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【熱門】描寫的小學(xué)生作文400字匯總9篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的描寫的小學(xué)生作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫的小學(xué)生作文400字 篇1
一陣涼風(fēng)從西方跑來(lái)了。它穿過田野,拂過樹林,躍過城鎮(zhèn),在溫暖的人間大聲地呼喚著:“秋天來(lái)啦!秋天來(lái)啦!”
秋風(fēng)來(lái)到了校園,校園里的花兒聽到了,變戲法似的改變了自己的模樣。喇叭花瑟縮發(fā)抖,慢慢蜷起一團(tuán)。雞冠花把身子一抖,滿身鮮紅,黑色的種子如天女散花一樣抖到了地上。潔白、純潔的秋白蘭,綻開了笑臉,迎著秋風(fēng)不住地點(diǎn)頭……
秋風(fēng)來(lái)到了田野,田野里的農(nóng)作物聽到了,谷粒已經(jīng)基本飽滿的谷穗換上了一襲黃色的衣裳,在秋風(fēng)中一起一伏,煞是好看。大腦袋、細(xì)腰身的高粱好像怕別人說它長(zhǎng)得不好看,所以害羞地紅著臉,低著頭。菜好像覺得涼快了,不時(shí)增加衣裳,一件兩件,一層又一層,直到一點(diǎn)兒風(fēng)也不透才完事……辛苦了一年的農(nóng)民們望著豐碩的果實(shí),覺得一年的血汗沒有白流,欣慰地笑了,他們笑得那樣甜,那樣開心。
秋風(fēng)來(lái)到了山林,山林的萬(wàn)木聽到了,楓樹們挺直了腰桿,滿身火紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如一團(tuán)團(tuán)烈火,使人心情舒暢,充滿信心。梧桐樹的樹葉一片一片枯黃了,待到冬近,便會(huì)一片又一片地刷刷落下。最忙的要算山林里的`小動(dòng)物們了。它們開始到處去尋找食物,儲(chǔ)藏起來(lái),搭好窩準(zhǔn)備過冬。候鳥們告別了棲息半年的山林,飛向那溫暖的南方去了。
秋風(fēng)繼續(xù)在四處飛舞,向人們傳遞秋天的信息,它還是那樣大聲地呼喚:“秋天來(lái)啦!秋天來(lái)啦!”
描寫的小學(xué)生作文400字 篇2
熊貓是世界上最珍貴的動(dòng)物之一。熊貓的家主要在四川、甘肅、陜西省的各個(gè)山嶺里,數(shù)量十分稀少,屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物之一,被人們稱為“國(guó)寶”。
熊貓一竹子為主食。它們最喜歡吃箭竹了,他們吃竹子是先剝皮,看看有沒有纖蟲,經(jīng)過一番檢查之后,才可以吃的。
熊貓剛出生只有150克左右重。相當(dāng)于媽媽體重的千分之一。但是,過了一個(gè)月以后,熊貓的體重可達(dá)2公斤,過三個(gè)月后,體重可達(dá)5、6公斤重了。
媽媽經(jīng)常把熊貓寶寶摟在懷里,輕輕地?fù)崮,外出時(shí)也會(huì)把小熊貓叼在嘴里,或使用背駝著。邁著瞞姍的步子走來(lái)走去,熊貓母子也經(jīng)常嬉戲玩耍,高興的時(shí)候,也會(huì)在平坦的地上翻筋斗。非常親熱的。
熊貓的毛又黑又亮,毛茸茸的面孔上嵌著一對(duì)黑乎乎的'眼睛,好似戴著一副墨鏡,可愛極了!再加上一身黑白相間的毛,更顯的美麗了!
熊貓睡覺時(shí),腹部朝天,有時(shí),它還用前爪輕輕地拍著肚子,也有時(shí)它會(huì)翻一個(gè)身,用前爪揉揉惺忪的眼睛,然后伸個(gè)懶腰。好像人的樣子似的。
等小熊貓四、五個(gè)月大時(shí),熊貓媽媽就會(huì)教小熊貓爬樹、洗澡、游泳剝食等本領(lǐng)。
長(zhǎng)大以后每天要吃20公斤的箭竹,有時(shí)我也會(huì)捕捉竹林里的竹鼠“美餐一頓”哦!
熊貓完全長(zhǎng)大后身體軟胖,四肢粗壯,身體長(zhǎng)約15米,肩高約70——80厘米,體重約70——125公斤。
小朋友們,聽了我的介紹,你應(yīng)該更加了解熊貓了吧!
描寫的小學(xué)生作文400字 篇3
西湖,是個(gè)自古以來(lái)的賞月勝地!叭队≡隆庇腥齻(gè)小塔亭亭玉立地立在那里。夜色下小塔倒影水中,與月光雜在一起,隱隱約約,好好像在嬉鬧玩耍,讓人不由得感覺好像是走進(jìn)了仙景。
西湖,是春日里的一道嫵媚的美景。早春的“蘇堤春曉”就是美麗的景觀。蘇堤兩旁有垂柳,柳枝又細(xì)又長(zhǎng),好像少女的頭發(fā),一直垂到湖面。春風(fēng)輕輕一吹,湖面上激起了一絲絲漣漪。柳葉拂過臉頰,讓人感到一絲涼意,又好像是嬰兒的小手輕撫,讓人回味無(wú)窮。
西湖,也是觀賞荷花的佳地。在“曲院風(fēng)荷”,一眼望去好似一張綠色的地毯上繡著幾朵荷花。仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)荷葉一片接一片,荷葉上面有露珠,好像珍珠一般透明。給人一種清靜、安祥的.感覺。
西湖,也是文人筆下的靈感。從古至今有許多文人贊美西湖的詩(shī):“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!庇趾帽仁撬未鷹钊f(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!睉(yīng)有盡有。
我希望,在美好的未來(lái),西湖會(huì)有更多的奇觀佳景,成為祖國(guó)的驕傲。
描寫的小學(xué)生作文400字 篇4
夏天的荷塘很美麗,美得就像是一副畫,就讓我們一起來(lái)欣賞吧。
清晨,荷葉上漂浮著一層乳白色的薄霧,就像蒙上了一層神秘的畫沙,朦朦朧朧的。這時(shí),調(diào)皮的露珠在荷葉上滾來(lái)滾去,把它當(dāng)做了自己的搖籃。接著,調(diào)皮的露珠在荷葉上玩起了蹦極,荷葉被吵醒了,它們伸了伸懶腰,手牽著手,在微風(fēng)中翩翩起舞。荷花們照著水鏡子,白荷花在擦粉底,粉荷花在抹胭脂,還有的在噴香水。一陣微風(fēng)吹過來(lái),它們就把清新迷人的香氣帶給了人們,蜻蜓在荷葉上空快活的.飛行。
中午,薄薄的霧早就散去了,這時(shí)火辣辣的太陽(yáng)就像一個(gè)大火球,把荷葉曬得垂頭喪氣的,而荷花姑娘卻神采奕奕。荷葉在水里撐起了一把小陽(yáng)傘,小魚就高興了,在水里快活的玩起了捉迷藏,F(xiàn)在的荷花可鮮艷了,有的展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。你看,現(xiàn)在的荷塘別有風(fēng)味了。
夜晚,天上的月亮和星星在玩捉迷藏,它們玩的可開心了,還一閃一閃的眨著眼睛呢。荷塘上正在舉行一場(chǎng)別開生面的音樂會(huì),螢火蟲為舞臺(tái)點(diǎn)起了燈光,青蛙唱起了“呱呱”歌,蟋蟀拉起了小提琴,它的聲音美妙動(dòng)聽,水花“啪啪啪”鼓起了掌。
夏天的荷塘真美!
描寫的小學(xué)生作文400字 篇5
太陽(yáng)落山時(shí)的景象是多么壯麗,我愛看太陽(yáng)落山時(shí)的景象。
太陽(yáng)已靠近西山,飄浮在天空的云彩,正在改變著顏色,給大地穿上了鮮艷的衣裙。東邊天上,升起了一個(gè)月牙,它踞起腳跟,羨慕地望著太陽(yáng)。這時(shí)候,夕陽(yáng)的'余輝斜灑在原野上,大地好像披上了金色的地毯。麥苗似乎在向太陽(yáng)頻頻點(diǎn)頭:戀戀不舍地高喊:“太陽(yáng)公公,再見了!”余暉透過樹葉,斜射在正在流動(dòng)的小河上,閃著奪目的亮光,小河向太陽(yáng)微笑,好像要高唱一支頌歌,贊揚(yáng)太陽(yáng)的功勞。
院子里,雞、鴨、鵝全身好像都披上了一件金色的衣裳。大公雞跳上了墻頭,好像“金皇帝”一樣,面對(duì)夕陽(yáng),昂首挺胸地唱起了歡送的歌:“喔喔喔,我是一只大公雞,站在墻頭上,送太陽(yáng)公公回家去!”
這時(shí),太陽(yáng)把半邊臉藏在山后,像一位怕羞的大姑娘似的,含羞地望著無(wú)邊的大地,不忍離去。可是,好像有一個(gè)無(wú)情的東西在拉著它,使勁地拉著它往下溜。太陽(yáng)終于無(wú)可奈何地移到山背后,慢慢地沉入地平線。不多時(shí),那多彩的晚霞,也在歸林的鳥雀聲中收起了余暉。
啊,日落的景象真是無(wú)法稱贊,使人好像進(jìn)人了仙境般的世界。
描寫的小學(xué)生作文400字 篇6
校園里那一棵櫻花樹是我魂?duì)繅?mèng)縈的地方。它不知在這里有多久了,那粗粗的樹干,寫滿了歲月的滄桑。也許有一天它會(huì)倒下,會(huì)消失,但是我相信只要它在,一定是校園里真正美麗的風(fēng)景。
冬去春來(lái)的美
冬去春來(lái),櫻花樹如約抽出了嫩芽,小得惹人憐愛,綠得讓人心醉!不過,這還不是它最美的時(shí)候,三四月份它的花兒綻開了美麗笑臉;ò攴劾锿钢鴾\淺的白,走近花兒能清清楚楚看到那美麗的花蕊頂著一個(gè)個(gè)圓圓的小腦袋,懶洋洋地曬著太陽(yáng)。再配上了那淡淡的花香,更是讓人心曠神怡。這淡淡的`香飄入書聲瑯瑯的教室,讓我們?cè)緹┰瓴话驳男钠届o下來(lái)。每次下課,我總要去那里走一走,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),坐一坐。去那里干什么呢?當(dāng)然是去聞一聞那花香,去樹下乘一會(huì)兒涼。有時(shí)會(huì)看到老師走過那里神秘一笑,我也不知道在笑什么,也許這是一個(gè)秘密吧!
夏秋合奏的靜
夏天的櫻花樹用自己的葉子靜悄悄為我們帶來(lái)了陰涼。秋天轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了我們的校園,把一切染成了金色,櫻花樹也換上了金色的外衣。夕陽(yáng)中,我們的校園安靜了,但那棵櫻花樹依然不放棄,保護(hù)著我們的校園,為迎接明天,做好了充足的準(zhǔn)備!
冬日寒風(fēng)的冷
冬天,櫻花樹已經(jīng)凋零,只有那干枯的樹枝在寒風(fēng)中搖曳。在安靜與沉默中,我們等待著寒假的來(lái)臨。伴隨著試卷的發(fā)放,我以這棵樹為題作文,把它的美變成永恒。
夕陽(yáng)中,我背著書包默默離去,看著那一棵樹伸著孤零零的樹干,似乎是在和我告別,我也不由自主地舉手與它告別!
描寫的小學(xué)生作文400字 篇7
今天,我們?nèi)ルu鳴山公園玩,在路上,我們歡快地唱著歌,真是高興極了!萬(wàn)晟說“我們走在中間,警察在左邊,老師們?cè)谟疫,而我們卻走在中間,警察和老師不是在保護(hù)我們的安全嗎?”我說;“的確,如果老師和警察不在的話,那我們就會(huì)出安全事故!
雞鳴山公園到了,我們迫不及待地去找自己的家,我們找到了一個(gè)陰涼的地方。一到,雨琦和昱銘把墊子鋪好,我就馬上躺在那個(gè)墊子上,雨琦說:“蘊(yùn)睿,先起來(lái),我們先把吃的東西和喝的東西放在一起,然后,你再躺上去,好嗎?”我想了想說:“恩,好的.!蔽覀6個(gè)人都把東西扔了出來(lái),昱銘上前問道:“蘊(yùn)睿,你怎么不把吃的東西和喝的東西扔出來(lái)呀!”我說:“昱銘,我沒帶吃的東西,只帶了水果,等一下我媽媽會(huì)把東西帶來(lái)!边^了一會(huì),媽媽把東西帶來(lái)了,我就拼命地吃。我們還去爬山,我用盡了全力,爬上了山頂,我站在高處一看,看見了很大很大的城市,那里還有蒙蒙的霧,真的好美好美啊!看完了之后,我們就回家。在路上,我們都走得筋疲力盡,連腿都很麻了。
今天真是快樂的一天!
描寫的小學(xué)生作文400字 篇8
前幾天,我買了兩只可愛的小雞,有只胖胖的,絨絨的,沒有一點(diǎn)雜色;另一只瘦瘦的,身上有兩三根雜毛。兩只小雞頭上頂著嫩黃的"頭巾"。身上穿著土黃色的外衣。服部的羽毛短短的,密密的,像夏天穿的襯衫。它們的外型非常小巧,一雙透亮靈活的眼睛下面長(zhǎng)者一長(zhǎng)又尖又小的嘴。
小雞的叫聲非常細(xì),像溫柔的小姑娘。它們喜歡吃一些菜葉,只要我把菜葉丟進(jìn)它們的紙箱里,兩只小雞就"化友為敵",你爭(zhēng)我搶的`奪那片菜葉,它們還喜歡啄玩具老鼠的尾巴,老鼠的長(zhǎng)尾巴像小蟲子一樣,小雞咬著它拖啊拖,直到走不動(dòng)才松開。
兩只小雞還會(huì)撒嬌,只要我在它們旁邊看著它們,兩只小雞就望著我,"嘰嘰"的叫著,好象再說:"小主人,我又餓了。"如果我不理的話,兩只小雞就一會(huì)兒用尖嘴啄箱子,一會(huì)用可憐巴巴的眼神看著我,好象再說:"小主人,求你了,給我點(diǎn)美味的菜葉吧。"我只好又送給它們幾片菜葉。
瞧,這就是我的"小可愛",兩只非?蓯鄣男‰u。
描寫的小學(xué)生作文400字 篇9
四葉草是種極其少見的植物,很少有人家里有一片或者兩片四葉草,四葉草是幸福,健康象征,它曾經(jīng)帶給了多少人快樂與幸福呢?
相傳,很久很久以前,在神秘的伊甸園里,幸運(yùn)女神曾親手種下一種極為珍惜的小草,它的每片葉子分別包含了不同的意義:第一片代表愛情,第二片代表健康,第三片代表名譽(yù),第四片代表財(cái)富,花語(yǔ)是幸福;得到這種小草的人,就能得到幸運(yùn)女神的.特別眷顧,因此而幸運(yùn)一生。夏娃把四葉草帶出了伊甸園,從此它生長(zhǎng)在人間,為垂青它的那些人帶來(lái)幸運(yùn)。從此四葉草誕生了。
其實(shí),四葉草其實(shí)是變異的三葉草。書上說長(zhǎng)有四片葉子的三葉草很難找到,大概十萬(wàn)株三葉草里才會(huì)有一株因?yàn)樽儺愰L(zhǎng)出第四片葉子,而那特殊的第四片葉子代表著“幸!,所以四片葉子的三葉草猶為珍貴。
找到四葉草,那你就找到了希望,找到人生的四葉草,你也就找到人生的希望。四葉草,一個(gè)有特別寓意的植物,你有找到它了嗎?絕美的風(fēng)景在絕陡的險(xiǎn)峰之上,絕美的人生在絕險(xiǎn)的攀登之上,找到希望的四葉草,幸福就會(huì)在不遠(yuǎn)的前方。
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