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        • 描寫的小學(xué)生作文400字

          時間:2022-07-14 18:56:03 小學(xué)生作文 我要投稿
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            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼拿鑼懙男W(xué)生作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          精選描寫的小學(xué)生作文400字匯編八篇

          描寫的小學(xué)生作文400字 篇1

            我家養(yǎng)了一只小烏龜,因為它特別喜歡爬,所以我給它取名叫小爬。

            小烏龜有巴掌那么大,身體呈橢圓形,有一個堅硬的外殼,殼上有許多漂亮的花紋。它的四條腿和小小的尾巴經(jīng)?s到殼里,像一個膽小鬼。

            小烏龜很淘氣。有一天晚上,我們?nèi)艺诳措娨暎鋈宦犚婈柵_上傳來一陣陣“沙沙——沙沙”的聲音,我害怕極了,以為家里進小偷了,爸爸去陽臺上看了半天,什么也沒發(fā)現(xiàn)。我跑了過去,忽然發(fā)現(xiàn)聲音是從魚缸里發(fā)出的,我這才恍然大悟,原來是烏龜從魚缸里往外爬,(小學(xué)生作文 )爪子抓到魚缸壁發(fā)出的聲響。小烏龜是想爬出來透透氣吧?我趕緊把小烏龜放到了地上,它東爬爬西爬爬興奮極了,好像在對我說: “小主人,謝謝你!

            小烏龜很可愛。寫完作業(yè)后,我就在一邊觀察小烏龜?shù)纳盍?xí)性。小烏龜有的時候像一個熟睡的.乖孩子,安靜地把頭和腿都縮到殼里,只把小尾巴留在外面。有的時候它又像剛睡醒的孩子,把身體使勁舒展開來,脖子伸得長長的。

            小烏龜不光淘氣可愛,還特別聰明。有一次,我給小烏龜喂蝦皮,我剛把蝦皮放到水里,小烏龜就像個戰(zhàn)士一樣,瞄準一個蝦皮“啊嗚”一口吞到肚里去了。大的蝦皮小烏龜也有辦法,它用爪子把蝦皮抓碎,再一口一口吃到嘴里。你看,我的小烏龜很聰明吧。

            這就是我淘氣、可愛、聰明的小烏龜——小爬。

          描寫的小學(xué)生作文400字 篇2

            大家對“閃電”博爾特一定不陌生。他是人類歷史上迄今為止跑得最快的人,這一次,他又帶給我們什么樣的驚喜呢?一起去看一下吧!

            首先,去看一下100米的賽場吧!“閃電”站在跑道上的第七道。隨著發(fā) 令槍的一聲響,博爾特沖出了起跑線,他與隊友布雷克一開始齊頭并進,過了30米后,博爾特開始加速,漸漸地超過隊友布雷克,最后10米,博爾特飛速向前,9.63秒,新的奧運會紀錄!

            我們再進入200米的賽場看看。博爾特隨著裁判的槍響,飛速向前,進入最后20米,博爾特已經(jīng)有了明顯的優(yōu)勢,反而放慢了腳步,大步流星,在全場觀眾的'歡呼聲中,沖過了終點,奪得了他個人在本次奧運會的第二枚金牌。

            最后的4*100米壓軸大戲,牙買加隊更是創(chuàng)造了奇跡。比賽開始,牙買加隊就死命追擊美國隊。到了一、二棒交接棒時,牙買加隊已經(jīng)超越了美國,牙買加第二棒,與美國隊保持了1米的距離。第三棒布雷克更是錦上添花,最后一棒博爾特全力以赴,36.84秒!人類歷史上首次跑進37秒!不可思議!!!

            這屆奧運會,博爾特不僅帶給我們驚喜、激動!還帶給我們可貴的運動精神,我先下去跑步了,你們呢?

          描寫的小學(xué)生作文400字 篇3

            我非常喜歡我的爸爸,你們知道為什么嗎?因為我的爸爸愛鍛煉身體,身體非常強壯。

            我的爸爸身體強壯,愛打陀螺,等到我媽媽沒有給他分一點活,我的爸爸就去我們公園那里打幾個小時的陀螺,我爸爸經(jīng)常對我說:“孩子,你要多鍛煉身體,跟我一樣。”我就對爸爸說好的。

            我爸爸的身體不胖也不瘦,小的時候我的爸爸經(jīng)常用自己的胡子給我?guī)砀吲d。他的臉是圓圓的非?蓯郏蟊亲雍退敉舻拇笱劬Ψ浅:每。爸爸的脾氣很暴躁,每次我考完試他就問考得怎樣,有幾個不會的,我就說:“沒有數(shù)!”他說:“為什么不數(shù)!蔽揖蜎]話說了,我就說:“有一個題是什么如雷的,”他說:“這可以說很多!蹦慊丶夷憧茨銒寢屧趺凑f你,在這個時候,我感覺到我的爸爸是關(guān)心我,是想讓我考到一個好學(xué)校的。我的爸爸還非常關(guān)心我,每次我受到一點傷害,我的'爸爸就說:“孩子,沒事吧!”

            我感覺到我爸非常關(guān)心我,就算我受到一點傷害,我的爸爸都會保護我,我的爸爸一直都是為我著想,他們對我有很大的關(guān)心,他們說:“銘魁,你一定會考上一個好的大學(xué)的!

            這就是我的爸爸,愛鍛煉身體,對我嚴厲,對我關(guān)心的好爸爸。

          描寫的小學(xué)生作文400字 篇4

            我的爺爺有一米八高,國字臉。雖然臉上皺紋很多,不過依然擋不住他眉宇間的英氣。爺爺年輕時當過兵,所以身體很好。也因為當過兵,所以心系祖國,每天都看軍事新聞,還喜歡講給我聽。聽新聞時,爺爺會因為好事而高興的直鼓掌;因為不好的事而直跺腳;叵肫饋,覺得爺爺太可愛了。爺爺很體貼,有一次我生病了,爺爺被媽媽委托到醫(yī)院照顧我。爺爺在路上買了我最愛吃的'紅豆餅。爺爺照顧我時,一直問我:“渴不渴?冷不冷?餓不餓?”這樣的話。當時還覺得爺爺很啰嗦,我感覺很不耐煩,現(xiàn)在想起來,覺得爺爺很體貼。

            爺爺還很節(jié)儉。每次去買菜都要討價還價。什么東西都是省著用。為此,他還專門準備了兩個桶子,只要是洗菜水拖地水,洗腳水,洗臉水,都要存到桶子里,用來沖馬桶。但是對于家人,他一點都不節(jié)儉,只要我們一來,他就會用最好的水果和零食來招待我們。有這么一個爺爺,我很慶幸。 不光如此,爺爺還很正直。

            有一次,爺爺在小區(qū)里看見兩個醉鬼打架,報了警。后來另一個先動手打人的醉鬼找到爺爺,想讓爺爺改了目擊人證詞。還送了很多禮物,爺爺卻堅持不改證詞,不管對方是威逼還是利誘,爺爺都不妥協(xié);由此,我深深地敬佩爺爺。我敬愛我的爺爺,不論他對我有多嚴厲的要求,我都深深地敬愛著他。

          描寫的小學(xué)生作文400字 篇5

            灰灰

            “灰灰”,你可別以為它是灰太狼的兒子的名字,其實它是我家小狗的名字。它是一條普通而又神奇的小狗。

            說它普通,是因為它的外形,它的身子很大,一身灰色的毛,一雙圓圓大大眼睛,一只小巧靈敏的鼻子。這樣的`狗實在太普通了。

            說它神奇,是因為它的那次離奇的“失蹤”。

            灰灰和我的奶奶最好了,因為平時都是奶奶喂食給它吃的,所以不管奶奶去哪里,它就跟到哪里,真可以用“形影不離”來形容。有一次,奶奶砍柴回家,發(fā)現(xiàn)灰灰沒跟來。起先我們都以為晚上它總會回來的,可是直到我們吃好晚飯,仍不見它的蹤影。此時一種不祥的預(yù)感在我的心頭產(chǎn)生:灰灰會不會被壞人抓走了?我傷心極了。兩天兩夜已經(jīng)過去了,還不見灰灰的影子,我都快哭出來了。第三天終于有了灰灰的消息:它在魚塘那邊的小房子里。奶奶聽到消息后,馬上騎上三輪車就去小房子那邊了。等到奶奶把灰灰?guī)恚揖透吲d得跳了起來。原來,那天奶奶砍完柴就把柴堆在魚塘那邊的小房子里,本來想過幾天再運回來。沒想到,灰灰在那小房子里看柴,生怕別人把柴偷了去。你說,我家的灰灰是不是很了不起。

            這件事后,我更喜歡灰灰了。

            小飛俠點評:我也喜歡灰灰了。

          描寫的小學(xué)生作文400字 篇6

            二年級放暑假,爸爸和媽媽帶我坐火車回我的家鄉(xiāng)四川探親。經(jīng)過一路奔波和顛簸,我們終于順利地到達了鄉(xiāng)下的奶奶家。

            奶奶家有三只鴨子,十幾只老母雞,還有……把奶奶家的新鮮事物都看個夠之后,我來到了屋后的稻田邊,碧綠的'禾苗正茁壯地生長著。我繼續(xù)往前走去,一排排郁郁蔥蔥的大樹構(gòu)成了一個大大的樹林,樹林里芳草鮮美。我走到樹林旁的小河邊,河水清澈見底,河里游動著很多細小的魚兒。一些老人在岸邊悠閑地垂釣,還有一些小孩子把褲子卷的高高的,有的在嬉水,有的在抓螃蟹、捉小魚。河里有許多野鴨在歡快地“呷呷”叫著,一個小男孩惡作劇地拿著一塊石頭向他們中間扔去,它們便陸續(xù)成群結(jié)隊地從河面上飛起。河面上滿滿地漂浮著浮萍,風平浪靜的時候,一眼望去就像綠色的草坪。近中午了,家家戶戶炊煙裊裊。好一幅詩情畫意的田園風景圖!我由衷地感嘆道。

            看著天空中飛翔的小鳥,我真希望我能變成它,自由自在地在天空中翱翔,享受這寧靜而美好的田園生活!

          描寫的小學(xué)生作文400字 篇7

            秋天到了,校園里的梧桐樹又開始落葉了!連同我在學(xué)校的美好往事一同融入泥土。

            六年了!至今我還記得我們?nèi)雽W(xué)時的稚嫩和懵懂無知,在這六年之中這棵梧桐樹清晰的見證著我們成長。

            我原以為,六年是一個多么漫長的數(shù)字;六年是一段多么長的時光。然而時光飛逝,往事歷歷在目。似乎一眨眼的功夫我們就要分別了。

            時光茬苒,我始終無法忘記軍訓(xùn)一起努力的背影;校運動會上接力賽時整齊的口號;春游時無邪的笑容……

            我們的相遇是巧合,還是命中注定?梧桐樹的葉子隨風搖曳,沙沙.-----沙沙地作響,掉了許多葉子。幾個月后,我們是否也像這梧桐樹葉似的,由母校去往各個不同的中學(xué)呢?而散去了,又是否有重逢的那一天?接連不斷的'問題浮現(xiàn)在我的腦海中,令我思索良久……答案,是什么呢?無從知曉,就讓時間這位老人給出答案吧!

            六年,在人生中只是一個不起的過往,但因有老師、同學(xué)的陪伴,它將變成絢爛的篇章。

            如果可以,我真希望時光倒流,還繼續(xù)在校園里那棵梧桐樹下嬉戲、看書......

            僅此,致最初的我們。

          描寫的小學(xué)生作文400字 篇8

            我們的校園里種著一棵四季常青的塔松。它就像一座寶塔,給校園增添了不少生機。

            春天,小河解凍了,魚兒自由自在地歡舞,還不時地在水面上浮起一串串晶瑩的水泡,多么像碩大的星寶寶,閃爍著燦爛的光芒向我們微笑。塔松也生機勃勃,抽出新的枝葉,與小鳥同行,誰看見它都會肅然起敬。隨著春風蕩漾的它,無處不流露著翠綠,給人一種綠色滿眼的感覺。

            夏天,一切花草樹木都顯得那么富有生機,各有各的姿態(tài),各有各的特點。塔松也不例外,不過它顯得特別的與眾不同。每天清晨它都精神盎然,古老的塔松如巨樹參天,顯得那么挺拔蒼勁。樹尖直沖云霄,似乎在激勵著人們:向上!再向上!

            秋天,植物的葉子開始變黃了,只有松在這一片凋零中傲然挺立?,它多么像一個耀武揚威的常勝將軍,好像在指揮著所有的“部下”,誰都得對它另眼看待。

            冬天,花凋謝了,草枯萎了,許多樹的葉子都落盡了,而松卻在嚴寒中舒展著它的枝葉。它的'葉子像一根根長針,皮也好像是被一塊塊膠布交錯著貼在樹干上的一樣!它那褐色的枝干足有碗口粗,筆直筆直的,雖然寒風呼嘯,但那滿樹的松葉依然綠得新鮮,綠得可愛!可愛的樹枝仿佛孩子冰冷的手指被焙暖了,舒服地伸開手去,想要撫摸明凈的冬天,捧給你一個散發(fā)著清香的夢。

            這不由得讓我想起陳毅爺爺?shù)囊皇自姡?/p>

            大雪壓青松,

            青松挺且直。

            要知松高潔,

            待到雪化時。

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