)中搖曳的綠葉,自由飄飛;是云霧中的海市蜃樓,撲朔迷離。

            為了夢想,我們努力著,堅持著,奮斗著;然而在追尋夢想的路途中遇到的困難如洶涌的河流,如巍峨的高山,像崎嶇的小路,阻擋了我前進(jìn)的.方向。我恐慌,我害怕,但我們相互鼓勵,相互支持,但夢想,似乎還是遙不可及。

            我們是否被他人的只言片語蒙蔽了雙眼?是否仍堅持最初的夢想?是否在十字路口徘徊?是否停下了前進(jìn)的步伐?

            “尹小星”,這個讓無數(shù)人震撼的名字,他雖然身患?xì)埣,但他攀爬的足跡,留在了個個高山的頂峰。瑪?shù)贍柕码m然付出十年的代價,卻也成就了她不現(xiàn)實(shí)的夢想——成為了挽回最耀眼的明星。

            既然選擇了遠(yuǎn)方,選擇了夢想,就如同一粒種子選擇了萌發(fā),一只雛鷹選擇了飛翔,一條小溪選擇了大海,一粒沙子選擇了沙漠。

            名人的堅持,事物的勇敢都給予我們莫大的勇氣,喚起本已消失的夢想。似乎洶涌的河流已靜靜流淌,巍峨的高山已成山丘,陡峭的小路已成為大道。狂風(fēng),暴雨,艱難,險阻仍擋不住我們前進(jìn)的路。

            我們在追求夢想的路途中,困難,挫折已讓我們學(xué)會冷靜,學(xué)會堅強(qiáng)和勇敢。但有時現(xiàn)實(shí)是殘酷的,可能最終的結(jié)局與最初的夢想不符合,千萬不要?dú)怵H,不要灰心,不要失望,因?yàn)槲覀儽M力了,拼搏了,也成熟了。

            回味一路走過的艱辛,看到了螢火蟲為黑夜增添了一抹炫麗的光亮;看到了綠葉展現(xiàn)它那婀娜的身姿;看到了清晰可見的海市蜃樓。

          夢小學(xué)作文2

            夢是一個很奇特的東西,從什么時候開始,從什么時候結(jié)束,誰都不知道,只知道它能將你能帶入一個很虛幻的地方,僅此而已。

            我做過一個很奇特的夢,在夢里我穿越春夏秋冬,跟現(xiàn)實(shí)世界毫無兩樣,卻只有我一人。第一個是春,這是一片茂密的森林,在這里好像只有綠色。我慢慢向里走去,看見了青翠欲滴的竹林。撫摸著那些竹子,是如此的光滑,看著這景象,我真想大聲吟出一首詩,可是舌頭像被什么粘住似的怎么也說不出話來。無奈之下我只好接著往前走,又看見了清澈見底的小溪,旁邊的石頭長滿了青苔。我踩著很滑很滑的石頭過了小溪,再往前走是一團(tuán)刺眼的白光。

            接著我發(fā)現(xiàn)自己汗流浹背,正走在一片沙漠里。太陽好像跟我有仇似的,總把最毒烈的光芒不偏不倚的打到我身上。四周一片金黃,我的腳步越來越慢。我想:“要是能昏過去該多好啊”。陽光已經(jīng)把我曬得皮開肉綻,可每一次照射的強(qiáng)度總是在我瀕臨崩潰的邊緣,絕不再強(qiáng)一些,好像要故意折磨我一樣,這里的.出路在哪里呀?接著往前走,禍不單行!我碰見了沙漠風(fēng)暴,天頓時黑了下來,我急忙回頭狂奔,可還是被卷進(jìn)了一團(tuán)漆黑的暴風(fēng)眼。

            醒來后,我發(fā)現(xiàn)我在一個看不見頭的道路上,路上棕紅色的全是落葉,這里是秋天。一望無際的道路,風(fēng)無情地把樹上僅剩的葉子刮到我的臉上,突然我覺得很冷,冬——來了。

            我站在空無一人的南極,到處是巨大的冰川,大團(tuán)大團(tuán)的雪花向我襲來,刺骨的寒風(fēng)刮得我的臉生疼。

            我猛地睜開眼睛,春夏秋冬四季的畫面走馬觀花般的從我腦中經(jīng)過,我一時茫然失措,不知身在何處……

          夢小學(xué)作文3

            我平時總愛做一些快樂好玩的夢,有時竟然在睡夢中笑醒了。可是最近不知怎么回事,卻做了一個可怕的夢。

            我夢見在作文課上,老師給我們出了20多個作文題目。我一看,頭就好像要爆炸似的,翁嗡直響,眼睛也花了,什么都看不清了。我一頭趴在卷子上,老師看見了,走到我的身邊,輕輕地拍了拍我的肩膀說:“張久超,你怎么不寫呢?”我慢慢地抬起頭,不好意思地說:“我,我不會寫!蓖瑢W(xué)們聽了都大笑起來,有的還拉著長聲說:“啊?五年級了還不會寫作文?太笨了!”聽了同學(xué)們的取笑,我又羞又急,大顆大顆的`淚珠掉在卷子上。老師親切地對我說:“你把眼淚擦干,別著急,來我給你講講!闭f著就給我講了起來,可是她講了半天,我竟然一個字也沒聽進(jìn)去,結(jié)果當(dāng)老師讓我寫的時候,我還是一個字也寫不出來。這時,只聽見同學(xué)們都在刷刷地寫著。我回過頭一看,發(fā)現(xiàn)他們都要寫完了,我急的“哇”地一聲哭了起來。

            我的哭聲驚醒了媽媽,她一邊推我,一邊大聲地叫:“兒子,快醒醒!怎么又做噩夢了?”我使勁地睜開眼睛,一頭撲進(jìn)媽媽的懷里,又哭了起來。媽媽關(guān)心地問:“你又做什么夢了?”我把夢里的情形給媽媽講了一遍。媽媽聽了笑著說:“你是不是很害怕寫作文呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“老師最近經(jīng)常讓我們寫作文,每次都說我寫的最不好!眿寢尠参课艺f:“兒子,別害怕,明天媽媽到書店給你買幾本作文書,再給你請一位老師幫你補(bǔ)補(bǔ),媽媽相信你一定能寫好!

            聽了媽媽的話,我才又放心地鉆進(jìn)被窩里。我想:媽媽說的對,光害怕不行,以后要在這方面用功,絕不能讓這個可怕的夢成為現(xiàn)實(shí)。

          夢小學(xué)作文4

            每個人都有一個夢,這個夢或許是老師,或許是軍人,也或許是一位平平凡凡的勞動者。這些夢可能會實(shí)現(xiàn),也可能不會。這取決于什么呢?不是老天的眷顧或不公,而是追夢人是否努力的結(jié)果。

            那么我的夢當(dāng)然是我一直努力想要實(shí)現(xiàn)的——時裝設(shè)計師啦!每每看到那些光彩亮麗的時裝發(fā)布會我都會認(rèn)真的去觀察每件衣服的構(gòu)造與選材等諸多元素,并認(rèn)真思考其設(shè)計理念。其實(shí)據(jù)我認(rèn)為每位設(shè)計師都應(yīng)具備敏銳的`觀察能力和思考能力,這樣才能設(shè)計出人人都喜歡的衣服來。所以平時我總是要去鍛煉和觀察能力,并且去觀察每一個人,每一件事。

            老師曾說過:"要學(xué)會聽才會學(xué)會做人,因?yàn)閼?yīng)該具備的不一定是很優(yōu)秀的語言表達(dá)能力,而是要具備的是能夠聽別人說并能認(rèn)真思考的能力。

            想要實(shí)現(xiàn)我的設(shè)計師夢怎么辦呢?當(dāng)然是朝著哪個方向不斷的努力了。就是現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),考上理想的高中了并且要努力考上理想的設(shè)計學(xué)校。人生短短幾十年就應(yīng)該好好把握勇敢的去追夢,即使受傷也無妨,畢竟自己已經(jīng)努力了。一個人能在鮮花和掌聲的贊美聲里取得成功不易;能在別人的譏諷嘲笑里取得成功更加艱難。但是只要心中裝著像鷹一樣的翅膀,何愁長空不變成你盤旋的領(lǐng)地!所以在你追夢的路上會遇到荊棘,如果披荊斬棘就能取得成功。

            生命,總是有夢的,哪怕是一棵受傷的樹也要獻(xiàn)出一片綠蔭;哪怕是一朵殘缺的花,也想要獻(xiàn)出全部的芬芳……風(fēng)帆,不掛上桅桿只是一塊普普通通的布;理想,不付諸行動只是一片虛無縹緲的霧。有夢就要去努力,加油!

          夢小學(xué)作文5

            每個人都擁有自己夢想,夢想是石,敲出星星之火;夢想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢想是燈,照亮夜行的路;夢想是路,引領(lǐng)人們走向黎明。

            我的夢想就是當(dāng)一名人民教師。老師是紅燭,點(diǎn)亮了學(xué)生心中的一把火,卻燃燒了自己的青春,直到紅燭成灰;老師是辛勤的園丁,辛苦的培育著祖國的花朵,卻累彎了自己的腰;老師是慈母,關(guān)心著集體中每一位同學(xué),自己卻已白發(fā)鬢鬢,老師是……我之所以喜歡教師這個職業(yè)是因?yàn)椋何蚁胱尭嗟娜双@得更多的知識,長大后為祖國做貢獻(xiàn),成為一個對社會有用的人。

            我要當(dāng)一名人民教師是因?yàn)椋何乙獙⑽宜鶎W(xué)的知識全部傳授給我的學(xué)生,讓他們用這些知識為社會做貢獻(xiàn),做社會的棟梁,去造福于百姓,去完成自己的人生目標(biāo),或想我們一樣做一名人民教師,教育祖國的'下一代。

            我的夢,是中國少年的夢,我們共同肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任,中華民族的偉大復(fù)興靠我們這一代人共同努力,我們要牢記一百年以前梁啟超先生在《少年中國說》中對我們少年的期望:少年智則國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝與歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。讓我們的夢改變祖國,默默為祖國貢獻(xiàn)自己微薄的力量,長大后成為一名人民教師,讓祖國更美麗更富饒吧!

          夢小學(xué)作文6

            我是這不平凡世界上的一個平凡人!我沒有白居易、駱賓王他們那樣的天賦,也沒有孫康那樣刻苦?晌覅s妄想做一名作家,也許是年少輕狂的諾言,又也許是一個童稚的玩笑?烧l又能說得清、道得明呢?

            作家也許沒有歌星那樣風(fēng)光,也沒有軍人那樣威風(fēng)八面?墒菦]有作家,就沒有那美如畫的唐詩宋詞元曲,也不會有那令人如癡如醉的散文!試想一下,如果在一個沒有書籍、文化不發(fā)達(dá)的世界,人類將是多么愚昧、野蠻啊!那人類的大腦就形同虛設(shè),就沒有其價值與意義了!

            作家,當(dāng)他煩惱時,可以盡情用筆吐露出自己的'心聲;快樂時,又可以揮毫吐出自己的春風(fēng)得意;在受到別人欺凌時,也可以以筆為刀,狠狠地抨擊那些壞人,何不痛快?我想,做一名作家一定是非?鞓返摹6胍龊靡幻骷,則我們一定要有一種高度冷靜和正義的心態(tài)!這種心態(tài)不也正是我們青少年最應(yīng)擁有的心態(tài)嗎?

            即使做不了作家,我也要成為一名寫手!我也一定不會隨波逐流,做別人思想的奴隸!我將以我手中之筆耕耘出一片屬于我自己的文學(xué)天地!

            千古同題無同文!在我們有限的生命中,要活出我們自己的價值!我想文學(xué)博大精深,只要我們認(rèn)真探索和發(fā)現(xiàn)這個世界,總會發(fā)現(xiàn)自己的那個世外桃源;總會有一片凈土陪伴我們一生!而我們也不必陷于塵世的煩惱之中,更不必抄襲、模仿別人的勞動成果!一個再優(yōu)秀的作家如果沒有了正義感,那么再精彩的文章也只是俗文,文章就會失去其靈魂與正氣!那么這樣的人只會遭人唾棄,最終身敗名裂!

          夢小學(xué)作文7

            上個星期六,是特別的一天。那一天,讓我感受到無聲世界的人們無聲的夢。

            早上妹妹來到我家。她一進(jìn)門,我便把老媽從房里拉出來。她對妹妹說;“你姐要體驗(yàn)一天啞巴,不能說話,要么你回家,改天再來。要么你就陪著這‘啞巴’吧!泵妹寐犃宋乙w驗(yàn)啞巴,先是大笑一頓,最后選擇留下來。

            我和妹妹坐在沙發(fā)上看電視。她想看的少兒頻道演廣告,我想讓她換個頻道,可是由于不能說話就只好用——啞語。我用手比劃著長長的`,可以遙控的東西?擅妹脜s以為我要喝水,便把水拿給了我。噢,啞語失敗,我真想說妹妹不善解人意。為了得到遙控器,我想了一個下下策——搶。遙控器雖然被我搶到了,可妹妹卻呆了,可能它還以為我練了“飛毛手”哩。

            吃過中午飯,我坐在沙發(fā)上發(fā)呆。心想:不能說話真難受,要是有個人來陪我說話就好了。突然,只聽“叭”一聲打斷了我的發(fā)呆。我聞聲走去,原來是妹妹不小心打碎一個碗。我真想說她兩句,可想起我正在體驗(yàn)不能說話的活動,話到嘴邊又咽了回去。唉,忍忍吧。

            這一天終于過完了。不能說話太難受了。有幾次我都張開了嘴,可還是堅持住沒說。如果我長大可以當(dāng)一名醫(yī)生,我一定會發(fā)明一種可以讓無聲世界的人走向有聲世界的藥,那該多好!

            這就是我無聲世界的夢。

          夢小學(xué)作文8

            到了晚上了,我蓋上被子,和媽媽閑聊了幾句話,漸漸的,我睡著了……進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

            我來到了一個大山里,這里碧水環(huán)繞,山高大雄偉,樹木蒼翠欲滴,花兒竟相開放,一切事物美如畫。

            突然間,一個小狐貍向我跑來,后面還跟著一大群人們,我問小狐貍:“你怎么了?”小狐貍說:“快帶我走,他們要抓我!蔽倚睦锍錆M了疑惑:我能聽懂動物的語言了?我抱起小狐貍,跑到了大山中。

            夜,降臨了。抓小狐貍的人們也漸漸地遠(yuǎn)去。我和小狐貍在一個山洞中,我問它:“那些人為什么要抓你呀?”小狐貍說:“他們要把我的皮和毛扒下去,然后做衣服賣錢……”我問:“那你的家人呢?”小狐貍不禁落下了淚,說:“我的爸爸被他們抓走了,我的媽媽為了保護(hù)我也被抓走了!闭f著,小狐貍大哭了起來,聽到他失去父母,看到他擔(dān)驚受怕、孤苦伶仃、可憐的情形,我情不自禁地也哭起來……

            “哎呀!好好睡覺呢,怎么哭了?“媽媽熟悉而親切的聲音把我從夢中喚醒,我睜開眼,咦?小狐貍呢?我看了看四周,不再是那個陰暗的'山洞,而是白色的墻,我回想起那個夢,不禁想到人們?yōu)槭裁匆榱死娑δ切o辜的小動物呢?那些未成年的小動物們,喪失了父母,無依無靠,說不定會餓死或凍死在山林里呢!想到這里,我不禁呼吁人類:別讓人類成為最孤單的生命,善待動物,和諧生存!

            有美夢,人生就會有前進(jìn)的方向和動力,愿我的夢變得更加美好!

          夢小學(xué)作文9

            張聞天說得好:“生活的理想,就是為了理想地生活”。人人都有偉大的夢想,為了自己的夢想,去努力地學(xué)習(xí),去勇敢地追逐,不要辜負(fù)了自己的夢想。

            自從學(xué)習(xí)了《夢圓飛天》這篇課文后,我就對那浩瀚的宇宙產(chǎn)生了莫大的興趣,多想去那神秘的太空走一走,看看那里到底有多美,太空遨游——我偉大的夢想!

            為了以后能當(dāng)一名優(yōu)秀的宇航員,坐著航天飛船去太空,我收集了許多太空景色的資料。茫茫的太空中,有許多神奇美妙的東西,下面就是人類居住了一萬多年的美麗的地球。如果飛船高速飛行,舷窗外就會一會兒白天,一會兒黑夜。黑白交替之間,地球的邊緣就仿佛鑲上了一道美麗的金邊。!哪里還會有這么迷人的景色呀!當(dāng)航天飛船順利登空的瞬間,所有人都會為自己的祖國驕傲、自豪,為登上太空的宇航員鼓掌。在這樣的掌聲中,是一件多么幸福,多么光榮的事情呀!

            我知道,當(dāng)一名優(yōu)秀的宇航員,勇氣是必不可缺的,假如飛機(jī)失事,飛行員還可以選擇用降落傘逃生,可如果飛船失事,等待宇航員的就只有那可怕的兩個字——死亡!我現(xiàn)在會盡量在課余時間多看一些關(guān)于太空的書籍,上課認(rèn)真聽老師講的每一個知識點(diǎn),打好所有的基礎(chǔ),只有這樣,才有可能在今后掌握專業(yè)的`知識,成為一名自己向往的宇航員。要想成為一名優(yōu)秀的宇航員,要時時刻刻牢記自己偉大、可貴的夢想,不管受到多少困難的阻擋,也要堅持不懈地努力,朝著目標(biāo)前進(jìn)。

            優(yōu)秀的宇航員——我一定會做到的!為了美麗的太空,為了追逐我心中的夢想,加油!

          夢小學(xué)作文10

            在月白風(fēng)清的夜晚,我靜靜地躺在窗邊的沙發(fā)上,數(shù)著像黃寶石一樣的星星,是美麗而可愛的夢神輕輕地催動我閉上雙眼,靜靜的享受著夢里的無限的樂趣。

            哇!這是哪里?怎么這么多人的眼睛齊刷刷的盯著我,我向下一看,自己穿著“火箭隊”的x號球衣呢!原來,我變成了一位NBA籃球明星,正在和小牛隊進(jìn)行籃球賽。想到這里,我便想“耀武揚(yáng)威”一番了,于是,我使出多年來籃球“功夫”來運(yùn)球(不過幾年而已),但我不禁驚嘆到,我竟會像飛人喬丹那樣把籃球“球感”掌握得異常之好,就像籃球長在我手上似的.,我聽杜老師說過,只要“球感”掌握好了就可以毫無顧忌的灌籃了,于是我邁開步子,擺動著手腕,拍著球大步向籃筐邁去,雖然有人阻擋我,但我背朝對方防守隊員,不一會兒,就避開了敵方防守隊員,我縱身一躍,灌籃,球進(jìn)了!場上響起了一陣陣:“加油,加油!火箭必勝!”的口號聲。我一連進(jìn)了幾個“三分”后,把小牛隊的主力隊員氣昏了頭腦,頓時火冒三丈,當(dāng)我在要投進(jìn)另一個“三分”時,他一個馬步?jīng)_上來,雙手抱住我的腿,我一下子平衡不穩(wěn)而跌倒了,小牛隊主力立即被NBA聯(lián)會罰了禁賽一年,而我被摔成骨折,要修養(yǎng)幾個月,。≈郯。

            我“呀”的一聲從地上驚醒,身上直冒冷汗,哦,不是我被小牛隊主力抱著摔傷的啊!原來是我從沙發(fā)上滾到地下來了!哈哈!

          夢小學(xué)作文11

            我的童年,是在大自然里長大的。高粱稈剝開來,做成馬車、燈籠;河邊抓把泥,捏成碾磨、盆碗;柳條、葦葉做笛子,葫蘆瓢做船,荷葉當(dāng)傘……一雙小手創(chuàng)造了多少可愛的玩具!然而,最使我著迷的還是綠葉。

            我永遠(yuǎn)感激我的啟蒙老師。除讀書以外,老師還教我們搜集標(biāo)本,采來各種綠葉匯攏在一起,并講述它們的知識和趣聞。那真是令人愉快的活動。

            星期天,我們跑遍密密的樹林、荒涼的墓地、雜草叢生的河邊、廣闊的田野和一道道土崗子。爬大樹、鉆叢林,歡樂的笑聲驚飛了覓食的小鳥。籃子里裝滿了各種綠葉,嬉笑,打鬧,把元寶樹葉串成項(xiàng)鏈,用金黃色的菟絲子草做成戒指和手鐲,豆角花掛在耳朵上,野菊花插滿了小辮……在曠野的課堂里,綠葉和野花組成我們生活的樂譜。

            我們每個人都想找到一種新奇少見的葉子,因此少不了爭強(qiáng)和探險。我們常常意外地發(fā)現(xiàn)鳥蛋,但也少不了刺傷手腳。毛栗子、酸棗棵的尖刺幾乎在每個人身上都留下過傷痕。

            秋天,樹葉在風(fēng)中飄落,像一群群蝴蝶飛向我們。我們背著筐,扛著筢,奔跑著,歡呼著,摟樹葉積成垛,躺在上面打滾,翻跟頭,坐下來挑選出那些漂亮的葉子。鮮紅的`,金黃的,串成長長的彩色葉鏈掛在教室里,滿屋洋溢著豐收的歡樂。那許許多多留做標(biāo)本的葉子,成了我們的珍寶:圓形的、條狀的、桃形的、針狀的、蛋形的、元寶狀的、葉面帶絨毛的……一一陳列開來。

            老師讓我們觀察并講述這些葉子。羽狀的山扁豆葉子可當(dāng)茶,除痰止渴;垂柳葉子長如絲,解酒毒、治皮癬;桑葉清熱明目,治手腳麻木;薄荷葉醫(yī)感冒頭疼……祖輩傳下來的民間藥方,豐富有趣的生活知識,也隨著一串串葉片,留在我的記憶里。

          夢小學(xué)作文12

            我是一株蒲公英,一株愛自由自在飛翔的蒲公英,一株象征著希望的蒲公英,我沒有其他花那樣絢麗的色彩,沒有芬芳的清香,更沒有詩人愿意把我譜寫,我只是一株普普通通的蒲公英,但我有獨(dú)一無二的夢想。

            我有白白的、毛茸茸的身軀,被風(fēng)一吹就散,因此我從小就離開媽媽的懷抱,獨(dú)立自強(qiáng)地生活。當(dāng)我還在媽媽溫暖的懷抱中訴說著我的所見所聞,問著一些稀奇古怪的問題:“世界有多大?外面有什么?長城是什么?”的時候,我被一陣猛烈的'風(fēng)吹走了。因?yàn)槲覍?shí)在太弱小,無法抓緊媽媽的手。那時的我無助、懼怕,默默哭泣想媽媽。但是我模模糊糊記得媽媽曾經(jīng)和我說過,總有以前我要離開她,開始自己全新的生活,實(shí)現(xiàn)自己的理想。于是,我拍拍胸脯,給自己勇氣,開始自己的旅程。

            我想知道世界有多大,外面有什么,長城是什么,但我并不識路。我到處游蕩,沒風(fēng)時,我拜托小鳥、蝴蝶帶著我飛行,沒風(fēng)時,我再揚(yáng)帆起航,累了就停下來休息休息。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我已經(jīng)長成了青少年,途中也學(xué)會了不少知識,知道了長城在哪,怎么走。但是路途中總有許多困難阻擋著我前進(jìn)的腳步,風(fēng)呼呼地吹著,有時候我總會栽幾個跟頭,后退好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。我滿身傷痕,但是我想我離長城不遠(yuǎn)了,只差一點(diǎn)點(diǎn)堅持。

            陽光下,是我奮斗的身影,風(fēng)雨中,是我堅定的笑臉。一分耕耘,一分收獲,我付出了努力,就一定會有收獲。努力了那么久,終于看到了雄偉壯觀的長城。

            旅途結(jié)束了,我的夢想實(shí)現(xiàn)了,我在長城旁的泥土中扎根,生生不息……

          夢小學(xué)作文13

            我的夢猶如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。有時夢到自己考上了清華、北大;有時夢到自己當(dāng)上了大老板;有時夢到自己坐著太空船,飛向了無邊無際的太空。但隨著時間的流逝,那些美妙的夢也漸漸開始模糊了,只有一個夢使我難以忘懷。

            在一個寧靜的夜晚,柔和的月光輕輕灑在床前,微風(fēng)輕輕拂過,一下子,把我?guī)雺羿l(xiāng)。

            在一所偏僻的`小山村,一間簡陋的教室里,坐著幾個小孩,一雙雙大大的眼睛,望著走進(jìn)教室的我。用十分欣喜的鄉(xiāng)音喊道:“老師好!”多么可愛的孩子!他們那純潔的心靈,渴望學(xué)習(xí)的欲望,使我十分感動,心里暖暖的。我開始告訴孩子們:“同學(xué)們,我很榮幸地來到這里,教你們認(rèn)字,F(xiàn)在,我們在一起了,那就是一個集體了,我們要相親相愛,一起成為這個集體的小主人,大家說好不好?”他們異口同聲的回答:“好。”。∷麄兊穆曇羰嵌嗝错懥,他們是多么天真可愛。我笑了,像吃了蜜似的,很甜很甜!

            接著,我開始教同學(xué)們:“我是少先隊員,我愛北京天安門,我愛新中國!焙⒆觽冏x得多么認(rèn)真,每一個音都是從心底發(fā)出來的。他們像春天的小筍一樣,得到了春雨的澆潤,在大地的保護(hù)下飛快地成長。我在內(nèi)心中想到:祖國的花朵,你們是祖國的未來,不要讓老師失望,讓祖國失望。

            下課了,我們在一起玩耍,捉迷藏、老鷹捉小雞!袄蠋,我看見你了!薄按蠹铱觳仄饋!毙⌒〉牟賵錾闲β曔B連。

            光陰似箭,日月如梭。幾十年過去了,我送走了一批批學(xué)生,在家安詳?shù)亩冗^著晚年。這時門鈴響起,“老師,開門呀!薄袄蠋,快看,我上廣西大學(xué)了!薄拔疑衔錆h大學(xué)了。”那聲音多熟悉!讓我高興,讓我愉快!

            “叮零零,叮零零。”小鬧鐘把我從睡夢中喚醒,多美的夢!

          夢小學(xué)作文14

            春天,是個追夢的季節(jié)。這不,剛剛嗅到一點(diǎn)春氣息的孩子們,就急急的甩掉了笨重的棉服。相約來到這寬闊的廣場,一場精彩的足球賽就要開始了!

            只見裁判員球剛一離手,雙方隊員就蜂擁而上,一個高個男孩兒搶先把球踢到了空中,球落到了一個胖男孩兒的面前,胖男孩沖著隊友飛腳踢去,隊友穩(wěn)穩(wěn)的截住了球,又一腳直奔對方的球門射去……

            瞧,對方的小守門員,留個小平頭,叉腿彎腰,戴著皮手套的`雙手扶著膝蓋,一條腿的膝蓋纏著繃帶,顯然是受過了傷,但他豪不在意,雙眼警惕的盯著飛奔的足球。小守門員后邊站著個腆著肚子的小男孩,好像是候補(bǔ)的,瞅那一臉著急的樣子,是不是也想快點(diǎn)上場,痛快的撲幾個險球……

            只見這球像離弦的箭,直射向球門。留平頭的小守門員猛的沖了出去,向左一傾,將球抱住了,那條受傷的腿又重重的摔在了地面上。此刻,場上響起了一片掌聲,隊友們也向他豎起了大拇指。

            又一次發(fā)球開始了,只見那足球像一條火龍滿球場亂竄,雙方的小隊員們激烈的拼搶著,一個頭發(fā)稍長的小男孩,瞪著雙眼緊盯著那條“火龍”,手不時的撩額前那被汗水浸濕的頭發(fā)。比賽進(jìn)入了白熱化。

            “加油!加油!”也許這場足球賽太激烈了,場外吸引了不少的小觀眾,也不知他們是在為哪方吶喊、助威。

            觀賽場地,居然還有一位大個子叔叔,他面帶笑容,看得津津有味。也許他欣賞的不是孩子們的球技,而是孩子們那生龍活虎、勇于拼搏的精神!

            是啊,在這個追夢的季節(jié)里,孩子們正用拼搏去成就——夢想!

          夢小學(xué)作文15

            每個人都值得擁有夢想,從小就有遠(yuǎn)大理想的孩子,有大部分的孩子只會空想,而只有少數(shù)孩子才會做一件事——追夢。

            所謂“追夢”就是追逐自己的夢想。你有夢想,就要去努力實(shí)現(xiàn)。別人有夢想,我也有。在我三年級時,我就想成為一位長笛老師。因?yàn)榻涛业?的老師,她是來自“上海交響樂團(tuán)”的長笛首席。我非常喜歡吹笛子,因?yàn)樵谖掖档臅r候非常快樂,也非常享受。

            現(xiàn)在,我笛子已經(jīng)考到了六級了,而且我把我這個夢想告訴了媽媽后,雖然她想讓我成為一名英語老師,但是她也十分贊同,十分開心,因?yàn)槲医K于擁有自己的愛好了。所以,媽媽為了幫助我“追夢”,她幫我到少年宮報名參加管樂隊,而且特別巧的是,我進(jìn)去之后,正好到了少年宮建宮60周年的紀(jì)念日(就是今年),所有少年宮里的表演團(tuán)隊,都會去成山植物園和上海音樂廳表演。一開始老師覺得我不行,可是練了兩周后,老師卻同意我去表演了,我和媽媽驚呆了,后來老師說我吹得很好,技術(shù)突飛猛進(jìn),而且還說我的樂感很好,可以和其他吹笛子的姐姐們比一比了。我希望,在十月份的表演里,我能夠好好吹,爭取能離我的夢想越來越近,加油!

            在追夢的“途中”,是十分艱難的,但是,如果你有毅力的話,你就一定會在那條“坎坷”的道路上,堅持到最后!

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