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        • 小學(xué)形形色色的人作文

          時(shí)間:2022-12-14 18:36:11 小學(xué)生作文 我要投稿

          小學(xué)形形色色的人作文15篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)形形色色的人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          小學(xué)形形色色的人作文15篇

          小學(xué)形形色色的人作文1

            “一碗大排拌面!一份豬肉小餛飩!”飯店里又傳來了他有力且洪亮的吆喝聲。他不僅是老板,也是點(diǎn)菜員、服務(wù)員。

            這個(gè)飯店不大,人手也不多,但每逢早晚高峰,總是生意火爆,他雖身兼三職,但永不叫苦叫累,只要看到客人吃飽喝足,他的臉上也自然浮現(xiàn)出了滿足的`笑容。

            一天,我到這家飯店點(diǎn)好面條后,等了許久,面條卻遲遲不來,我有點(diǎn)生氣,問老板:“請問,我點(diǎn)的面有沒有下鍋?”

            老板瞟了一眼鍋里,連忙對廚師吩咐:“快,下一份荷包蛋拌面,加急單!”隨后又對我賠了個(gè)笑臉,“抱歉,我們的廚師可能忘記了這單,實(shí)在抱歉,預(yù)計(jì)五分鐘內(nèi)下好”,他的眼神中露出了一股歉意。我只好回去座位上等。

            果不其然,約三五分鐘后,老板親自端來了面、清湯和一杯豆?jié){。我心里嘀咕著,我好像沒點(diǎn)豆?jié){啊,這是不是上錯(cuò)了,我可不會貪小便宜!老板誠懇地解釋道:“讓你等太久了,這碗豆?jié){是我賠禮!笨吹竭@一幕,我心中怒氣瞬間化成了一句“謝謝老板”。

            還有一次,我上體育課時(shí)不小心磕破了膝蓋。放學(xué)后,我饑腸轆轆地奔向這家飯店。老板首先注意到了我腿上的傷口,我自然如實(shí)回答。老板聽聞后拿出碘伏和棉簽幫我處理傷口,他小心的動作、關(guān)切的眼神更讓我十分感動,包扎后,老板還貼心提醒:“幾個(gè)小時(shí)后拆開紗布,傷口自然風(fēng)干,基本就結(jié)痂了”。然后,端出來一碗餛飩。我吃著餛飩,胃里暖暖的,心里也是暖暖的。

            那家飯店,那位和藹可親的老板,在我心里永遠(yuǎn)是最溫暖的存在。

          小學(xué)形形色色的人作文2

            我的爸爸特別愛做“好吃”的飯,不信你看。

            “飯快好了嗎?”我急迫地問爸爸,只見他從“煙!敝胁换挪幻Φ鼗亓艘痪洌骸翱炝丝炝,再燉一會兒就好了。”說完,他往鍋里加了一些水,蓋上蓋子,哼著小曲,玩手機(jī)去了。

            過了一會兒,我都聞到了糊味,他自己才想起來他還燉著肉呢,他慌忙地跑過去把火關(guān)了。就這樣,一鍋“糊燒肉”出爐了。他一邊撓頭一邊尷尬地向我們道歉,我和媽媽只好無奈地原諒了他。就這樣,我給他起了一個(gè)外號:焦大廚。

            還有一次,我們都很想吃干鍋兔頭,于是焦大廚又自信滿滿地去做了。

            只見他左手拿著鍋鏟,右手拿著辣椒油瓶。可誰知辣椒油瓶的`瓶蓋沒擰好,“嘩”一聲,都倒進(jìn)去了,嗆得我們直咳嗦。這次的兔頭,又一次毀在了焦大廚的手里。

            今年我過生日時(shí),焦大廚從下午就開始忙碌。期間,我偷偷瞄了他一眼,只見他頭頂上不停地流下汗珠,粗粗地眉毛透漏著他對這頓飯的自信,嘴角微微上揚(yáng),仿佛在說:“這次的飯我絕不會做砸的!弊孕诺陌职肿屑(xì)地切著洋蔥,被嗆得流出眼淚了就用胳膊隨意地擦了一下,好像什么事都沒有發(fā)生……

            從下午到晚上,他一刻也沒有停歇……

            到了晚上,同學(xué)們和我都吃到了焦大廚做的飯,大家連連稱贊。他的臉上也浮現(xiàn)出自信的笑容。那一刻,我感覺自家有這樣的大廚很光榮。

            他真是一個(gè)稱職的大廚!

          小學(xué)形形色色的人作文3

            我的爺爺是從艱苦歲月過來的,他對別人十分的大方,可對自己卻非常的吝嗇,我和我的表姐給爺爺起了一個(gè)外號叫“吝嗇狂”。

            記得小時(shí)候,爺爺在我家居住。有一次,爺爺?shù)囊r衣破了一個(gè)口子,爸爸要把它扔掉,爺爺看見后,皺著眉頭生氣地說道:“扔什么扔?縫縫補(bǔ)補(bǔ)還能穿,這襯衣在過去是一件很好的衣服,我縫縫還要穿!边^了幾天,爸爸趁爺爺不在家,偷偷的把襯衣裝進(jìn)一個(gè)黑色的大方便袋里,又找了一些我不穿的舊衣服,準(zhǔn)備第二天放到我家樓下的捐贈箱內(nèi)捐給需要的人。在吃晚飯的時(shí)候,爸爸一不小心把捐衣服的事說漏嘴了,爺爺馬上站了起來,從方便袋內(nèi)拿出那件破了一個(gè)口的.襯衣,并對爸爸說:“這件衣服壞了,送給別人不好看,我那還有幾件好一點(diǎn)的衣服,你拿去捐了吧!

            還有一次,奶奶發(fā)現(xiàn)廚房的一盤咸菜壞了,就想倒入垃圾桶內(nèi),爺爺走過來了,把咸菜從奶奶手里奪了過來,仔細(xì)瞧了瞧,有用鼻子聞了聞,生氣的對奶奶說:“這不是好好的咸菜嗎,洗洗還能吃!蔽铱匆姞敔斢盟堫^沖洗咸菜,對爺爺說:“爺爺,咸菜壞了就不能吃了,細(xì)菌很多的……”沒有等我說完,爺爺打斷我的話,對我說:“你現(xiàn)在太小,不懂得節(jié)約,雖然現(xiàn)在生活好了,但我們也不能浪費(fèi)糧食,每一粒糧食,都是用汗水換來的!

            這就是我的爺爺,他是從我們國家最艱苦的歲月生活過來的,吃了很多苦,作為新時(shí)期的少先隊(duì)員,我也要像我的爺爺學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的艱苦樸素,學(xué)會勤儉節(jié)約,更要學(xué)會向爺爺一樣,做一個(gè)“摳門狂”。

          小學(xué)形形色色的人作文4

            魚兒離不開水,鳥兒離不開樹,我們的成長自然也離不開老師。老師像春天的微風(fēng),把做人的道理吹給我們;老師像夏天的暖風(fēng),把知識輸送給我們;老師像秋天的落葉,帶走我們的錯(cuò)誤;老師像冬天的寒風(fēng)一樣吹走我們的缺點(diǎn)。

            我有許多的老師,他們教會我不同的知識。但有一位老師是從一年級開始教到現(xiàn)在,她就是我的班主任,也是數(shù)學(xué)老師——胡老師。

            我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,在學(xué)?倳霈F(xiàn)不一樣的狀況。上課也總走神,有些重點(diǎn)沒認(rèn)真聽,作業(yè)就很容易出錯(cuò)。因此胡老師會把我叫到辦公室,利用自己的時(shí)間來輔導(dǎo)我,給我講題,直到我全部理解才放我離開。我內(nèi)心既感激她又對她感到抱歉,下次一定認(rèn)真聽講,不辜負(fù)老師。

            胡老師上課的`時(shí)候比較有趣,一些學(xué)生提出與課堂無關(guān)的問題,她有時(shí)會回答,有時(shí)笑而不語,有時(shí)會轉(zhuǎn)移話題。老師偶爾還會講笑話,引得全班哄堂大笑,我們總在一片歡聲笑語中學(xué)會一些數(shù)學(xué)知識。

            我們也有作業(yè)錯(cuò)的一塌糊涂的時(shí)候,老師會大發(fā)雷霆。很多是我們粗心大意做錯(cuò)的題便讓我們自行解決,當(dāng)我們真的遇到難題時(shí),老師就會耐心講解。

            胡老師也像母親一樣,在學(xué)校出現(xiàn)任何問題都可以去找她訴說,她也處理班級中各種大小事務(wù),很是繁忙。

            胡老師,我很高興認(rèn)識你。從你身上我學(xué)到了許多道理,得到了更多的知識,也感受到了你的辛苦。我一定好好學(xué)習(xí),天天向上,以此來回報(bào)您。

          小學(xué)形形色色的人作文5

            我們小區(qū)里有一個(gè)同學(xué),他叫喬田野,他長著一副大耳朵,小小的嘴巴和大門頭,使他的臉顯得異?蓯邸Km然很貪玩,但他也很孝順,我們背地里都叫他孝順喬,就拿這件事說吧,記得有一次……

            暑假的一天,我去孝順喬家里去玩。但是我到了他家里,才知道他正在寫作業(yè),孝順橋立刻熱情的招待我。在他熱情的招待我以后,我們一起拼好,孝順橋那兩千元買的樂高拼裝玩具?苫宋覀兒么蟮男乃。

            孝順橋這個(gè)乖孫子,看天氣這么熱便想起了自己的爺爺。他把食指放在嘴邊,示意我不要說話,孝順喬輕聲慢步地走到他爺爺?shù)姆块g門前,小心翼翼的把門推開了一條縫,孝順橋身體前傾,看到了爺爺爭分奪秒的看中國歷史名著之一《三國演義》。老花鏡都已經(jīng)滑到鼻子尖上了,卻還不舍得花一點(diǎn)時(shí)間去扶一扶。

            孝順橋走進(jìn)了廚房,拿出了鐵觀音茶。他雙手輕輕打開柜子,從里面拿出爺爺嘴心愛的.陶瓷杯子,然后用手慢慢的捏了一點(diǎn)茶葉,放進(jìn)杯子里。接著費(fèi)力地端起水壺,王杯子里倒了慢慢一杯。嘩——!一杯香氣撲鼻的茶就沏好了。

            孝順喬端著一杯清香的茶,向他爺爺屋里走去。然后悄聲說:“爺爺,我來沏茶給您了,爺爺高興極了,喝了一口又一口,孝順喬害羞地跑回了自己的房間。

            我要向他學(xué)習(xí)。

          小學(xué)形形色色的人作文6

            我有一個(gè)同學(xué),叫小權(quán),他戴著一副小眼鏡,小小的頭,高高的鼻子,說起話來彬彬有禮,身材瘦瘦的,一雙靈巧的小手,笑起來十分可愛。他是我們身邊最棒的畫師,為什么稱他為“畫師”,還要從一次寫畫漫畫說起。

            有一次下課,小權(quán)說:“兄弟們,我已經(jīng)畫好漫畫了,你們要不要看一看”?我們不相信,便去看一看,小權(quán)拿出他的那個(gè)漫畫來,當(dāng)他打開那個(gè)漫畫本時(shí),我們驚呆了,上面的人物,分格,排版,栩栩如生,簡直跟動了一樣,我們看了,就更加不相信了,要求現(xiàn)場畫一個(gè),他爽快地答應(yīng)了,只見他拿起鉛筆,戴上他的.那副小眼鏡,看起來真像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老手!八⑺⑺ⅰ保嫳旧系囊粋(gè)人物出來了,我們一看,這回總算相信了,爭先恐后地看他的漫畫冊,把這些畫進(jìn)行了大規(guī)模的宣傳,讓別人也分享這些漫畫,F(xiàn)在他的漫畫在我們班可謂是“大名鼎鼎”。

            小權(quán)不僅漫畫畫的好,而且他的那些作文、自編小說,也很生動形象。

            有一次考試,卷子發(fā)下來了,他的作文分一分不扣,我看了一下,差點(diǎn)沉迷了,我也看過他的自編小說《權(quán)東長自傳》,寫得可真好,真讓我無不嘖嘖贊嘆。

            權(quán)東東一個(gè)“畫師”,一個(gè)“作家”,他的每個(gè)作品,文章都讓我十分欣賞,也讓我們班里的同學(xué)們對他“著迷”。啊,他可真是我們身邊的小能人!

          小學(xué)形形色色的人作文7

            賈雨瑧是我的后桌,她個(gè)子不高,有一點(diǎn)胖,皮膚比較白,還有張又圓又軟的臉,一頭烏黑的'頭發(fā),看起來非常有精神。

            她非常大方,不會為一些小事而去生氣,就算她同桌捏她臉,她也不會生氣。她哪都好,就是有一個(gè)小“漏洞”,那就是她非常害怕小蟲子。

            可能對咱們大家來說,根本不會把小小的蟲子放在眼里,可對她來說是一件非?膳碌氖隆槭裁茨?據(jù)說因?yàn)樗r(shí)候被別人拿著的小蟲子嚇過。

            說到這兒,不禁讓我想起一件事。

            一天上午大課間,我和同學(xué)們在教室里玩耍。突然,一只“臭大姐”飛到了她桌子上,她一把就死死地抱緊她的同桌,嘴里喊道:“救命!救命啊!”這可給我們大家整無語了。然后我拿了一張衛(wèi)生紙把蟲子包起來從窗臺扔了下去,她才緩過來?梢娝嗝春ε滦∠x子。

            還有一次,我和她去補(bǔ)課,課上到一半,我們正聽得認(rèn)真,竟有一只蜘蛛不知道從哪里跑出來,從我面前又跑到她的凳子下面,這回她嚇得直接跳到桌子上,嚇暈了過去。老師見狀,急忙跑到前臺,讓前臺的老師打了120,救護(hù)車來了,她被送進(jìn)了醫(yī)院。我都擔(dān)心死了,聽到她醒來的消息后,我才放下那顆懸著的心。

            我的后桌膽子太小了,希望她以后能多去嘗試著做自己不敢做的事,祝福她!

          小學(xué)形形色色的人作文8

            他,靜靜地透過窗玻璃看著文具店里正在選購的人,他知道,自己沒有多少錢。

            文具店的老板發(fā)現(xiàn)了他,朝他打了個(gè)招呼:“進(jìn)來看吧!彼拖褚粋(gè)犯了錯(cuò)的小孩一樣,低著頭,右手不停的在左手上抓撓,像是想釋放緊張的情緒。

            他快步走到展示架后面,不敢看老板,知道沒有人把注意力放在他身上,他才松了一口氣。

            他開始在展示架前踱步,眼睛不放過每一個(gè)角落,甚至連筆在試寫紙上留下的劃痕也不放過。那些做工精細(xì)的鉛筆,被他捧在手心,細(xì)細(xì)端詳,眼看他就要向收銀臺走去,老板又要大賺一筆,可他眼睛瞟向自己手中筆的'標(biāo)簽時(shí),楞了一下,很不情愿地把筆一支一支地放回去,趁老板不注意時(shí)繞過人們偷偷溜走了。

            第二天,他又來了,但這次他沒有躲在外面,而是藏在里面,在人們不經(jīng)意間穿梭在柜子旁,他不敢去碰筆,只在遠(yuǎn)處觀望。人們用異樣的眼光看著他,他害怕極了,害怕店老板發(fā)現(xiàn)他,然后也用那嫌棄、鄙夷的眼神看他。他拿起一個(gè)五毛錢的橡皮和一支一塊錢的筆,眾人的注意力才分散開來。他忐忑不安地走到收銀臺前,指著他上次想買的筆:“這個(gè),能便宜些嗎?”老板頭也不抬,繼續(xù)玩手機(jī),不耐煩地說:“不行,最低價(jià)十七塊五一支,要買就買,不買就算了!彼p輕“哦”了一聲,把五毛錢的橡皮和一塊錢的筆悄悄放了回去。

            “真是的,我還以為多少錢呢,連這也買不起。”老板陰陽怪氣的聲音從后面?zhèn)鱽,他眼底閃過一絲失落和憂傷。

            他再也沒有進(jìn)過這家文具店,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地不被注意地觀望,是他每周都要做的事,人們都忘了這個(gè)只看不買的人。

          小學(xué)形形色色的人作文9

            從鄉(xiāng)下剛轉(zhuǎn)來的,眼睛倒挺大,可鼻子平平的,一點(diǎn)都不招人喜歡。他姓x名z,我一聽這名字就覺得不舒服,不知道還以為是像大人們打麻將一樣輸盡,一個(gè)籽都不剩。他與我搭訕,我總是愛理不理的。

            他上課時(shí)老是舉手問這問那,真煩人,還裝模作樣地記什么筆記,像個(gè)什么都不懂的傻子。我想,他腦子笨,不記筆記怎么記得住呢?我就抓住這一點(diǎn)給他取了一個(gè)綽號,叫“笨牛”。

            可這笨牛卻不笨。中期考試成績下來了,他語文考了xx分,數(shù)學(xué)考了xx分,名列全班第二名?晌夷兀Z文xx分,數(shù)學(xué)xx分,名列xx名。真是“人不可貌相,海水不可斗量”。從此,我對他的'看法有了180度的轉(zhuǎn)變。

            有一天下課休息時(shí),趁他與我搭訕時(shí)我問他怎么考得這么好,他說:“我們在鄉(xiāng)下時(shí)條件沒這么好,F(xiàn)在有條件不好好學(xué)多劃不來。我爸爸說了,如不好好讀書,將來就把我送回鄉(xiāng)下。”頓時(shí),我的臉火辣辣的。我明白了:我們這些城市小孩,為什么好多都不專心讀書,原來我們沒有他過去的經(jīng)歷,也沒有他將來那樣的壓力。

            從那以后,我不再看不起xx了,也不再暗地里叫他“笨牛”了,我也像他那樣認(rèn)真學(xué)習(xí),并常常主動與他交談,學(xué)習(xí)上也互相幫助,成了一對很要好的朋友。在后來的幾次考試中,我倆總是穩(wěn)拿班上的前兩名。

            這就是我的同桌——一個(gè)讓我猛醒的人。

          小學(xué)形形色色的人作文10

            大家都說人有兩重性格,而且還能自由轉(zhuǎn)換,老爸在喝酒前一般表現(xiàn)很正常,可能因?yàn)楹ε聥寢,所以不敢在大家面前表現(xiàn)太高調(diào)。

            但是他一旦喝過酒后就會性情大變,此時(shí)的他會化身成一個(gè)大哲學(xué)家,要知道這件事是非常嚴(yán)重的。

            記得那次,老爸在和他那幾個(gè)好哥們兒喝完酒回來,已經(jīng)是十點(diǎn)多了。此時(shí)的我剛洗完澡躺在床上,拿起姨媽送我的二手手機(jī)玩了起來,不料爸爸突然沖進(jìn)屋門,我嚇得趕緊把手機(jī)塞進(jìn)被窩里,可還是被老爸發(fā)現(xiàn)了。

            只見他搖搖晃晃的走過來,坐在床上,一把把我的手機(jī)從被窩中拿了出來,然后拿出一副語重心長的樣子,說:你也不小了,應(yīng)該學(xué)會管理時(shí)間了,你看你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績,還有功夫玩手機(jī)可是我每次都是只聽一會兒,就聽不進(jìn)去了爸爸的話了,常常是一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出。

            因?yàn)楹染屏耍云綍r(shí)看上去很敏銳的老爸現(xiàn)在也看不出我這副漫不經(jīng)心的模樣,我完全沉浸在自己的`幻想世界里,這是為什么呢?因?yàn)檠,我這個(gè)喝酒后的老爸十分啰嗦,前面剛剛說的話,到后面就能再說十遍還多。這場沒有硝煙的心理戰(zhàn),總是在老媽的多次干涉下才能結(jié)束。

            自從我見識到了老爸喝酒后的嘮叨威力后,現(xiàn)在只要知道老爸出去喝酒,我總是提前睡覺,或是拿起書本看書,以防這場心理上的戰(zhàn)斗再次上演。

            哎!家里有個(gè)大哲學(xué)家,真的是太讓人受不了啦!

          小學(xué)形形色色的人作文11

            我們班有一位次次考倒數(shù)第一的男同學(xué),但是他卻戴著文質(zhì)彬彬的眼鏡。沒錯(cuò),他就是我們班的“瞌睡俠”。

            他上課總是喜歡睡。數(shù)學(xué)老師(人稱“皇后娘娘”)的課,他也敢趴在桌子上睡覺。要知道,“皇后娘娘”的口頭禪就是——順我者昌,逆我者亡!這還也得?真是吃了豹子膽了!有你好受的'!不出所料,“皇后娘娘”手執(zhí)“寶劍”(戒尺)要大戰(zhàn)“瞌睡俠”。我們雙目緊盯,生怕錯(cuò)過了精彩的場面。

            只見“皇后娘娘”拍拍“瞌睡俠”的桌子,他迷迷糊糊地睜開眼睛,又用手頂了下眼鏡,整個(gè)人看起來就像是夢游!盎屎竽锬铩薄皠︿h”一指黑板,厲聲喝道:“2的倍數(shù)的特征有哪些?”“瞌睡俠”把眼睛撐開一條縫看了看黑板,才不緊不慢地轉(zhuǎn)向“皇后娘娘”,然后莫名其妙地微微一笑:“我看不清!薄盎屎竽锬铩焙檬侄,她老人家轉(zhuǎn)問我們這些值班大臣:“你們說我要不要把他扔出去?”

            “要!”“大臣”們異口同聲地回答。就這樣,那一天的每節(jié)數(shù)學(xué)課,“瞌睡俠”都是在門外的窗戶邊度過的。

            “瞌睡俠”雖然腿短,但是跑得最快。每次下課,他總是第一個(gè)沖出教室。有一次上語文課,一打下課鈴,老師還在黑板上布置作業(yè),他撒腿就往教室外跑,在跑到離出教室一步之遙的時(shí)候,被老師叫住了:“你是急著去投胎嗎?”“瞌睡俠”一副無辜的樣子問:“不是放學(xué)了嗎?”老師大怒,訓(xùn)斥道:“我說下課了嗎?這么沒禮貌啊,沒大沒小的!薄邦瘋b”停在了教室門口,臉上竟然帶著笑。接下來可苦了我們了,語文老師一直教育他,教育他,說了整整十多分鐘,害得我們將近五點(diǎn)二十才放學(xué)。

            “瞌睡俠”呀“瞌睡俠”,讓我怎么說你呢?

          小學(xué)形形色色的人作文12

            “外公,你又來釣魚啦!”我正朝著河岸邊那位坐在大臥牛石上的人大喊道,他就是我的外公。

            外公的釣魚名氣在村子里可大了,是個(gè)十足的'“魚財(cái)主”。他本身體格健壯,在我的眼里簡直可以與泥塑的金剛大力神媲美。他還擁有一身健康的膚色,我猜可能太陽偏愛他,給他這么好的身軀,可以用來長時(shí)間釣魚。

            外公釣魚既是為了消磨時(shí)間,又是為了可以賣錢,一直以來他都是個(gè)閑不住的人。記得他最早愛上釣魚時(shí),是幾天一釣,漸漸地發(fā)展成幾乎每天一釣。有時(shí)魚釣多了,自家人吃不完,他就會把魚拉到集市里去賣,所以現(xiàn)在的他不是在釣魚,就是在賣魚。爸媽擔(dān)心他,讓他少“受罪”,多在家享清福,可是他還自稱“魚財(cái)主就是這樣煉成的!”

            前幾天,外婆打電話過來,說外公已經(jīng)一兩天沒回家了,電話也打不通,這可急壞了全家人。于是,我們?nèi)w出動,大街小巷里各處尋找,城里郊外四處搜羅,可依然一無所獲。就在大家聚在一起商量下一步是不是該報(bào)警了時(shí),外公竟然完整無缺地從外面回來了。只見他挺著胸脯,扛著釣竿,提著大水桶雄赳赳氣昂昂地進(jìn)來,而桶里有二十多條活蹦亂跳的大魚,濺得水花飛散,而外公的眼神和這些魚一樣有精神,寫滿了自豪感。

            這下大家才松了一口氣。外婆忍不住嗔怪道:“到底去哪了,現(xiàn)在釣個(gè)魚都要好幾天的嗎?你干脆去和魚一起過得了!”外公卻一臉的從容,說是附近幾條河的魚,已經(jīng)不多了,他也了解得差不多了,前幾天了解到隔壁市有條小河里魚不少,味道也鮮美,才招呼也沒打,直接坐車直奔那個(gè)市了。他滿心以為,當(dāng)他拿著戰(zhàn)利品出現(xiàn)在大家面前時(shí),會被夾道歡迎,可沒想到讓所有人都操了一把心。

            這就是我的外公,一個(gè)身體倍好,卻依然讓家人不省心的“魚王”外公。

          小學(xué)形形色色的人作文13

            生活中有著許多形形色色的人,他們在社會中擔(dān)任著不同的職務(wù),有著屬于自己的閃光點(diǎn),他們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn),今天我給大家講的是一個(gè)默默無聞的.老人。

            那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨,老愛國者站在街道上為來往的人們打掃街道,他雙眼布滿了血絲,歲月在他的臉上留下了深深的印痕,頭上的發(fā)絲已變蒼白,他蹣跚地走在公路上,額頭上流下了豆大的汗珠。手中的掃把將落葉一點(diǎn)點(diǎn)堆積起來,掃完后已經(jīng)筋疲力盡,我走上前去與他交談,“請問老爺爺您為什么每天早上都要為人們打掃衛(wèi)生呀?”我疑惑不解地問。“因?yàn)檫@樣我可以為國家、為社會能盡一點(diǎn)微薄之力呀!”老爺爺意味深長地說。聽完后,我的內(nèi)心不禁肅然起敬。

            那一天傍晚,我看到老爺爺在城墻上慢步,我的身體不由自主地也跟著老爺爺走,老爺爺順著河堤走到了漢江河,只見他拿著一個(gè)大麻袋,將水中的礦泉水瓶放進(jìn)麻袋,手中一直重復(fù)著這個(gè)動作。直到夕陽西下老爺爺走后,我才發(fā)現(xiàn):原來這一塊水域渾濁不堪,是因?yàn)樗慷伦×顺鏊,水瓶拿走了,便又恢?fù)了正常地輸水、供水?粗@一汪清水,我心里愈加愈敬重那位不知姓名的老愛國者了。

            老爺爺言語不多,他的精神使我深受感動,他的形象在我心目中愈加高大,愈加清澈了!

          小學(xué)形形色色的人作文14

            我家有個(gè)淘氣包。她每天都搗蛋,讓我們忙得不可開交。她就是我的妹妹。

            我的妹妹長得水靈靈的,惹人喜愛。但是她卻一而再,再而三地惹出麻煩。

            記得有次星期六,我補(bǔ)習(xí)回來。她一看我就讓我抱,我抵擋不住那忽閃的大眼神功,只好將她抱了起來?伤盟羌(xì)嫩的小手一抓,我的眼鏡瞬間被她扔在地上。我連忙將她放入玩具屋,去撿眼鏡?晌乙换仡^那“戰(zhàn)場”真是慘不忍睹,她早就將她的娃娃弄得破碎不堪。你看她正在津津有味地咬著娃娃的手,身邊還有被扒爛的娃娃的腿和衣服呢!我一通收拾,好不容易把娃娃從她的`“虎口”解救出來。剛松一口氣,她就拿起裝滿水的水瓶對我一頓“水槍”攻擊,將我弄得狼狽不堪,可她卻嘻嘻地笑了起來。我本來想打她一頓,可是看看她可愛的模樣又下不了手。

            正當(dāng)我手足無措的時(shí)候媽媽回來了,“救兵來了!”我一下子如釋重負(fù)。我讓媽媽照顧妹妹自己去換一下衣服。還沒走開就看見她將不遠(yuǎn)處的水果盤給弄翻了!芭!砰!砰!”水果們好像急著逃命,飛快地滾了起來。還好我眼疾手快,一個(gè)接一個(gè)地將它們“逮捕”了回來?擅妹脹]完沒了地將它們往地上扔,搞得我手忙腳亂的。一場“兵荒馬亂”之后妹妹終于累得精疲力盡,很快進(jìn)入了香甜的夢鄉(xiāng)。

            妹妹睡著了,家里一下子靜了下來?粗妹冒察o的模樣,我的心里洋溢著幸福溫暖。

          小學(xué)形形色色的人作文15

            在學(xué)校里,每個(gè)人都會有一個(gè)同桌。有的可能是熱心腸,有的可能是淘氣包,還有的可能是瞌睡蟲,但我的同桌是一個(gè)超級學(xué)霸。

            考試

            “啊,又要考試了,你復(fù)習(xí)了沒有?”我一邊感嘆,一邊問!皼]有!蓖李^也沒抬,平靜地回答到!吧叮磕阋矝]復(fù)習(xí),那我考試要涼了。”我趴在桌上,唉聲說道。

            試卷發(fā)下來了,我抓著頭發(fā),咬著筆帽,目不轉(zhuǎn)睛地看著試卷,又瞟了一眼同桌,只見他拿起筆,唰唰地寫著試卷,不一會兒就寫完了。我用蚊子般的聲音問:“你寫完了?”“嗯!彼卮鸬。然后從抽屜里拿出課外書,津津有味地讀了起來。

            幾天后我拿著他的試卷,吃驚地問他:“你不是說你沒復(fù)習(xí)嗎?怎么還考了那么高分?”他無奈地說:“我隨便寫的!

            自習(xí)課

            今天,因?yàn)槿握n老師請假了,所以讓我們上自習(xí)課。

            我的同桌正享受著讀書的快樂,我問他:“你不寫作業(yè)嗎?”“對哦!我早點(diǎn)寫完回家打游戲嘛!”他一聽立馬把課外書收了起來,拿出作業(yè)寫了起來。

            我低著頭,認(rèn)真地寫著作業(yè)。無意間抬起頭,看見我的同桌又拿著剛剛那本書讀了起來,我驚訝地問他:“你寫完了?”他把視線從書上轉(zhuǎn)移到了我身上:“寫完了!你還沒寫完啊?”我白了他一眼,又繼續(xù)寫作業(yè)了。

            評講的時(shí)候,我偷偷地看了一下我同桌的.作業(yè),一翻開我又震驚了。什么?全對?不可能,絕對是老師改錯(cuò)了,他寫那么快,怎么可能全對,我仔細(xì)地對照了一遍又一遍,還是沒有找出來,我放棄了,心里十分佩服,學(xué)霸就是學(xué)霸。

            這就是我的同桌,一個(gè)學(xué)霸同桌,你的同桌是怎么樣的?快來告訴我吧。

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