亚洲人成色7777在线观看不卡,国产精品秘 一二三区,五月开心亚洲综合在线,玖玖国产精品第一页

  • <style id="zna0q"><u id="zna0q"></u></style>

        <center id="zna0q"><input id="zna0q"><em id="zna0q"></em></input></center>
        • 我想握住你的手小學(xué)作文

          時(shí)間:2022-07-23 17:52:54 小學(xué)生作文 我要投稿

          我想握住你的手小學(xué)作文5篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我想握住你的手小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          我想握住你的手小學(xué)作文5篇

          我想握住你的手小學(xué)作文1

            黃山,中華民族錦繡河山的象征之一,以其不可抗拒的魅力傾倒了世人。它雄距于風(fēng)景秀麗的皖南山區(qū),它以“三奇四絕”的奇異風(fēng)采名冠于世。星期三,我和媽媽一起有幸來(lái)到黃山。

            休息了一夜,我們開(kāi)始爬黃山。我們的目的地是海拔1800米的光明頂。剛開(kāi)始我們興致勃勃地往上攀登,不多時(shí)就把山腳拋在了腳底?墒,隨著海拔的不斷上升,我們漸漸呼吸急促,紛紛放慢了前進(jìn)的腳步。靠著山下買(mǎi)來(lái)的拐杖,走走停停,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,好不容易來(lái)到了“一線天”的腳下。抬頭仰望,只見(jiàn)“一線天”非常狹窄、陡峭,只能容納一個(gè)人通過(guò)。這時(shí)導(dǎo)游說(shuō):“如果你一旦登上‘一線天’那就只能前進(jìn),不能后退。”聽(tīng)了導(dǎo)游的話,媽媽的臉頓時(shí)露出了絕望的神色,拉拉我的.手說(shuō):“佳佳,我們走另外一條比較平坦的路走吧!”“媽媽,別怕,別人能行,我們也一定能行的!蔽乙贿吂膭(lì)媽媽,一邊開(kāi)始往上爬?墒牵吡藳](méi)幾步,身后傳來(lái)媽媽氣喘吁吁的聲音:“你走慢點(diǎn),我不行了。”我回頭一看,只見(jiàn)媽媽臉色蒼白,兩腿不住地顫抖。再看看后面堵塞的人流,我毅然伸出那雙嬌小的手,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,讓我握著我的你的手前進(jìn)。”媽媽驚異地看了看我,隨后伸出了右手。頓時(shí),一股暖流在我倆的手心流過(guò),精神振作,媽媽的腳步似乎也輕松了許多。就這樣,我們互相攙扶著,一步一步地終于通過(guò)了“一線天”,登上了光明頂。

            回頭向后望去,只見(jiàn)自己正在云霧間飄逸。雖然,那天天公不作媒,沒(méi)有看見(jiàn)日出,但是,這時(shí)我覺(jué)得自己太偉大了,居然能夠從山腳下來(lái)到黃山三大高峰之一的光明頂;更讓我自豪的是,覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,可以離開(kāi)媽媽那安全羽翼,甚至可以照顧媽媽了。我相信在今后的日子中,我不僅要握住媽媽的手,還要握住爸爸的手,一起向著美好的明天前進(jìn),報(bào)答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。

          我想握住你的手小學(xué)作文2

            馬年出生的獅子們熱情奔放,身為獅子的我在童年快樂(lè)歌唱。

            五歲,媽媽給我買(mǎi)了第一只毛絨玩具,是只小狗熊,每天對(duì)著我笑。我天真地將它當(dāng)成自己的孩子,喂它喝水、吃飯,把小熊弄得像個(gè)邋遢鬼。媽媽在為小熊清理時(shí),念叨了我一整天。

            六歲,上課老愛(ài)講話的獅子終于學(xué)乖了,堅(jiān)持了一個(gè)星期,自己都覺(jué)得不可思議,老師在高興之余送了我一朵小紅花,是用白紙做好后染紅的那種紙花。放學(xué)回家的路上,紅花掉進(jìn)路邊的積水里,浸濕了,紅花變白花。我哭了整整一個(gè)晚上,誰(shuí)安慰也沒(méi)用。那是我用了一個(gè)星期得來(lái)的,怎么可以就這樣消失掉?!

            七歲,一位哥哥在主席臺(tái)上為我系好了紅領(lǐng)巾。后來(lái),同學(xué)告訴了我當(dāng)時(shí)的表情——在沒(méi)有了門(mén)牙的口腔里,只見(jiàn)舌頭一動(dòng)一動(dòng)的。

            九歲,和表哥在院子里踢足球。為了顯示一下“鏗鏘玫瑰”的風(fēng)采,用了最大的力氣講足球踢了出去,同時(shí)得意地向表哥做了一個(gè)很有成就感的夸張表情。只聽(tīng)見(jiàn)鄰居婆婆家的窗戶玻璃頓時(shí)唱起了“砰——嘩啦!”的贊歌,剛才還高高興興的我頓時(shí)傻眼了。表哥忙拉著我像兔子一樣逃出了門(mén)。后來(lái),鄰居婆婆找上家門(mén)來(lái)理論了很久,而我也被罰在家里跪了一個(gè)晚上。

            十歲,“愚人節(jié)”那天,偷偷將笤帚和水桶放在教室的前門(mén)和后門(mén)上,幾位本來(lái)挺高興的同學(xué),一進(jìn)教室就紛紛變成了童話中“灰姑娘”和“水晶公主”時(shí),我躲在課桌下笑得人仰馬翻。后果,可想而知——媽媽被老師請(qǐng)到了學(xué)校。還好,媽媽知道我的淘氣,也沒(méi)有罵我。只是,自知之明還有那么一點(diǎn)兒,再也不敢有類(lèi)似的光輝壯舉了。

            十二歲,我離別了童年那無(wú)憂無(wú)慮的日子。畢業(yè)考試后的一個(gè)夜晚,獨(dú)自坐在涼臺(tái)上發(fā)呆,思索我的.過(guò)去。我想哭,為了我的童年。我想起了和父母一起度過(guò)的那些美好的日子;和同學(xué)一起度過(guò)的那些沒(méi)有鉤心斗角、兩面三刀,只有無(wú)憂無(wú)慮、天真無(wú)邪的日子。

            我好想回頭握住你的手——我的童年。你,不要走。

          我想握住你的手小學(xué)作文3

            你的手,寬大而厚實(shí);你的手,溫暖而有力。然而,經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,你的手長(zhǎng)滿了厚厚的繭,粗糙的讓人不愿觸摸。但是,我還是想握住你的手!

            依稀記得,這雙手,曾將我高高舉過(guò)頭頂;這雙手,曾將我托起放在肩頭;這雙手,曾將我高高拋起又穩(wěn)穩(wěn)接住……因?yàn)檫@雙手,我可以無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)著。

            還記得那時(shí),天空如洗過(guò)一般,幾朵潔白的云彩鑲嵌在其中,在柔和的陽(yáng)光下透露出一種和諧的氣息。

            我與你在噴泉旁嬉笑玩耍,穿梭在水柱之間。后來(lái),你將我背在背上——用這雙寬大而溫暖的手——繞著噴泉跑起來(lái),我則張開(kāi)雙臂,享受著飛翔的感覺(jué)。生后的噴泉此時(shí)像一朵水蓮花,華麗的`綻放,將陽(yáng)光裝點(diǎn)成絢爛的彩虹,宛如夢(mèng)幻世界。我清楚地記得你的手是強(qiáng)有力的,將我穩(wěn)穩(wěn)地固定在你的肩頭。

            這雙手,在我傷心難過(guò)時(shí),拭去我臉上的淚花;當(dāng)我遭遇挫折時(shí),拍拍我的肩頭鼓勵(lì)我勇敢下去;當(dāng)我失敗時(shí),向我豎起大拇指,告訴我,我能行!是的,這雙手,給了我太多太多的溫暖。

            可惜歲月不饒人,你的眼角有力皺紋,頭上添了幾許銀絲,步履也開(kāi)始蹣跚……

            望著你日漸蹣跚的身影,眼角細(xì)小的皺紋以及頭上漸漸繁多的銀絲,眼淚悄無(wú)聲息的的浸滿了眼眶,心中也溢滿了感動(dòng)。我漸漸長(zhǎng)大了,而你也慢慢老了。

            生活,仿佛就是在時(shí)間洪流中不斷地重復(fù)上演著。一天又一天,你的手長(zhǎng)滿了厚厚的繭,變得愈來(lái)愈粗糙,讓人不愿觸摸。但是,父親,我想握住你的手!握住你這雙為我遮風(fēng)擋雨的手!雖然他們不再?gòu)?qiáng)勁有力,但卻仍然那么溫暖,讓我覺(jué)得那么安心。

            是的,父親,我想握住你的手,握住你這雙粗糙卻依舊溫暖的手。因?yàn),它們將帶給我勇往直前的勇氣,讓我去的成功。

            風(fēng),從水面掠過(guò),留下粼粼波紋;陽(yáng)光,從云層穿過(guò),留下絲絲溫暖;歲月,從樹(shù)林走過(guò),留下圈圈年輪;你的手,從我的心靈撫過(guò),留下了一輩子的痕跡……

          我想握住你的手小學(xué)作文4

            小時(shí)候人緣不好,總是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往,沒(méi)有幾個(gè)知心朋友,頂多就是點(diǎn)頭之交,只是雯一直陪著我,和我玩,跟我說(shuō)話,雯的人緣不錯(cuò),可其實(shí)真正看看他和他朋友在一起的表情,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),他們之間其實(shí)和陌生人沒(méi)區(qū)別。我便真心待她,而她也真心報(bào)我,我們倆也就此成了朋友,我們最喜歡的就是在沒(méi)有人的地方僅僅握住對(duì)方的手,松手后,手心還存留著對(duì)方手上的余溫。

            可漸漸的長(zhǎng)大了,我的人緣好起來(lái)了,她的家庭出了點(diǎn)事,她的人緣變差了,之前和她玩的一個(gè)“好朋友”都離她而去,到了我身邊,我的朋友多了,自然也就忘記了雯,而她也只是默默地看著我,雯依舊用真心待我,我們也還一起握手,可我……

            我們之間的“朋友關(guān)系”真正破裂也還是那一次。

            雯的朋友不多,自然也不受待見(jiàn),班上的人沒(méi)事也總是冷落她,不和她說(shuō)話。我數(shù)學(xué)不好,問(wèn)別人題目便是必然。一日,我問(wèn)一個(gè)學(xué)霸一個(gè)難題,可那個(gè)學(xué)霸好像和雯有過(guò)節(jié),又十分小肚雞腸,別人每問(wèn)她一個(gè)問(wèn)題,她就要讓別人幫她做一件事(當(dāng)時(shí)我問(wèn)了好多人都不會(huì),而且我這題是要交給一個(gè)十分嚴(yán)格的老師的,不許錯(cuò))。當(dāng)我問(wèn)她我要做什么事,她提出的'條件便使我猶豫了,做一件錯(cuò)事,并讓雯背鍋。

            我正想放棄,可一想到老師那兇神惡煞的樣子,只好按她說(shuō)的做。

            我偷了同學(xué)的一個(gè)東西,并放在雯的書(shū)包中,雯看見(jiàn)了。

            那一刻,我感覺(jué)我的全世界都要崩塌了,我害怕被別人知道這件事,我害怕我會(huì)再次被冷落,可我卻沒(méi)去體會(huì)雯的感覺(jué),我發(fā)瘋似地追問(wèn)雯看到了什么。可雯只是搖了搖頭,沒(méi)說(shuō)話。

            上課了,老師在雯的書(shū)包里找到了那個(gè)同學(xué)的東西,把雯劈頭蓋臉的罵了一頓?肾┎](méi)有說(shuō)什么,只是靜靜地站著,內(nèi)心好像也是如此的靜,靜得我都可以看到在她眼眶中打轉(zhuǎn)的淚。那一刻,我悔了,我表面上是那么的事不關(guān)己,可內(nèi)心中卻是無(wú)人所知的排山倒海。

            從那時(shí)起,雯再?zèng)]理過(guò)我,那一段時(shí),我是多么的悔,多么的恨,我悔我的作為,我恨我的懦弱。

            雯轉(zhuǎn)學(xué)了,我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)多么想放聲痛苦,可我又有何權(quán)利去哭?我想放下一切去見(jiàn)你,可我又有何膽量去見(jiàn)你?

            雯,不知你現(xiàn)在一切還好,我好想好想握住你的手。

          我想握住你的手小學(xué)作文5

            “你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打。”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我都會(huì)想起媽媽的手,媽媽的手是一雙溫暖的手,在我膽怯的時(shí)候,是媽媽用那雙溫暖的手撫慰著我,在我傷心的時(shí)候,您用那雙慈愛(ài)的手為我擦掉淚痕,媽媽的手守護(hù)了我十二年,我卻從來(lái)沒(méi)有感受到她的溫度,從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到這雙手的辛勞……

            在我小的時(shí)候,街坊鄰居都開(kāi)玩笑說(shuō)我是丑女孩,都說(shuō)我是從街上撿回來(lái)的,每次聽(tīng)到他們這么說(shuō),我的眼淚就在眼里打轉(zhuǎn),后來(lái)我終于忍不住了,后來(lái),我的哭聲由小變大,傳遍了四面八方,就在這事,媽媽聽(tīng)到了我的哭聲,向我走來(lái),用她那雙溫暖,細(xì)膩的手安慰著我,媽媽一變安撫我一邊說(shuō)道:“他們都是跟你鬧著玩的,不哭了,再哭媽媽就不給你做飯了,媽媽生氣了啊。”后來(lái)我就不哭了,媽媽的手拉著我的小手,回家了,我喜歡媽媽的手,能給我做出來(lái)好多好吃的和好玩的,在我半夜睡覺(jué)的時(shí)候,我總是把被子蹬的亂七八糟,媽媽總是躡手躡腳的幫我把被子蓋好。

            在我五六歲的時(shí)候,由于那個(gè)時(shí)候經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá),媽媽就用扇子幫我扇風(fēng),讓我入眠,有一次,我假裝沒(méi)睡,看到媽媽滿頭都是豆粒大的.汗,現(xiàn)如今科技發(fā)達(dá)了,家家戶戶都有了空調(diào),媽媽就再也沒(méi)有為我扇風(fēng),我是多么懷念媽媽給我扇風(fēng)的時(shí)光,滿滿的都是愛(ài)。感覺(jué)好幸福,但是每次回想起來(lái)媽媽滿頭的大汗,我也就沒(méi)有給媽媽提過(guò)這件事情。

            現(xiàn)在長(zhǎng)大了,媽媽的手也不再細(xì)膩了,上面爬滿了可恨的皺紋,還有很多的疤,于是我就問(wèn)媽媽為什么會(huì)有這么多疤。媽媽就說(shuō):“這個(gè)最長(zhǎng)的疤,是你要吃桃的時(shí)候不小心樹(shù)枝劃了一下,這個(gè)疤是你想吃肉的時(shí)候,被刀割了一下,這個(gè)是在你生氣的時(shí)候,你挖媽媽的手留下的。這個(gè)是……”

            聽(tīng)到媽媽娓娓道來(lái)的聲音,我的眼淚止不住滴答滴答地往下掉。

            現(xiàn)在長(zhǎng)大了,長(zhǎng)時(shí)間呆在學(xué)校也沒(méi)有時(shí)間去感受媽媽的手的樣子。媽媽的手是否有多了些皺紋?現(xiàn)在好想握著媽媽的手,好想好想……

          【我想握住你的手小學(xué)作文】相關(guān)文章:

          我想握住你的手小學(xué)作文10-01

          我想握住你的手高中作文08-01

          我想握住你的手小學(xué)作文6篇01-08

          我想握住你的手初三作文04-26

          我想握住你的手作文800字03-04

          我想握住你的手作文600字02-17

          我想握住你的手作文700字03-01

          我想握住你的手作文800字03-01

          我想握住你的手高中作文2篇08-11