關(guān)于我的暑假生活小學(xué)生作文合集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我的暑假生活小學(xué)生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的暑假生活小學(xué)生作文 篇1
我的暑假生活豐富多彩：學(xué)習(xí)、閱讀、徒步、打球、騎車……但這個(gè)寒假生活多了一個(gè)活動(dòng)——每天堅(jiān)持做早餐。
“叮鈴鈴……”，鬧鐘響了，我一咕嚕翻身下床，麻利地穿好衣服，開始了寒假第一天做早餐的快樂旅程。
按照昨晚擬定好的計(jì)劃，今日早餐是牛奶和荷包蛋煮湯圓。
我先來到廚房，接了半鍋冷水，放在爐具上，蓋上鍋蓋，緊接著開火燒水。我一直害怕開火，以為火會(huì)燒到手。怎么辦？我心跳加速，手也不聽使喚了。萬事開頭難，“不怕！”我心一橫，深呼吸了一口，用手往左一扭燃?xì)忾_關(guān)，“五、四、三、二、一！”我默默數(shù)完五聲后，“呼”地一聲火燃起來了。我如釋重負(fù)地松開了手，“哦也，成功了！”我激動(dòng)地一蹦三尺高。
三分鐘過后，水開了，我揭開鍋蓋，拿起一個(gè)雞蛋，在中間打了一個(gè)窩，兩只手拿著兩邊，使勁一分，蛋殼分成了兩半，蛋黃和蛋清掉進(jìn)了鍋里。如法炮制，我又把兩個(gè)雞蛋打進(jìn)了鍋里。開中火，透明的蛋清漸漸變成了白色，包住了蛋黃。我正看得津津有味，猛然想起湯圓還沒煮，連忙把火關(guān)到最小，拿著湯圓袋子就往鍋里倒。哎呀，糟糕，我倒了許多個(gè)湯圓進(jìn)去�！笆遣皇恰遣皇翘嗔耍俊蔽易匝宰哉Z道。但湯圓已經(jīng)下鍋，管它三七二十一，煮熟再說。為了不讓雞蛋和湯圓粘鍋，我用鏟子在鍋底刮了幾下。利用煮熟湯圓和荷包蛋的時(shí)間，我用微波爐打熱三碗大小不一的'牛奶。
早餐煮好了，我用小碗，媽媽用中碗，爸爸用大碗。吃著香嫩的荷包蛋和香甜的湯圓，喝著熱騰騰的牛奶，爸爸媽媽豎起大拇指鼓勵(lì)我：“今天的早餐很豐盛哦。好的開始是成功的一半，期待明天的早餐更豐盛哦！”品嘗著自己的勞動(dòng)成果，享受著爸爸媽媽的表揚(yáng)，我覺得今天的早餐格外香甜可口。
我的暑假生活小學(xué)生作文 篇2
在我的暑假生活里最重要的一件事就是參加跆拳道的集訓(xùn)班，我每天上午都要上課，我要為參加全國(guó)跆拳道比賽和省跆拳道比賽做準(zhǔn)備。
這個(gè)星期我的教練安排了藍(lán)帶的`晉級(jí)考試，我也參加了這次考試。
這次晉級(jí)考試有十幾個(gè)同學(xué)，在考試過程中，按照抽簽的順序一一進(jìn)行晉級(jí)科目的演示。因?yàn)樵诳荚嚽拔以诩揖毩?xí)好幾遍，所以我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備。輪到我上場(chǎng)了，雖然我心里有點(diǎn)緊張，但是我還是很順利的把考試的科目全部做完了，最后我的得分是96分，我順利拿到了藍(lán)帶，跆拳道考試升級(jí)成功了。
我看著教練頒發(fā)給我的藍(lán)色道帶，我體會(huì)到了通過自身的努力獲得成功的這種喜悅和自豪，一剎那間我覺得我付出的辛苦和汗水都是值得的!
我的暑假生活小學(xué)生作文 篇3
7月4日，我們學(xué)校放暑假了，假期整整有差不多兩個(gè)月，我想我要好好的安排，過一個(gè)有意義的暑假。 首先按照老師布置的有關(guān)要求，暑假里我們小朋友要讀兩本以上的好書，我和媽媽商量，決定到新華書店去看看，有什么合適我看的有教育意義的好書。在書店里，真是書的海洋，各種各樣的圖書，琳瑯滿目，搞的.人眼花繚亂。
我真的不知買什么書好了，后來我媽媽精挑細(xì)選了了一本有關(guān)教育孩子的書，我左看右翻，選了一本豐富科學(xué)知識(shí)的書《中國(guó)兒童百科全書》，然后我拿著這兩本書和媽媽興高采烈的乘車回家了。 回到家后，我對(duì)這兩本書愛不釋手。我想：我一定要認(rèn)真把這兩本書讀完，并寫出讀書感受。其次，我要按時(shí)把暑假作業(yè)完成，計(jì)劃每天早上寫兩個(gè)小時(shí)的暑假作業(yè)，下午寫兩頁描紅，爭(zhēng)取在暑假里把我的毛筆字練好。 你們覺得我安排的怎么樣?
我的暑假生活小學(xué)生作文 篇4
暑假里,老師布置了一個(gè)任務(wù)——體驗(yàn)各種職業(yè),今天媽媽讓我自己做一次飯,而媽媽則在一旁指導(dǎo),今天晚上媽媽讓我做茄子、西紅柿炒洋蔥。我便抱著試一試的態(tài)度來到了廚房。剛開始我先切菜,先是茄子,只見案板上放著一個(gè)青色的大茄子,我覺得應(yīng)該節(jié)省資源,只需要半個(gè)茄子就足夠了,媽媽同意我的想法,讓我切成塊兒狀。剛開始我切得塊兒有點(diǎn)大,但是隨著切的次數(shù)的增加,我切得越來越均勻,不一會(huì)兒就裝盤了,接著一個(gè)西紅柿和半個(gè)洋蔥也順利地切好了。
我準(zhǔn)備炒菜,打開火把鍋放在火上,等鍋里水蒸發(fā)完以后,先放一點(diǎn)油進(jìn)去,等油燒開了,將剛才切的菜一一放到鍋中,然后再來回翻炒翻炒,接著再放兩勺鹽,學(xué)著媽媽的樣子,卻又顯得十分不專業(yè),但不一會(huì)兒,香氣撲鼻,再看上一眼,真是金黃誘人,孰能不驕?
我在炒菜途中,多次覺得味道已經(jīng)出來了,想嘗嘗,可媽媽幾次都說還沒好,我又想到媽媽可是炒了十多年菜的老手,便只好接著炒。媽媽告訴我,在鍋里放少許水,還可以保證菜不糊,我想這可真是一個(gè)好方法,今天又學(xué)了一個(gè)小竅門!不久后,媽媽說現(xiàn)在可以先將火關(guān)上,用鍋蓋把鍋蓋住,先將菜悶一小會(huì),不一會(huì)兒,我就迫不及待地將菜裝入盤中——出鍋了!(唉!光顧的吃,忘把菜照下來留念了!)我做的`菜得到了爸爸媽媽的一致好評(píng),本次體驗(yàn)圓滿成功,再接再厲,爭(zhēng)取做出更美味的菜!
通過本次體驗(yàn),我明白了:做飯,也要講究冷靜,不能被表面的顏色和氣味所迷惑,和學(xué)習(xí)一樣,火候到家了,才能算是真正的成功!加油!!
媽媽的話:兒子你這篇寫得很棒,寫出了生活,體會(huì)了自己勞動(dòng)的歡樂和體驗(yàn)。你一定感到勞動(dòng)創(chuàng)造了美吧!兒子熱愛勞動(dòng),你會(huì)收獲很多!加油!
我的暑假生活小學(xué)生作文 篇5
煩！煩上加煩！悶在家里真是無聊透頂！一天到晚什么也不想干，只好躺在床上看天花板，天花板已經(jīng)不知被我盯出了多少個(gè)窟窿，都快要渾身發(fā)霉了。打電話給蝸牛，蝸牛說今年她鋼琴考十級(jí)，還有幾天就要考了，還沒把曲子練好。唉，就不去打擾她了。至于別人么，能聯(lián)系到的好像只有章魚了。結(jié)果還沒聯(lián)系章魚，章魚的媽媽卻打來電話了。哇，章魚的媽媽沈阿姨真是個(gè)閑不住的人，居然費(fèi)勁千辛萬苦為我們搞到了一個(gè)暑假補(bǔ)習(xí)班，問我是否參加。本來對(duì)于補(bǔ)習(xí)班一類我堅(jiān)決抵制，可如今去學(xué)點(diǎn)東西比在家悶出毛病好得多啊。
補(bǔ)習(xí)班主要是鞏固初二內(nèi)容，預(yù)學(xué)初三內(nèi)容。只補(bǔ)習(xí)物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)和英語四科，。補(bǔ)習(xí)班從物理開始學(xué)，每天上午。
一進(jìn)這間“教室”，又不得不發(fā)出一陣驚嘆。瞧瞧咱這課桌椅。一個(gè)床頭柜，一只小馬扎，四只塑料小板凳，一只小茶幾，一只大茶幾，還有一套兒童桌椅。人都到齊，我和章魚用小茶幾，李婧媛用床頭柜，張寶林和尹航用大茶幾，數(shù)李科誠(chéng)最舒服，用的是那套兒童桌椅，舊是舊了點(diǎn)，但起碼可以坐端正，不用像我們一樣，蜷著腿，趴在茶幾上。
果然是受力面積小壓強(qiáng)大，這塑料小板凳實(shí)在是都快把屁股硌成四半了。用床頭柜的`滋味也一定不好受。至于后面那三位仁兄，估計(jì)他們也快坐不住了。
我的暑假生活小學(xué)生作文 篇6
放暑假了！一個(gè)充滿歡樂與活力的暑假終于到來了，但也代表著新學(xué)期即將開始。每個(gè)人的暑假生活不盡相同，而我的生活充滿了真實(shí)的感覺，雖然比平常還要忙，但我卻過的十分開心。
這個(gè)暑假，我到了俗稱“綠肺”的神農(nóng)架，過著人間天堂的生活，但是唯一美中不足的是 艷陽高高的掛在天空中無情的放出熱能，使我們不得不進(jìn)房屋吹冷氣，所以這趟旅行回來之后，每個(gè)人都帶了太陽贈(zèng)送的.“名產(chǎn)” 將身上的皮膚都曬黑了呢！
這個(gè)假期與之前的暑假與眾不同，先是多了一樣——暑期輔導(dǎo)；這不同的感受彷彿回到了那充滿著恐懼感的學(xué)前班，沒想到才一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)要進(jìn)入六年級(jí)了，代表著未來還有許多困難的挑戰(zhàn)等著我去經(jīng)營(yíng)與冒險(xiǎn)，所以我只能抱著既期待又緊張的心情去面對(duì)。
俗話說的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，在這漫長(zhǎng)的兩個(gè)月中，我們要仔細(xì)的規(guī)劃，不要虛度光陰，在暑假中我們要學(xué)習(xí)完成每一件事情，就算生活枯燥乏味，但只要用心去體會(huì)生活中也有許多的樂趣可以尋找呢！
我的暑假生活小學(xué)生作文 篇7
暑假過得真快，一轉(zhuǎn)眼五十多天過去了。假期里我學(xué)到了許多的新知識(shí)和本領(lǐng)。每天，我都要讀幾篇好文章，寫幾張生活積累。在媽媽的幫助下，我學(xué)會(huì)了做一些簡(jiǎn)單的飯。
讓我高興地是爸爸給我和妹妹買了一輛滑板。每一天，我都有自由的時(shí)間，帶上妹妹和滑板車和小區(qū)的小朋友一起玩滑板車比賽。摔倒了再爬起，我鼓足勁，終于學(xué)會(huì)了滑滑板。我高興極了，幾乎每天下午都要滑滑板，傍晚的小區(qū)成了我們的`樂園。
一學(xué)期的緊張和疲勞在暑假里消失的無影無蹤，這個(gè)暑期我過得既簡(jiǎn)單有快樂。
我的暑假生活小學(xué)生作文 篇8
今天我和幾個(gè)同學(xué)到廣州圖書館做義工。
我想象中到圖書館做義工只是整理書籍，不需做什么別的事，很簡(jiǎn)單的。
到了圖書館里面，工作人員先對(duì)我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，并讓我們戴上一張義工證，然后給我們分配任務(wù)。我的任務(wù)就是整理《多拉A夢(mèng)》的書架和把《多拉A夢(mèng)》的書放回書架內(nèi)。
我整理完后，工作人員又開始教我分辨書籍的種類。首先要看左上角粘紙的顏色，再看下面粘紙的顏色和英文字母，再按號(hào)放入書架內(nèi)。工作人員給了我一些書，讓我先整理一下書架里的書，把不應(yīng)該放在那個(gè)架子里的書拿出來，再把書從高到矮放進(jìn)去�？瓷先ズ芎�(jiǎn)單的工作，做起來真是不簡(jiǎn)單。才整理好的書架，一會(huì)兒又亂了。因?yàn)橛泻芏嘈∨笥言趫D書館看書，一會(huì)看這本，一會(huì)看那本。特別是我整理的《多拉A夢(mèng)》的書架，小朋友都愛看。一會(huì)兒工夫，我整理的架子內(nèi)的書亂七八糟，放的橫七豎八。我只好再次慢慢整理，把書拿出來，分清后對(duì)應(yīng)放進(jìn)去。
終于整理完了，但我也沒閑著，我又去幫助別人整理。
做義工真有趣。我還會(huì)繼續(xù)來圖書館做義工，因?yàn)槲也坏珜W(xué)到了很多圖書管理的相關(guān)知識(shí)，也鍛煉了自己，更好的是我還可以在工作空閑時(shí)間看書呢！
篇四：我的暑假生活作文
蟬正躲在被驕陽曬得耷拉著腦袋的樹葉地下，歡懷地唱著那首永恒的旋律。柏油公路上的瀝青似乎快被烤融了，空氣干燥得想一堆易燃物品，仿佛只要?jiǎng)澮桓鸩�，就能將它點(diǎn)燃。
過完這個(gè)暑假，我將要步入初三了，初三的壓力可想而知，父母的期望，老師的期盼，同學(xué)的暗地較真，我多么盼望著屬于自己的暑假是多姿多彩的，可事情卻不如我心意，盡管如此我也不是很失望，畢竟將升入初三，能舍則舍吧！
等待我的是嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)難關(guān)，不想讓我被同齡人相差太多，為此我的媽媽為我找了一名家教，每一天都是一些頭痛作業(yè)，盡管如此我也很幸福。我的'媽媽給我的不是一些壓力，而是一些鼓勵(lì)。我的學(xué)習(xí)并不是很理想，盡管如此，我的媽媽卻從來沒有給我時(shí)施壓力，對(duì)我來說而是一在鼓勵(lì)，讓我自信。
我的暑假雖然與往年相比較，累了很多，把重心都撲在學(xué)習(xí)上，但我卻認(rèn)為在這枯燥的暑假內(nèi)總比在這2個(gè)月之內(nèi)沒有收獲好啊。光陰似箭，日月如梭。時(shí)間是金錢買不到的，也是不能退流的。但我相信付出一定會(huì)有回報(bào)！
付出才有收獲的啊，不努力去拼搏，難道一定要等后悔了才想到努力嗎？？機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，讓我們一起努力，考上自己理想的高中，不要現(xiàn)在還讓自己的父母為你的以后擔(dān)憂。
我的暑假生活小學(xué)生作文 篇9
放假啦！放假啦！我終于可以打籃球、放風(fēng)箏、游泳……但是事情并不像想象的那樣。當(dāng)我高高興興地跑回家，正要拿起籃往外跑時(shí)，傳來了一個(gè)熟悉的聲音：“東升！不許去玩！我已經(jīng)為你訂好了暑假里的計(jì)劃，快點(diǎn)進(jìn)來！”我想：唉！打籃球又泡湯了。我只好極不情愿的走進(jìn)去。
一到房間，媽媽就拉我坐下，說：“這張就是你的暑假計(jì)劃�！闭f著，她拿出一張紙，上面寫的全是暑假里每天的活動(dòng)計(jì)劃。我仔細(xì)看了一下，哇！一天到晚都是學(xué)習(xí)，除了睡覺之外根本沒有玩耍的時(shí)間了。早上讀英語，學(xué)數(shù)學(xué)；每天下午都要先寫一篇作文，后預(yù)習(xí)新學(xué)期的數(shù)學(xué)；晚上跟別人學(xué)奧英……不要說做了，光看頭就暈了。但是在媽媽的期待的目光下，我無奈地學(xué)了起來。
首先讀英語，讀了半個(gè)小時(shí)后還要寫呢！學(xué)完英語，我已經(jīng)很疲憊了，有氣無力地坐在沙發(fā)上，媽媽剛好進(jìn)來，一見到我這樣就生氣了，說：“快！快！還有奧林匹克數(shù)學(xué)呢！”我只好遵照命令了。我學(xué)了一陣，實(shí)在是太累了，無意中就趴在臺(tái)上睡著了……不知過了多久，媽媽不知不覺已站在我后面，手里端著一碗熱騰騰的雞湯，關(guān)切地叫醒我：“寶貝兒子，你這種態(tài)度怎能學(xué)習(xí)好？古代那些學(xué)識(shí)淵博的人，有哪個(gè)不是經(jīng)過一番艱苦的磨練才成功的？正所謂‘不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香’�。∷麄冾^懸梁錐刺股地學(xué)習(xí)，目的'是成為國(guó)家棟梁。世上有哪個(gè)父母不希望子女成龍成鳳的？”
我本想反駁：媽媽，我理解您的心情，但是得給我一點(diǎn)點(diǎn)自由呀！我需要一點(diǎn)屬于自己的空間和時(shí)間放松放松，這樣張弛有度，才能正真地學(xué)到知識(shí)。只有愉快的心情、充沛的精力，學(xué)習(xí)的效率才高啊。不能整天壓迫我去學(xué)呀。但一聽到媽媽語重心長(zhǎng)、在情在理的話語，看到那充滿期待又慈愛有加的目光，話到嘴邊又吞了回去。
媽媽�。∧衷踔�，兒子我最需要的是心靈的雞湯�。�
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