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【熱門】描寫的小學(xué)生作文400字匯總9篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的描寫的小學(xué)生作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫的小學(xué)生作文400字 篇1
一陣涼風(fēng)從西方跑來(lái)了。它穿過田野，拂過樹林，躍過城鎮(zhèn)，在溫暖的人間大聲地呼喚著：“秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！”
秋風(fēng)來(lái)到了校園，校園里的花兒聽到了，變戲法似的改變了自己的模樣。喇叭花瑟縮發(fā)抖，慢慢蜷起一團(tuán)。雞冠花把身子一抖，滿身鮮紅，黑色的種子如天女散花一樣抖到了地上。潔白、純潔的秋白蘭，綻開了笑臉，迎著秋風(fēng)不住地點(diǎn)頭……
秋風(fēng)來(lái)到了田野，田野里的農(nóng)作物聽到了，谷粒已經(jīng)基本飽滿的谷穗換上了一襲黃色的衣裳，在秋風(fēng)中一起一伏，煞是好看。大腦袋、細(xì)腰身的高粱好像怕別人說它長(zhǎng)得不好看，所以害羞地紅著臉，低著頭。菜好像覺得涼快了，不時(shí)增加衣裳，一件兩件，一層又一層，直到一點(diǎn)兒風(fēng)也不透才完事……辛苦了一年的農(nóng)民們望著豐碩的果實(shí)，覺得一年的血汗沒有白流，欣慰地笑了，他們笑得那樣甜，那樣開心。
秋風(fēng)來(lái)到了山林，山林的萬(wàn)木聽到了，楓樹們挺直了腰桿，滿身火紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如一團(tuán)團(tuán)烈火，使人心情舒暢，充滿信心。梧桐樹的樹葉一片一片枯黃了，待到冬近，便會(huì)一片又一片地刷刷落下。最忙的要算山林里的`小動(dòng)物們了。它們開始到處去尋找食物，儲(chǔ)藏起來(lái)，搭好窩準(zhǔn)備過冬。候鳥們告別了棲息半年的山林，飛向那溫暖的南方去了。
秋風(fēng)繼續(xù)在四處飛舞，向人們傳遞秋天的信息，它還是那樣大聲地呼喚：“秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！”
描寫的小學(xué)生作文400字 篇2
熊貓是世界上最珍貴的動(dòng)物之一。熊貓的家主要在四川、甘肅、陜西省的各個(gè)山嶺里，數(shù)量十分稀少，屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物之一，被人們稱為“國(guó)寶”。
熊貓一竹子為主食。它們最喜歡吃箭竹了，他們吃竹子是先剝皮，看看有沒有纖蟲，經(jīng)過一番檢查之后，才可以吃的。
熊貓剛出生只有150克左右重。相當(dāng)于媽媽體重的千分之一。但是，過了一個(gè)月以后，熊貓的體重可達(dá)2公斤，過三個(gè)月后，體重可達(dá)5、6公斤重了。
媽媽經(jīng)常把熊貓寶寶摟在懷里，輕輕地?fù)崮�，外出時(shí)也會(huì)把小熊貓叼在嘴里，或使用背駝著。邁著瞞姍的步子走來(lái)走去，熊貓母子也經(jīng)常嬉戲玩耍，高興的時(shí)候，也會(huì)在平坦的地上翻筋斗。非常親熱的。
熊貓的毛又黑又亮，毛茸茸的面孔上嵌著一對(duì)黑乎乎的'眼睛，好似戴著一副墨鏡，可愛極了!再加上一身黑白相間的毛，更顯的美麗了!
熊貓睡覺時(shí)，腹部朝天，有時(shí)，它還用前爪輕輕地拍著肚子，也有時(shí)它會(huì)翻一個(gè)身，用前爪揉揉惺忪的眼睛，然后伸個(gè)懶腰。好像人的樣子似的。
等小熊貓四、五個(gè)月大時(shí)，熊貓媽媽就會(huì)教小熊貓爬樹、洗澡、游泳剝食等本領(lǐng)。
長(zhǎng)大以后每天要吃20公斤的箭竹，有時(shí)我也會(huì)捕捉竹林里的竹鼠“美餐一頓”哦!
熊貓完全長(zhǎng)大后身體軟胖，四肢粗壯，身體長(zhǎng)約15米，肩高約70——80厘米，體重約70——125公斤。
小朋友們，聽了我的介紹，你應(yīng)該更加了解熊貓了吧!
描寫的小學(xué)生作文400字 篇3
西湖，是個(gè)自古以來(lái)的賞月勝地�！叭队≡隆庇腥齻�(gè)小塔亭亭玉立地立在那里。夜色下小塔倒影水中，與月光雜在一起，隱隱約約，好好像在嬉鬧玩耍，讓人不由得感覺好像是走進(jìn)了仙景。
西湖，是春日里的一道嫵媚的美景。早春的“蘇堤春曉”就是美麗的景觀。蘇堤兩旁有垂柳，柳枝又細(xì)又長(zhǎng)，好像少女的頭發(fā)，一直垂到湖面。春風(fēng)輕輕一吹，湖面上激起了一絲絲漣漪。柳葉拂過臉頰，讓人感到一絲涼意，又好像是嬰兒的小手輕撫，讓人回味無(wú)窮。
西湖，也是觀賞荷花的佳地。在“曲院風(fēng)荷”，一眼望去好似一張綠色的地毯上繡著幾朵荷花。仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)荷葉一片接一片，荷葉上面有露珠，好像珍珠一般透明。給人一種清靜、安祥的.感覺。
西湖，也是文人筆下的靈感。從古至今有許多文人贊美西湖的詩(shī)：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！庇趾帽仁撬未鷹钊f(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！睉�(yīng)有盡有。
我希望，在美好的未來(lái)，西湖會(huì)有更多的奇觀佳景，成為祖國(guó)的驕傲。
描寫的小學(xué)生作文400字 篇4
夏天的荷塘很美麗，美得就像是一副畫，就讓我們一起來(lái)欣賞吧。
清晨，荷葉上漂浮著一層乳白色的薄霧，就像蒙上了一層神秘的畫沙，朦朦朧朧的。這時(shí)，調(diào)皮的露珠在荷葉上滾來(lái)滾去，把它當(dāng)做了自己的搖籃。接著，調(diào)皮的露珠在荷葉上玩起了蹦極，荷葉被吵醒了，它們伸了伸懶腰，手牽著手，在微風(fēng)中翩翩起舞。荷花們照著水鏡子，白荷花在擦粉底，粉荷花在抹胭脂，還有的在噴香水。一陣微風(fēng)吹過來(lái)，它們就把清新迷人的香氣帶給了人們，蜻蜓在荷葉上空快活的.飛行。
中午，薄薄的霧早就散去了，這時(shí)火辣辣的太陽(yáng)就像一個(gè)大火球，把荷葉曬得垂頭喪氣的，而荷花姑娘卻神采奕奕。荷葉在水里撐起了一把小陽(yáng)傘，小魚就高興了，在水里快活的玩起了捉迷藏�，F(xiàn)在的荷花可鮮艷了，有的展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。你看，現(xiàn)在的荷塘別有風(fēng)味了。
夜晚，天上的月亮和星星在玩捉迷藏，它們玩的可開心了，還一閃一閃的眨著眼睛呢。荷塘上正在舉行一場(chǎng)別開生面的音樂會(huì)，螢火蟲為舞臺(tái)點(diǎn)起了燈光，青蛙唱起了“呱呱”歌，蟋蟀拉起了小提琴，它的聲音美妙動(dòng)聽，水花“啪啪啪”鼓起了掌。
夏天的荷塘真美��！
描寫的小學(xué)生作文400字 篇5
太陽(yáng)落山時(shí)的景象是多么壯麗，我愛看太陽(yáng)落山時(shí)的景象。
太陽(yáng)已靠近西山，飄浮在天空的云彩，正在改變著顏色，給大地穿上了鮮艷的衣裙。東邊天上，升起了一個(gè)月牙，它踞起腳跟，羨慕地望著太陽(yáng)。這時(shí)候，夕陽(yáng)的'余輝斜灑在原野上，大地好像披上了金色的地毯。麥苗似乎在向太陽(yáng)頻頻點(diǎn)頭：戀戀不舍地高喊：“太陽(yáng)公公，再見了！”余暉透過樹葉，斜射在正在流動(dòng)的小河上，閃著奪目的亮光，小河向太陽(yáng)微笑，好像要高唱一支頌歌，贊揚(yáng)太陽(yáng)的功勞。
院子里，雞、鴨、鵝全身好像都披上了一件金色的衣裳。大公雞跳上了墻頭，好像“金皇帝”一樣，面對(duì)夕陽(yáng)，昂首挺胸地唱起了歡送的歌：“喔喔喔，我是一只大公雞，站在墻頭上，送太陽(yáng)公公回家去！”
這時(shí)，太陽(yáng)把半邊臉藏在山后，像一位怕羞的大姑娘似的，含羞地望著無(wú)邊的大地，不忍離去。可是，好像有一個(gè)無(wú)情的東西在拉著它，使勁地拉著它往下溜。太陽(yáng)終于無(wú)可奈何地移到山背后，慢慢地沉入地平線。不多時(shí)，那多彩的晚霞，也在歸林的鳥雀聲中收起了余暉。
啊，日落的景象真是無(wú)法稱贊，使人好像進(jìn)人了仙境般的世界。
描寫的小學(xué)生作文400字 篇6
校園里那一棵櫻花樹是我魂?duì)繅?mèng)縈的地方。它不知在這里有多久了，那粗粗的樹干，寫滿了歲月的滄桑。也許有一天它會(huì)倒下，會(huì)消失，但是我相信只要它在，一定是校園里真正美麗的風(fēng)景。
冬去春來(lái)的美
冬去春來(lái)，櫻花樹如約抽出了嫩芽，小得惹人憐愛，綠得讓人心醉！不過，這還不是它最美的時(shí)候，三四月份它的花兒綻開了美麗笑臉�；ò攴劾锿钢鴾\淺的白，走近花兒能清清楚楚看到那美麗的花蕊頂著一個(gè)個(gè)圓圓的小腦袋，懶洋洋地曬著太陽(yáng)。再配上了那淡淡的花香，更是讓人心曠神怡。這淡淡的`香飄入書聲瑯瑯的教室，讓我們?cè)緹┰瓴话驳男钠届o下來(lái)。每次下課，我總要去那里走一走，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，坐一坐。去那里干什么呢？當(dāng)然是去聞一聞那花香，去樹下乘一會(huì)兒涼。有時(shí)會(huì)看到老師走過那里神秘一笑，我也不知道在笑什么，也許這是一個(gè)秘密吧！
夏秋合奏的靜
夏天的櫻花樹用自己的葉子靜悄悄為我們帶來(lái)了陰涼。秋天轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了我們的校園，把一切染成了金色，櫻花樹也換上了金色的外衣。夕陽(yáng)中，我們的校園安靜了，但那棵櫻花樹依然不放棄，保護(hù)著我們的校園，為迎接明天，做好了充足的準(zhǔn)備！
冬日寒風(fēng)的冷
冬天，櫻花樹已經(jīng)凋零，只有那干枯的樹枝在寒風(fēng)中搖曳。在安靜與沉默中，我們等待著寒假的來(lái)臨。伴隨著試卷的發(fā)放，我以這棵樹為題作文，把它的美變成永恒。
夕陽(yáng)中，我背著書包默默離去，看著那一棵樹伸著孤零零的樹干，似乎是在和我告別，我也不由自主地舉手與它告別！
描寫的小學(xué)生作文400字 篇7
今天，我們?nèi)ルu鳴山公園玩，在路上，我們歡快地唱著歌，真是高興極了!萬(wàn)晟說“我們走在中間，警察在左邊，老師們?cè)谟疫�，而我們卻走在中間，警察和老師不是在保護(hù)我們的安全嗎?”我說;“的確，如果老師和警察不在的話，那我們就會(huì)出安全事故�！�
雞鳴山公園到了，我們迫不及待地去找自己的家，我們找到了一個(gè)陰涼的地方。一到，雨琦和昱銘把墊子鋪好，我就馬上躺在那個(gè)墊子上，雨琦說：“蘊(yùn)睿，先起來(lái)，我們先把吃的東西和喝的東西放在一起，然后，你再躺上去，好嗎?”我想了想說：“恩，好的.�！蔽覀�6個(gè)人都把東西扔了出來(lái)，昱銘上前問道：“蘊(yùn)睿，你怎么不把吃的東西和喝的東西扔出來(lái)呀!”我說：“昱銘，我沒帶吃的東西，只帶了水果，等一下我媽媽會(huì)把東西帶來(lái)�！边^了一會(huì)，媽媽把東西帶來(lái)了，我就拼命地吃。我們還去爬山，我用盡了全力，爬上了山頂，我站在高處一看，看見了很大很大的城市，那里還有蒙蒙的霧，真的好美好美啊!看完了之后，我們就回家。在路上，我們都走得筋疲力盡，連腿都很麻了。
今天真是快樂的一天!
描寫的小學(xué)生作文400字 篇8
前幾天，我買了兩只可愛的小雞，有只胖胖的，絨絨的，沒有一點(diǎn)雜色；另一只瘦瘦的，身上有兩三根雜毛。兩只小雞頭上頂著嫩黃的"頭巾"。身上穿著土黃色的外衣。服部的羽毛短短的，密密的，像夏天穿的襯衫。它們的外型非常小巧，一雙透亮靈活的眼睛下面長(zhǎng)者一長(zhǎng)又尖又小的嘴。
小雞的叫聲非常細(xì)，像溫柔的小姑娘。它們喜歡吃一些菜葉，只要我把菜葉丟進(jìn)它們的紙箱里，兩只小雞就"化友為敵"，你爭(zhēng)我搶的`奪那片菜葉，它們還喜歡啄玩具老鼠的尾巴，老鼠的長(zhǎng)尾巴像小蟲子一樣，小雞咬著它拖啊拖，直到走不動(dòng)才松開。
兩只小雞還會(huì)撒嬌，只要我在它們旁邊看著它們，兩只小雞就望著我，"嘰嘰"的叫著，好象再說："小主人，我又餓了。"如果我不理的話，兩只小雞就一會(huì)兒用尖嘴啄箱子，一會(huì)用可憐巴巴的眼神看著我，好象再說："小主人，求你了，給我點(diǎn)美味的菜葉吧。"我只好又送給它們幾片菜葉。
瞧，這就是我的"小可愛"，兩只非�？蓯鄣男‰u。
描寫的小學(xué)生作文400字 篇9
四葉草是種極其少見的植物，很少有人家里有一片或者兩片四葉草，四葉草是幸福，健康象征，它曾經(jīng)帶給了多少人快樂與幸福呢？
相傳，很久很久以前，在神秘的伊甸園里，幸運(yùn)女神曾親手種下一種極為珍惜的小草，它的每片葉子分別包含了不同的意義：第一片代表愛情，第二片代表健康，第三片代表名譽(yù)，第四片代表財(cái)富，花語(yǔ)是幸福；得到這種小草的人，就能得到幸運(yùn)女神的.特別眷顧，因此而幸運(yùn)一生。夏娃把四葉草帶出了伊甸園，從此它生長(zhǎng)在人間，為垂青它的那些人帶來(lái)幸運(yùn)。從此四葉草誕生了。
其實(shí)，四葉草其實(shí)是變異的三葉草。書上說長(zhǎng)有四片葉子的三葉草很難找到，大概十萬(wàn)株三葉草里才會(huì)有一株因?yàn)樽儺愰L(zhǎng)出第四片葉子，而那特殊的第四片葉子代表著“幸�！�，所以四片葉子的三葉草猶為珍貴。
找到四葉草，那你就找到了希望，找到人生的四葉草，你也就找到人生的希望。四葉草，一個(gè)有特別寓意的植物，你有找到它了嗎？絕美的風(fēng)景在絕陡的險(xiǎn)峰之上，絕美的人生在絕險(xiǎn)的攀登之上，找到希望的四葉草，幸福就會(huì)在不遠(yuǎn)的前方。
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