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        • 小學(xué)生難忘作文

          時(shí)間:2022-08-30 09:07:12 小學(xué)生作文 我要投稿

          精選小學(xué)生難忘作文合集5篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)生難忘作文5篇,希望能夠幫助到大家。

          精選小學(xué)生難忘作文合集5篇

          小學(xué)生難忘作文 篇1

            時(shí)間過得真快,一晃眼,六年的光陰就像云煙一般過去了。我即將畢業(yè)了,小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,如今我們就要各奔新的學(xué)校,想起來不禁使我感慨萬千。

            六 年時(shí)光,最令我不舍的是與我相處了六年的同學(xué)。記得去年的時(shí)候,我全身起滿了水痘,臉上也難逃噩運(yùn)。班上的同學(xué)躲著我,怕被我傳染,有的男生甚至還笑話我 是丑八怪。我是女生,經(jīng)不起他們那樣說,于是便“哇哇”大哭起來。在我最傷心,最無助的'時(shí)候,是林楠一直陪在我身邊,安慰我,鼓勵(lì)我,讓我在起水痘的那一 個(gè)多月里溫暖地度過。

            還有許丹丹,我和她是同一小組的同學(xué),我比她小,她就把我當(dāng)妹妹一樣照顧。在我碰到困難時(shí),她伸出援手幫助我,在我 傷心時(shí),她把肩膀借給我靠,安慰我;在我驕傲?xí)r,她又在我身邊提醒我:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后;在我開心時(shí),她陪我一起開心……在我眼中,她就像我的 親姐姐一樣疼愛我。

            還有,那些為我們?nèi)找共賱诘睦蠋煟簢?yán)厲的陳老師,有趣的王老師,和藹的張老師……是他們耐心地教導(dǎo)我,使我學(xué)到很多知 識,懂得很多做人的道理,在這里,我萬分感謝他們辛勤的培養(yǎng)。整整六年了,還有許許多多精彩的,令人難忘的“畫面”……每當(dāng)我回想起這些事,總覺得有一份 難以割舍的情緣,讓我舍不得離開我的母校。

          小學(xué)生難忘作文 篇2

            “嗚嗚嗚,天啊!怎么辦啊?這節(jié)可是科學(xué)考試啊!怎么辦。俊蔽业耐绤窝沛脫u著我的手說。是。≡趺崔k?這節(jié)是科學(xué)考試啊!平時(shí)科學(xué)課的時(shí)候我總是隨心所欲、漫不經(jīng)心,到了測驗(yàn)的時(shí)間,想臨時(shí)抱一下佛腳也沒處去抱!怎么辦?

            “叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲響了,我的心里不禁微微一震,這個(gè)鈴聲意味著一場災(zāi)難必然來臨……考試了,老師把試卷發(fā)了下來,看見了試卷的真面目,我的'心碎了……好難!天呀!這些試卷的答案,到底是誰。磕莻(gè)誰可以自動(dòng)現(xiàn)身嗎?能不能不要讓我辛辛苦苦的把你揪出來啊?我燒香拜佛求你了!每做一道題,都要死我一個(gè)腦細(xì)胞,為了一張?zhí)顫M一個(gè)個(gè)方格字的白紙,我真是費(fèi)了不少心血,一下子翻玩轉(zhuǎn)筆,一下子搖頭思量,哎!每當(dāng)我寫上一兩個(gè)估量出的方格子字時(shí),我同桌呂雅婷總不忘記到我這里瞧瞧,每次她有啥答案寫不出來時(shí),她都會(huì)問我,我也很友好,會(huì)告訴她,可是那個(gè)科學(xué)老師總是把“雄赳赳,氣昂昂”的目光遞給我,總是放大嫌疑的把眼神通過燈光折射傳給我,因?yàn)椋茖W(xué)應(yīng)用題的答案太長,我又不想寫在紙上送去給她,只好用嘴巴吧一個(gè)個(gè)字吐出來以聲音的快速傳播方式傳播進(jìn)她的耳朵里。每次到這個(gè)時(shí)候,科學(xué)老師都會(huì)把頭上的眼睛轉(zhuǎn)向我,我根本不知道科學(xué)老師為什么這么靈驗(yàn)、這么神通,因此我沒機(jī)會(huì)和她說清楚,她就把眼睛攝入我的試卷中,尋找著目標(biāo)……師看不慣我的所作所為了!便“江東獅吼”了一陣:“那幾個(gè)小同學(xué)給我注意一下!別抄襲。「嬖V你們,倘若你們試卷答案十分相似,就給我重考一遍!老師也不是好惹的!”嗚嗚嗚嗚~~我又咋滴啦?我只是把我的思維結(jié)果分給了一點(diǎn)呂雅婷,而她并沒有把她思維結(jié)果(其實(shí)她什么都不會(huì)做)告訴我呀!(要她的思維結(jié)果不如自己的好),老師為什么要把我的時(shí)間拉下去陪葬,嗚嗚嗚~~畢竟是我心甘情愿去送死的!那也好,都是怪我啊……其實(shí)和她是搭不上什么邊的~~!

            我有一種預(yù)感,我的時(shí)間很可能會(huì)和她一起下葬,下葬啊……這真是一場“難忘”的科學(xué)考試呀!

          小學(xué)生難忘作文 篇3

            童年是一片大海,海邊散落著五彩繽紛的記憶貝殼。今天,我就撿一枚最絢麗的講給你聽。

            小時(shí)候,我和爸爸媽媽在農(nóng)村陪著姥姥生活。我經(jīng)常閑得無聊,附近又沒有別的小朋友,于是,媽媽就從雞窩里抱出了一只小公雞給我玩。

            我高興極了,悉心照顧著小公雞寸步不離地陪著它,給它取名叫‘亮亮'。在我的飼養(yǎng)下,‘亮亮’很快就成為了我家最強(qiáng)壯,最漂亮的公雞,渾身的羽毛油亮油亮的,像涂了蠟似的,尾巴上的毛如同彩虹般,一翹一翹的,神氣極了!還有那通紅肥碩的雞冠,如同王冠般立在腦袋上。每天早晨,‘亮亮’都會(huì)用那洪亮的聲音叫醒我們。

            可忽然有一天,媽媽嫌‘亮亮’太占地方,要?dú)⒘恕亮痢療跞獬。我聽見了,急得抓耳撓腮,天天圍著媽媽轉(zhuǎn),央求媽媽放了‘亮亮’,媽媽終于禁不住我的'軟磨硬泡,故意板起臉,說:“只要你能讓‘亮亮’下一個(gè)蛋,我就不殺它了。” “好!”我高興地答應(yīng)了 。那時(shí)候我還小,不知道公雞不會(huì)下蛋。

            于是,我開始更加細(xì)心地喂養(yǎng)‘亮亮’,天天在那里念叨:“快點(diǎn)下蛋,快點(diǎn)下蛋……”可‘亮亮’根本就無視我的焦急心情,天天像個(gè)沒事人兒似的,在那悠閑地溜達(dá)。

            一天,我去廚房喝水,忽然看到桌子上有幾個(gè)雞蛋,我靈機(jī)一動(dòng),抱起4,5個(gè)雞蛋,往‘亮亮’的雞窩里一塞,大功告成!

            好不容易盼到晚上,我假裝興高采烈地把那幾個(gè)雞蛋捧到了媽媽面前,心里卻打著小鼓,“哦,那我們今天就用‘亮亮’的蛋來做菜!闭f完,媽媽把蛋往碗邊一磕,蛋清,蛋黃留不出來,原來這個(gè)蛋是煮熟的,媽媽笑的眼淚都流出來了。我不知道發(fā)生了什么,就在旁邊傻乎乎地站著。后來,媽媽告訴我公雞是不會(huì)下蛋的。

            現(xiàn)在,我一看到公雞,就會(huì)想起那件傻事。

          小學(xué)生難忘作文 篇4

            那個(gè)教師節(jié),沒有鮮花的裝扮,沒有賀卡的陪伴。但,那卻是一個(gè)特別的教師節(jié),一個(gè)令人難忘的教師節(jié)。

            讓我記憶最深刻的是那節(jié)語文課。在上課鈴打響之前,無論是“乖孩子”還是“調(diào)皮蛋”都端端正正地坐在座位上。這一反常的行為,是因?yàn)槲覀兗磳槔蠋熕蜕弦环萏貏e的禮物。講臺上的.主力隊(duì)員劉若水,正時(shí)刻準(zhǔn)備為老師獻(xiàn)禮。終于“叮鈴鈴……”上課鈴響了。李老師滿懷期待又滿心好奇地踏進(jìn)教室。猜測著我們的葫蘆里到底賣的是什么藥!

            只見劉若水清了清嗓子,裝出一副正經(jīng)的樣子,學(xué)著老師的嚴(yán)肅的口吻說道:“同學(xué)們好!”

            望著他那副神奇的模樣齊聲回應(yīng)道:“好!”

            只見劉若水用手筆畫著1……我們不禁深吸了一口氣;2……李老師,你是不是和我們一樣激動(dòng)呢;3……“祝李老師教師節(jié)快樂!”簡單的一句話,卻是每個(gè)同學(xué)最真、最誠的祝福;簡單的一句話,也似乎把這幾年對老師的所有感情都傾吐了出來。一旁的李老師也按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),我們話音剛落,李老師便迫不及待地說:“謝謝你們!贝藭r(shí)此刻,千言萬語也無法描述我們的內(nèi)心,有激動(dòng)、有幸福、有快樂……

            李老師,我們的葫蘆里沒賣藥,賣的是幸福與快樂!

            那個(gè)教師節(jié),沒有賀卡與鮮花,有的只是最真誠的祝福和那濃濃的師生情。

          小學(xué)生難忘作文 篇5

            每當(dāng)我看見小貓、小狗,我就會(huì)笑起來,因?yàn)樵谖覄偹臍q時(shí)發(fā)生過拉豬的故事。

            我記得我回到外婆家,外婆說她家有一頭豬,正栓在柱子上。我興高采烈地去看小豬豬。咦?外婆家的豬呢?它不是在柱子上栓著的嗎?外婆家的豬不見了。我匆匆忙忙地去找豬,突然間發(fā)現(xiàn)了豬的腳印,豬的腳印小小的,我的'腳放進(jìn)去還不夠呢!我想:小豬一定很輕。我便順著腳印去找豬。猛然聽見一陣呼呼嚕嚕的聲音,我看見肉乎乎的豬正在飯桶旁邊吃里面的剩飯,我心里有一個(gè)念頭:來個(gè)特殊任務(wù)--把豬豬帶回家。

            我一把抓住栓豬的繩,一個(gè)勁地往家拉。嘿,這豬還挺重的,足有50斤,我一點(diǎn)也拉不動(dòng)。我對豬說:“豬豬乖,回去我給你糖吃!必i還真聽話,乖乖地跟我走,可誰知道,那豬的心里早已設(shè)好鬼點(diǎn)子了。剛走了一小段路,豬就突然一轉(zhuǎn)身,撞在我的屁股上,讓我來了個(gè)“嘴啃泥”。

            我有點(diǎn)不高興了,便騎到豬背上,把豬當(dāng)馬騎。豬背我走了一段路。到了泥濘路上,豬突然加快速度,豬的身體擺了一下,好在我沒摔下來。過了一會(huì)兒,我放心了?捎诌^了一會(huì)兒,豬猛地一下子停下來,讓我又來了個(gè)“空中飛人”。我氣乎乎地說:“軟的不行來硬的”。我拿起地上的一根樹枝,打著豬的屁股,豬只好乖乖地跟我回家了。

            每當(dāng)我想起這件事,都會(huì)忍不住哈哈大笑。

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