小學優(yōu)秀作文(通用15篇)
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學優(yōu)秀作文1
我們——六年級的，將要畢業(yè)的我們，在經(jīng)過幾次會考之后，就真正要分開了。那個時候，我們會背上各自的行囊，拾起自己的前途，各自遠走高飛了。
那個時候，已經(jīng)來臨了。
一提起分別，我們的內(nèi)心都會涌起一陣淡淡的苦澀，是啊，要快分別了，望著那一張張熟悉的面孔，那記載了我們六年記憶的校園，誰能不涌起一種凄涼的滋味呢？
現(xiàn)在的我，坐在考場之上的我，望著那一個個充滿個性的熟悉的面孔；望著那一個個東奔西走，嚴肅又和藹可親的老師們；望著那身邊稚嫩的，還沒長滿羽翼的學弟學妹們。心中不由得涌起了一陣凄涼和傷感，而這種傷感，濃濃的糊在了心頭，既有興奮，又有傷感，既有快樂，又有悲傷。它不同于一般的思念一樣，仿佛是以團充滿了七滋八味的面團，濃濃的，糊在了我的心頭上面。
望著身邊的三年級的小孩子們，他們的臉上看不出一點悲傷，倒是充滿了興奮。對呀，分別對于他們來說，或許只是一兩個月、或者是一個快樂的暑假而已罷了。但對于我們——這一些要分開的大哥哥，大姐姐來說，就是一場近乎終生的分別了。
記得南開校長曾經(jīng)說過的`一句至理名言：“什么叫做母校，母校就是你一天罵八遍也不讓別人罵得地方�！笔堑�，所有的學子都戀戀不舍的地方應該都是自己的母校了，我們也要遠離自己的母校，去攀登更高的的學府了。小學，我們就要分別了。
我不知道別人所想的，至少，我聽到分別這個詞是都護有種想哭的感覺。
太多的感傷，我們承載不起；太多的憂愁，我們會痛哭流涕；太多的思念，我們會戀戀不舍。
只道一聲：“小學，一路，走好！”
小學優(yōu)秀作文2
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！边@首詩表達了人們對春節(jié)過新年的喜愛。
除夕夜那一陣陣從地上響起炮聲，給以歡喜的感覺，新的鐘聲響了，響得驚天動地，讓人有一種提醒感：新的一年來，應該加緊干活了。每個鐘聲都是嶄新的日出，每聲炮響都是嶄新的一天。20xx年過去了，那酸甜苦辣的日子都拋在腦后，迎來的是那美好的20xx年。祝我們在新的一年里和和諧諧，幸�？鞓贰�
吃飯時，那桌上的一盤盤菜，香飄十里，有飄蕩著香味的鹽雞，有讓人回味無窮的發(fā)糕，有讓人口水直流三千尺的鴨肉，有……看到這些，小朋友們狼吞虎咽地吃著，這熱鬧的叫聲回蕩在屋頂?shù)纳峡铡?/p>
飯后，人們都一個個目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視機觀看《春節(jié)晚會》。那一個個搞笑的場面使人開懷大笑；那一個個舞蹈歌唱使人陶醉其中；那一個個感人的場景讓我熱淚盈眶；那一個個精彩的.畫面使人激情開放；那一個個……正當節(jié)目精彩時，爸爸媽媽拿著大大的紅包給自己的孫子、孫女。我們都很開心，很快樂，情不自禁對長輩說出幾句祝福語。
那精彩動人的節(jié)目表演過后，人們都安眠的入睡了，孩子們露出了可愛的笑容也安靜了，入睡了。入夜，每個家都靜悄悄的。月亮在天空中遙望，遙望那嶄新日出的開始。
小學優(yōu)秀作文3
掬一泓清泉，清醒神經(jīng)，融化心靈，準備旅行；摘一片云彩，抹亮心靈，裝點心靈，開始旅行；撿一片紅葉，快樂心情，燃燒心靈，享受旅行。一題記抹去冬季的滄桑，換來春季的開放。像白色的天使，揮揮翅膀，抖落點點塵埃，這就是春天的足跡。一個星期六的早晨，放眼望去，晴空萬里。這無疑是一個踏青的最佳時間，就此，開始幻想準備的旅行。叫上幾個‘死黨’收拾好東西，開始呼吸郊外新鮮的空氣，幻想著旅行，像旋轉(zhuǎn)木馬一樣美好。終于我們向黃山湖出發(fā)了。心里迫不及待的心情此時無法再用文字來表達。那一派生機勃勃的景色像仙境，擁有著磁鐵般的魔力，深深地吸引著我們。沒有一個詞能夠來表達它的美。黃山湖的湖水碧波蕩漾，微風輕輕掠過湖面，泛起了圈圈漣漪。岸邊的草地上，那一顆顆的小草都探出了稚嫩的.腦袋，與微風歡快的跳著舞，扭動著婀娜的身軀。這無疑是一道亮麗的風景線，但是誰有能比我們的笑聲更響亮？誰有我們的笑容更美麗？
天空漸漸拉上了黑色的幕布，隨著時間一點點的流逝，剛才還是晴空萬里的早晨，轉(zhuǎn)眼間已成了絢麗的黃昏。我們也隨著朝落的夕陽回到家中。雖然今天的游玩已告了一段落，但是，黃山湖中還殘留著我們的笑聲，還遺留著我們的笑容，還保留著一行深深的足跡。享受著短暫的旅行，保留著踏青的足跡，沖淡時間的枷鎖，留下美好的心好的心情，時光搖蕩在黃湖河畔，游弋在清澈柔波的踏青足跡中，留下深深的足跡，保留在心中。
小學優(yōu)秀作文4
柳樹從前的我對柳樹不太喜歡,因為它太平凡,完全沒有引人注目的地方。
一陣風吹來，柳枝徐徐飄蕩。
晴天的柳樹,散發(fā)著陽光的氣息,給人一種朝氣勃勃的感覺;陰天的柳樹,籠罩著團團煙霧,給人一種說不出的神秘感;雨天的柳樹,傷心哭泣著,但還不忘為風作伴舞.。
春天，柳樹發(fā)芽了，長出了新葉，青翠欲滴。一陣春風過來，柔軟的柳枝隨風飄揚，新葉一點一點地多起來。葉子嫩嫩的，綠綠的，摸起來很舒服。夏天，柳枝上掛滿了碧綠的.葉子。我跑到柳樹旁，奮力一跳，扯下來了兩根柳枝，一枝把它繞成圈，戴在頭上，哈，成了一個綠色的花環(huán)！另一枝呢，就倒霉一些了，“呲啦——”把葉子全都扯下來，撒在井蓋旁繞一圈，如果有多的，就再沾回柳枝上，再把柳枝放在柳樹上。秋天到了，葉子們不是“染了發(fā)”，就是“上西天了”，柳樹的葉子也不例外，顏色越來越深，變成了墨綠色。對于我來說，肯定不能放過這個“機會”，跟夏天一樣扯了柳枝就撒葉子，顏色還換了花樣呢！冬天，柳樹慢慢變成了“禿頭”，沒有葉子，就少了不少吸引力，沒有很多人來這里玩了。
我真希望能變成一棵柳樹,因為它的任勞任怨的精神令我佩服,不論何時,只要有風來找它,它便會履行它
的義務,為風起舞,從無怨言.柳樹的工作,只是隨風飄揚,但這是很高尚的工作,雖然多數(shù)時間都
是別人的陪襯品,但它并不嫌棄,好一棵無私的柳樹呀！
小學優(yōu)秀作文5
當我們來到旗牌王商店門口時，我煞有介事地對媽媽說：“媽，你跟爸爸進去看衣服，我就在隔壁這家書店看書吧�！甭犝f我要看書，老媽當然求之不得，自當欣然同意。耶，“逃避計劃”成功了！我逃命似的跑進書店，抓起一本偵探小說，津津有味地看起來……
我正沉浸在驚險的故事中，突然頭被人拍了一下，嚇得我蹦了起來。抬頭一看，原來是媽媽。低頭看看手表，時間已過了一小時了。我不情愿地放下書，走出書店，看見爸爸正拎著大包小包在外“恭候”呢。我暗暗慶幸自己剛才的`聰明行為。
到了國貨服裝精品商店，我無精打采，老媽卻興奮得像個孩子似的，上樓下樓，下樓上樓，還不停地試衣服。我累得腿都抽筋了，跟在后面叫苦不迭。
過了好一會兒，老媽清點了一下“戰(zhàn)利品”，打算去下一個目的地了。可來到底樓，老媽又發(fā)現(xiàn)唐裝“大甩賣”，于是像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的狂奔過去……唉，我仿佛暈了！l突然，我靈機一動，向老爸說了句“我去逛面包店”，就一溜煙跑進隔壁的面包房。等爸媽來到面包房后，我趁機“詐”了一盒“雞腿漢堡”，也算不虛此行。
不多久，我們來到海天圖書城，在那兒，我如魚得水，終于買到了夢寐以求的《魔戒》。隨后，我們又去阿鏡華食雜店買了些零食。最后頂著烈日，扛著大包小包，“班師回朝”。不料，半路上老媽又發(fā)現(xiàn)了一處“大甩賣”，于是，我的身上又多了一根拖把。
唉，陪老媽逛街可真恐怖��！
小學優(yōu)秀作文6
星空是什么樣的？在有些人眼里，它是璀璨的；在有些人眼里，它是深邃的；可在天才畫家梵高的眼里，它卻是恬靜而熱烈奔放的。
當?shù)谝谎劭吹侥歉碑�，我就被它吸引。畫上一大半的地方是星空，那夜晚。有不知道多少個散發(fā)出光芒的小點，不大，卻被金色的光彩圍住了。它們努力地散發(fā)出光亮，那光和西藏山中的星空不同。光不再淡如冰，發(fā)出寂冷的光，那光是暖的，想要為夜晚的旅人照亮方向。而月亮，卻顯得深寂，仿佛自己孤獨地蜷在一角，卻依然顯得能撫摸創(chuàng)傷的心靈，將自己熾熱的光芒灑遍天涯。
同時，一股明麗歡快的風刮了進來，如一位典雅的舞女，跳著芭蕾。她的.顏色不再是沉重的深藍，而是輕巧的天藍。風兒旋轉(zhuǎn)著，為整個星空帶來了朝氣。而她的活躍、旋轉(zhuǎn)，也帶動了整個星空。夜晚，風、光芒開始流動，形成了一片星河。而中間清新的風，則形成了一片漩渦，仿佛要把整個群星吸進去。
有一片藤蔓，瘋長著。從遠處觀望，竟然像一片陰森的古堡，令人感到毛骨悚然，它好像破壞了整幅畫的美感�？赊D(zhuǎn)念一想，這幅畫有這一片藤蔓，反而會更別致。
田園的風景，在夜色的襯托下，蒙上了薄紗，格外悠閑逸適。星空下的背景顯得格外幽靜，山脈、村莊、小路、樹叢，在朦朧中向遠方蜿蜒隱去，充滿了神秘感。
梵高的《星空》，或許才是他一生的真實寫照，其中飽含了坎坷和艱辛。而他，卻想在生命的倒計時，描繪出一幅與眾不同的星空。
小學優(yōu)秀作文7
童年，是金色而無雜質(zhì)的，童年里的一樁樁往事有力的見證了我有一個快樂的童年。童年里的一件件趣事、傻事如同天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。其中有一件傻事，我現(xiàn)在想起來，也不禁會“咯咯”地笑出聲。
那是我4、5歲的時侯。一個炎熱的下午，媽媽買來了一個西瓜，放在了冰箱里。晚上，媽媽將凍涼了的西瓜切成了一塊一塊的，放在盤子里，給大家吃。我看著那鮮紅的果肉，饞得直流口水，拿起了一塊就啃起來。哇，那味道又甜又涼，真好吃！我吃了一塊，又拿了一塊。哥哥見了，笑著對我說：“你吃得這么快，連上面的西瓜籽也吃進去了嗎？”我一看，紅紅的瓜肉上面果然有一些黑色的西瓜籽。我說：“是啊，西瓜籽很小，我也沒注意就吃下去了。”“你不知道嗎？”哥哥問我：“這些西瓜籽吃進肚子里后，過幾天，頭上就長出一個西瓜。”“真的嗎？你騙我吧？那你自己呢？你不也吃了嗎？”我有點不相信哥哥的話�！笆钦娴�，我騙你干什么？我比你大，吃了也不會在頭上長西瓜。你還小，吃了就會長啊�！蔽乙宦�，信以為真，嚇了一跳：“那要怎么辦��？”“沒辦法了�！备绺缯f。我聽了，心里很著急，我想：“要是頭上真的.長了一個西瓜，那就慘了��！頭上長了西瓜，一定很丑，別人一定會笑死我的……”
我越想越急，不禁哭出了聲，西瓜也吃不下了。媽媽見了，問我怎么哭了，我把哥哥的話一五一十地講給了媽媽，媽媽聽了，頓時哈哈大笑，對我說：“傻兒子，你哥哥騙你的！西瓜籽吃進了肚子里，消化不了，就會隨大便排出來。怎么會長西瓜呢？你真是傻��！”“哈哈！哈哈……”媽媽說完又笑了起來。我卻笑不出來，心里還是有點怕怕的。
現(xiàn)在想起這件事來，我就覺得好笑。我當時真是傻�。∩档锰煺�，傻得可愛！
小學優(yōu)秀作文8
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”清明節(jié)那天，我又來到山上給舅媽掃墓，細雨霏霏，飄灑在柳枝那一片片剛長出來的新葉上，變成了嫩綠透亮的眼淚，多像一幅寫意的水墨畫�。‘嬅嬷�，舅媽一步步地向我走來……
天灰蒙蒙的，下著雨，我早晨上學過于匆忙，忘了吃飯。上課時，我的肚子開始抗議了，咕咕叫個不停。忽然，我瞅見窗外站著一個人，誰來啦？——舅媽？真的是她嗎？真的真的，她猶如一位天使，在人需要的時候用太陽的溫暖，月亮的純摯出現(xiàn)，這位和藹的天使，出來連傘都沒打，衣服已經(jīng)濕透了……“舅媽，你……”千言萬語交匯成一句話，我還能說什么呢？“快吃吧�！本藡尠寻尤M我手里，催促道。我便大口大口地吃起來，“別太大口，小心噎著�！蓖藡屇顷P切的眼神，我感到鼻頭酸酸的.，總覺得不是個滋味……茫然中，只覺得手中的包子是我這一輩子吃過的最好吃的包子，這里面融入了許多許多……
我還清晰地記得舅媽出事的那一天，那是舅媽生下寶寶后的第二個星期了，我趴在桌子上寫作業(yè)，舅媽抱著弟弟在房間里走來走去，忽然，舅媽的身子晃了一下，便倒在了地上，而弟弟也掉在了她的懷里哇哇大哭，我一下呆住了，“舅媽，你怎么了，舅媽……”我大聲哭起來，拼命搖著舅媽的手。聽到我的哭喊聲，外婆、外公、舅舅、都匆忙趕來，連忙把舅媽送到了醫(yī)院，可是，很快就又回來了，舅媽撇下了才出生十多天的小弟弟，永遠地閉上了眼睛……一家人哭成了一團，可任我哭啞了嗓子，卻再也叫不應舅媽………
淚眼朦朧中，沿著蜿蜒的小路拾級而上，山間淡淡的雨霧猶如一層薄紗，將一座座山輕輕地纏繞起來。霧中的山，亦真亦幻，好似舅媽在朝我招手、微笑……
小學優(yōu)秀作文9
春節(jié)前夕，全國人民都在準備著過一個熱鬧的春節(jié)�？墒钦l也想不到，這個時候，正有一場數(shù)十年甚至百年不遇的雪災悄悄逼近我國南部，許多地區(qū)缺少食物、斷水、斷電，我們學校為了幫助這些災區(qū)人民，召開了“情系災區(qū)，愛滿校園”的活動，在這場活動中，發(fā)生了許多感人的故事。
同學們從口袋中掏出一角、五角、一元、五元、十元的鈔票，都捐給了災區(qū)，我們班的'孫鵬展，將自己中午吃飯的錢都拿了出來——他不惜自己餓肚子，卻幫助災區(qū)小朋友重返校園，這是多么高尚的美德��！
我們班雖然捐出的錢不到二百元，可這一分、一角錢中都包含了同學們濃濃的愛心��！看著同學們爭先恐后的捐出自己的零花錢，我又想起了奮戰(zhàn)在抗災一線的人們，我的腦海中又浮現(xiàn)出了“將愛心傳遞下去”中那一雙雙溫暖的手；渴了就吃雪的工人；不顧自己生命危險的解放軍叔叔……他們這種精神，更令我們大家感動。
現(xiàn)在，聽到郴州的路通了，同學們高興地跳了起來，我耳邊好像響起了《大雪無情人有情》這首耳熟能詳?shù)母枨业难矍八坪跤殖霈F(xiàn)了一幅畫面——在這寒風凜冽，漫天飄雪的日子里，再大的風雪也擋不住一顆顆熾熱的愛心傳遞，只要我們每人都獻出一點點愛心，災區(qū)人民就一定能收到無限的溫暖與幸福！
小學優(yōu)秀作文10
今天，我放學回家，看見家里種的花盆里有一只小蝸牛在里頭，這只可愛的小蝸牛引起了我的好奇心，我飛快的回到房間，放下書包，呼——的一聲我沖了下來，我用筆輕輕的敲了小蝸牛的殼子，我想，它肯定會被嚇壞了，躲著再也不敢出來了，這么想著，誰知，恰恰相反，那只蝸牛懶懶的從殼子你伸出頭來，好像是我把他的美夢吵醒了，嘖嘖，我決定把他帶回房間，準備觀察一下這只蝸牛。
我看見這只蝸牛有兩只觸角，一個光滑的身子被一個重重的`“房子”壓著，我把一片葉子在我一步的距離前，然后開始計時，看看我走一步，他需要多少分鐘，在他爬的時候，我發(fā)現(xiàn)他有一個特點，讓我很驚奇，就是它每走一步，身后就會有一種粘液，我上網(wǎng)查了一下，原來，它留下的粘液是用來降低爬行時的阻力，以免劃傷身體。它的觸角是用來探知危險，物體，食物，等。當你用手碰觸角時，它有身體會縮進身體里。，哦！原來如此，我還以為是他邊走邊那便便呢，唉，話題回來，他就走這么點路，都要半個小時啊，我的天。
蝸牛也是一種生物，我可以判斷他肯定有視力，因為他能看見食物，并且吃掉。
我們要保護動物，不能傷害動物，因為在生物里面少了那一種動物都不行，所以我們要保護動物，不能傷害動物。讓我們?yōu)槿撕蛣游锬軌蚝推较嗵幊鲆环萘Α?/p>
小學優(yōu)秀作文11
記者（我）問："請問公公最難忘的事是什么?以防打我啊希望早日別打我了啊。記得有一次小姨和外婆來時，帶給我一大包好吃的東西，媽媽接過零食就是不讓吃，還對小姨和外婆說。狐貍和老虎約定跑到山那邊，老虎奮力向前跑去，心想：“絕不能輸給一只小小的狐貍？我想：祖國媽媽一定能看到我們是怎樣愛國的。
荷塘里的荷花真美��！有的已經(jīng)綻放了笑臉，好像在對路人微笑；有的是花骨朵兒，像個害羞的小姑娘；還有綻開了兩三片花瓣躲在荷葉媽媽的身后，好像在和路人捉迷藏。荷花真是千姿百態(tài)，婀娜多姿。
青蛙跳到荷葉上“呱呱呱”的對荷葉媽媽說：“您真幸運，有一個這么漂亮的女兒�！薄爸x謝你的`夸獎。”荷葉媽媽說�；顫姷男◆~一下往東游，一下往西游，一下往南游，一下往北游，在荷花姐姐和荷葉媽媽身旁嬉戲。蜻蜓在荷花旁邊飛來飛去，好像在說：“荷花姐姐，如果我能像你一樣美麗那該多好呀！”
微風乍起，“呼呼”池面泛起了一道道波紋，荷花輕輕擺動著身軀如同仙子一般。下雨過后，荷葉上有許多露珠，在微風中滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落在池塘里。構成雨后新景象。
荷花渾身都是寶。荷花謝了，會長出鈴鐺似的蓮蓬，蓮蓬里一顆顆小眼睛似的蓮子，既可以做成蓮子羹，也可以生吃，營養(yǎng)豐富。淤泥下的蓮藕是人們餐桌上的一道美食。
我喜歡荷花，你們呢？
小學優(yōu)秀作文12
母親的青年時代頗有遺憾。
外公外婆從新疆回故鄉(xiāng)時，把他們所有的照片都放在一個小皮箱里，但卻遺忘在火車上了。所以，母親和舅舅們的青年時代，以及外公外婆的壯年時代，都遺落在那綠皮火車里。
那時的火車是可以打開窗戶欣賞景色的.嗎？能從容欣賞層巒起伏的群山和宛若衣帶的大江大河嗎？經(jīng)過奇峰峻嶺時，母親和舅舅膽怯過嗎？而那一本本相冊，有沒有被某一位旅客拾撿，捧在手心細細品味呢？或是被火車帶至下一站，下一城……
恍惚間，一列火車“轟轟”行駛，我們一家人走過一節(jié)又一節(jié)車廂，尋找那只丟失了的小皮箱——媽媽最想擁有的東西，都在里面�。÷每蛡儗ξ覀兊呐e止報以微笑。終于，我們找到了它！這只小皮箱居然還放在當年那張椅子上！
窗外大地柔和而靜謐，車廂里充滿了團圓美滿的氣息。此刻，我這個平時最鬧騰的人卻最安靜。打開相冊：外公外婆都是壯年時的模樣，聽著兒孫說他們聽不懂的笑話，神情悠然。媽媽和舅媽們圍坐在一起，沒完沒了地神聊；小舅舅三七分頭，很是精神，分明還是翩翩少年。哥哥弟弟們認真聽小舅舅說奇聞軼事；而大舅舅，是參軍時瘦得像竹竿似的身材，他坐得筆直，看著他的弟弟，眼有淚光。
車外汽車一聲笛鳴，我回到了現(xiàn)實，原來一切都是我的美好想象，但那綠皮火車帶著我最愛的人、最美的韶華，一直行駛下去；不管它的終點在哪里，而旅客總是滿滿的。那只小皮箱里的照片，帶著永遠年輕的他們看萬水千山。我們一家人，都還坐在那輛轟轟作響的火車上……
小學優(yōu)秀作文13
今天是開學第一天，大家都興奮的跳著去上學。
上學后，我遇到了很多有趣的事情，其中最有趣的是在學生身份證上拍照。
下午第二節(jié)課，老師讓我們排隊走下樓。我想老師會帶我們?nèi)プ鳇c什么。我們下樓，排在六（1）班學生的后面。這時，我看到前墻上有一塊紅布。紅布前面的地上有一把小椅子。六（1）班的學生一個個坐在小椅子上，一個老師根據(jù)鏡頭一個個給他們拍照。
輪到我們了，所有的學生都在喋喋不休。這時，老師叫我們安靜，然后對我們說：“現(xiàn)在給你拍照，注意你的衣服，戴紅領巾和�；�，坐在椅子上，臉上帶著微笑，但不要笑得太多，不要閉上眼睛�！薄拔抑馈！贝蠹引R聲回答。拍照的'老師問我們：“你們是哪個班的？”前面的人馬上說：“我們在六（2）班。”“哦，好。等一會兒�！比缓螅蠋煆南鄼C里拿出一張磁卡，然后從包里拿出一張新磁卡放進去，說：“現(xiàn)在第一個同學坐在椅子上。”第一個同學走過去拍照。我看到拍照的時候上去拍照的同學。我偷偷笑，告訴自己拍照要自然。
輪到我了。雖然我是六年級的學生，也偷偷告誡過自己要自然，但是坐在那把椅子上還是有點緊張。最后，我離開座位的時候松了一口氣。
我學生證上的這張照片是我六年小學生活的第一次。我覺得我很緊張。如果以后有第二次或者第三次，我會更自然，照片也會更好。我想到用這個學生證借書會更方便。不用借書證真好！
小學優(yōu)秀作文14
一天，外婆看完我的作文本，對媽媽說：“你看孩子這字呀，寫得張牙舞爪，我看，該練練字了�！眿寢屢颤c頭表示同意。這件事很快就定成了。
經(jīng)過外婆的精挑細選，媽媽的嚴格把關，外公的不住視察，練字的地方被百里挑一選出來了。很快，我就向練字的地方——進發(fā)！
練字的老師是一位73歲的老爺爺，你別看他歲數(shù)這么大啊，可他精力充沛，待人和藹，還挺幽默，讓人一看到他就從心里喜歡上了他。
練字分為鋼筆和毛筆兩種，毛筆比較難，用臨摹的方式；鋼筆比較簡單，用抄寫的方式。
老爺爺告訴我們，練字就要心無雜念，身坐直，眼睛看本子，手把筆拿穩(wěn)，拿緊，拿高，拿正。寫毛筆字，寫的字拐彎時就要頓一下，寫橫要豎頓，寫撇要斜頓，寫豎要橫頓。我照著爺爺?shù)?教導寫出來，嘿，我寫的字比以前好看多了！好像突然有了骨氣，我照著這樣練下去，那不成書法家了嗎！
這一天，太陽毒辣辣的，把雪糕拿到大街上幾秒就化為了氣，也使我心中煩躁不堪，真想快點練完字，回家吹空調(diào)、看電視，所以練鋼筆字時，我的眼睛沒有看本子上的字，看著別處，我正想著吃美味的雪糕呢！手里拿著筆飛快地寫著。老爺爺看到了，走過來，慈祥地對我說：“陽陽，做事不能光圖速度，還要有質(zhì)量啊！這樣才能做好一件事情。我們都不能馬虎做事，一定要認真仔細�！�
這句話使我幡然醒悟：“是呀，做什么事都要認真，如果不認真，事情能成功嗎？”
還有一次，我因為同學們來了，沒有去練字，第二天練字時，老爺爺對我說：“貪玩是孩子的天性，但你也不應該貪玩就誤了練字啊！”
聽了老爺爺這番話，我心中思索再三，終于明白了一個道理：“學習要持之以恒，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)�！�
小學優(yōu)秀作文15
我縣的一座能使我們更好的發(fā)展未來的水電站——灘坑水電站，正在緊鑼密鼓的建設當中。
當人們在“十一”長假放松休閑時，青田灘坑庫區(qū)許多移民干部把7天假日全當作工作日，全心投入各項工作。干部們登門做工作。并向移民介紹安置地的相關情況，還給他們分析了安置地的發(fā)展前景，打消他們心中的顧慮，希望他們早日遷移，早日定下心來，謀劃新的發(fā)展。移民戶們打心眼里接受了干部們做的思想工作。國慶長假里，不少移民干部為了做好外遷工作，還特地趕到麗水、溫州等地，做好在外打工的移民朋友的思想工作。有的干部已半個月沒回過一趟家，依然堅守崗位，集中力量和時間，加快工作進度。干部們認為：國慶長假年年都有，而移民外遷工作卻關系著他們一代人，甚至幾代人的'辛福，與這比起來放棄長假沒什么。這種精神令人刻骨銘心。
經(jīng)過干部們的努力，灘坑水電站青田庫區(qū)北山鎮(zhèn)北山村的一些村民懷著一一不舍之情，帶著對未來的美好憧憬，奔赴寧波北侖區(qū)建設新房。這是灘坑水電站庫區(qū)首批外遷移民前往安置點建房。對于外遷安置地，他們感到十分滿意，那里經(jīng)濟發(fā)達，創(chuàng)業(yè)條件也十分理想。為了早日建好新房，早日安心，早日發(fā)展，移民們對此次寧波之行較為迫切。他們對新家園有著豐富的向往。干部們希望他們盡快找到新家，早日建好新房，安居樂業(yè)。
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