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        • 描寫的小學(xué)生作文600字

          時(shí)間:2022-06-21 18:27:55 小學(xué)生作文 我要投稿
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            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【精選】描寫的小學(xué)生作文600字合集六篇

          描寫的小學(xué)生作文600字 篇1

            提起足球,國(guó)際巨星貝利可以說人人皆知?赡恰靶∏蛲趺蹦兀縿e看它現(xiàn)在還是無名小輩,但前途不可限量哦!

            說了半天,“球王毛利”是誰呢?告訴你,它是媽媽去沙市出差帶回來的一個(gè)精美的小掛件,還是為我這個(gè)足球迷特意挑選的哩!這是一只小布猴,高不過25厘米,渾身毛茸茸的,一身足球運(yùn)動(dòng)員的打扮,十分精神。給它取個(gè)什么名字呢?我琢磨了半天,干脆就讓球王貝利收它為徒弟。既然是小小一只毛猴,就封它為“小球王毛利”吧!

            毛利頭戴一頂黑皮帽,帽檐兒特別寬,拉下來可以蓋住整個(gè)臉,甭提有多滑稽了!再看那瘦瘦的猴臉上,一對(duì)黑亮的芝麻小眼,閃著奇異的光彩。毛利剛才凌空一腳勁射,準(zhǔn)進(jìn)了!要不,它怎么笑得嘴也合不攏呢?

            毛利身穿紅、黃、白三色相間的運(yùn)動(dòng)服,可真夠“酷”的,胸前還印著一行英文字母“bad boy”——壞男孩?磥,在賽場(chǎng)上“小球王毛利”的`名聲可不大好,橫沖直撞,左擋右踢,準(zhǔn)是一個(gè)不好惹的家伙。再看看它那一雙細(xì)腿,長(zhǎng)得驚人,占到了整個(gè)身長(zhǎng)的五分之三,可謂“一世界第一長(zhǎng)腿”。這可是未來足球巨星的標(biāo)志。你想想看,足球場(chǎng)上,帶球、鏟球、射門……哪一個(gè)動(dòng)作,不得靠這雙超級(jí)長(zhǎng)腿?更有趣的是“長(zhǎng)腿配大腳”,毛利這雙“國(guó)腳”,也真大得邪門了。它那雙黑色的運(yùn)動(dòng)鞋,恐怕是特制的,我猜足有50碼。試問天下,誰人能敵?

            “球王毛利”絕對(duì)是一顆“明日之星”。你看,只要稍微有點(diǎn)兒動(dòng)靜,它就會(huì)抬起雙腳,左搖右晃,好似又要飛馳在綠茵場(chǎng)上一顯身手呢!

          描寫的小學(xué)生作文600字 篇2

            校園的風(fēng)景美如畫,校園的書聲似春風(fēng)……

            在乍暖還寒的春風(fēng)里,校園的每一個(gè)角落都充滿著詩(shī)情畫意與勃勃生機(jī)。在這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,美麗的迎春花也在校園的一角悄悄地綻放了……

            迎著春天明媚的陽光,那一樹樹金燦燦的迎春花開得格外耀眼奪目。它們就像一個(gè)個(gè)身著黃色衣裙的少女,花枝招展,婀娜多姿,在春風(fēng)的帶動(dòng)下翩翩起舞,讓原本安靜的校園頓時(shí)熱鬧了起來。看,它們有的甚至都“跳”出了墻外。這正是:“滿園春色關(guān)不住,一枝‘迎春’出墻來!边h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,青青的綠葉與鮮艷的黃花互相夾雜著,映襯著,有些花兒羞答答地低著頭,有些花兒開心地仰著臉,還有些花臉對(duì)臉地在絮絮低語……可愛的迎春花把校園的每一個(gè)角落都裝扮得格外妖燒美麗。

            輕輕地走近它們,還會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。如果你仔細(xì)地觀賞著迎春花,就會(huì)發(fā)現(xiàn)迎春花有六片花瓣,花蒂底部包裹著幾片淡綠色的小芽,后卷的'花瓣遮蓋住了白里透黃的花莖,在花辮的交界處,有橘色的花粉連至蕊心。綠綠的葉子把迎春花花朵裝扮得像個(gè)小姑娘似的,優(yōu)稚端莊。迎春花綠色的枝丫若隱若現(xiàn),細(xì)細(xì)的枝條流蘇樣地垂下來……

            微風(fēng)拂過,撲鼻而來的清香使人迷醉,就連那忙碌的小蜜蜂也貪戀她的清香與美麗,在她身邊排徊纏繞,久久不肯離去……

            迎春花是報(bào)春的使者,它以自己頑強(qiáng)的生命力,傲然地挺立在春寒料峭的冷風(fēng)中。它那種不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)強(qiáng)樂觀的精神時(shí)刻鞭策著我,激勵(lì)著我!

            校園的風(fēng)景美如畫,校園的書聲似春風(fēng)……

            校園的迎春花在迎風(fēng)綻放,我心中的那朵堅(jiān)強(qiáng)美麗的迎春花也在悄悄盛開……

          描寫的小學(xué)生作文600字 篇3

            這時(shí),紅軍在潘行義的引導(dǎo)下,打進(jìn)了柳溪,解救了潘冬子;近來,龍首山上栽植了6000多棵樹木,樹種以柳樹、松樹、九角楓為主,另。春游作文“中國(guó)VS‘土巴哥’大獲全勝:中國(guó)對(duì)土耳其,8比0。450字作文還有池塘里的魚爭(zhēng)先恐后往岸邊擠,因?yàn)槟莾河杏稳送锶郁~食?二十一世紀(jì)中作為學(xué)生的我們應(yīng)該為自己身為一個(gè)中國(guó)人而驕傲,應(yīng)該為我們是一個(gè)炎黃子孫而感到自豪,我們不再是那個(gè)讓世人虐稱為"東亞病夫"的黃種人,我們是用知識(shí)與實(shí)力撐起自己腰板,受人尊崇,威震四海的中國(guó)人。

            “小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們``````”我們隨著歡樂的歌聲和銀鈴般的笑聲,飛到了五里去看花。這時(shí),我們看著山上的桃花,遠(yuǎn)處望去,好象一片紅云降落在了上面,又像太陽落山時(shí)的落日。走了幾步路,一兩棵桃樹展現(xiàn)在握們的眼前。

            象一個(gè)身穿粉色衣服的姑娘羞答答地低下了頭。這些桃花有的含苞欲放,有的花蕾滿枝,有的非常嬌艷。你閉上眼睛,變可以聞到一陣陣清香。我走進(jìn)了桃樹林,好像花的海洋。這時(shí)有一位同學(xué)經(jīng)不住誘惑,身手要去摘一朵桃花,我連忙去阻止了她,我對(duì)她說,一朵桃花就是一個(gè)桃子呀!這時(shí)一陣微風(fēng)吹來,把樹上的花瓣吹了下來,好象天女散花。給大地撒上了春泥。

            桃花旁,油菜花也看了,好像一地的金子,連蜜蜂,蝴蝶也來在上面采采花粉,跳跳舞。油菜花有著小巧玲瓏的花瓣,摸上去滑滑的`,舒服極了。

            五里真是太美了,我真想用彩色的畫筆把它畫下來,用優(yōu)美的語句把它說出來。這么美的地方,使人樂而忘返。

          描寫的小學(xué)生作文600字 篇4

            如果西湖是人,那她就是一個(gè)像西施那樣的美女,恬靜,溫婉……但這次的杭州之行,又讓我看到了她活潑俏麗的一面。

            黃昏時(shí)分,夕陽灑在湖面上,湖對(duì)岸的.山倒映在水中,有一絲發(fā)藍(lán),像是很隨意地一抹,大概是哪路神仙經(jīng)過時(shí),拂塵掠過湖面留下的吧!

            我和爸媽漫步湖邊,沉醉于這靜謐的美景之中。忽然,我覺得灌木叢中有什么東西正盯著我,一扭頭,嗬,嚇了我一跳!一個(gè)姜黃色的大毛球上嵌了一對(duì)三角眼,閃著幽幽冷光,原來是只野貓!它弓著背躲在草叢里,邪惡的樣子不禁讓我想起了《哈利.波特》中的大貓克魯克山。媽媽也發(fā)現(xiàn)了這只貓,看見它的嘴似乎還在絮絮叨叨地念著什么,笑道:“它準(zhǔn)在想,今天晚上我把邢辰當(dāng)老鼠吃了吧!”我一聽,毫不示弱道:“看誰先吃了誰!”說著快步上前,朝那貓?zhí)摀溥^去,貓立馬“喵”地一聲尖叫,鉆進(jìn)了草叢。嘿嘿,外強(qiáng)中干的家伙!想吃我?再進(jìn)化幾代吧!

            這時(shí),爸爸驚喜地叫了起來:“那有只水鳥!”我趕忙又轉(zhuǎn)向湖中心,果然有一只白色水鳥單腳立在水中的蘆葦桿上,那么俊美,那么從容。媽媽又說:”它估計(jì)在等小魚游過來,好大飽口福吧!”我卻說:“才不是呢!人家和我一樣在為作文取景呢,它準(zhǔn)會(huì)把楊柳啦,寶塔啦全寫進(jìn)去,對(duì)啦,還有我!”正說著,水鳥撲著翅膀掠過水面飛走了,!于是,它也被我拉進(jìn)了作文里。

            一路,我們又遇見了調(diào)皮地蹦跳于樹梢的小松鼠,還有在水里學(xué)潛水的小鴨……這下,西湖在我心中變成了一個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的小姑娘了。

          描寫的小學(xué)生作文600字 篇5

            我家有一只小烏龜,是哥哥從奶奶家拿來的。

            我每天放學(xué)回家,看著小烏龜,心里直笑。這只小烏龜總是縮著頭,呆頭呆腦的。我把它的左腳一按,它的右腳就一伸,有趣極了。

            隔壁的嚴(yán)老師說烏龜?shù)谋成嫌辛鸭y,把硬甲分為13塊。我數(shù)了一下,果真像嚴(yán)老師說的那樣。聽大人說,烏龜?shù)谋成媳緛頉]有裂紋,不知是它的哪一代祖先得罪了唐僧師徒,被孫悟空用金艷棒打裂的。但是烏龜?shù)谋橙匀环浅?jiān)硬,站在它身上也沒關(guān)系。

            有一天,我把烏龜放在臉盆里,就去做作業(yè),做了一會(huì)兒,我想:“烏龜這時(shí)候在干什么呢?”就偷偷地回頭一看,我差一點(diǎn)笑出聲來,平時(shí)安安靜靜的小烏龜這時(shí)卻在手舞足蹈,把頭伸得很長(zhǎng)很長(zhǎng),像在跳舞,滑稽極了。

            這時(shí)候,弟弟奇怪地問我:“姐姐,小烏龜在干什么呀?”

            我說:“它一定想逃吧!”

            經(jīng)過幾天的`相處,我發(fā)現(xiàn)最有趣的是拿著小烏龜來搖晃。我一搖,它的四肢就一伸,好像在做廣播體操。我把烏龜搖著給媽媽看,媽媽笑了,大家都哈哈大笑起來。

            弟弟問爸爸:“烏龜可以吃嗎?”

            爸爸說:“可以吃。它背上的硬甲還可以做藥呢!”

            在一旁的媽媽接著說:“烏龜?shù)膲勖荛L(zhǎng),可是它最怕老鼠,只要被老鼠一咬,就會(huì)死去!

            烏龜爬行起來是很慢很慢的,這使我想起了龜兔賽跑的故事。由于烏龜堅(jiān)持不懈,終于戰(zhàn)勝了驕傲的小白兔。它是多么有毅力的小動(dòng)物!可是有些人罵人時(shí),總愛用“烏龜”這兩個(gè)字,還教別人學(xué)龜爬。我覺得,烏龜能用自己的身體治好別人的病,從不在別人面前夸耀自己,這種精神多么可貴!我要為烏龜說一句公道話:“今后可別再說烏龜?shù)膲脑捔!?/p>

          描寫的小學(xué)生作文600字 篇6

            聽了護(hù)蛋這個(gè)題目你一定很奇怪吧,干嗎護(hù)蛋?為什么要護(hù)蛋?護(hù)什么蛋?其實(shí),就是把雞蛋放到口袋里保護(hù)起來。

            晚上,我精心選了一只生雞蛋,開始用東西把它保護(hù)起來。我先給它來一層塑料袋,第二層是很多紙巾,第三層是軟海綿,然后我用像皮筋把它裹得緊緊的,不容易碎,最后我再找出一個(gè)紙盒子放進(jìn)去,蓋上蓋子,就ok了!

            早上上學(xué),我拿起盒子放入口袋,到了教室里,發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)的表情都很不自然,眼里發(fā)也警惕的目光,好像我一走近,他們的蛋就會(huì)碎了似的。我剛走到座位上,同桌就問我:你的蛋呢?我拿出來給她看,這時(shí)我看見她的蛋只用了一層保鮮膜,我說:還是包好一點(diǎn)好,以防萬一。做廣播操時(shí),為了保證雞蛋的安全,我把踏步也踏得慢了下來,做廣播操的時(shí)候,心里也總是想著雞蛋。下課了,我坐在教室里,忽聽呀的一聲,我忙走出教室,看見地上黃黃的一片,原來是時(shí)玉欣的雞蛋破了。什么?連時(shí)玉欣這種平時(shí)很細(xì)心的.人雞蛋都會(huì)破。我該更加小心。這時(shí),有同學(xué)撞了我一下,我心里想:壞了!我的雞蛋要報(bào)銷了!我一定要把蛋保護(hù)好,便往后一躺,仰面摔倒,雖然身上一點(diǎn)疼,但蛋總算是保護(hù)好了,還是值得的。

            一天的護(hù)蛋結(jié)束了,我感到很辛苦。下午,老師告訴我們4月13日母親節(jié)。我明白了老師讓我們護(hù)蛋的用意,是呀,十一年來,媽媽每天就像我們保護(hù)蛋一樣精心呵護(hù)著我們,下雨了,站在校門口拿著傘等待的是媽媽。放學(xué)了,肚子餓了,桌上己擺好的飯菜是媽媽做的。夏天,直喊熱,媽媽就會(huì)遞上一根雪糕。生病媽媽會(huì)一直守護(hù)在身邊。!我明白了!老師是讓我們體驗(yàn)媽媽的艱辛!

            誰言寸草心,報(bào)得三春暉!

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