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實用的小學生的作文600字錦集六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學生的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文600字 篇1
我是一個名副其實的小網蟲，一玩起電腦來就忘記了一切，但有一天我家的電腦不知怎么的，突然黑屏了。叫技術人員來修，人家說電腦中了病毒，要拿回去修，而且還是幾天。從那一刻起，我沒有電腦的日子就開始了。
第一天
我早早的起了床，做完了早操，準備上樓去上網，走到樓梯的一半，才想起電腦壞了，拿去修了，結果又下去看無聊的電視，看著看著就到了吃午飯的時間了，我憂郁的吃過午飯。就去睡午覺（注：我以前因為上網，是從來不睡午覺的。)睡完了午覺，我出去呼吸了新鮮空氣，又幫著煮飯。沒過一會兒，就吃飯了，吃完后，我跟著媽媽一起去散步，就這樣我沒有電腦的日子就這樣結束了。
第二天
我趴在床上，睡覺睡到11點鐘，又下樓去吃飯。一晃眼，就到了下午的2點鐘了。我正在家里看書，突然我聽到有人正在叫我，原來是我的一位同學，他叫我去玩，我正想婉絕的時候，猛的一下想到我已經很久沒有跟同學一起出去玩了，今天就出去吧！就這樣，接受了那位同學的邀請，我們一起出去玩，玩的.好開心，好開心，好久都沒有有過這樣的感覺了
第三天
我今天格外興奮，因為就在今天我的電腦就會回來，我坐在亭子里，我期待著電腦的來臨，我盼啊盼，終于，那天修電腦的師傅又回來了，我?guī)缀跏桥d奮得跳了起來。我等待這那位師傅能夠快點修好電腦。一下，兩下，耶！電腦終于修好了，我快速的打開了電腦，我操縱自如著，雖然我現(xiàn)在還癡迷于電腦，但是至少沒有像以前那樣沉醉了。
我明白了，網是可以上的，但要適度，也要經常出去玩，這樣才能走出網絡這個小圈，進入社會這個大圈。
小學生的作文600字 篇2
你要問我誰的家最美麗又幸福又溫暖？我要說那就就是我的家。
我的家住在古城路。一進我的家門，映入眼簾的就是一個花架，花架的上面放著一盆美麗的百合花�；艿淖竺婢褪俏壹业臅�，每天中午我在這里面彈琴、看書；花架的右面就是爸爸媽媽的臥室，臥室的里面還有一個小陽臺，陽臺的旁邊就是一個小衛(wèi)生間，沒事的時候，我喜歡坐在那里曬太陽。陽光射進屋里，照到我的身上，感覺暖洋洋的。出了爸爸媽媽的房間，往左走就就是客廳，客廳的里面還有一個大陽臺，那就是我們曬衣服的地方。早晨起來，我還經常在那里讀書，因為那里就是我們家迎來第一束陽光的地方。
客廳的對面就是我們的餐廳，餐廳的右面就是廚房。走出餐廳，往右走，那就是我們的大門，大門的`左面就是衛(wèi)生間，右面就是我的房間。看，我的房間非常漂亮，屋頂上有一盞太陽燈，太陽燈的下面擺放著我的書桌、椅子、床、柜子，還有書架。每天我都在臺燈下寫作業(yè)，累了的時候，我就躺在床上休息。你們看我的家非常美麗吧！
我的家不僅美麗，還非常溫暖。每當我寫作業(yè)的時候，爸爸媽媽都會在廚房里為我做可口的飯菜；每當我寫完作業(yè)的時候，媽媽總會問我一句“餓了沒有”，這時我的心里美滋滋的，家的溫暖洋溢在我的心里。每當我休息的時候，爸爸媽媽都會陪我做游戲，比如今天晚上，我和媽媽一起拍著手背了識字七，這樣不僅讓我學到了知識，還讓我得到了快樂。
每天我都生活在這樣的家里，你說我的家美不美呢？幸福不幸福呢？
小學生的作文600字 篇3
小學生到底該不該帶手機呢？這是一個令許多家長都很糾結的問題——帶上吧，怕影響孩子的學習；不帶吧，又不好和孩子聯(lián)系。
對于這個問題，我認為：小學生該不該帶手機是要看在什么時候。
如果在學校上學，那么他們是完全沒有帶手機的必要的。帶上手機反而會讓一些自制能力較差的小學生在上課時分心，無法專心聽講，從而導致他們的學習受到影響。另外，常常把手機帶在身邊，對我們身體的危害也是很大的。因為手機會產生輻射，會影響正處于身體發(fā)育關鍵時期的我們的正常發(fā)育。這時的手機，便成了危害小學生們健康快樂成長的“罪魁禍首”。
有些家長可能會擔心：“如果孩子在學校有事要和家長聯(lián)系怎么辦？”其實，家長大可不必擔心。因為在學校學生可以去找老師，老師一定會帶手機，學生有事，老師是不會不幫忙的。學生和老師的'感情是很深的，他們會把自己的學生當做自己的孩子一樣去看待，所以，當孩子有事完全可以去找老師幫忙的。
但是，如果小學生與同學們一起出去玩，參加一些活動時，他們就需要拿手機了。這樣，當他們遇到突發(fā)情況或是需要與父母聯(lián)系時，有了手機就方便多了，他們可以通過手機聯(lián)系人們，這樣就可以更多的避免意外事故對自己的危害。家長們也可以方便地和孩子取得聯(lián)系，隨時知道孩子的情況。這時候，手機又成了孩子與父母之間的“通訊員”。
小學生拿手機，有利也有弊。只要我們能夠分清利弊，明辨是非，我們就能夠更好地利用手機；而手機也會更多地發(fā)揮它的長處，更好地造福我們。
小學生的作文600字 篇4
大家好，我叫余瀟瀟，今年10歲了，在湖南師大附中�？谥袑W讀四年級。我呀，彎彎的眉毛，特濃；雖然我的眼睛很小，但很明亮；嘴巴小小的。別看我嘴巴小，我在朗誦比賽中還得了一等獎呢！假如有人問我：“你五官里最不喜歡什么？”我準會回答：“鼻子�！币驗槲业谋亲雍鼙�。我的身材不胖也不瘦，喜歡穿裙子。
我是個多才多藝的小美女，唱歌、跳舞、寫字等都是我的強項。寫字就不用說了。我覺得我跳舞最出色。我在“椰娃舞蹈學�！睂W舞蹈期間，我們老師經常要我們排練舞蹈，參加演出。你們知道嗎？跳舞是要付出汗水的。如果你沒有勤學苦練，是嘗不到成功的喜悅的！在練習的時候，一定要集中精神，不怕痛、不怕吃苦才行。記得有一次我在練習時，我不敢雙手撐地倒立，老師就一點一點地教我要領。我回到家，有時間就練，在床上練、在地板上練。
功夫不負有心人，經過兩個星期地苦練，我終于學會倒立了。到了演出的時候，我們大家都非常努力。結果，我們的舞蹈《京韻花鈴》還得了一等獎，我好開心�。∥疫�會唱歌呢！在很小的時候，媽媽就讓我去學唱歌。唱歌，也要苦練才行，記得有一次7歲的時候，大家都在音樂教師專心地練歌，我卻在跟別的.小朋友玩。到了演出那一天，老師把我選成了主唱。我一想:“完了，媽媽平時叫我練我不練，哎！現(xiàn)在怎么辦？肯定會跑調的�！痹谘莩鲋�，我心里非常緊張，生怕跑調，到我們了，我?guī)ьI我們隊的歌唱選手上臺。開始了，唱到一半我就跑調了。自從這件事發(fā)生了以后，我就明白了無論做什么都要專心的道理。
從此，我發(fā)奮努力，天不亮我就起來，對著天空、大海練嗓子�，F(xiàn)在，無論是高音還是低音，都難不倒我。只要是學校里有文藝表演，同學、老師們都會要我去參加。只要我參加了，主唱肯定非我莫屬了�，F(xiàn)在我已經是班里的文藝骨干了，人人都夸我是個多才多藝的小女孩，我聽了心里甜滋滋的！這就是我，一個多才多藝的女孩。
小學生的作文600字 篇5
“不經一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”
“遙知不是雪，唯有暗香來。”
“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”
……
人生的道路并不是暢通無阻，而是有起有伏，有跌有落。溫室里的花經不起風吹雨打。我們如果只在順境中成長，不去領略逆境的艱難險阻，狂風暴雨，不到艱苦的環(huán)境中去磨練，我們又怎么會長大呢？
冬天，正是一個磨練的'好機會，一個做人的好老師，也正是一上長大的好時機。
花兒雖美，可有許多花兒，大多在春暖才花開，可是經不住陽光的照射。
可能是它們覺得陽光太刺眼了，抑或太口渴了……
一會就萎蔫了。
可梅花卻不一樣。與風為鄰，與雪為伴，不管天氣多嚴寒，它始終監(jiān)寒獨自開，與困難做斗爭，不被眼前的困難嚇倒。因為它相信“陽光總在風雨后”，總會有雨過天晴的一天。
我忽然想到在學習中，我遇到一點困難嚇倒了，唯一的選擇——“退縮”。從來不努力去戰(zhàn)勝它，克服它。
“糊涂者，糟蹋時間”，時間就這樣被我糟蹋了。而梅花卻在逆境中能有樂觀克服困難，相信自己的精神�；ǘ歼@么有骨氣，我相信，我能行！
有許多樹，到了秋天，黃葉漫天飛舞。更不用說冬天了，它們早都已經赤祼祼了。而雪松卻不一樣，它在冬天卻顯的更青翠。不管北風的力量是多么強大它毅然堅忍不拔，毅然挺立。
因為它相信：“冬天來了，春天還會遠嗎？”
冬天的雪松都教會了我做人。人在逆境中，永遠不要絕望，要相信，風雪過后，總會有光輝燦爛的一天�！安灰p言放棄，這樣對不起自己�！笨墒俏覀儸F(xiàn)在需要有堅忍不拔的根基，所以現(xiàn)在就要扎下深根，那我們的明天才會更美好！
加油吧！抓住現(xiàn)在的一分一秒，讓自已在“有意義，有價值地度過一生”。
我愛冬天！更愛冬天的“精神”！
小學生的作文600字 篇6
有一天傍晚，媽媽興高采烈地給我?guī)Щ貋硪恢话烁�。只見它身披烏黑發(fā)亮的披肩，翅膀的下端有著潔白的羽毛點綴著，又尖又黃的嘴巴總是緊閉著，它的腿又細又長，爪子很鋒利，好象隨時都能把你抓傷。我小心翼翼地走到它的前面。它好象擺著一副高傲的樣子，可我總覺得這高傲里難掩它的孤單和寂寞。
一開始，它似乎對周圍的環(huán)境很感興趣，眼睛不停地東張西望，還不停地抖抖身子，扇扇翅膀，烏溜溜的眼睛不停地打量著這個陌生的環(huán)境。一會兒，我卻發(fā)現(xiàn)它好象很焦躁不安，不停地上竄下跳，從它那雙無助的眼睛里，我好象讀懂了它內心的渴望：你放我出去吧，我要自由，我不想呆在籠子里，我要回到我的故鄉(xiāng)去，回到我的朋友身邊。我也好象讀懂了它的內心想法，我要不要告訴媽媽呢？我問媽媽這只鳥從哪買來的，媽媽說不是從花鳥市場買來的，是外地人拿出來賣的，還說是從樹林里抓來的。我心理猶豫不決。
到了第二天早晨，鳥兒突然鳴叫一聲。那歌聲既清脆又明亮，這歌聲讓我們全家都無比激動，要知道它來我們家還沒出過聲呢。我們還以為它是只啞巴鳥呢。上班前，媽媽給它的碗里放了一些小米，又放了一些菜葉，還放了一些水，然后我們又開始了新的一天。
傍晚，我放學一回家，就迫不及待地來到了八哥的前面，可映入我眼簾的竟是這樣一幅畫面：鳥兒痛苦地躺在籠子里，紋絲不動。這對于我簡直是晴天霹靂。我深深的被它的.勇氣震撼了，它竟然自虐了。我心理無比自責，我為什么不早放了它呢？原來鳥兒早晨的一聲鳴叫竟然是它在我們家里第一次也是最后一次鳴叫，它是在用這一聲抗議我們的無情啊。本以為只要過了這一晚，它應該能適應新的環(huán)境了。沒想到它竟然用這種方法了結了它的一生。
小小的鳥兒，可憐的鳥兒，為了追求它的自由，它寧愿用生命來換回它的自由。人類啊，請給鳥兒一個自由的空間吧，那原本就應該屬于它的。