小學(xué)生作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
有一天,老師忽然說(shuō):“大家一起到外面排練節(jié)目,演好了的話,我們就可以到報(bào)告廳里表演了!蔽耶(dāng)時(shí)很高興,因?yàn)槲疫沒(méi)上過(guò)報(bào)告廳的舞臺(tái)上呢,家長(zhǎng)們把我們分成了跳繩組、拍球組、舞蹈組和小樹(shù)組,我是小樹(shù)組的,我們聽(tīng)家長(zhǎng)的指揮,訓(xùn)練了很多次。過(guò)了好幾周,我們班終于可以上臺(tái)表演了。
這一天,我們班一起到報(bào)告廳里表演。候場(chǎng)的時(shí)候我特別的緊張,所以一直在深呼吸,還好前兩個(gè)表演我就在樹(shù)后面躲著,雖然我在后面躲著,但是前兩個(gè)隊(duì)的表演我看的清清楚楚。第一個(gè)上來(lái)的是跳繩隊(duì),只見(jiàn)他們拿起跳繩,像風(fēng)火輪一樣快速地跳了起來(lái)。接下來(lái)是拍球隊(duì),他們每個(gè)人都拿只一個(gè)籃球,有節(jié)奏的拍了起來(lái)。到舞蹈隊(duì)上來(lái)在后面站成一條線的.時(shí)候,我們就該出場(chǎng)了。我們上場(chǎng)的時(shí)候,熊大熊二也慢吞吞地走了過(guò)來(lái)。最后,所有隊(duì)都上來(lái)了,大家一起揮舞著手臂,然后,大家齊聲說(shuō)道:“謝謝大家。”就下場(chǎng)了。
我覺(jué)得這是我們最好的一次表演,是一件令我終生難忘的事。
小學(xué)生作文 篇2
那是一個(gè)美麗的大森林,我走進(jìn)去,仿佛置身于歡樂(lè)的海洋。
我看見(jiàn)了一群可愛(ài)的動(dòng)物,有小鹿、百靈鳥(niǎo)、小兔。當(dāng)我輕輕地走過(guò)去,它們馬上向一邊跑開(kāi)了,這時(shí),我想——它們應(yīng)該是把我誤認(rèn)為獵人了。突然,我發(fā)現(xiàn)了一堆正在顫抖的草叢,一定是它們藏在里面吧。我向著草叢輕輕地說(shuō)道:“別怕,我不會(huì)傷害你們的`。”果然,它們探出了一顆顆頭,驚奇地看著我,我朝它們微微一笑。沒(méi)想到,它們卻很快沖出來(lái)把我撲到在地,一邊觀察我的動(dòng)靜,一邊唧唧喳喳的說(shuō)著什么。看我沒(méi)什么反應(yīng),就放松警惕了。這時(shí),我趕緊站起身來(lái),把包里準(zhǔn)備好的小草拿出來(lái),小兔高興得直往上蹦,我看小兔那著急樣兒,就急忙抱起了它。
這下好了,百靈鳥(niǎo)在我頭上唱歌,小鹿在我身邊跳舞,而小兔,正在我懷里津津有味地吃著青草呢!
轉(zhuǎn)眼就到了中午,大家的肚子都餓壞了。于是,我叫小鹿、小兔去找些吃的,百靈鳥(niǎo)去找小樹(shù)枝,我就去找落下的枯樹(shù)葉。等我把枯樹(shù)葉找來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)百靈鳥(niǎo)已經(jīng)在目的地等著我了。我便叫百靈鳥(niǎo)把樹(shù)枝丟在地上,我把枯樹(shù)葉撒在樹(shù)枝上。過(guò)了一會(huì)兒,小鹿和小兔都回來(lái)了。然后我們就吃起了香噴噴的野餐。
下午,我們又來(lái)到小溪邊散步,看見(jiàn)一只熊媽媽正在給自己的孩子捕魚,于是,我們就開(kāi)始幫熊媽媽捕魚。沒(méi)多久,大家就捕了好多的魚,天也慢慢的黑了,熊媽媽高高興興地對(duì)我們說(shuō):“天色已經(jīng)不早了,我該回家了!比缓缶吞嶂~兒往家走。我們則到附近找了一個(gè)山洞住下。咦,我不是在山洞里嗎?我這才知道,原來(lái)我是在做夢(mèng)。
小學(xué)生作文 篇3
我有一個(gè)好朋友,她叫廉紫月。她是一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的人,沒(méi)當(dāng)我遇到困難時(shí),她就會(huì)伸出援助之手幫助我,對(duì)待同學(xué)們也一樣。
廉紫月長(zhǎng)的很高,一張胖嘟嘟的臉上總是掛著甜甜的微笑。眉毛下面,是一雙閃亮的眼睛,烏黑的眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是兩顆黑寶石。
星期五下午,我和段佳彤在收作業(yè),所以留了下來(lái),廉紫月也在陪著我們。作文過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,終于收完了,可以走了。我們?nèi)齻(gè)飛奔出教室。突然,一位老奶奶把我們叫住了,她問(wèn)我們五四班在哪,我們異口同聲的說(shuō):“在那兒!辈⑾蛭逅陌嗟姆较蛞恢。可老奶奶說(shuō)她到樓梯接道就暈,讓我們跟他一起去。這時(shí),我猶豫不決,幫還是不幫,幫,萬(wàn)一她是壞人呢,不幫,可老奶奶真的暈了怎么辦。這時(shí),廉紫月拉起老奶奶的'手,說(shuō):“奶奶,我?guī)グ。”老奶奶笑了,說(shuō):“謝謝你呀,小朋友!钡搅宋逅陌,里面已經(jīng)沒(méi)人了,看來(lái)老奶奶要找的人已經(jīng)走了。
廉紫月還是抓著老奶奶的手不放,下了樓,老奶奶十分開(kāi)心,我和段佳彤都夸廉紫月,我們都笑了。
這就是我的好朋友——廉紫月,一個(gè)助人為樂(lè)的人!
小學(xué)生作文 篇4
2月10日,籌備已久的三沙中心小學(xué)體操比賽終于在今天“開(kāi)幕”了!操場(chǎng)上洋溢著熱鬧的氣息。我們雖然知道我們已經(jīng)盡了力氣但是還是不敢很有信心地說(shuō):“我們班一定會(huì)拿第一的!”但我還是要說(shuō)那一句老話友誼第一,比賽第二。再說(shuō)我們也不知道別人準(zhǔn)備的如何。而且我們又是第一個(gè)出場(chǎng),因此我既緊張,又興奮。
比賽前,我做好了準(zhǔn)備:把過(guò)程在自己的腦子里在想了一遍又一遍。
終于開(kāi)始了!我打起了精神。同學(xué)們邁著整齊的步伐走進(jìn)操場(chǎng)中央,我的眼前仿佛看見(jiàn)了我們這幾天的辛苦,這幾天的汗水,為了這一次的體操比賽,我們整整排練了十幾節(jié)課,體育課,寫字課,語(yǔ)文課,數(shù)學(xué)課……你都會(huì)看見(jiàn)我們?cè)诓賵?chǎng)上苦練,可見(jiàn)我們的.辛苦了!
想著想著就到了場(chǎng)地中央,我跟著口令過(guò)了第一關(guān),咳!好險(xiǎn)!“先左再右,手要伸直……”我一邊在腦子里提醒自己,一邊小心翼翼地不讓每個(gè)動(dòng)作做錯(cuò)。操做完后,第二關(guān)過(guò)了?墒牵诤翱诹畹臅r(shí)候,又錯(cuò)了。哦!第三關(guān),勉強(qiáng)通過(guò)。大家回到座位上議論紛紛,而我卻是一言不發(fā),成績(jī)不出我的想法:我們班的名次是全年級(jí)第3。這個(gè)成績(jī)讓我不能接受,也讓我的同學(xué)不能接受,但是過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,我們的面子也只有在強(qiáng)項(xiàng)上爭(zhēng)回來(lái)了!加油吧!
雖然說(shuō)我們的汗水沒(méi)有化作優(yōu)異的成績(jī),但是我們并不后悔,因?yàn)槲覀冎乐詻](méi)有拿好的名次那是因?yàn)槲覀兊呐不夠,要想有好的名次就要付出努力。繼續(xù)努力吧!
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