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        • 小學(xué)優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2022-12-01 12:24:56 小學(xué)生作文 我要投稿

          小學(xué)優(yōu)秀作文(集合15篇)

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的小學(xué)優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          小學(xué)優(yōu)秀作文(集合15篇)

          小學(xué)優(yōu)秀作文1

            舞蹈是一門(mén)藝術(shù),優(yōu)美的舞姿,給人以美的享受,讓人如癡如醉。看著婀娜多姿,我真有幾分羨慕。于是,我在小學(xué)二年級(jí)的那個(gè)暑假,去學(xué)習(xí)舞蹈。

            那時(shí),我原本以為跳舞很簡(jiǎn)單,就是擺個(gè)手,轉(zhuǎn)過(guò)圈而已。誰(shuí)知道,要想學(xué)好舞蹈就必須從基本功學(xué)起。上培訓(xùn)那天,我來(lái)到舞蹈室。教我們舞蹈的是一位高挑輕盈的老師,她教學(xué)很?chē)?yán)格。起初,我們練的是壓腿。我把腿放在把桿上,用盡全身的力氣把上半身往腿部貼。我連聲叫疼,好像錐子往心里鉆。當(dāng)老師來(lái)壓我的腿時(shí),她用腳把我的腿往后又叉開(kāi)了幾步,疼得我想號(hào)啕大哭,但我還是忍了下來(lái)。當(dāng)冷汗已經(jīng)流到我下巴時(shí),我的腳便開(kāi)始顫抖了,正在一直不停地往后滑,看到別人偷懶,我便把腳也向前移了幾步,可我又想到老師說(shuō)的話(huà),便又把腳移回了原位。我準(zhǔn)備放松一下,可老師嚴(yán)厲的`目光注視著我。我不得不咬牙堅(jiān)持。老師用溫柔的語(yǔ)言鼓勵(lì)我們,又使我們心里暖洋洋的。我使勁忍著疼痛,咬著嘴唇,自己默默地鼓勵(lì)著自己。半天培訓(xùn)下來(lái),連走路都像踏棉花無(wú)力,走進(jìn)家,像中暑一般一頭倒在沙發(fā)上,爸爸媽媽像奴仆圍著主子一般,問(wèn)這問(wèn)那,這個(gè)給我按摩腳,那個(gè)給我拷拷背。

            我違心地說(shuō):“你們煩不煩!”“小祖宗,我們心痛,吃不消,就不要去了!”我知道,這是爸爸媽媽心疼我,我不能半途而廢。終于,下狠心兩個(gè)星期的時(shí)間,我掌握了壓腿這項(xiàng)動(dòng)作。壓腿壓得好,一字馬更是不在話(huà)下。接著幾天,老師教我們高難度動(dòng)作:剛想轉(zhuǎn)身回去算了,但又不想打退堂鼓,只好咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)!跋乱粋(gè)動(dòng)作是下腰!”老師大聲地喊著。我不知所措,以為初出茅廬的我怎么可能會(huì)做得到呢?我剛要下腰時(shí),又趕緊把手縮了回來(lái),心里不由想到:“這么危險(xiǎn),頭萬(wàn)一摔破了怎么辦?”我越想越怕,可是又不想半途而廢,只好又一次把手伸向了地面。下腰,后抬腿,高抬腿,前后翻,小船,躺著立腿。練下腰的時(shí)候,我總是恐懼不安,生怕會(huì)摔下去。老師扶著我,我慢慢地自己下腰,手已抓住腳腕,我很欣慰。我試著自己下腰,一次又一次的不成功吹滅不了我自信心的火苗。

            練了無(wú)數(shù)次,終于,功夫不負(fù)有心人,我成功了。其他基本功,我也在刻苦地練,疼了,咬一咬牙根,盡量堅(jiān)持住,久而久之,也就會(huì)了。練舞蹈,需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它,使成功之花完美綻放。我站在舞臺(tái)上,心里洋溢著一種從未有過(guò)的喜悅,久久回味著在學(xué)舞蹈生涯中的酸甜苦辣。

            經(jīng)過(guò)幾個(gè)月艱苦訓(xùn)練,我的基本功大有長(zhǎng)進(jìn),爸爸媽媽和老師都在不停地夸獎(jiǎng)我,我心里樂(lè)開(kāi)了花。沒(méi)有百分之九十九的汗水怎會(huì)成功?它一直鼓舞著我在我的學(xué)藝之路上奮勇前進(jìn),走向成功。

          小學(xué)優(yōu)秀作文2

            朋友們,你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有老師的課堂嗎?那又是個(gè)什么樣的場(chǎng)面?那天在我們班上,上課鈴“叮鈴鈴”地響了好幾遍,老師按時(shí)來(lái)到了咱們班上,后來(lái)又回到辦公室去了,再也沒(méi)有來(lái)過(guò)教室。這是怎么一回事情了?

            事情是這樣的:那節(jié)課上,老師來(lái)到我們班,抽查了幾個(gè)人星期天的作業(yè)完成得怎么樣.老師剛看了幾個(gè)人的作業(yè),臉就氣得發(fā)紅,她站上講臺(tái),使勁地跺著腳,用最大的力氣說(shuō):“你們?cè)趺炊疾患s而同地學(xué)壞起來(lái)了,不是沒(méi)帶就是沒(méi)做,你們把我惹生氣了,我不給你們上課了!”臺(tái)下一片鴉雀無(wú)聲,隱隱約約還可以聽(tīng)見(jiàn)安靜里夾雜著一點(diǎn)噪音。我們都無(wú)所謂,都以為老師是逗我們玩兒的,但心里還是很有點(diǎn)害怕,出乎意料的是,老師竟然一時(shí)沖動(dòng),真的走出了教室。

            這下教室可成了同學(xué)們的天堂,不受約束,自由自在地玩耍。有的班干部很懂事,朝著幾個(gè)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的人大喊大叫:“都是你們,讓老師生氣了,你們賠我的老師!苯淌依飦y了一會(huì)兒,幾個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)帶起頭了,我和這些優(yōu)秀的同學(xué)對(duì)視了幾分鐘,互相點(diǎn)了點(diǎn)頭,我便走上了講臺(tái),我?guī)ь^朗誦課文,我繪聲繪色地大聲朗誦了起來(lái),不管同學(xué)們是跟著念還是繼續(xù)鬧,我都依然有感情地念著。其它的班干部也不甘示弱,都下位在走道上晃悠,還不時(shí)地用眼睛瞟同學(xué)們,看他們是在認(rèn)真跟我讀書(shū)還是在做小動(dòng)作。

            下課了,劉泉組織了一個(gè)賠禮小組,他叫上了我和謝凈玉,說(shuō):“走吧,我特地選了你們幾個(gè)好學(xué)生,去給老師賠禮,見(jiàn)到老師,你們就跟我的口音說(shuō)話(huà),千萬(wàn)別弄亂了,要不就遭殃了!蔽覀凕c(diǎn)點(diǎn)頭,和劉泉一起前往老師辦公室。行走的同時(shí),上課鈴也不停地響了。我有些想回教室,怕遲到了,劉泉提醒我:“這節(jié)課還是儲(chǔ)老師的課,沒(méi)老師怎么上?”我只好跟著他繼續(xù)前行,辦公室里,老師正在批改作業(yè),我們的出現(xiàn)顯然讓老師覺(jué)得很吃驚。我們?nèi)缂s深深地鞠了一個(gè)躬,整齊地對(duì)老師說(shuō):“老師對(duì)不起,讓您生氣了,我們知道錯(cuò)了!痹谶@短短的一句話(huà)里,我們都表現(xiàn)出了自己深深的.一份誠(chéng)意,希望老師能原諒我們。老師也很寬容大量,表情上顯然放輕松了很多,其他的老師也對(duì)儲(chǔ)老師說(shuō):“你的這些學(xué)生真懂事啊!”儲(chǔ)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意我們回去,還對(duì)我們說(shuō):“本來(lái)我決定這節(jié)課也不上的,既然你們這樣求我,我還是去吧,你們先回教室!

            我們回到回到教室后,老師立刻出現(xiàn)在講臺(tái)上,老師的面容和上節(jié)課截然不同,煥然一新,她微笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō):“原來(lái)我還不準(zhǔn)備來(lái)呢,還是幾個(gè)懂事的孩子把我請(qǐng)來(lái)的。這里我告訴幾個(gè)沒(méi)寫(xiě)的和沒(méi)帶的同學(xué),你們可得感謝那些懂事的孩子呀,他們并不是沒(méi)做,他們而是代表你們來(lái)道歉的呀!”老師說(shuō)完這句話(huà),我們幾個(gè)賠禮的人互相望了望,臉上也露出勝利的微笑。

            這一節(jié)充滿(mǎn)歡笑的課堂,可都是咱們賠禮小組的功勞,當(dāng)然還有老師的寬容。我現(xiàn)在知道了寬容其實(shí)并不難,只要你懷著一顆有誠(chéng)意的心地向?qū)Ψ饺サ狼福?/p>

          小學(xué)優(yōu)秀作文3

            久違的一場(chǎng)雪,降落在這座城中,鄭州終于脫掉了“今冬無(wú)雪”的帽子。親愛(ài)的雪,我們是有多久沒(méi)有見(jiàn)面,你可知道我們盼你多久。

            上個(gè)星期在天氣預(yù)報(bào)中得知,昨天是小雪轉(zhuǎn)中雪?粗鞯氐呐笥讯荚跒檠┑牡絹(lái)而歡呼,而鄭州卻依舊沒(méi)有半點(diǎn)要下雪的跡象。心中滿(mǎn)滿(mǎn)的失望,只能默默地祈禱,但愿初冬的那場(chǎng)像霜一樣的雪不是今冬唯一的一場(chǎng)。

            昨日夜色已濃,QQ顯示有一條未讀消息。原以為又是哪位朋友在向我道“晚安”,點(diǎn)開(kāi)一看覺(jué)驚喜不已——太感動(dòng)了,外面下雪了。我于是驚了一下,連忙拉開(kāi)窗簾,打開(kāi)窗戶(hù),將手伸出窗外,閉上眼靜靜地感受。

            ——一片雪花落入我的手心,但極其微小,這涼意似乎可以忽略不計(jì)。它迅速融化成一滴剔透的水,等我將手縮進(jìn)溫暖的房間,又迅速地蒸發(fā)了。

            往往,越是你想要得到的東西,它并不會(huì)很早地就來(lái)到你的身邊,而是積攢在一起,給你一個(gè)大的驚喜。

            ——原以為這場(chǎng)雪并不會(huì)持續(xù)太久,與往年相比似乎遜色了許多。但今晨醒來(lái),待天微亮,卻驀然發(fā)覺(jué)我是錯(cuò)的。這一夜,它們并沒(méi)有休息,而是努力地將老天給我們帶來(lái)的驚喜變得很有藝術(shù)感。瞧啊,車(chē)道中間的綠化隔離帶,被雪花兒們?nèi)境闪税咨模蓯?ài)的小草被蓋上了一層薄薄的卻很暖和的棉被,心說(shuō)它們昨夜一定睡得很是安穩(wěn)。忽然來(lái)臨的片片雪花,將楊樹(shù)發(fā)芽的欲望打斷——抽芽吐綠是春天干的事情,何必提早在冬天完成,該歇歇啦。

            雪絲毫沒(méi)有準(zhǔn)備停下的節(jié)奏,反而,愈發(fā)急而密地空降人間。

            今日的雪與昨夜下得比起來(lái),更老練、更堅(jiān)定——昨夜的雪花降臨人間時(shí)是翩舞的,并不急于落下,若有所思的一般;今日的'呢,它們急促地落下,一次次地與空氣進(jìn)行著摩擦,又有力地向地面撲來(lái),如此堅(jiān)定,似乎是可以摩擦出火來(lái)。

            白雪紛紛何所似?

            撒鹽空中差可擬。

            未若柳絮因風(fēng)起。

            還記得這是七年級(jí)上學(xué)期背過(guò)的一篇古文?煞褡屛医栌靡幌轮x道韞的才氣,來(lái)將這場(chǎng)美麗的雪好好夸贊一番?

            此時(shí)此刻的雪,已經(jīng)下到了某種境界。附著在這座城的大地之上,即使是車(chē)輛不息地穿過(guò),也無(wú)法將雪的痕跡抹擦。它牢牢地抓著地面,給大地留于一片神圣的潔白。

            最初開(kāi)始寫(xiě)文字時(shí),獨(dú)愛(ài)用“銀裝素裹”來(lái)描寫(xiě)雪景。我想此時(shí)窗外的景象,用“銀裝素裹”來(lái)形容略微有些夸張,但放眼遠(yuǎn)眺,已足以美麗,足以迷人。

            ——心動(dòng)之際,索性拿起相機(jī)將這一白茫茫的雪景化為永恒的瞬間,幸甚至哉。

            欲停筆,但窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪卻依舊沒(méi)有要停下的感覺(jué)。

            那么,容我借這場(chǎng)雪祝這一年都好運(yùn)。

            今晨天剛亮的景象

            中午時(shí)雪下得正大

            雪花附著在裸露的表面

            下雪時(shí)從窗口遠(yuǎn)眺,真的很美

          小學(xué)優(yōu)秀作文4

            每天最開(kāi)心的事情是什么?那就是今天的我努力了,而且比昨天更加努力了。每天進(jìn)步那么一點(diǎn)點(diǎn),都能讓我樂(lè)的開(kāi)懷。對(duì)于,我來(lái)說(shuō)快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單。只要我不辜負(fù)時(shí)光,那么時(shí)光也不會(huì)辜負(fù)我們。只要我們好好珍惜時(shí)光,那么我們所收獲的東西自然也是無(wú)窮大的了。

            為什么我喜歡努力呢?因?yàn)榇蠹叶贾腊,其?shí)在孩子們之間,一直有一道無(wú)形的跑道,而這些時(shí)光里面,就是比拼的日子了。我最喜歡的就是每天都好好努力,我不一定智商超群,我也不一定才華橫溢,我們班級(jí)的同學(xué)比我智商高家世又好的多了去了,可我一直穩(wěn)居前五的位置。不源于我的智商和家庭,我覺(jué)得每天努力一點(diǎn)其實(shí)就夠了。都說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛,很好,這句話(huà)其實(shí)有很大的實(shí)際意義,無(wú)論你是再笨再傻的一個(gè)人,可別人每天只付出十分的努力,你卻付出了二十分的努力,日積月累下來(lái),你還怕超不過(guò)那個(gè)人?怎么可能。更何況,我們現(xiàn)在的年紀(jì)來(lái)說(shuō),作業(yè)負(fù)擔(dān)也不算特別重,做完作業(yè),復(fù)習(xí)完?yáng)|西的空余還是有很多的,那么我為什么不好好努力一下呢?既然有時(shí)間,也有一顆努力的心,整天抱著手機(jī)我們的生活就能快樂(lè)了,我們的學(xué)習(xí)就能得到進(jìn)步了?我的母親,是一個(gè)很普通的家庭婦女,可她有時(shí)候說(shuō)出的話(huà),話(huà)粗理不粗,也讓我折服不已。她常跟我說(shuō),現(xiàn)在的你任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)和努力,等你以后發(fā)展好了,未來(lái)好了,你整天坐在辦公室里拿著手機(jī)喝著咖啡,也是沒(méi)有一個(gè)人會(huì)來(lái)管你的。是了,這就是這個(gè)世界,你有資本去做,那么你才能去做,F(xiàn)在的我雖然可以去玩手機(jī)去玩鬧,可以不學(xué)習(xí),因?yàn)榫拍炅x務(wù)教育沒(méi)有人逼你,成績(jī)好和差除了你父母沒(méi)有人會(huì)真的特別關(guān)心的。是的,現(xiàn)在的你可以過(guò)著甜美得日子,喜滋滋的沒(méi)心沒(méi)肺的過(guò)上幾年,可是以后的你?走出社會(huì)的你,坐吃山空,早晚有一天你也會(huì)失去父母的幫助,你就像一只失去了臂膀的`雛鷹,如何飛翔?因?yàn)槟阍缫呀?jīng)把你少年時(shí)的快樂(lè)都消磨掉了,蹉跎時(shí)光不過(guò)如此。

            正是少年時(shí)間,別人都有機(jī)會(huì)去努力。有時(shí)候,我們都會(huì)不禁想,為什么每天在同一個(gè)教室里面,可是有些人考90分,有些人卻考50分,是了看似我們都是兩點(diǎn)一線(xiàn)的人。但是在家里的情況卻是截然不同的啊,或許你在打電腦打游戲的時(shí)候,別人正在苦讀,你晚上在玩手機(jī)聊天笑得很開(kāi)心,別人卻想題目想的很艱辛。是了,每天如果都是這樣的情況,差距一點(diǎn)點(diǎn)慢慢增大,早晚有一天你想去在跑到上面奔跑的時(shí)候,別人已經(jīng)超過(guò)你兩圈有余了,后悔還有用嗎?答案是顯而易見(jiàn)的。

            所以,正是因?yàn)楝F(xiàn)在的我每天都多努力那么一點(diǎn),我的心才能真正的放到肚子里面,因?yàn)槲抑牢也挥脫?dān)憂(yōu)我的以后,我現(xiàn)在努力了,我沒(méi)有辜負(fù)我的人生和我的生活,我踏踏實(shí)實(shí)勤勤勉勉的做到了,對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是最大的快樂(lè)了。每天都比別人努力多那么一點(diǎn)點(diǎn),我也十分滿(mǎn)足,生活總會(huì)把我的付出用另外一種方式再還給我的,我相信……

          小學(xué)優(yōu)秀作文5

            我的學(xué)校在一個(gè)小山坡頂。校門(mén)口前,有一整排的大樹(shù),或許也可以稱(chēng)作一片樹(shù)林,因?yàn)檫@片蓊郁的樹(shù)海是順著山勢(shì)蔓延到山下的,包含常見(jiàn)的構(gòu)樹(shù)、相思樹(shù)、苦楝樹(shù)、榕樹(shù)等,就好像一雙強(qiáng)壯的大手擁抱著這塊土地。每當(dāng)起風(fēng)時(shí),總掀起一波波樹(shù)浪,遠(yuǎn)方看來(lái),樹(shù)叢和著風(fēng)聲輕輕搖擺,恰似海底群生的珊瑚,順著水流搖曳。

            每天早上,我和同學(xué)從校前的好漢坡拾階而上,陽(yáng)光灑在翠綠的樹(shù)葉上,顯得金光閃閃,彷佛成了童話(huà)故事中神奇的金葉子;光線(xiàn)穿透了這片綠色的海洋,掀起閃閃波光,在我們身上流竄,如同施了魔法一般。有一次,我搶先一步站在照不到陽(yáng)光的地方,對(duì)著身旁的同學(xué)開(kāi)玩笑,說(shuō)她是渾身被貼了金箔的快樂(lè)王子,她則笑著答說(shuō):“我身上還有金箔,你可比我還糟,身上金箔都掉光了…”我們兩人不約而同的哈哈大笑起來(lái)。因?yàn)檫@片樹(shù)林,讓我們的上學(xué)之路增添了不少笑聲。當(dāng)我們?cè)跇?shù)下盡情的大笑、嬉鬧時(shí),枝頭上也是一片喧囂,早起的紅嘴黑鵯正和樹(shù)鵲、綠繡眼,以及其它許許多多的小鳥(niǎo)們,吱吱喳喳的開(kāi)著晨會(huì)呢!樹(shù)枝上,是鳥(niǎo)兒們的天堂;樹(shù)蔭下,是我們的樂(lè)園。

            和校門(mén)口的大花曼陀羅和含笑花道過(guò)早安后,走進(jìn)校園,左側(cè)就是圖書(shū)館。記得當(dāng)我還是剛?cè)雽W(xué)的新生時(shí),除了驚艷于校園中豐富的自然生態(tài)之外,這個(gè)圖書(shū)館就是最吸引我的地方了,進(jìn)入圖書(shū)館之前,閱覽區(qū)的彩色玻璃外墻就已擄獲了我的心,在進(jìn)入圖書(shū)館之后,我更是為這些精致的藏書(shū)感到驚嘆。我們的圖書(shū)館就像一顆小巧的珍珠,雖然比不上那些藏書(shū)量豐厚的大型圖書(shū)館,但蘊(yùn)藏在這里的淡淡書(shū)香,以及流淌在空氣中輕松愜意的氛圍,教人更喜歡停留在這個(gè)空間。下課的時(shí)候,我們一群小女生就常常來(lái)這里,這里就好像我們的秘密基地。在悄聲的.討論、輕笑中,我們大膽的伸出觸角探索這個(gè)世界。

            說(shuō)到我們學(xué)校,就一定得談?wù)勥@一群神秘客──貓頭鷹了。從學(xué)校的資深警衛(wèi)伯伯得知,它們?cè)诿磕甑氖轮烈辉,?huì)固定駐足于靠近校門(mén)口的南洋杉上。它們總是在夜晚出沒(méi),白天就利用南洋杉濃密的樹(shù)葉做為掩護(hù),躲開(kāi)我們的搜查。在長(zhǎng)期觀察貓頭鷹蹤跡的警衛(wèi)伯伯帶領(lǐng)下,我們終于能一窺校園中貓頭鷹的真面目,當(dāng)我們看見(jiàn)貓頭鷹那雙大眼睛時(shí),都不由自主的發(fā)出贊嘆聲。

            我們總共看見(jiàn)三只貓頭鷹:其中體型較小的一只歪著它大大的頭,好像也正在仔細(xì)端詳我們,好奇著我們是誰(shuí);另外一只則端端正正的站在樹(shù)枝上,絲毫不畏我們探究的目光,反而一臉鎮(zhèn)定;還有一只,只從葉片后面探出半個(gè)頭來(lái),十分害羞的樣子。那次的經(jīng)歷,實(shí)在給我很大的震撼,我從來(lái)沒(méi)有這么近距離的和貓頭鷹打招呼,也從未發(fā)覺(jué)貓頭鷹是這么的可愛(ài)。

            漫步在校園中,我的心情愈趨于平靜,在清新的空氣中,一切的紛亂、雜念,都沉淀在腦海中。我在校園里尋找最美的風(fēng)景,不但找到了美麗的大自然,也找到了自己那一份純凈的心靈。

          小學(xué)優(yōu)秀作文6

            這一聽(tīng)說(shuō)這星期五要去秋游,我們鴉雀無(wú)聲的教室早已成了熱鬧的游樂(lè)場(chǎng)。大家興“奮”勃勃地商量著:“你和我一組好嗎?好!咱倆一隊(duì),oK?oK!oK!你帶鍋,不嘛,不嘛;你帶筷子,不是自帶筷子的嗎?不是;我想帶……我?guī)Я闶,就你想著吃!嘻嘻。”“好了,好了,大家安靜,我來(lái)分組,好不好!”這當(dāng)著陳老師的面,我們也只好和著“她老人家”來(lái)。

            不一會(huì)兒,各個(gè)小組馬上就分組完畢了!接下去,又該“孫悟空大鬧天宮”啦!晚上,我準(zhǔn)備好了秋游的東西,就早早地爬上床“呼呼”睡大覺(jué)去了。

            “丁零零,丁零零!”“哈”我“打”了一個(gè)懶腰,麻利地“喜唰唰”好之后,就哼著小歌兒走向?qū)W校。

            一進(jìn)教室,就聽(tīng)到大家在七嘴八舌地議論著,“議論什么呢!這么熱鬧!蔽乙贿叿畔掳贿叀按蚵(tīng)”著。“小白(小白癡),我們當(dāng)然是在”多嘴“秋游野炊的事啰。對(duì)了,叫你帶的東東(東西),都帶了吧!”“帶了,帶了,你也真是的,還小瞧了我?”“我不就怕你沒(méi)帶嗎。 痹(huà)音剛落,去秋游的時(shí)間到了,“刷刷”的一下,我們就排隊(duì)出發(fā)了。

            一開(kāi)始,我還走得神采飛揚(yáng),一會(huì)兒東望望,一會(huì)兒西瞧瞧;走過(guò)我家,走過(guò)上橫;我最終還是走不動(dòng)了,腳像上了麻藥似的,沒(méi)有了知覺(jué)。不過(guò),一路的山,一路的水,我也算得上是“因禍得!绷。“呯”得一下,呀!我的水瓶和地上來(lái)了個(gè)“擁抱”。水“嘩啦啦”地留得,我一下傻了眼,一位同學(xué)立馬幫我拿了起來(lái),再給我,唉!水瓶呀水瓶,你真的好可憐呀!

            好不容易才到了目的地,又得搭這個(gè)做那個(gè)的,真是苦到“終點(diǎn)”了!

            我們做的第一道菜糖炒年糕!敖z絲”的`一聲聲中,年糕順利地放了下去,“糖,放糖!”“糖呢”,陳欣真像是熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呀!無(wú)奈之中,只好放了醬油進(jìn)去,成了醬油炒年糕,不過(guò)我們還是吃得津津有味兒,畢竟也是我們自己親手炒的嘛!

            第二道菜是紅燒雞腿,先放入一點(diǎn)兒水,等水“沸騰”以后,把一個(gè)個(gè)雞腿放進(jìn)鍋里,再放進(jìn)一點(diǎn)兒醬油,一切就大功告成了!香噴噴的雞腿再次讓我垂下“三千尺”的口水,太香了!

            飯也吃完了,肚子也飽了,我們?cè)撌帐笆帐傲。我去洗碗,水真清呀,我都不忍心把油膩膩的碗放進(jìn)水里了。接著,我開(kāi)始?jí)袅耍鰤?mèng)了,我夢(mèng)到……“呀!”我的腰不知被誰(shuí)打了一下,疼死我了。頓時(shí),我眼里閃著淚花,不知覺(jué)得“哇哇”大哭起來(lái)了。半響,我慢慢不哭了,因?yàn)槲抑溃,是一種弱的表現(xiàn)。

            這次秋游,我很高興,秋游的酸甜苦辣,我總是在腦海中浮現(xiàn),可能是因?yàn)榈谝淮畏攀殖床税桑?/p>

          小學(xué)優(yōu)秀作文7

            “同學(xué)們,從明天起,大家輪流當(dāng)舍長(zhǎng):一來(lái)讓大家鍛煉鍛煉,二來(lái)每個(gè)人都可以為班級(jí)集體做點(diǎn)事。你們有意見(jiàn)嗎?”大概是因?yàn)橥瑢W(xué)們初次聽(tīng)到這輪流當(dāng)“官”的新鮮事,都笑著點(diǎn)頭說(shuō):“行!” 說(shuō)也巧,我們宿舍第一天就輪到我。我從來(lái)沒(méi)有管過(guò)別人,不知道怎么當(dāng)干部;再者我的嘴也不好使。酶,鍛煉鍛煉吧! 中午,大家吃了飯,在宿舍里閑著沒(méi)事,有的看書(shū)看報(bào),有的又說(shuō)又笑。不大功夫,我聽(tīng)得睡覺(jué)的鐘聲響了,可是因?yàn)橥膺吂未箫L(fēng),別人都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),說(shuō)笑聲仍然不止?吹竭@情況我的心冬冬直跳,覺(jué)得渾身熱乎乎的,有一種說(shuō)不出的滋味!八缬X(jué)了!”我勉強(qiáng)說(shuō)出了這么一句,霎時(shí)覺(jué)得臉火辣辣的。這是怎么一回事?

            平常跟同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)呀。同學(xué)們倒很聽(tīng)話(huà),說(shuō)笑聲立刻停止了。我又偷著掃了大家一眼,發(fā)現(xiàn)還有看書(shū)的,便硬著頭皮又說(shuō)了一句:“別看了!”也許因?yàn)槲疫^(guò)分激動(dòng)的'緣故吧,聲音有些顫抖。看書(shū)的同學(xué)看我這般模樣,也就不再難為我了,戀戀不舍地把書(shū)壓到枕頭下面。 剛靜下來(lái),曉飛吱聲了:“保利,保利,燈泡壞了,我去換一個(gè)吧!別的時(shí)間找不到牛老師。” 我明知他是想找借口出去溜溜,只好說(shuō):“去吧!边@回,聲調(diào)比前兩次平靜多了。“等一會(huì)兒,我和你去!贝驳臇|頭又跳下了文林!霸趺,你倆抬燈泡去?”有個(gè)同學(xué)這么一說(shuō),把大家都逗笑了。嘻嘻哈哈,笑得那么開(kāi)心,沒(méi)完沒(méi)了,我可一點(diǎn)也笑不起來(lái)。“笑嘛,笑嘛!保利,我請(qǐng)個(gè)假解手去!薄捌鹣雀墒裁戳?’’“剛才…… 我洗腳了!

            看來(lái)我不放他,他會(huì)光火的。我只得又下了第四道命令:“去吧。”好容易安靜下來(lái),我剛躺好要睡,聽(tīng)得有小聲的,象是石子碰撞的聲音。我抬頭諦聽(tīng),“當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”又是幾聲,終于被我發(fā)現(xiàn)了:是李彬在玩哩!我迅速跳過(guò)去,抓住了他的手,冊(cè)開(kāi)一看,是兩塊磁鐵。 “給我!”我有些生氣了!拔也煌孢不行嗎?” 他緊緊抓住不放,向我懇求。他平時(shí)挺遵守紀(jì)律,又跟我不錯(cuò)!皠e玩了,再玩,我可要沒(méi)收了。”我的語(yǔ)氣緩和了一些,李彬乖乖地放好磁鐵,我回到了原處。“嘿嘿!”不知哪兒又小聲說(shuō)笑了。真沒(méi)法,我的頭都快脹裂了,我把注意力都集中在維持紀(jì)律上,哪兒還有心思睡覺(jué)! 大約又過(guò)了十分鐘,才漸漸地沒(méi)聲音了。出去的同學(xué)回來(lái)一看,見(jiàn)大家都睡了,也悄悄地摸到鋪上躺下了。 “當(dāng)!當(dāng)!……”起床鐘響了。我第一個(gè)坐起來(lái),趕緊招呼大家起床、洗臉,準(zhǔn)備上課。等到大家都走出宿舍,進(jìn)入了教室,我懸著的心才放下來(lái)。這回,我可嘗到當(dāng)干部的滋味了。要是大家都自覺(jué)地遵守紀(jì)律,就用不著老師、班干部操這么多心了。我從今以后可得好好遵守紀(jì)律,把這個(gè)難忘的中午當(dāng)作一個(gè)新的起點(diǎn)!

          小學(xué)優(yōu)秀作文8

            校外教育之中,主題游樂(lè)場(chǎng)是我朝思暮想的當(dāng)?shù)兀墒且酝M饨逃蟛糠侄既バ┧^很有“教育”的當(dāng)?shù),比如是室?nèi)的捏陶或是觀賞博物館,是比較歸于靜態(tài)的,咱們比較提不起勁來(lái);侍觳回(fù)苦心人,這次校園為咱們精心設(shè)計(jì)一個(gè)讓咱們能夠打開(kāi)心胸,能夠跑跳,能夠大聲尖叫的主題游樂(lè)園。

            那天,咱們刻不容緩的整裝待發(fā),動(dòng)身總有個(gè)方向,咱們的方向就是“歡喜谷”。在車(chē)上時(shí),我閉目養(yǎng)神,休養(yǎng)生息,盼望著待會(huì)兒大展身手,玩遍一切的游樂(lè)設(shè)備。

            到了“歡喜谷”之后,咱們乘著小火車(chē)到“主題游樂(lè)場(chǎng)”,放眼極目望去,一片片綠草如茵,一座座挺拔的游樂(lè)設(shè)備,令我雀躍不已。首要,我去觀賞跳水扮演,來(lái)自白俄羅斯、巴西和法國(guó)的扮演者,操著不太流利的漢語(yǔ),精深的表演,贏得咱們的喝采。我知道從高空縱身以美姿跳下,那短短精彩幾秒鐘的背面,是多年的血淚鍛煉,方可成器。

            我再去乘坐“尼羅河探險(xiǎn)”,車(chē)子沿著必定的軌跡漸漸上升,大約到五層樓的高度,繞著半圓的軌跡漸漸的跋涉,我能夠看到整個(gè)關(guān)西綠瑩瑩的平原和青蒼蒼的丘陵,崎嶇的是地勢(shì),也是我的心,盡管外表驚濤駭浪,看不出有什么懼怕的神態(tài),可是我的心里卻是暗潮洶涌,洶湃不已,由于等一下車(chē)子就要從高空直瀉而下。車(chē)子俄然頓一下,然后爬升而下,期間,笑聲、叫聲、哭聲摻雜,聲聲響遏行云,當(dāng)車(chē)子滑下水面,激起千尺的水花,白白濛濛,氤氤氳氳,也如同卷起千堆雪,我的一顆心也如同快跳出來(lái)似的,良久良久才停息下來(lái)。

            由于我的身體不適,由于有點(diǎn)腸胃型傷風(fēng),所以先歇息一下,可是“歇息是為了走更遠(yuǎn)的路”,過(guò)不久我再去玩“碰碰車(chē)”,盡管這游戲比較不影響,可是很好玩且安全,車(chē)子的跋涉方向能夠徹底掌控在自己的手中,加上室內(nèi)的燈火耀眼奪目,碰碰車(chē)的“隆隆”之聲更是影響了咱們的歡喜神經(jīng),淺笑掛在咱們的臉上,笑聲一直不斷。

            我像是“孔子周游列國(guó)”般的玩耍林林總總的游樂(lè)設(shè)備,當(dāng)在高空中,我如同是一只無(wú)拘無(wú)束的飛鳥(niǎo),能夠在穹蒼之中翻滾、爬升、回旋扭轉(zhuǎn)和滑翔,也如同一只待飛的巨鷹,俯視著那浮晃的層云,亂風(fēng)將我的.頭發(fā)吹開(kāi),感受著“六合一沙鷗”的快感。

            歡喜的時(shí)光在不知不覺(jué)中的曩昔,當(dāng)手表的指針已快指向“2”時(shí),咱們?nèi)允且猹q未盡,就在歡笑之中,咱們不得不排好調(diào)集隊(duì)形上車(chē),戀戀不舍的看著“歡喜谷”的大門(mén),跟著車(chē)子的緩行,咱們也累得閉上眼睛,甜美的回想剛剛嚴(yán)重影響的情形。有朝一日,我會(huì)再度踏上“歡喜谷”,再度賞識(shí)“歡喜谷”唯妙唯肖的“小人”櫥窗,也會(huì)玩遍一切的游樂(lè)設(shè)備。

          小學(xué)優(yōu)秀作文9

            光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了二十年。自十歲出國(guó)學(xué)圍棋,我好久沒(méi)回祖國(guó)了,也不知故鄉(xiāng)變成什么樣了。趁這次回國(guó)參加比賽,我一定要回一趟故鄉(xiāng),看看自己熟悉的街道、清澈的小河。我乘坐飛機(jī),向自己魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)飛去。臨近祖國(guó)的海域,海面上呈現(xiàn)出一道寬寬的銀帶,吸引了我的注意力,那是什么?我拿出望遠(yuǎn)鏡,仔細(xì)觀察,原來(lái)是一座橋,外表更像高速公路,兩邊有鋼絲網(wǎng)形狀的橋欄,真了不起啊!祖國(guó)的變化真大啊,海洋上架大橋,故鄉(xiāng)的變化也會(huì)這么大嗎?

            下了飛機(jī),我從背包中拿出折疊型太陽(yáng)能跑車(chē),啟動(dòng)控制鍵,向故鄉(xiāng)出發(fā)啦!終于到了我的故鄉(xiāng)——亳州。剛踏上它的邊界,一股熟悉的藥香味撲面而來(lái),抬眼望去,一座座現(xiàn)代化藥材加工廠矗立在眼前,形成了一個(gè)龐大的藥材加工基地。寬寬的鋼筋水泥路面上,來(lái)來(lái)往往的貨車(chē)不停地穿梭著,好一派忙碌的景象。前面有一個(gè)漂亮的大廣場(chǎng),一座環(huán)形的建筑拔地而起,是亳州藥材交易中心的.大樓。我停好車(chē),向大樓走去。里面真熱鬧啊,一間間店鋪?lái)槾闻砰_(kāi),螺旋形上升,順著店鋪往前走,不知不覺(jué)就到了上一層。耳旁是不停的討價(jià)聲,生意真興隆,我邊走邊想。

            從交易中心出來(lái),我繼續(xù)往前走。我記得東面是火車(chē)站,怎么沒(méi)有了?原來(lái)變成大型購(gòu)物超市了,在超市的旁邊,聚集著兩條街,一條是服裝步行街,一條是美食街,街面都很干凈,沒(méi)有堆積的垃圾、揚(yáng)起的塵土,一排綠色的垃圾桶靜靜地立在街道旁。

            到曹氏公園與魏武廣場(chǎng)看看吧。公園還在老位置,面積擴(kuò)大了,花草樹(shù)木多起來(lái)了,園內(nèi)建起了大型兒童游樂(lè)場(chǎng),各種游樂(lè)設(shè)施隨你選擇,小型影院動(dòng)感十足,還可以欣賞到藝人的現(xiàn)場(chǎng)表演。廣場(chǎng)的面積也變大了,健身器材增多了,彎彎曲曲的鵝卵石小路增多了,隨手丟棄的垃圾不見(jiàn)了,環(huán)保工人開(kāi)著環(huán)保車(chē)跑來(lái)跑去。

            越往市區(qū)走,出現(xiàn)在兩邊的高樓越多,低矮的樓房不見(jiàn)了;路面很寬,狹窄的馬路不見(jiàn)了,成排的路化帶隔離車(chē)道,六輛車(chē)并行都不覺(jué)得擁擠。我的眼前不時(shí)閃過(guò)各種款式的新型節(jié)能汽車(chē),看來(lái)故鄉(xiāng)人民的環(huán)保意識(shí)也很強(qiáng)。交通警察不見(jiàn)了,取代他們的是機(jī)器人與“電眼”系統(tǒng),高科技產(chǎn)品已經(jīng)在故鄉(xiāng)隨處可見(jiàn)了。

            最后去看看渦河吧,那是我魂?duì)繅?mèng)繞的母親河。漫步在寬寬的河堤上,兩岸是高大的垂柳,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳絲隨風(fēng)搖擺,像在歡迎我的到來(lái)。清清的河水,靜靜地流淌,綠綠的草坪陪伴著它流向遠(yuǎn)方,多么寧?kù)o。

            故鄉(xiāng),我為您感到驕傲與自豪,您的變化真大啊!愿您在未來(lái)的時(shí)光里,變得更加美麗與繁榮!

          小學(xué)優(yōu)秀作文10

            今天我們過(guò)得既高興又興奮。

            因?yàn)榻裉煳覀兘K于迎來(lái)了五年級(jí)時(shí)的第一次野火飯。雖然前幾天我在家里剛和人一起燒過(guò)野火飯,可是這一次和那一次不同,這是和同學(xué)們一起燒,我想兩者是完全不能相比的。

            今天因?yàn)橐獰盎痫,所以我和同學(xué)們都早早來(lái)到了學(xué)校。你看到我們的樣子就會(huì)知道我們這么高興了。我們拿著野炊需要的物品興沖沖地往學(xué)校走去。路上碰到后老遠(yuǎn)就打著招呼,還要讓對(duì)方看看自己帶的東西,炫耀一下自己的東西好。同時(shí),大聲而又興奮地說(shuō)著下午怎么燒野火飯的事情。

            因?yàn)榻裉爝有老師要來(lái)借班上課,所以我們把帶來(lái)的物品全部放到辦公室里面去了。

            今天中午天氣比較熱,已經(jīng)超過(guò)了30度,但是大家沒(méi)有顧及到。我們跟著老師頂著烈日來(lái)到野外搭灶頭。那里更加熱,我們還是起勁地拾來(lái)舊磚頭搭灶。這時(shí),女同學(xué)留在教室里做準(zhǔn)備工作。她們負(fù)責(zé)淘米、切肉、剝豆……

            這淘米看起來(lái)非常簡(jiǎn)單,但是做起來(lái)卻麻煩了。我們先去辦公室拿來(lái)臉盆,然后把米放在臉盆里拿到水龍頭下面放水。由于人多水龍頭少,大家只好排隊(duì)淘米。淘米的人一邊在淘米,一邊在談天,聲音還比較響,好象來(lái)了一群小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。終于輪到我們淘米了。我也把米放在臉盆里,放上水,用手一攪拌,那水就變成乳白色的“牛奶”。我叫姚青端起臉盆一邊慢慢傾斜,自己用手當(dāng)住水流,堵住米,讓水慢慢流出,讓米留在臉盆里面。等到水放凈了,我又打開(kāi)水龍頭放上清水,然后再用手?jǐn)嚢。接著,我再把水放掉,再換上清水,直到放進(jìn)去的清水不再變換顏色為止。中午的準(zhǔn)備工作做完了,我們就休息一下準(zhǔn)備上課。

            到了下午第二節(jié)課一下課,我們就沖向辦公室,拿了東西來(lái)到野外。那了那里,我們把鍋?zhàn)臃旁谠铑^上。然后,有人用打火機(jī)點(diǎn)著報(bào)紙,引著軟柴,再放上硬柴。燒了一會(huì)兒,我把香腸、咸肉、豌豆、筍和米放了進(jìn)去。由于東西多了,放進(jìn)去的東西都快把鍋?zhàn)咏o撐破了。老師對(duì)我說(shuō):“你們的東西放得太多了這樣不容易把飯燒好,你們還是拿出一些再燒。要舍得扔,才能夠有所得,才能夠把飯燒好。”這時(shí)同學(xué)們紛紛議論起來(lái),有的還發(fā)起了牢騷怪到了我的頭上。我想我又沒(méi)有叫你們帶這么多呀!后來(lái),我們把飯燒好了,又讓它燜了十五分鐘。然后,我們抬著鍋?zhàn)拥浇淌依锶チ恕?/p>

            來(lái)到教室,我們每個(gè)人都盛了兩碗飯吃,比平時(shí)吃得要多了一倍以上。我們高興地吃著自己親手燒的.飯,覺(jué)得特別好吃。就是吃到焦的也覺(jué)得是香的;咸一點(diǎn)的,覺(jué)得有味:淡一點(diǎn)的認(rèn)為正好,總之一句話(huà),因?yàn)檫@是我們用汗水換來(lái)的,所以要特別好吃,沒(méi)有什么東西能夠比得上!

          小學(xué)優(yōu)秀作文11

            就是一張黑白的相片了。那時(shí)候,我弟弟已經(jīng)兩歲多了。所以我想,爺爺走得還算沒(méi)有遺憾吧。葬禮上,我并沒(méi)有像嬸娘們和媽媽一樣哭靈,畢竟五歲的小孩能懂些什么呢?我只是不解,不解于周?chē)吮瘋纳袂椤U麄(gè)葬禮游街巡行,女眷是不得參加的。母親與嬸娘們留下收拾飯局。她叮囑我不要誰(shuí)處走動(dòng),而肉團(tuán)子一樣的弟弟被父親抱著參加了巡行。那天我表現(xiàn)得很安靜,出奇的安靜

            我的爺爺是一位傳統(tǒng)的漁民,聽(tīng)爸爸說(shuō),他們小時(shí)候就是在練江邊捕魚(yú)的。印象中的爺爺,是一位瘦骨嶙峋,但卻很健康的一位老人。他對(duì)于我,總是那般慈愛(ài)。依稀記得爺爺在世的時(shí)候,他有輛擦得锃亮的老爺車(chē)。他總是喜歡把幼小的我放在菜籃子里,身后還載著稍大一點(diǎn)的堂哥,玩著開(kāi)火車(chē)的游戲。然而,對(duì)于爺爺,我知道的很少,爺爺在我五歲的時(shí)候就已經(jīng)離開(kāi)了。五歲小孩的記憶如今還能剩下幾多?腦海里只有爺爺溫暖的笑容,還有的就是那張黑白的遺像。

            父親說(shuō),爺爺是一個(gè)性情暴躁的人,說(shuō)他發(fā)起怒的樣子很可怕。但我卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)爺爺發(fā)怒的模樣,至少在相處的五年里他總是和顏悅色。父親說(shuō)那是因?yàn)闋敔斒莻(gè)典型的隔代親--親孫不親兒。后來(lái)想想,似乎真是這樣。爺爺在父親和伯叔面前總是很威嚴(yán),極鮮對(duì)他們露出過(guò)哪怕一絲的微笑。媽媽和嬸娘們?cè)谡f(shuō)關(guān)于我們小時(shí)候的事情時(shí),說(shuō)到了爺爺。她們說(shuō)爺爺重男輕女。其實(shí)在我們潮汕農(nóng)村地區(qū),重男輕女的現(xiàn)象是很普遍的,我卻驚異于她們的評(píng)論,因?yàn)橛∠笾械臓敔攲?duì)我和堂兄弟們都是一視同仁的。爾后才知道,爺爺確實(shí)是有過(guò)這種思想的,還很濃重。那是在我出生時(shí),爺爺在知道我是一個(gè)女孩時(shí),就鐵青了臉色,很不悅。任誰(shuí)都知道他在生氣些什么,可是他的心真的很軟,看著我一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大,爺爺對(duì)我的寵愛(ài)并不輸其他男孫。他嘴上什么也沒(méi)說(shuō),但媽媽和奶奶知道,他很疼我。再到后來(lái),爺爺生病了,我再也沒(méi)有見(jiàn)著他。最后一次見(jiàn)他,

            就是一張黑白的相片了。那時(shí)候,我弟弟已經(jīng)兩歲多了。所以我想,爺爺走得還算沒(méi)有遺憾吧。葬禮上,我并沒(méi)有像嬸娘們和媽媽一樣哭靈,畢竟五歲的小孩能懂些什么呢?我只是不解,不解于周?chē)吮瘋纳袂。整個(gè)葬禮游街巡行,女眷是不得參加的.。母親與嬸娘們留下收拾飯局。她叮囑我不要誰(shuí)處走動(dòng),而肉團(tuán)子一樣的弟弟被父親抱著參加了巡行。那天我表現(xiàn)得很安靜,出奇的安靜。

            等到前幾天,父親一位朋友的父親去世了,他又想起了爺爺。他對(duì)我說(shuō),爺爺走的時(shí)候是依偎在他肩膀上的,喃喃地說(shuō)著:要走了!要走了!,最后吐血而亡。父親的神情很感傷,而我卻很懊悔。如果那時(shí)我已長(zhǎng)大,我定會(huì)為爺爺哭一場(chǎng),只是那只是如果。父親說(shuō)爺爺操勞大半生,卻連走的時(shí)候都無(wú)法平靜地離開(kāi)。病魔讓他很辛苦,父親說(shuō)爺爺患的是食道癌,連走之前都不能好好地吃上一頓飯。我只是靜靜地聽(tīng)著,腦子里不斷閃現(xiàn)著爺爺那寵溺的微笑,心里有一種暖暖的凄涼。

          小學(xué)優(yōu)秀作文12

            我喜歡冬天的白雪,自空中緩緩降落。我喜歡在院子里打雪仗、堆雪人,我喜歡那沒(méi)有喧嘩的光和景。

            我喜歡伴著春風(fēng)在田野里散步,風(fēng)姑娘一路伴隨著我們,和我們一起走過(guò)田野,踏過(guò)山徑。我喜歡春天的草、葉、花,它們探出頭來(lái),聚攏在一起,透著一派天真的草綠。

            我喜歡夏日的熾熱,我喜歡在下午的美好時(shí)分到游泳館游泳。游泳館里熱鬧極了,人們或游泳,或休息,或聊天,或?qū)W習(xí)。慢慢地,天黑了,柔和的晚星一一就位。

            我喜歡看秋風(fēng)里搖曳的稻草。在山坡上,在土地上,彎起腰來(lái),仿佛要報(bào)答大地的養(yǎng)育之恩。

            我也喜歡旅游,喜歡旅游中奇異的.享受。我總是到有悠久文化歷史的景點(diǎn):臥龍崗、醫(yī)圣祠……我還去過(guò)海洋世界,那里的海洋動(dòng)物、海底隧道等都給我留下了許多藍(lán)色的夢(mèng)。最難忘記那次去日照,我們晚上在海邊看海——它原來(lái)必定不是黑色的,只是黑的天空映照下來(lái),才在這里幻出那樣奇特的景色。

            我還喜歡音樂(lè),不管是哪種形式。我喜歡優(yōu)美的歌聲,帶有和弦風(fēng)格的電子琴曲,富有民族風(fēng)的民族樂(lè)器曲,以及時(shí)而優(yōu)美、時(shí)而高昂的鋼琴曲。我也喜歡那些小樂(lè)器演奏的樂(lè)曲,口琴小曲、口風(fēng)琴小曲、笛子曲、葫蘆絲曲……我認(rèn)為它們同樣能帶給我快樂(lè)。

            我喜歡另一種音樂(lè),是通過(guò)一些家常用品吹出來(lái)的。用樹(shù)葉、花生殼、水管、注射器等一些你意想不到的用品,也能吹出優(yōu)美的樂(lè)曲。

            我喜歡看書(shū)。我喜歡《中華活頁(yè)文選》這類(lèi)文學(xué)書(shū)、《陽(yáng)光姐姐小書(shū)房》這類(lèi)有趣的書(shū)、《父與子》這類(lèi)漫畫(huà)書(shū)等。在書(shū)中,我時(shí)而悲傷,時(shí)而快樂(lè);時(shí)而擔(dān)心,時(shí)而興奮,跟隨主人公一起遨游作家手下勾描的世界。

            我還喜歡聽(tīng)歌,不管是什么類(lèi)種的歌。我喜歡聽(tīng)對(duì)唱歌曲、流行歌曲、兒歌、民族風(fēng)格的歌曲等。在音樂(lè)中,我總是情不自禁的唱起來(lái),忘掉一切煩惱,在音樂(lè)的世界翱翔。

            我喜歡看影片,電視劇、電影、紀(jì)錄片我都喜歡。在這些世界中,我收獲了快樂(lè),收獲了知識(shí),也收獲了一些無(wú)法表達(dá)的內(nèi)容。

            我也喜歡練琴,喜歡在無(wú)聊的時(shí)候練會(huì)兒琴。在音樂(lè)的星球里,我也總是拋掉煩惱,漫游再者夢(mèng)幻般的世界里。

            我也喜歡做課件。在仔細(xì)閱讀課文的同時(shí),我悟出了作者的情感以及作者要表達(dá)的意圖。課件里,我也收獲到了一些突如其來(lái)的知識(shí),這些知識(shí)讓我更加富有,更加強(qiáng)大。

            我喜歡朋友,喜歡在下課時(shí)突然捂住他的眼,得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō):“猜猜我是誰(shuí)?”他們總會(huì)驕傲地說(shuō):“方米粒兒!”而這時(shí),我卻已經(jīng)“飛”到千里之外了。

            ……

            我喜歡生活,而且深深地、深深地喜歡在我心里充滿(mǎn)著這樣多的喜歡!

          小學(xué)優(yōu)秀作文13

            幸福是什么?其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,幸福就像一塊透明的玻璃板,但仍可以通過(guò)觸摸來(lái)感受到它的存在;幸福就是去做自己想做的事,但每當(dāng)回憶起前年十一長(zhǎng)假的經(jīng)歷,我就覺(jué)得:其實(shí)勞動(dòng)也是一種幸福。

            那是前年的十月二號(hào),奶奶打電話(huà)叫爸爸到鄉(xiāng)下去割稻子,爸爸順便帶我和媽媽去了。到了那里后,我很興奮,如愿以?xún)數(shù)莫?dú)掌一把鐮刀,先幫稻子松土,然后在那里揮舞著鐮刀,嘴里喊著:“斷者不殺”!一陣沒(méi)頭沒(méi)腦的亂砍后,才發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)果很慘烈。打折了十幾棵稻子,沒(méi)有一棵是斷的;打落了十幾粒稻子,沒(méi)有一粒是好的。我想:我不信砍不斷你,于是我壓下一大片稻子,用刀尖狠狠的`砍下去,可只砍斷了一棵稻子,其余的全部豎起來(lái),打得我臉生疼。我抬頭見(jiàn)爸爸,他已經(jīng)砍了一大片。不行,我得趕上!于是,我觀察爸爸怎么割的,發(fā)現(xiàn)了方法:把刀橫著放平,用刀身割。哈!真的很有效,我很高興!一鼓作氣割了一大塊稻田,看著我經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)用稻子達(dá)成的小山,我心里感到甜滋滋的很幸福。我感到累了,就戴上大草帽開(kāi)始畫(huà)畫(huà),我故意把畫(huà)畫(huà)得像凡高的油畫(huà):麥田。

            畫(huà)完了,我左看看右看看,覺(jué)得畫(huà)的不錯(cuò),但少了一絲生機(jī)。突然,我眼前綠光一閃,腦子里靈機(jī)一動(dòng),何不把這只青蛙畫(huà)進(jìn)去?可是青蛙太難畫(huà)了,我只好把它按著,畫(huà)了一只蹲式的青蛙,然后我把它給放了,可是眨眼間我又后悔了,何不觀察一下它的生活呢?于是我又把它捉回來(lái),為了防止它逃跑,我用一塊石頭壓住它,就去割稻子了。也不知過(guò)了多久,只聽(tīng)“撲、啪”兩聲響,我回頭一望,石頭摔在地上,青蛙不翼而飛!我放下手中的活兒,起身開(kāi)始尋找青蛙。

            功夫不負(fù)有心人,我終于在一棵稻子后面找到了它。我慢慢靠近它,對(duì)著它猛地?fù)淞诉^(guò)去。可在我的手都碰到了它的時(shí)候,它卻猛地一跳從我的“五指山”下逃脫了。結(jié)果我措不及防,狠狠地摔了個(gè)嘴啃泥,而那只“可恨”的青蛙,卻蹲在一邊,像在看我的笑話(huà)!昂,我就不信捉不到你!”我說(shuō)完立刻向青蛙撲去,可這回不但沒(méi)捉到青蛙,還摔得更慘,居然摔了個(gè)“前滾翻 ”!我這回可清醒冷靜了,我起來(lái)追青蛙,青蛙也被我這招嚇了一跳,但很快就跳了起來(lái),按常理來(lái)說(shuō),我追的上它,可那天的太陽(yáng)光真是蝎子尾巴炒辣椒----又毒又辣,曬得我沒(méi)力氣。而且金黃金黃的稻子反射的光令我眼花繚亂,所以一直到回去了,我還沒(méi)有捉到那只調(diào)皮的青蛙。這次經(jīng)歷不經(jīng)讓我重新認(rèn)識(shí)了幸福的含義,還讓我理解一首現(xiàn)代詩(shī):“從明天起,你去做一個(gè)幸福的人,去劈材、喂馬,周游世界”原來(lái)幸福就做自己想做的事。但假如是一個(gè)小氣的人,做什么事都斤斤計(jì)較的人,做任何事都索要回報(bào)的人,那就不可能會(huì)獲得幸福。

          小學(xué)優(yōu)秀作文14

            “起床拉!起床拉!”我那可愛(ài)的寵物小鳥(niǎo)果果又在叫明了。我揉揉蒙朧的睡眼,從我的水晶液體床上爬起來(lái),看看電子日歷:20xx年4月17日9:40。我翻開(kāi)我的備忘錄,哦,今天10點(diǎn)鐘要去參加我的同學(xué)聚會(huì)。我洗漱了一番后,我穿上我新設(shè)計(jì)的粉色連衣裙,開(kāi)著我新買(mǎi)的車(chē)子,向酒店奔去。

            不一會(huì),車(chē)子停在了酒店門(mén)口,我徑直朝大廳走去。酒店大廳里的人好似連綿不斷的潮流似的,多得使人眼花繚亂。我尋尋覓覓了好久,忽然看到一個(gè)熟悉的`身影——那是一個(gè)身穿防水T恤,和一條很時(shí)尚牛仔褲的中年婦女,正在和一群來(lái)參加這次同學(xué)聚會(huì)的朋友聊天。我快步上前,仔細(xì)一看,原來(lái),那個(gè)婦女正是我以前的好朋友,小雅。小雅也看見(jiàn)了我,跑過(guò)來(lái)和我打招呼,于是,我們便聊了起來(lái)。我好奇地詢(xún)問(wèn):“小雅,你現(xiàn)在從事什么職業(yè)?”小雅說(shuō)我現(xiàn)在是北京的一位醫(yī)學(xué)教授。前幾個(gè)月不是發(fā)生過(guò)世界性流感嗎?病人們就是被我發(fā)明的特效藥給醫(yī)治好的。因此,現(xiàn)在媒體大肆報(bào)道我,我剛剛從美國(guó)開(kāi)會(huì)回來(lái)呢!”說(shuō)道著,小雅越發(fā)的神氣!拔艺媪w慕你啊!”我用敬佩的眼光看著小雅說(shuō)。

            正當(dāng)我和小雅淺斟慢酌,談天說(shuō)地的時(shí)候,小盈從我后面使勁地拍了我一下,笑嘻嘻地說(shuō):“對(duì)不起我遲到了!敝灰(jiàn)小盈穿著一件淡紫色的冷暖襯衫,一件時(shí)尚寬松的褲子。我問(wèn)小盈:“最近你在忙什么呢?”“我啊!我現(xiàn)在是有名的房屋設(shè)計(jì)師,前幾天剛剛設(shè)計(jì)出了一個(gè)空中花園。還得了諾貝爾發(fā)明獎(jiǎng)呢!”小盈神氣得說(shuō)!澳莻(gè)空中花園有三層。

            第一層種的是一些奇花。有高州的緬茄,肇慶七星巖的劍花,新會(huì)的蒲葵等等。

            第二層種的是一些異草。有迷迭香,神奇跳舞草,檸檬羅勒等。

            第三層是一個(gè)大噴水池,噴水池一年四季都會(huì)放著不同節(jié)奏,曲調(diào)的音樂(lè),而噴水池的水也會(huì)隨著音樂(lè)律動(dòng)。”我和小雅聽(tīng)后,不僅異口同聲地發(fā)出贊嘆之聲。這時(shí),我從壓縮手提包中拿出自己新設(shè)計(jì)的一件淡紫色的連衣裙。只見(jiàn)裙領(lǐng)部分圍著一圈優(yōu)雅而高貴的血色玫瑰,整件衣服散發(fā)出縷縷幽芳。我拿著我的得意之作微笑著對(duì)小雅和小盈說(shuō):“我現(xiàn)在是一位蜚聲國(guó)內(nèi)外的服裝設(shè)計(jì)師。

            我設(shè)計(jì)的這條裙子有很多功能。它防水,防火,放在洗衣機(jī)里洗也不會(huì)掉色,損壞。穿上她后可以隨意變換自己喜歡的顏色和花紋,圖案,就連花邊也可以變換位子和樣式。同時(shí),衣服還可以根據(jù)自己的喜好來(lái)散發(fā)出各種不同花卉的香味。有百合,茉莉,杜鵑,玫瑰,水仙等等!甭(tīng)了我的介紹,小雅和小盈不停地夸我。

            這次聚會(huì)不僅是我們的友誼不因時(shí)間的關(guān)系而被沖淡。同時(shí)也極力我們不斷利用科學(xué)和智慧去創(chuàng)造出種種奇跡。

          小學(xué)優(yōu)秀作文15

            在美麗的大森林里,生活著美麗的小松鼠果果一家和她可愛(ài)的小伙伴們。果果長(zhǎng)得可漂亮了,調(diào)皮的大眼睛,能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,特別是那條大尾巴,毛茸茸的,整天跟在她身后搖來(lái)?yè)u去,真是可愛(ài)極了。森林王國(guó)里所有看見(jiàn)果果的居民都會(huì)說(shuō):“果果真乖巧!”“果果你好漂亮!”“果果不但長(zhǎng)得漂亮,而且還是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子呢!”

            果果的爸爸和媽媽聽(tīng)到這些稱(chēng)贊果果的話(huà),臉上總是掛著幸福的笑容。

            松鼠夫婦非常疼愛(ài)果果,總是給果果買(mǎi)最時(shí)尚的衣服:帶金邊的背帶褲,鑲著白花瓣的公主裙,天藍(lán)色的舞蹈鞋……真是應(yīng)有盡有。

            久而久之,果果的小伙伴們都喜歡談?wù)摴囊轮耍颊f(shuō)果果的穿著特別時(shí)尚。聽(tīng)到這些話(huà),果果的心里美滋滋的',走起路來(lái),就像跳舞,她覺(jué)得自己就是最美麗的天使。

            漸漸地,果果變了,變得很驕傲也很愛(ài)打扮。她每天都要穿最時(shí)尚的衣服,還到染發(fā)店里,把那條金黃色的大尾巴染成了彩色,每走幾步,她就要回頭看看那條彩色的尾巴。果果心里不再想別的東西,只想著“時(shí)尚”。

            課堂上,果果一會(huì)兒理理裙子上的花邊,一會(huì)兒彈彈舞蹈鞋上的灰塵,一會(huì)兒梳梳那條彩色的大尾巴……

            果果的成績(jī)一落千丈。以前那個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的果果不見(jiàn)了,現(xiàn)在的她除了追趕時(shí)尚,還喜歡嘲笑那些穿著樸素的小伙伴。

            松鼠夫婦看在眼里,急在心里,不知道如何才能讓以前那個(gè)乖巧懂事的女兒變回來(lái)。

            森林里的小天使來(lái)到松鼠夫婦的身邊,說(shuō):“果果太追趕時(shí)尚了,你們應(yīng)該讓她正確對(duì)待時(shí)尚。”小天使說(shuō)完就輕盈地飛走了。

            “媽媽?zhuān)一貋?lái)了!惫贿M(jìn)家,就把書(shū)包隨手扔在一邊說(shuō),“媽媽?zhuān)衣愤^(guò)森林超市的時(shí)候,看到櫥窗里掛著一件款式很獨(dú)特的牛仔服,您趕緊去給我買(mǎi)回來(lái)吧!

            “果果,我和你爸爸正想和你談?wù)勑哪!眿寢屛⑿χ鴮?duì)果果說(shuō)。

            “媽媽?zhuān)惺裁丛?huà)就趕緊說(shuō)吧,我還等著買(mǎi)那套酷酷的牛仔服呢。”果果很不高興地說(shuō)。

            “果果,我們想給你提個(gè)建議!卑职终f(shuō),“愛(ài)美之心,人皆有之,你喜歡穿漂亮衣服,喜歡打扮,我們不阻止你,但是,你不能太沉迷于追趕時(shí)尚了……”

            果果沉默著。

            媽媽接著說(shuō):“孩子,時(shí)尚的衣著,并不能完全代表一個(gè)人的美麗。那些熱情大方、求真進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的孩子,哪怕她的穿著特別樸素,也是很美麗的……”

            果果回到自己的房間,站在窗前,看著藍(lán)天上飄過(guò)的那些潔白的云朵,它們是那樣的快樂(lè),那樣的美麗。

            晚上,果果做完作業(yè)后,打開(kāi)日記本,寫(xiě)了這樣一段話(huà):“就做藍(lán)天上的白云吧!它們沒(méi)有華麗的衣服,卻用那份獨(dú)有的自信與快樂(lè),為世界增添了幾許美麗!”

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