【精品】小學(xué)生記事作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生記事作文5篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生記事作文 篇1

　　除夕，我們一家人坐在一起吃團(tuán)圓飯，望著滿(mǎn)桌子豐盛的菜肴，外公感概地說(shuō)：“現(xiàn)在的物品真豐富呀，與過(guò)去可簡(jiǎn)直沒(méi)法比�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“那過(guò)去是什么樣��？”“您給大家講講吧。”

　　外公呷了一口酒，興致勃勃地說(shuō)：“新中國(guó)建立初期，我們國(guó)家很窮，一到災(zāi)荒年，糧食收成更少，有一句順口溜：種二坡，收一籮，挑一簸箕，煮一鍋。所以糧食定童配給，每人每月26斤，其中還有30%的粗糧。買(mǎi)東西不光要花錢(qián)，還要憑票，買(mǎi)糧用糧票，買(mǎi)菜用菜票，買(mǎi)布用布票，買(mǎi)肉用肉票。逢年過(guò)節(jié)，菜店進(jìn)點(diǎn)魚(yú)、肉，不但要憑票，而且天不亮就要去排隊(duì)，等四五個(gè)小時(shí)，才能買(mǎi)到定量的一點(diǎn)兒‘好菜’。說(shuō)是‘好’，也只不過(guò)是現(xiàn)在十分常見(jiàn)的菜，去晚了還買(mǎi)不到呢……”

　　我望著滿(mǎn)桌的雞、鴨、肉，不禁感慨萬(wàn)分；現(xiàn)在生活真好�。〈笊虉�(chǎng)比比皆是，商場(chǎng)里的商品琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有，令人眼花繚亂，再也不需要憑票購(gòu)物了。不僅如此，購(gòu)物也方便，打個(gè)電話(huà)就送貨上門(mén)，不滿(mǎn)意還包退包換。

　　我環(huán)視四周，家里電視機(jī)、錄音機(jī)、洗衣機(jī)、VCD機(jī)應(yīng)有盡有，媽媽、舅舅還有摩托車(chē)，與過(guò)去家里僅有的一臺(tái)舊收音機(jī)的年代相比，可真是發(fā)生了翻天覆地的.變化�。�

　　外公問(wèn)：“惟惟，你說(shuō)說(shuō)為什么會(huì)發(fā)生這樣大的變化呢？”我沉思了片刻。說(shuō)：“這都?xì)w功于改革開(kāi)放的好政策�！笔前�，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，才能使國(guó)家越來(lái)越富強(qiáng)。我相信，再過(guò)十年變化會(huì)更大。

小學(xué)生記事作文 篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，在小學(xué)生活里，充滿(mǎn)了我美好的回憶，有悲傷的，有快樂(lè)的，有痛苦的……都銘記在我的心聲，令我難易忘懷。

　　經(jīng)過(guò)小學(xué)生活，我從一個(gè)優(yōu)質(zhì)的小孩變成了朝氣蓬勃跑的少年；從一個(gè)調(diào)皮，不懂事的孩子變成了一個(gè)懂事乖巧的大孩子……這而變化都離不開(kāi)小學(xué)的教導(dǎo)，是小學(xué)生活讓我變得更加自信！

　　記得又一次，開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都興奮不已。男女運(yùn)動(dòng)員都在熱身準(zhǔn)備，同學(xué)們個(gè)個(gè)也忙得不可開(kāi)交。有的在寫(xiě)通訊稿，有的在觀看比賽，還有的在為男女元?jiǎng)訂T服務(wù)……比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都緊張起來(lái)，我也不例外。我是遠(yuǎn)動(dòng)員，也忙身于運(yùn)動(dòng)會(huì)中。

　　首先上場(chǎng)的是我們班男生短跑健將賀藝涵，只見(jiàn)他一馬當(dāng)先，奔在最前面，可是快到終點(diǎn)時(shí)，他不知被什么東給搬到了，同學(xué)人都為他捏了一把汗，只見(jiàn)他有爬起來(lái)，繼續(xù)跑向懂點(diǎn)，雖然賀藝涵不是第一，但從他再爬起來(lái)跑向終點(diǎn)，這動(dòng)作時(shí)，我們已經(jīng)認(rèn)定了他是“第一”，接下來(lái)是400米比賽，這是我比賽的項(xiàng)目一項(xiàng)，我十分緊張，但還是踏上了賽道，只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響，我便像離玄的'箭一樣沖出去穩(wěn)拿第一，跑了一圈后，我的體力下降了，快跑不動(dòng)了，這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)全班同學(xué)再喊：“趙婧琳，加油，加油……”這聲音好比心的電池，又給了我新的力量，于是，我鼓起勁，奮力向終點(diǎn)跑去，結(jié)果第一。我知道，這個(gè)第一不但來(lái)源于我還來(lái)源于同學(xué)是她們?cè)谖易钇D難的時(shí)候幫助了我讓我重獲力量。

　　在這小學(xué)六年生活中，我懂得了許多道理，同時(shí)也明白了許多為人處世的方法，這小學(xué)生活猶如萬(wàn)能的鑰匙，幫我打開(kāi)了前途的大門(mén)；猶如精神食糧，時(shí)刻為饑餓的我充饑。��！我難忘的小學(xué)生活！

小學(xué)生記事作文 篇3

　　童年像一本童話(huà)書(shū)，記錄著一個(gè)個(gè)有趣精彩的故事，翻開(kāi)我的童話(huà)書(shū)，其中有個(gè)故事我還記憶猶新，這一章的情節(jié)十分滑稽搞笑。

　　只記得那時(shí)候我還小，來(lái)到鄉(xiāng)下玩，我獨(dú)自走到了鄉(xiāng)下的池塘邊。這時(shí)，我看到很多人拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，棍子的另一頭還有一根線，線垂到了水中。傻傻的我便走近池塘好奇地問(wèn)這些叔叔：“叔叔，你們拿著一根棍子在干什么呀？”叔叔笑了笑說(shuō)：“這個(gè)叫釣魚(yú)竿，是專(zhuān)門(mén)用來(lái)釣魚(yú)的，釣了魚(yú)就可以煮著吃了，而且還非常美味噢�！蔽衣�(tīng)了后，舔了舔嘴唇，腦海里浮現(xiàn)出一桌的`美味佳肴來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，叔叔們都釣了很多的魚(yú)。我看著那一條條又大又肥的魚(yú)，真想自己親自去抓一條魚(yú)啊。漸漸的，我按捺不住、慢慢向水邊接近，突然一個(gè)在水里來(lái)回游動(dòng)的東西映入眼簾，我心想：真是太好了，簡(jiǎn)直是上帝贈(zèng)與我的禮物。

　　于是，我興奮不已地準(zhǔn)備拿手去抓它，不料突然腳底一滑，一頭栽進(jìn)了水中。我只記得當(dāng)時(shí)耳邊傳來(lái)“咕嚕咕嚕”的響聲，整個(gè)人暈頭轉(zhuǎn)向的。還好一位叔叔看見(jiàn)了，一把將我從水里拉了上來(lái)，上來(lái)以后我垂頭喪氣地說(shuō)：“魚(yú)不但沒(méi)抓到，還一頭栽進(jìn)池塘喝了不少水，這嗆的滋味太難受了�！笔迨迓�(tīng)了沖我笑了笑說(shuō)：“你看看你的臉上這么多的泥濘，真像一只小花貓�！焙髞�(lái)那位好心的叔叔從家里拿來(lái)了毛巾給我擦臉，臉擦干凈了后，我又跑到別處歡快地玩了起來(lái)。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，回想起那些有趣的事情，我還是忍不住會(huì)笑出來(lái)，童年里的樂(lè)趣與滋味仍令我回味無(wú)窮。

小學(xué)生記事作文 篇4

　　在漫長(zhǎng)的人生中總會(huì)有那么一些零碎的小事，而那一些小事擴(kuò)大后就會(huì)變成人生的遺憾。這些小事都是在不經(jīng)意間制造出來(lái)的，而我也就有這么一件事，雖然已不能挽回，但是它改變了我的人生價(jià)值觀，從而領(lǐng)著我走向成熟。

　　三年級(jí)時(shí)，我們換了一位老師，她為人善良和藹可親，也幾乎不打罵學(xué)生——她就是黃英老師。黃英老師上課常常面帶微笑，有時(shí)還會(huì)幽默一下，活躍一下課堂氣氛，所以我上她的課都很放縱，從而使黃老師板著個(gè)臉，那時(shí)的我只是覺(jué)得很好玩，而不知道這就是我人生遺憾的開(kāi)始。

　　我又一次惹黃老師生氣后，黃老師就把我叫到辦公室里，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“胡人杰，你不能再這么頑皮了，你再這樣我以后就再也不教你們班了!”那時(shí)的我只把這些事當(dāng)了玩笑，不懂裝懂地回答了幾句，就過(guò)去了。這事過(guò)后沒(méi)幾天，我又頑皮起來(lái)，不是碰倒那個(gè)人的水杯，就是和這個(gè)人打架，總是讓黃老師深深地吸一口氣。這種心態(tài)被我一直帶到了五年級(jí)，面對(duì)講臺(tái)上那陌生的.老師，我又想起了黃老師對(duì)我說(shuō)的那句話(huà)——那句被我當(dāng)作玩笑的話(huà)。那時(shí)，我心里想黃老師說(shuō)的那一句話(huà)真的靈驗(yàn)了嗎?她真的不再教我們了嗎?這個(gè)問(wèn)題一直到六年級(jí)下學(xué)期才解開(kāi)——黃老師得了腦腫瘤!當(dāng)我們知道了這個(gè)消息以后，全班都愣住了，我也愣住了，黃老師怎么會(huì)得腦腫瘤?這整整一天的課我竟什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，心里只想著黃老師。第二天，呂嘉和組織了一個(gè)去看黃老師的隊(duì)伍，我也名列其中。我們來(lái)到了黃老師的家，看見(jiàn)了黃老師——她比以前消瘦了很多，臉色也不如以前紅潤(rùn)了，肥大的夾襖在她身上一點(diǎn)也不對(duì)稱(chēng)。那一刻，我十分后悔，十分遺憾，遺憾沒(méi)有珍惜黃老師教我們的時(shí)光，后悔沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)她的課，也后悔沒(méi)認(rèn)真地理解那一句話(huà)，可是這一切都已經(jīng)不能挽回了。

　　這件事在我的小學(xué)生活中已經(jīng)成為遺憾，已經(jīng)無(wú)法挽回了，不過(guò)就是因?yàn)檫@件讓我遺憾的事，領(lǐng)著我走向成熟，走向成功!

小學(xué)生記事作文 篇5

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我來(lái)到江邊的河堤上滑滑板，眼前突然一亮，發(fā)現(xiàn)一張五元的.鈔票，五元錢(qián)對(duì)于我這個(gè)小學(xué)生可不是一個(gè)小數(shù)目呀！我連忙把它撿了起來(lái)，踏上我的滑板滑了回家。

　　我把這件事告訴了爸爸，爸爸充滿(mǎn)疑問(wèn)地對(duì)我說(shuō)：“天上不可能掉下來(lái)餡餅，這很可能是一張假幣�！眿寢寘s說(shuō)：“那里有那么多假錢(qián)，又不是100元的�！蔽也幌嘈胚@是假幣，心想：就算是假幣，我試著用用，看能不能花出去！當(dāng)爸爸，媽媽還在僵持的時(shí)候，我就偷偷地把錢(qián)拿走了。一到超市，我就把我最喜歡吃的東西拿了一包去交錢(qián)，收錢(qián)那個(gè)阿姨對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你這是一張假幣�！蔽毅读算逗笮÷曊f(shuō)：“不可能吧！”然后阿姨讓我過(guò)去看，阿姨對(duì)我說(shuō)：“你看那個(gè)上面有圖案的就是真的，沒(méi)有就是假的�！�

　　我最后把假幣收回了，回家后爸爸把我教訓(xùn)了一頓說(shuō)：“如果別人用假幣坑你，你再用假幣坑別人，這個(gè)世界不就亂套了還有嗎？如果知道是假幣還去使用，就違反了國(guó)家法令�！甭�(tīng)完爸爸的話(huà)讓我明白，做人要道德，不能去坑害他人。我決定明天把這張假幣交到銀行

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