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        • 小學(xué)生音樂的作文

          時(shí)間:2022-09-05 10:37:21 小學(xué)生作文 我要投稿

          實(shí)用的小學(xué)生音樂的作文四篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生音樂的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          實(shí)用的小學(xué)生音樂的作文四篇

          小學(xué)生音樂的作文 篇1

            那天晚上,富人很長時(shí)間都沒有回來。小男孩等的肚子都“咕嚕咕!钡亟,富人才回到家中,手里還多了一個(gè)小小的、精致的盒子。小男孩馬上把富人手中的小盒子拿了過來,叫富人歇一歇腳。

            “這是給我的嗎?”小男孩把小盒子翻來覆去地看,問道。

            富人微笑著:“你打開看看吧!

            小男孩迫不及待地拆開包裝紙,打開盒子后,他驚奇地發(fā)現(xiàn):里面裝的正是那個(gè)音樂盒!那個(gè)他沉迷已久的`、精致美麗的音樂盒。富人輕聲唱道:“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”

            原來,領(lǐng)養(yǎng)小男孩那天,富人專門問了孤兒院院長小男孩在什么時(shí)候來孤兒院的。院長告訴了她,還告訴她了一件事:院長看過小男孩寫的一篇日記,其中有一句話是院長潸然淚下:……我是個(gè)沒有人要、遭人唾棄的小孩,如果哪一天我被人收養(yǎng)了,我就把這一天當(dāng)做我的生日!

            這時(shí),小男孩也想起了日記中的那段話,。他又想起來,他來到富人的家已經(jīng)整整一年了。他哭了,撲到富人的懷里,大聲地喊道:“媽媽……”

            富人蹲下身來,輕輕地抹去了小男孩的眼淚,像他們第一次在孤兒院遇見那樣。

          小學(xué)生音樂的作文 篇2

            春雨,盤隨著春風(fēng)的腳步,淅淅瀝瀝的下著。把窗戶打開,那涼涼的雨滴猶如冰絲一般灑在臉上!暗未,滴答……”雨滴順著小草地到草地上,這美景,猶如站在仙境一般。

            小青蛙也剛剛從夢(mèng)中醒來,在草地上跳來跳去,大聲的歌唱著:“呱呱——呱呱——”好像在說:春天來啦!春天來啦!大家都快快出來玩兒吧!小魚從水里跳出來,一轉(zhuǎn)眼又回到了水里,好似跳龍門一般。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,一會(huì)兒降落到這朵花上,一會(huì)兒降落到那一朵花上,每朵花兒都像觀眾一樣,綻開笑臉,用佩服的眼神看著蝴蝶。

            小草也不落后,伸了一個(gè)懶腰,嘿,怎么才剛剛睡醒!大家都玩得正火熱呢!小鳥在天宮中自由地飛翔,一會(huì)兒鉆進(jìn)云朵里,一會(huì)兒又貼著草地,有會(huì)兒跳到樹上,一會(huì)兒再玩捉迷藏。呀呀呀!小草睜開朦朧的眼睛看看眼前的這一切也被感染得生機(jī)勃勃起來,眼睛轉(zhuǎn)眼間便是光彩,在風(fēng)兒的催促下,扭動(dòng)著自己柔軟的'身姿,配合著這一場(chǎng)快樂的樂曲。

            “喵——”小貓是不是也被吵醒啦?飛一般的沖向草叢中間,怎么了?小貓咪瘋了嗎?當(dāng)然不是,小貓追著一只灰色的東西,跑到了村口,原來是一只老鼠。∑渌麆(dòng)物植物見沒有什么事兒繼續(xù)開心地歌唱著。

            “滴答滴答——”“呱呱呱呱——”“呼呼呼——”風(fēng)兒,青蛙,小草,小花,蝴蝶,動(dòng)物們都醒來迎接春天了!

          小學(xué)生音樂的作文 篇3

            夏天是炎熱的,但在這炎熱之中隱藏著一絲的美好,在這美好之中細(xì)細(xì)地聆聽,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來夏天還蘊(yùn)藏著許多美妙的音樂呢!

            先來欣賞第一首曲子吧!看,驕陽似火的天空中,突然狂風(fēng)大作,“呼呼”地風(fēng)聲似歌曲的前奏。緊接著一陣電閃加一陣?yán)坐Q,那“轟隆隆”的雷聲不絕于耳,慢慢地一陣“淅淅瀝瀝”的小雨點(diǎn)急速地降落下來,再后來“嘩嘩”的大雨似傾盆而落下,豆大的雨點(diǎn)拍打著我家院子里的`芭蕉葉,發(fā)出“滴答滴答滴滴答”的聲音,我家的那個(gè)小八哥也因?yàn)橄娜盏臒┰辍斑筮笤筮笤钡睾吡似饋。此時(shí),有高亢、有低緩,有伴奏、有旋律,真是一首激昂的“暴風(fēng)雨交響曲”。

            一首曲子過了,一切又歸于平靜,火熱的太陽又鉆了出去,繼續(xù)炙烤著大地,這是一天中最炎熱的時(shí)候了。樹上的知了們耐不住寂寞,清了清嗓子,開始了他們?nèi)A麗的演出,一會(huì)兒這邊樹上唱到:“知了——知了——知了”,一會(huì)兒那邊樹上和著:“知道——知道——知道”,這邊輕吟,那邊低和,整個(gè)兒一首“夏日協(xié)奏曲”。

            到了傍晚,太陽都落山了,人們最喜歡的時(shí)間到了,紛紛出來納涼。漫步在鄉(xiāng)野田間,涼風(fēng)習(xí)習(xí),玉米葉子也高興地“窸窣——窸窣”地唱了起來,青蛙也不甘示弱,那“咕呱、咕呱、咕呱”的聲音高低錯(cuò)落,縱情地放聲歌唱!還有誰在那提供著最美的“伴奏”,仔細(xì)一聽,原來是小蟋蟀們也來加油助陣了。啊!真是一首美妙的“田原之夜大唱”啊!

            啊!充滿音樂的夏天,真是個(gè)美妙的季節(jié)呀!我喜歡聆聽這夏天的音樂,我喜歡這有音樂的夏天!

          小學(xué)生音樂的作文 篇4

            三年級(jí)的時(shí)分,咱們才剛上音樂,所以我很喜愛,但由于教師要抽考吹直笛,所以我就越來越不喜愛上音樂課了,由于我底子就不會(huì)吹直笛,并且我也不會(huì)認(rèn)譜,其時(shí)我在想為么要上音樂課,莫非不上音樂課會(huì)找不到工作嗎?并且我也在想究竟誰發(fā)明晰音樂,要是讓我知道我一定會(huì)很厭煩他,考試現(xiàn)已到了,我很嚴(yán)重,到了音樂教室,教師請(qǐng)?jiān)蹅兿炔倬殻液糜幸晃煌瑢W(xué)教了我怎樣看直笛譜,才干過關(guān),從此以后,我就漸漸操練,并且我也更喜愛音樂課了。

            每當(dāng)上音樂課的時(shí)分,我都很振奮,由于這是我最喜愛的課,并且我也有參加校園的樂隊(duì),這是在三年級(jí)時(shí)我吹直笛吹的很好,也幸虧那位同學(xué)的教訓(xùn),我才干進(jìn)入樂隊(duì),要不然我現(xiàn)在仍是一位不會(huì)吹直笛的菜鳥,但惋惜的是他沒有進(jìn)入樂隊(duì),可能是他沒有常常操練的原因,才導(dǎo)致沒有辦法進(jìn)入樂隊(duì),假如少了那位同學(xué),我也沒有這怎樣好的成果,假如少了那位同學(xué),我就像凋零的'小樹苗,永久不會(huì)有開花結(jié)果的一天。

            我覺得盡管很多人都不喜愛音樂,可是只需好好操練,終有一天一定會(huì)成功,就像我相同,本來很厭煩音樂,但通過重復(fù)的操練,我才會(huì)吹的這么好,音樂就像魔術(shù)師相同,發(fā)明更好聽的歌曲給咱們聽,讓咱們陶醉在它的懷有里,音樂就像口香糖相同,只需你愛上它,它就會(huì)一向跟著你,永久都放不開,盡管音樂的技巧是要鍛煉的,但你只需好好盡力操練,有朝一日,一定會(huì)成為巨大的音樂家。

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