【實用】小學(xué)生童話作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生童話作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生童話作文 篇1
今天是動物王國鳥族成員的大好日子，因為今天將要舉行一年一度的比美大賽，鳥兒們一個個都躍躍欲試，想爭取冠軍。唯獨烏鴉在愁眉苦臉，因為烏鴉長得非常丑，每年的比美大賽不是倒數(shù)第一，就是還沒上臺就被轟出來。
正當(dāng)烏鴉想要放棄比賽權(quán)的時候，她突然想到一個幾年來第一次想到的主意。烏鴉心里想的是：向別人去借羽毛。
說干就干。于是，烏鴉馬上出發(fā)，先到奪冠呼聲最高的孔雀家里去，在孔雀家門口，她又想：我得編個謊話去騙羽毛，要真是借，肯定借不走。
烏鴉來到了孔雀家門口，她敲了敲孔雀家的'門，說：“孔雀大姐，我想做只扇子送給媽媽，可是我的羽毛不好看，所以我想向你借羽毛�！笨兹复蠼闼斓卮饝�(yīng)了，馬上給她羽毛。烏鴉又仿照剛才的做法，去了金絲雀家、山雞家……
借好羽毛回來的時候，烏鴉變得花枝招展。比美大賽開始后，一只只鳥兒展示了羽毛。當(dāng)烏鴉來到臺上的時候，臺下議論紛紛：“這是什么鳥兒？這么漂亮？”正當(dāng)大家為烏鴉的魅力所傾倒，要投烏鴉一票的時候，已經(jīng)發(fā)覺受騙上當(dāng)?shù)目兹讣饨衅饋恚骸八皇鞘裁瓷聒B，她是只烏鴉�！�
這時，其它受騙的鳥兒也發(fā)覺了這一騙局，也紛紛抗議，并沖上臺去，各自拿回自己的羽毛，被拿光羽毛的烏鴉又露出了真面目，她被踢出了舞臺。
這次比賽，烏鴉不僅又落了個倒數(shù)第一，還得了個欺騙罪。真是偷雞不成蝕把米！
小學(xué)生童話作文 篇2
有一只梅花鹿口渴了，到處找水喝。來到一個湖邊，湖水清澈�！岸嗝赖暮。K于找到你了。”梅花鹿高興地低下頭喝水，看見自己的影子，一對漂亮的角倒映在水中更加漂亮，可以和鳳凰的.尾巴比拼了。梅花鹿心里非常開心，從頭看到腳�？粗粗匆娮约耗请p細而長的腿時，非常灰心，嘆息道：“我如果腿長的粗壯一點，多好啊�！�
就在梅花鹿自言自語地時候，“莎莎，莎莎�！鞭D(zhuǎn)過頭一看，不得了，獅子就在旁邊了，長大紅紅的嘴巴，正撲向梅花鹿。梅花鹿看時機不妙，迅速跨出細長的腿快步的跑。跑著跑著，筋疲力盡了，偷偷往后看，不見獅子的影子了。梅花鹿找到一棵大樹，躲在背后。
梅花鹿坐在樹下暗暗地想，幸運我的腳長得長，跑的快，差點被獅子吞了。
這個故事告訴我們，自己身上長得都有長處和短處，不要鄙視那些殘疾的人。
小學(xué)生童話作文 篇3
有一只小狗名叫小白，他家里很窮，但他很懂事�？匆妺寢屝量嗟墓ぷ鲯赍X，心里很不是滋味，于是，他想找一份工作。
小白把自己的想法告訴了媽媽。媽媽聽到后很高興，告訴他找工作不是一件容易的事情，但只要對自己有信心，努力的去找，就一定能找到工作。小白有了媽媽的支持，便高高興興的去找工作了。
他翻越崎嶇的山路來到了集市，走到一家商店門口，小狗問老板：老板，請問你需要售貨員嗎？老板回答：對不起，我們的人手已經(jīng)足夠了。
小白沒有灰心繼續(xù)往前走，來到了一所學(xué)校，并找到了那里的`校長，向校長介紹了自己的情況，說了自己的想法。校長聽說：對不起，你的知識不夠多，不適合在我們這兒工作。
小白繼續(xù)往前走，看見了一只小貓，小貓有許多糧食放在倉庫里，小貓那里忙不過來，需要人看管。小白意識到自己的機會來了。高興的問小貓：我可以以這兒當(dāng)保安嗎？小貓說：當(dāng)然可以了。
小白終于有了一份自己的工作了。
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