精選我的小學(xué)生活作文8篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的小學(xué)生活作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的小學(xué)生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，比如畫(huà)畫(huà)、跳舞、看課外讀物……
其中我最喜歡的就是看課外讀物了，在那里我可以學(xué)到很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。
多讀一些課外書(shū)就可以多學(xué)一些知識(shí)，比如‘父與子’這本書(shū)，雖然是漫畫(huà)書(shū)，但是我從這本書(shū)里體會(huì)到了人與人之間的.不可分割的親情與幽默。‘爺爺一定有辦法’這本書(shū)讓我知道一塊布可以做許多東西，小時(shí)候可以做被子，長(zhǎng)大了可以做衣服，外衣小了可以改成背心，背心小了可以做成領(lǐng)帶，領(lǐng)帶小了可以改成手帕，手帕小了可以改成一顆紐扣。
這本書(shū)教會(huì)我很多東西都可以反復(fù)利用。
我在‘地震求生記’這本書(shū)上知道了發(fā)生地震時(shí)首先要保護(hù)頭部，頭部是人體最重要的東西。假如在家里發(fā)生地震時(shí)，要找空曠的地方，找個(gè)九十度的墻角，身體緊貼著墻壁，面向墻壁，蹲在地上，雙手護(hù)住頭部。有人問(wèn)為什么要找一個(gè)九十度的墻角呢？因?yàn)榫攀鹊牡胤皆诘顾鷷r(shí)會(huì)形成一個(gè)三角形的空間，這樣呼吸就不會(huì)困難，也方便求援人員發(fā)現(xiàn)我們。
看書(shū)的好處可不止這些呢？書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。養(yǎng)成看書(shū)的好習(xí)慣會(huì)讓我們受益匪淺。
我的小學(xué)生活作文 篇2
我的寒假生活，很簡(jiǎn)單：每天早晨起來(lái)做作業(yè)我的寒假生活 —— sail 航行 —— sail，航行。那么我問(wèn)問(wèn)你們：“你們的寒假生活過(guò)得怎么樣？”你們肯定會(huì)回答：“很開(kāi)心，因?yàn)榘职謰寢寧页鋈ネ妗！?/p>
在寒假里，我沒(méi)有時(shí)間出去玩，因?yàn)槲覀兊摹逗偕睢防锏臄?shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)作業(yè)加起來(lái)就有60多頁(yè)，我足足用了一個(gè)星期才寫(xiě)完《寒假生活》不過(guò)我這已經(jīng)夠快的了。我們?cè)豪镉幸粋�(gè)跟我差不多大的孩子，他用了近13天才寫(xiě)完，我們1月16日放假，2月18日?qǐng)?bào)到，除去2月18日，我們有23天休息日。我用了一個(gè)星期寫(xiě)完《寒假生活》后，我還有16天可以休息。我前面說(shuō)到的那個(gè)跟我差不多 大的孩子，他用了13天才寫(xiě)完《寒假生活》，也就是說(shuō)，他只有10天可以休息，那他可慘了。
寫(xiě)完《寒假生活》老師還留了好多作業(yè)，比如老師規(guī)定的10篇鋼筆字，一開(kāi)始學(xué)校規(guī)定每天寫(xiě)一篇鋼筆字，一共要寫(xiě)23篇。后來(lái)老師為了減輕我們的'負(fù)擔(dān)，讓我們每2天寫(xiě)一篇字，一共要寫(xiě)十 幾篇字。我從心眼里感謝老師。
你們猜我用了多長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)完了這十幾篇鋼筆字？一個(gè)小時(shí)！怎么樣？我寫(xiě)的快吧？
我的小學(xué)生活作文 篇3
我的課余生活非常豐富，有唱歌、閱讀、旅行。我最喜歡的還是旅行。
有一次，媽媽帶我去惠東的海灘游玩。這是一片私人沙灘，我們赤腳走在銀色的沙灘上，細(xì)細(xì)的沙子不時(shí)地往腳趾縫里鉆，像在給我們撓癢癢呢！
海水掀起一陣陣的細(xì)浪，細(xì)浪過(guò)后，我看見(jiàn)沙灘上留下了幾只小螃蟹。我連忙走過(guò)去，用手摁住一只小螃蟹的背部，小螃蟹拼命地掙扎，可是卻一步也走不了。小螃蟹急了，嘴里吐出幾個(gè)泡泡，仿佛在向我求饒呢！于是，我把手松開(kāi)，小螃蟹就急急忙忙地爬向大海。
頭上是蔚藍(lán)的天空，眼前是碧綠的大海，溫暖的`海風(fēng)不時(shí)地吹在我的身上，舒服極了，我不由地有些迷醉。
這趟旅行，能讓我看到廣闊的大海，沐浴著溫暖的海風(fēng)，讓我的身心徹底地放松，我就可以更好地投入到學(xué)習(xí)中去！
我的小學(xué)生活作文 篇4
國(guó)慶游十月三日，一場(chǎng)飄灑的雨后，天放晴了。從窗口望去一片透明的藍(lán)天，藍(lán)天上停留著一些細(xì)碎而潔白的云塊，像是紗巾上的花朵。
今天正是出去游玩的好天氣啊！于是我和媽媽決定去競(jìng)秀公園游玩一番。
步行到了公園正門(mén)，人還是一如既往地多，走進(jìn)公園向左走，走進(jìn)了一片“綠森林”，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒又在枝頭炫耀著自己的歌喉，那邊的草地上有一對(duì)戀人穿著華麗的禮服拍照，這邊的松樹(shù)下兩位“白胡子”在練習(xí)太極，就像是生動(dòng)的油畫(huà)。
走出森林踏入“陽(yáng)光大道”，看見(jiàn)許多人在花壇前嬉戲，我們也隨之坐下來(lái)，靜靜地瞧著這些可愛(ài)的花朵，我忍不住用手輕觸她們，她們像是一個(gè)個(gè)美麗而嬌艷的姑娘，光滑柔軟，亭亭玉立，一朵比一朵更美。
萬(wàn)般不舍的離開(kāi)她們后，一片新的天地呈現(xiàn)在我們眼前，數(shù)不勝數(shù)的健身器材與不計(jì)其數(shù)的棋盤(pán)桌，這里簡(jiǎn)直就是“小孩子們的天地，成人的樂(lè)園！”走到一個(gè)名叫落地式擰腰器前，細(xì)細(xì)打量后站在一個(gè)小轉(zhuǎn)盤(pán)上玩了起來(lái)，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊的'十分有趣，媽媽見(jiàn)我玩得不亦樂(lè)乎，也站上在一個(gè)小轉(zhuǎn)盤(pán)，慢慢悠悠地轉(zhuǎn)了起來(lái)。
玩累后，我們坐在了公園的長(zhǎng)椅上，媽媽打開(kāi)背包，拿出來(lái)一瓶脈動(dòng)遞給了我，我接過(guò)后說(shuō)了聲謝謝，連忙打開(kāi)瓶蓋“咕嘟咕嘟”三下五除二地下去了大半瓶。
休息好后，看到了一座小土丘，媽媽實(shí)在走不動(dòng)了坐在長(zhǎng)椅上，我健步如飛地爬了上去，山頂上一個(gè)人也沒(méi)有，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)擊打著樹(shù)葉“沙沙”的聲音，讓我想起柳宗元的小石潭記中“坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人……”心中不知為何有一絲悲涼，向遠(yuǎn)方大喊了一聲吼走下來(lái)山丘。
這是太陽(yáng)已在我們頭頂正上方，肚子也開(kāi)始向我抱怨，就這樣我們回家了。
江河湖海冬景異，峰巒疊嶂美春秋。
山川錦繡千千萬(wàn)，向時(shí)怡情悅目游。
我的小學(xué)生活作文 篇5
隨著時(shí)代的發(fā)展，科技給我們帶來(lái)了許多好處。
提起方便，還是手機(jī)最好。現(xiàn)在，手機(jī)上已經(jīng)有了越來(lái)越多的功能，可以用它來(lái)聽(tīng)音樂(lè)、打電話、發(fā)短信。甚至還可以用它來(lái)上網(wǎng)……這些功能真讓人眼花繚亂！以 前的手機(jī)塊頭很大，而且只能打電話，沒(méi)有別的功能；而現(xiàn)在的手機(jī)，輕巧便攜，功能繁多，而且有的手機(jī)還是觸摸屏的呢！比如有一次，我想查某條路怎么走，首 先，我先打開(kāi)手機(jī)上的一種特殊功能-GPS，然后再把要找的路輸進(jìn)去不到幾秒，我就知道了。
在21世紀(jì)，發(fā)展最快的是我們常用的電腦。電腦可以算是功能最多的電器之一。它可以上網(wǎng)查資料、發(fā)E-mail、玩游戲、寫(xiě)文件、上博客……真是數(shù)不勝 數(shù)！在十幾年前，電腦一個(gè)很龐大的東西，它有一個(gè)房子那么大，而且配置也很低，很少有人用�？涩F(xiàn)在的電腦，十分輕巧，幾乎每個(gè)家中都有一臺(tái)，甚至現(xiàn)在掌上 電腦也流行了起來(lái)呢！聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在的蘋(píng)果公司還發(fā)行了一臺(tái)非常輕巧的電腦，屏幕只有紙那么薄，最近，已經(jīng)有“N”多人已經(jīng)購(gòu)買(mǎi)了呢！
在周末期間，最能放松自己的就是電視。以前電視是黑白的，而且圖片也很模糊，如果你想要調(diào)臺(tái)，必須要拿著天線左右動(dòng)，后來(lái)，又有了公用的電纜，電視又清楚 了很多，可人們還是不滿足；可現(xiàn)在，電視的天線已經(jīng)被機(jī)頂盒代替了，你可以看100多個(gè)臺(tái)，而且圖片也清楚了許多，里面的'節(jié)目是美不勝收！
總的說(shuō)來(lái)，科技不僅給我們帶了了方便，還幸福了我們的生活。
點(diǎn)評(píng)：
開(kāi)篇語(yǔ)言簡(jiǎn)練、規(guī)范，概括明確。小作者善于觀察生活，從身邊具體事物講起：手機(jī)、電腦、電視，所選事例典型�，F(xiàn)在與過(guò)去的對(duì)比，使科技的好處一目了然。結(jié)尾照應(yīng)開(kāi)頭，總結(jié)全文。
我的小學(xué)生活作文 篇6
我的課余生活就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩。我喜歡看書(shū)、寫(xiě)作文，更喜歡看籃球賽。
晚上，我和爸爸媽媽去體育館觀看20xx黃巖“五洲傳奇”杯夏季男子籃球聯(lián)賽總決賽的第一場(chǎng)。我想，既然是總決賽，那一定非常精彩。
當(dāng)我們來(lái)到體育館，那里早已人山人海，滿眼望去黑壓壓的一片，熱心的籃球迷把籃球場(chǎng)圍了個(gè)水泄不通。
比賽開(kāi)始了，這次是“傳奇”與“天鷹”兩個(gè)隊(duì)，也是黃巖最有實(shí)力的兩個(gè)隊(duì)之間的較量。
先是傳奇首發(fā)球。只見(jiàn)25號(hào)飛快地沖入敵陣，一個(gè)瀟灑地轉(zhuǎn)身，跳投，把球“撲通”一聲扔進(jìn)了籃框。頓時(shí)，傳奇隊(duì)的啦啦隊(duì)一個(gè)個(gè)舉起了小喇叭，“嘟嘟嘟”地吹起來(lái)。天鷹隊(duì)也不甘示弱，19號(hào)隊(duì)員果斷奪過(guò)球，再來(lái)一個(gè)3分遠(yuǎn)投，唉，可惜沒(méi)進(jìn)。啊?又有希望了!同隊(duì)的10號(hào)接過(guò)球，隨即一個(gè)跨步上籃，一個(gè)空心球?yàn)t灑地進(jìn)了籃框。球進(jìn)了!球進(jìn)了!!球進(jìn)了!!!天鷹隊(duì)的`隊(duì)員們歡呼著，啦啦隊(duì)們嚎叫著。
緊接著，傳奇隊(duì)又出現(xiàn)了投籃風(fēng)波。先是25號(hào)一個(gè)漂亮的3分球順利地送進(jìn)了籃框，接著18號(hào)來(lái)一個(gè)搶斷，沖向敵營(yíng)，一個(gè)暴扣，把球灌進(jìn)了籃框。這一串連珠炮似地進(jìn)攻，讓天鷹隊(duì)疲于奔命，不一會(huì)兒，就有一名隊(duì)員體力不支。天鷹隊(duì)只好換人，換上了矮小而精干的隊(duì)長(zhǎng)。果然，這給天鷹隊(duì)帶來(lái)了希望。這名隊(duì)長(zhǎng)在外圍尋找突破口。在三個(gè)人的重重包圍下，他連做假動(dòng)作，一會(huì)兒朝左走動(dòng)，一會(huì)兒向右邊走動(dòng)，這一串的假動(dòng)作讓傳奇隊(duì)松懈了下來(lái)。天鷹隊(duì)趁此機(jī)會(huì)，一個(gè)漂亮的籃板，球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡M(jìn)了籃框。
可傳奇隊(duì)也不是吃素的，緊接著他們就發(fā)起了一系列的反擊。又是25號(hào)!又是25號(hào)!次次都能創(chuàng)造傳奇，天鷹隊(duì)的大局就是被他攪糊的。他的跳投技術(shù)非常棒，傳球技術(shù)也是一流的。瞧他和28號(hào)配合得真好!當(dāng)他遭遇重重包圍時(shí)，28號(hào)就站在包圍圈旁邊接應(yīng)。25號(hào)趁天鷹隊(duì)不注意，把球飛快地傳給28號(hào)，28號(hào)再來(lái)一個(gè)典型地跳投，“撲通”一聲，啊!球進(jìn)了!
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，隨著傳奇隊(duì)一系列的進(jìn)球，天鷹隊(duì)終于支撐不下去了，大比分最后定格在68：41。傳奇隊(duì)樂(lè)此不彼地叫著，喊著。天鷹隊(duì)隊(duì)員們互相擊掌鼓勵(lì)：“明天還有一場(chǎng)呢，只要拿下明天那場(chǎng)，最后鹿死誰(shuí)手還不一定呢!”
觀看籃球賽已經(jīng)成為我課余生活中的一部分了，它讓我深深地愛(ài)上了打籃球。
我的小學(xué)生活作文 篇7
從小，我就聽(tīng)過(guò)這樣一句話：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉我以為翻開(kāi)書(shū)，就會(huì)有黃金掉下來(lái)，會(huì)有玉落下來(lái)所以我纏著媽媽給我買(mǎi)書(shū)
直到我翻開(kāi)第一本書(shū)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己很傻，因?yàn)楦揪蜎](méi)有我所想要的東西但是我卻獨(dú)自一人啃起了這本書(shū)，許久，我才發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了書(shū)，喜歡聞這淡淡的油墨味也許從這開(kāi)始，書(shū)成了我課余生活不可缺少的一部分
鐘，嗒嗒的響著，隨著半夜的風(fēng)輕輕拂過(guò)我躺在被窩里翻閱著美國(guó)著名作家海明威的作品：《老人與�！�
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚(yú)，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷在這一個(gè)悲劇性的故事中，卻折射出一個(gè)英雄人物老人圣地亞哥當(dāng)老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚(yú)作戰(zhàn)時(shí)，我的心不禁被這情景所震撼人一定不能被戰(zhàn)�。∵@簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)，使我似乎聽(tīng)到老人與海浪搏擊的聲音
看到這兒，我停了下來(lái)，看著那書(shū)桌上堆積如山的作業(yè)本，那道道關(guān)卡還在等我破解可是我卻放棄了，我向它們投降了，被它們打敗了不！不應(yīng)該這樣！人一定不能被戰(zhàn)��！此時(shí)的我又找回了以往的我，如此生機(jī)向上我離開(kāi)了被窩，坐在了桌前一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光照亮了所有的題目，也照亮了我的心
書(shū)中悠悠散出的味道，使我有說(shuō)不出的感覺(jué)每拿起一本，那味道就變了每本書(shū)有自己的語(yǔ)言《三國(guó)演義》那些充滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，那些英雄豪杰的形象令人贊嘆，《繁星》是股慈母的.氣息，冰心奶奶思母心切的情感，讓我不禁想起《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉
書(shū)帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽(yáng)天，書(shū)帶給我的是喜慶書(shū)充實(shí)了我的課余生活，充實(shí)了我的每一天！
我的小學(xué)生活作文 篇8
我的課余生活很豐富：跑步,看書(shū),游泳,爬桿其中我最喜歡看課外書(shū)。我愛(ài)看的書(shū)很多：《金銀島》、《會(huì)飛的教室》、《淘氣的馬小跳》、《吹牛大王》只要我看得懂，我就喜歡看。我是一個(gè)完完全全的小書(shū)迷，有時(shí)候在看書(shū)時(shí)連周?chē)l(fā)生的事都不知道。記得有一次，我在看我最喜歡的《童年》，恰好媽媽對(duì)我說(shuō)：“尹尹，我有事情出去，今天的`晚飯我會(huì)回來(lái)燒的，不過(guò)你和爸爸先把菜買(mǎi)好�！薄芭丁！蔽倚牟辉谘傻貞�(yīng)了一聲，繼續(xù)看書(shū)。書(shū)中的故事深深地吸引著我。正在我看得入迷的時(shí)候，砰!媽媽回來(lái)了!媽媽走到廚房去燒菜，一見(jiàn)菜沒(méi)買(mǎi)好，就走到房間，就叫我：“尹尹，你還在看書(shū)啊!”這時(shí)，我才“蘇醒”過(guò)來(lái)了，不好意思地吐了吐舌頭。媽媽無(wú)可奈何地對(duì)我說(shuō)：你這個(gè)書(shū)
迷啊!連我叫你，你都不知道了!”我調(diào)皮地說(shuō)：“我就是喜歡看書(shū)�！� 我是一個(gè)完完全全的小書(shū)迷，我喜歡看書(shū)，我的生活離不開(kāi)書(shū)。
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