【推薦】描寫的小學(xué)生作文錦集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文6篇，歡迎大家分享。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
每個(gè)人都有自己的童年。童年，充滿著稚趣，讓你回味無窮。
我6歲的時(shí)候，曾經(jīng)做過一件令人啼笑皆非的事。
有一天，爺爺買回來許多的還沒熟透的柿子。我看見了以后，迫不及待地拿了一個(gè)柿子塞進(jìn)嘴里。爺爺發(fā)現(xiàn)了，他連聲說：“趕快把澀柿子吐出來……柿子還沒烘熟就想吃？你真饞呀！”我不好意思地吐了吐舌頭。烘柿子？不就是把柿子放進(jìn)爐子里烘烤嗎？于是，我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，一個(gè)“計(jì)策”涌上心頭。
我趁爺爺不注意，悄悄地拿了一個(gè)柿子，趕忙塞進(jìn)口袋里，然后若無其事地走了。過了好一會(huì)兒，我看爺爺不在，就立刻跑到爐子跟前，把柿子使勁塞進(jìn)爐子里，一邊塞一邊喃喃自語：“火苗啊火苗，燒得更旺點(diǎn)把�！被鹈缢坪趼犚娏宋业摹霸竿�，燒得噼啪作響，伸出熾熱的“舌頭”舔食黃燦燦的小柿子。我搬了把小椅子坐在爐子旁邊耐心的等待。哈哈！如果爺爺嘗到著烘熟的柿子的滋味后，不知道會(huì)怎么表揚(yáng)我呢……想著想著，我竟然情不自禁地笑出了聲。
不知道過了多久，我聞到一股燒焦的味道，氣味是從爐子里傳出的�！盃敔�，您快來呀！”我急得大叫。爺爺聞聲趕來，用火鉗子夾出已經(jīng)燒焦的柿子。當(dāng)爺爺聽完我敘述后，哈哈大笑：“你呀，真是個(gè)十足的'小饞貓！烘柿子，是把柿子和蘋果放在一起，幾個(gè)星期就能吃了。”噢，原來如此，我不好意思到笑了，又似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“烘柿子”的故事就成了我們家的一段“佳話”。每當(dāng)提起這件事時(shí)，屋里總會(huì)傳來一陣陣歡樂的笑聲。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
下雨了作文300字
快要下雨了，天空烏云密布。雷公在天上賣力地敲打著大鼓，發(fā)出“轟隆隆，轟隆隆”的雷聲，嚇得人心驚肉跳。電母見了也不甘示弱，揮舞著她手中的“熒光棒”對(duì)雷公說：“我們來比賽吧，看誰的本領(lǐng)更大�！�
小雨點(diǎn)坐著風(fēng)哥哥的“飛行車”來到了大地母親的懷抱。它落到了美麗的花朵上，快樂的說:“小花姐姐，你真香，我能和你做好朋友嗎？”花兒聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，高興的說：“好啊。我和小蜜蜂也是好朋友，它每天都來我這兒采花蜜�！�
小雨點(diǎn)“嘩啦嘩啦”的落在小青蛙的背上，大聲地說：“你好小青蛙，我們來玩水上跳遠(yuǎn)吧！小青蛙“呱呱呱”地叫道：“好哇好哇�！毙∮挈c(diǎn)縱身一躍，跳到了一個(gè)大巖石上，回過頭來喊道：“小青蛙你快點(diǎn)，等一下我可就跳到河對(duì)岸了。”
小雨點(diǎn)“滴滴答答”的來到了美麗的學(xué)校，它落在窗戶哥哥的'臉上，著急的說：“窗戶哥哥，能讓我進(jìn)去和小朋友一起玩耍嗎？”窗戶“咔嚓”一聲關(guān)上了，嚴(yán)肅的說：“不行，要是讓你進(jìn)去，小朋友們淋濕了會(huì)感冒的�！毙∮挈c(diǎn)被關(guān)在門外，可憐巴巴的看著認(rèn)真聽課的小朋友們，傷心的哭了。
過了一會(huì)兒，雨停了，雷公和電母都回家休息去了。太陽公公從云朵里跑出來露出了燦爛的笑容，美麗的天邊掛著一條七色的彩虹正在對(duì)人們微笑。
作者：嚴(yán)璐
懷寧獨(dú)秀小學(xué)203班
下雨天作文300字
轟轟隆隆，打雷了，打雷了。我匆匆忙忙的跑回家，剛剛踏進(jìn)家門，外面的雨點(diǎn)像斷了線的珠子一樣噼里啪啦的跳了下來。我心里暗道：還好我跑的快，否則就變成落湯雞了。
我趴在窗臺(tái)上，透過窗戶上流下來的雨簾，看到窗外白蒙蒙的一大片。突然，一道閃電像利劍一樣劃過我的眼前，一眨眼的瞬間又消失在白茫茫天空，在消失的那一剎那，我驚呆了，心里感嘆到大自然的'神奇。閃電過去了，雷聲接踵而來了，轟轟隆隆的好像在給雨點(diǎn)們發(fā)號(hào)施令一般，催促它們快點(diǎn)落下來，去滋潤干涸的土地。透過白茫茫的雨幕，狂風(fēng)刮的大樹隨風(fēng)飄舞，似乎是在歡迎朋友的樣子。
不一會(huì)雨停了，我跑出家門看見西邊的天空出現(xiàn)了一道五彩斑斕的彩虹，像一座五顏六色的橋一樣掛在天空，地上的小草顯得更加的碧綠，大樹顯的更加挺拔。小伙伴們也都出來了，我們盡情的跑著跳著，盡情的享受著這夏天雨后的清涼。
夏天的雨呀，真是太奇特了，來的急走的快。這就是大自然的神奇之處。
下雨天作文300字
一個(gè)炎熱夏天的午后，天空中下起了一場(chǎng)雨，那雨下的可真大呀！
天上的雷公公一邊跺著腳，一邊大聲地喊著：“下雨了！下雨了！”嘩啦啦，嘩啦啦，只見天空中白茫茫的一片，雨點(diǎn)傾斜而下，天空中像是掛上了千萬束珠簾。
雨點(diǎn)打在房頂?shù)耐咂希孟袷且淹咂宜榱艘粯�，落在瓦片上又濺起千萬朵水花，仿佛像是冒著水蒸氣呢！
屋檐上，雨水像是一條瀑布沖了下去似的，直達(dá)地面，在地上又濺起千萬朵水花。
房屋的窗戶上一個(gè)個(gè)雨點(diǎn)小人用小手拍窗戶的玻璃說：“快讓我進(jìn)來，快讓我進(jìn)來！”
小草們?cè)诖笥曛邢匆粋�(gè)舒適的冷水澡，而小花卻被大雨打得無力地垂著頭，耷拉著腦袋。
我撐著一把小傘，走在大街上，雨水打在我的`小傘上，發(fā)出了“吧吧吧”的聲音。身上的花裙子都被這雨打濕了。
夏天的這場(chǎng)雨可真大呀！
下雨天作文300字
清晨，我來到鐵人公園散步，我走到了鐵人公園的大門前，抬頭一看，看見天空變得陰沉沉的，上面還有許多黑色的云彩，白色的云跟烏云合在一起，也成了黑色的云彩，毛毛細(xì)雨稀稀拉拉落到地上了。
我趕緊拼命地往家里跑，可我剛剛到了健身器材和草坪中間的小路上，毛毛細(xì)雨就開始變大了。這時(shí)，我感覺到了一滴滴雨落到了我的鼻子上，好舒服呀！
我看那些雨滴，可真細(xì)呀，好似一根根銀絲從天降落似的。這時(shí)，天空中的'烏云很薄，灰蒙蒙的像一層薄紗。
我看著小雨，那些毛毛雨變得比以前粗了一點(diǎn)點(diǎn)，雨點(diǎn)也越來越稀少了。過了一會(huì)，云稀薄了，雨漸漸地停了。
可是不一會(huì)兒，一片片烏云又游了過來，細(xì)毛雨又從天空降落了下來。我好想大喊一聲：“好舒服呀，要是每天都下這種細(xì)毛毛雨，那該多好呀！”我順口哼出：
春雨，是你讓大自然復(fù)生的；春雨，是你讓大地變綠的；春雨，是你讓小花艷麗，小草變鮮亮的，樹木變蔥蘢的。春雨，我們年年都希望你早來到。
春雨，我們歡迎你，你盡情地下吧！春雨，我們大家都愛你！
下雨天作文300字
雨?duì)敔斢腥齻�(gè)孩子，老大叫春雨，老二叫夏雨，老三叫秋雨。
一天，雨?duì)敔攲?duì)他的三個(gè)孩子說：“你們都長大了，已經(jīng)不像小時(shí)候那么不懂事，你們現(xiàn)在應(yīng)該幫我分分憂，幫我辦點(diǎn)事了�！痹捯魟偮�，老大春雨就說：“爺爺，就讓我來幫您吧。”雨?duì)敔斵哿宿鬯暮�，笑著說：“好吧，好吧，但是你要記住，不要闖禍，要為人類造福。”
春雨來到人間，輕輕地下著雨水。雨水滋潤萬物，花兒長出了幼苗，柳樹發(fā)出新芽，小草從泥土里探出了可愛的小腦袋。春雨也給了工作的人們?cè)S多幫助。在城市里，細(xì)細(xì)的雨珠使空氣變得涼爽，使人們精神愉快，工作速度快了許多，工作效率也提高了；在鄉(xiāng)下，農(nóng)民伯伯喜氣洋洋地忙著春種，過不了多少天，大地就變成了一塊綠色的地毯。
春雨完成了他的任務(wù)，他回到了雨?duì)敔斏磉叄隊(duì)敔攲?duì)他的表現(xiàn)十分滿意，時(shí)不時(shí)地?fù)崦念^。這時(shí)，性情暴烈的老二夏雨看到了爺爺那么疼愛哥哥很嫉妒，就對(duì)雨?duì)敔斦f：“我也要替您分憂，做點(diǎn)兒事�！庇�?duì)敔斅犃耍φf：“那可不行，你那么淘氣，到人間可不得惹出禍來�！崩隙挠晟鷼獾卣f：“您也太偏向了！您從來都看不起我！”雨?duì)敔斈孟挠隂]辦法，只好讓他去了。
夏雨來到人間看到一群在戶外做體育運(yùn)動(dòng)的孩子累得滿頭大汗，心想：“我立功的時(shí)候到了，他們這么熱，我一定要下一場(chǎng)大雨讓他們涼快涼快�！毕挠昃褪箘诺叵铝似饋�，頓時(shí)大雨傾盆。結(jié)果那些孩子不但沒有感覺到?jīng)隹欤矣捎谟晗碌糜旨庇执�，被淋得渾身濕透，結(jié)果發(fā)高燒，住進(jìn)了醫(yī)院。大雨下了三天三夜，很多莊稼被淹了，給農(nóng)民伯伯帶來了很大的損失。
雨?duì)敔斨懒诉@件事，便把還在惹禍的夏雨找了回來，把他關(guān)在家里，不讓他出門了。
秋天到了，雨?duì)敔斪屒镉瓿鋈プ鍪铝耍谇镉曜咧�，雨�(duì)敔斠辉俣谒灰蛩亩缫粯�，要好好干，為人們做好事�?/p>
秋雨來到人間，看到田野上的莊稼都長得比較好，果園里各種果樹的果實(shí)掛滿枝頭，但是缺點(diǎn)兒雨水。秋雨就輕輕的`拋灑自己的雨滴，使莊稼更挺立、顆粒飽滿，只見果樹掛滿晶瑩的水珠，一片翠綠，秋雨看了心里非常高興。
雨?duì)敔攲?duì)春雨和秋雨的表現(xiàn)感到十分滿意，并告誡夏雨以后不能做什么事都任著自己的性子，要為人類著想，為人類造福。從那以后，夏雨聽了雨?duì)敔數(shù)膭窀�，變得十分溫順了，雨�(duì)敔斂粗齻�(gè)孩子笑了。
下雨天作文300字
中午，太陽毒辣的照著大地，好像要把大地?zé)挂粯拥摹?/p>
樹上的很多知鳥在“知了，知了”的叫個(gè)不停，好像在說：“熱啊！熱啊！”
我也覺得很熱，坐在院子里都汗流不止。
忽然，一陣大風(fēng)刮來，頓時(shí)涼爽無比。接著天也黑下來了，不知從哪里刮來了滿天的烏云，從烏云里面拉出一條條的.閃電。我趕緊提起板凳回到屋里，雷聲越來越響。不一會(huì)兒，大滴大滴的雨點(diǎn)打下來，瞬間就澆滅了大地的火熱，幾分鐘前的那種炎熱一下子被大家遺忘了。
雨越下越大，院子里已經(jīng)水流成河了，樹的枝葉落了一地。閃電已經(jīng)停止了，可我還是不敢開門，只能站在窗前看著。
天漸漸的亮開了，雨越來越小。很快我只能聽見屋檐下的水滴聲。我打開門，一陣陣雨的味道迎面撲來，真是清新極了。只是院子里面一片狼藉。
夏天的雨跟春天的、秋天的、冬天的雨都不一樣，它來得突然，走得也很突然。
下雨天作文300字
我和媽媽走在雨中，出了門看見門前的小池塘里有一層小小的桂花在水面上漂浮著。這些桂花是從哪里來的呢？抬頭一望，原來池塘中間有三株桂花樹，桂花是從上落下來的。桂花有的是橙色的，有的'是淡黃的，就像一個(gè)個(gè)小精靈在水面上跳舞，默默地散發(fā)出香味，這香味讓我感覺身在一個(gè)奇妙的花園中。有的小精靈很淘氣，隨著水溢出，跳到池壁上了，把池壁打扮成了花墻。有的在池塘里漂著，好像是在閑逛。雨下著，水波在池塘里緩緩蕩漾。
我們繼續(xù)往前走，路上積滿了水，變成了“小河”，急匆匆地流淌�！靶『印崩镉泻芏嗟男∨菖荩拖褚粋�(gè)個(gè)“小戰(zhàn)艦”。雨越下越大，如萬箭齊發(fā)射入水中。真像天地之間的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，大地只能招架，卻無還手之力喲！我給媽媽解說著戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，我們看得入神，忽然一艘”護(hù)衛(wèi)艦“（汽車）從我們身邊急馳而過，濺了我們一身水，我們哈哈大笑，從”夢(mèng)“中醒來。
公交車終于來了，我和媽媽跳上車，擠在了一個(gè)座位上。車?yán)锖軔�，玻璃上結(jié)了一層薄薄的霧氣，這不是一個(gè)大大的畫板嗎？我伸出手在車窗上畫了一個(gè)個(gè)笑臉，正好有一個(gè)雨點(diǎn)落到一個(gè)笑臉的眼睛上，很快那滴水就滑落下來，真成了一個(gè)哭笑不得的人臉。
雨天真有趣！雨呀，你就慢慢地下吧！因?yàn)橛晏炖镉型挕�。。。�！?/p>
下雨作文300字
中午，天色突然暗了下來，黑洞洞的烏云瞬間搬了家，來到這里定居。[www.t262.com］云越來越厚，天色也越來越暗，一剎那間，天昏地暗�？耧L(fēng)使勁兒在拍打窗戶，發(fā)出了“咚咚”的聲音；大街上，怒吼的風(fēng)吹得人睜不開眼，快喘不過氣了。狂躁的風(fēng)魔發(fā)泄著自己的憤怒，也不管別人，似乎要把世界掀翻。
突然，一道亮光像一把利劍，把厚厚的云層瞬間劈開，似乎要把地球也一劈兩半。隨后，轟鳴的雷聲炸開，似乎要把這沉睡的中午一下子驚醒。
沒有任何征兆，大雨頃刻間直泄下來，形成無數(shù)的、巨大的雨簾，使勁地敲擊著地面，發(fā)出“砰砰”的聲音，眨眼間形成的`水坑泛起了一個(gè)個(gè)雨泡泡。夾雜著的風(fēng)聲、雷聲、雨聲像是千萬頭在怒吼的雄獅，在世界中來回的奔跑。
雨終于停了，被沖刷的街道顯得更加干凈，空氣也格外清新，人們大口地吸著空氣，似乎要把所有的濁氣都排出去。
天空亮了，也藍(lán)了……
描寫的小學(xué)生作文 篇3
以前，我對(duì)作文很不感興趣。老師讓我們寫作文，我總是拖拖拉拉地寫上幾節(jié)就算完事了。因此，老師進(jìn)行作文講評(píng)時(shí)，常批評(píng)我，我也沒在意。到了五年級(jí)，我們換了一位姓朱的語文老師，朱老師上作文課別具一格，很有水平。
就拿開學(xué)初的第一節(jié)作文課來說吧！“丁零零”，上課鈴聲響了，朱老師大踏步地走進(jìn)教室。剛走到講臺(tái)前，就說：“請(qǐng)王潔同學(xué)到外面走廊里去�！�(王潔同學(xué)是我們班的班長)“咦！班長這幾天沒犯什么錯(cuò)誤呀。”同學(xué)們的心里挺納悶。這時(shí)，朱老師和藹地對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天班長穿了一身什么衣服？誰知道，請(qǐng)舉手�！蓖瑢W(xué)們聽了，便“嘰嘰喳喳”地議論開了�？墒牵^了好長時(shí)間，竟沒有一個(gè)同學(xué)能答上來。這時(shí)朱老師笑瞇瞇地對(duì)我們說：“班長今天上身穿著一件粉紅色襯衫，下身穿著一條天藍(lán)色褲子，腳上穿著一雙深紅色的皮鞋�！闭f完，便請(qǐng)王潔同學(xué)進(jìn)來，喲，老師說得一點(diǎn)兒不錯(cuò)。咦，我們整天跟王潔在一起怎么沒看清呢？接著，朱老師又滔滔不絕地告訴我們：“寫好作文的關(guān)鍵是要認(rèn)真觀察周圍的事物。例如，剛才舉的例子……這樣，不僅可以多積累一些寫作素材，還可以豐富想像……”我覺得朱老師講得很有道理，聽得人了迷。
從那兒以后，我開始認(rèn)真觀察周圍的`事物，還隨手把看到的和想到的，專門記錄在一本小本子上。漸漸地，我的作文水平有了很大的提高。在班里，朱老師�？湮覍懙淖魑暮茫疫�曾在學(xué)校舉行的《我的家鄉(xiāng)》征文比賽中，榮獲一等獎(jiǎng)呢！這可都是朱老師的功勞��！朱老師，您真行！
描寫的小學(xué)生作文 篇4
我有一個(gè)愛我的爺爺， 我從小到大，他都無微不至地照顧我，關(guān)心我。每天中午放學(xué)回家，爺爺都會(huì)早早地就把飯菜準(zhǔn)備好，怕我上了一天學(xué)，餓壞了。并且爺爺知道我每次吃完飯都喜歡看報(bào)紙里的副刊， 那一版里有”找不同“和一些小笑話、小故事。所以爺爺在我回來之前就幫我找出來了，放在報(bào)紙里的最上面的一層，一掀開就看得見。
我小的時(shí)候，爺爺經(jīng)常騎著一個(gè)28的大車子，帶著我到農(nóng)科院里面的`石太公園玩。過了幾年，我大點(diǎn)了，爺爺換成了一個(gè)小一點(diǎn)的26的車子，方便買菜�，F(xiàn)在，爺爺又換了一個(gè)20的小車子，我都能騎了。爸爸說，這是因?yàn)闋敔斃狭耍饶_不利索了，小車子更安全方便。
爺爺現(xiàn)在的記性也不好了，經(jīng)常是給我買的好吃的，剛才還記著，出了門就忘了讓我拿。
所以爺爺就會(huì)在放學(xué)的時(shí)候，跑到學(xué)校門口，等我出來了親自交到我手里，爸爸經(jīng)常說他，路上太亂，太危險(xiǎn)，沒什么事就不要來了，回頭我們可以過去拿。當(dāng)時(shí)爺爺會(huì)很聽話地點(diǎn)點(diǎn)頭，但過后還是照樣會(huì)往學(xué)校跑。
爺爺年紀(jì)越來越大，記性也越來越差，但對(duì)我的愛卻一點(diǎn)沒有減少。 我愛我的爺爺，感謝他為我付出的一切，我會(huì)回報(bào)給他更多的溫暖和關(guān)愛。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
多少人把老師比作春蠶，蠟燭，在老師們無私奉獻(xiàn)中，有多少學(xué)生長大后成為祖國的棟梁之才。老師們不知在什么時(shí)候，您有了絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。
老師在我們身上播下開心的火種，校園里時(shí)時(shí)刻刻響著我們快樂的聲音。老師您所有的希望都寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這個(gè)有愛的路上艱難跋涉，叫我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨�。同學(xué)們，當(dāng)我們有困難時(shí)幫助我們的不僅僅是父母，還有老師啊。在我們學(xué)習(xí)失敗時(shí)，有老師的鼓勵(lì);當(dāng)我們傷心時(shí)，有老師的安慰。在校園里的時(shí)間，比在家里的時(shí)間長，和老師同學(xué)的時(shí)間也比和家人的時(shí)間長，有多少個(gè)難忘的經(jīng)歷也是在校園里度過的。老師不僅讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，還教會(huì)了我們要去感恩別人。在老師們的'辛苦的培育下，我們的知識(shí)在一天天的增長。我們要懷著感恩心，對(duì)老師們說聲：“老師，您辛苦了。 ”
有了老師，就有了一個(gè)節(jié)日——教師節(jié)。人們對(duì)老師有了深深的敬意。在教師節(jié)的時(shí)候，老師想要的不是我們的禮物，而是我們努力學(xué)習(xí)的成果。我真想取出串串炮竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為老師唱支心歌。我的演講完畢，謝謝大家!
?已了解了昨晚作業(yè)的精要呢?就讓我們“手上見真章”吧!”說完，從她的袋子中“嗖”地拿出了一大疊試卷。本已安靜的教室頓時(shí)炸開了鍋，有的說：“我昨晚有事，來不急寫呀!”有的說：“喂，昨晚的作業(yè)是哪啊?”還有的說：“哎，快借你昨晚的作業(yè)給我看�！边@次考試的結(jié)果當(dāng)然是不言而喻的。經(jīng)此一“役”，更令我們看清了王老師的“手段”。
又一日，我們剛學(xué)完古文《學(xué)弈》。師曰：“此文乃千古流傳之文，望同學(xué)們加以把握�！毖酝庵饩鸵覀儽彻盼�。這對(duì)我們來說可是雪上加霜，因?yàn)槊魈焐衔缈紨?shù)學(xué)，下午又有英語“枕戈以待”，真叫我們苦不堪言!這晚我熬夜苦讀，終在有限時(shí)間下，完成了無限的作業(yè)。次日，語文課上，老師將同學(xué)們語文書收上，曰：“天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨。大家默一遍吧!”我們一聽，不禁又大倒苦水。果然，這次又是“虎落平陽”。
描寫的小學(xué)生作文 篇6
清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣玫瑰花香。我趕緊往玫瑰花園里跑去。
玫瑰花已經(jīng)開了不少了，玫瑰花挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)紅似火的蘋果。紅玫瑰在這些葉子之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花心，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破烈似的。
這么多的`玫瑰花，一朵有一朵的姿勢(shì)�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前一花園的玫瑰花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺的自己仿佛就是一朵玫瑰花，穿著紅紅的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，紅紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一花園的玫瑰花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那兒。蜜蜂飛過來，告訴我你的蜜真甜。蝴蝶飛過來，告訴我它又穿了一件新衣服……
過了一會(huì)兒，我才記起我不是玫瑰花，我是在看玫瑰花呢。
【描寫的小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
描寫的小學(xué)生作文11-26
描寫小學(xué)生作文06-08
描寫春天的小學(xué)生作文02-15
小學(xué)生描寫春天的作文11-18
小學(xué)生描寫人作文11-10
實(shí)用描寫的小學(xué)生作文01-05
描寫植物的小學(xué)生作文11-30
描寫人物的小學(xué)生的作文11-19
小學(xué)生描寫城墻的作文03-02