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【精選】元旦小學(xué)作文七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的元旦小學(xué)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦小學(xué)作文 篇1
看，陽(yáng)光燦爛，這是新年溫馨的氣息；聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。望著外面調(diào)皮的孩子似的雪花，勾起了我對(duì)元旦聯(lián)歡會(huì)的回憶……
我既是主持人又是表演者，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，是很累，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，是興奮的，因?yàn)槲页母枳兂砂喔枇恕；貞浀诙䝼�(gè)節(jié)目――《日不落》，我排練了多久��！終于有了回報(bào)。我翩翩起舞，溫和的唱著，突然，被老師打斷了：“同學(xué)們，這首歌的用意很好，就成為班歌吧！”一陣歡呼。我看到同學(xué)們?cè)贈(zèng)_我指著大拇指。我想：既然成為班歌了，就再唱一遍吧。沒(méi)想到老師好像聽(tīng)懂我的心意似的，老師說(shuō)再來(lái)一遍，同學(xué)們可以到前面來(lái)。音樂(lè)開(kāi)始了，只見(jiàn)同學(xué)們雙手舉過(guò)頭的兩邊，來(lái)回?fù)u晃。這時(shí)，校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、大隊(duì)部老師、主任帶著祝愿來(lái)到了我們班，看著同學(xué)們紅撲撲的臉上帶著歡快的`笑容，大隊(duì)部老師終于忍不住了――進(jìn)入了歌聲中，舞蹈中。竟然忘記自己是老師，和商育瑋跳起了圓圈舞。我們忘記了世界，也忘記了自己，進(jìn)入了無(wú)限的歌聲、舞蹈的神奇的世界。一曲唱完，觀眾們發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲……
記憶模糊了，我也從夢(mèng)的世界清醒過(guò)來(lái)。這次聯(lián)歡會(huì)很成功，也讓六年級(jí)的我認(rèn)識(shí)到了即將畢業(yè)的滋味。
元旦小學(xué)作文 篇2
今天，是12月31日下午，我們班在課室提前舉行了一次生動(dòng)活潑的元旦晚會(huì)。
首先，我們班的邵琛和張婕兩位小主持人讓大家輪流來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的新年愿望。表演開(kāi)始了，我們班的兩位女同學(xué)上臺(tái)表演了一段"朗誦"，兩位同學(xué)"朗誦"改編過(guò)的課文，改編后的課文引出同學(xué)們的'陣陣歡笑聲。
接著，兩位同學(xué)讀了陳老師寫(xiě)給我們?nèi)嗤瑢W(xué)的一封信，信里寫(xiě)的是他的心里話，我們大家聽(tīng)得很感動(dòng)。
主持人宣布我們的游戲環(huán)節(jié)開(kāi)始了，這個(gè)游戲是"猜猜我是誰(shuí)"。游戲的規(guī)則是：小組六個(gè)人，將一個(gè)人的眼睛蒙上，其他五個(gè)人依次去和他握手，蒙上眼睛的人要說(shuō)出與他握手的人的名字。我們八個(gè)小組都玩得很盡興。
最后來(lái)到我們的晚會(huì)搶答競(jìng)爭(zhēng)環(huán)節(jié)了。老師講了一些鼓勵(lì)的話，并發(fā)給我們一人一張書(shū)簽留念，我們每個(gè)人還拿到了一個(gè)桔子和一塊巧克力。搶答環(huán)節(jié)開(kāi)始了，我搶答對(duì)了，我得到了一個(gè)面包的獎(jiǎng)勵(lì)。很快，只剩下十個(gè)豆腐干了，最后的競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)始了，很多同學(xué)蓄勢(shì)待發(fā)，老師說(shuō)"上來(lái)"時(shí)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的往臺(tái)上沖。老師讓同學(xué)們"石頭剪刀布"，贏的獲得豆腐干。
元旦晚會(huì)在歡笑聲中結(jié)束了，我深深地體會(huì)到了老師對(duì)我們的真摯情感，體會(huì)到了老師對(duì)我們的真摯的愛(ài)。
元旦小學(xué)作文 篇3
元旦節(jié)我在小學(xué)過(guò)的很好，是我在小學(xué)的第一個(gè)元旦節(jié)，一個(gè)很棒的'元旦節(jié)。
有許多同學(xué)給我們帶來(lái)了好看的節(jié)目，孫墨林唱的 蘭花草很好，張高名表演了很精彩的街舞，徐梓妍講了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的故事。同學(xué)們帶的零食不僅自己吃，還分給其他的同學(xué)吃。這真是一個(gè)快樂(lè)的元旦節(jié)呀！
元旦小學(xué)作文 篇4
元旦，中國(guó)最著名的節(jié)日，自古就開(kāi)始傳下來(lái)，不論在哪，只要是中國(guó)人，就算是在外地，也要繼承這個(gè)習(xí)俗。
一碗熱乎乎的湯圓，經(jīng)過(guò)好幾個(gè)人的加工檢查，代表著中國(guó)人的手藝。熱乎乎的白水，軟糯糯的糯米配上各式各樣的餡，芝麻的、花生的.。桂花的……一個(gè)湯圓不算小也不算大，剛好能一口吃進(jìn)去。味道甜甜的，卻從來(lái)吃不膩。
猜燈謎這個(gè)習(xí)俗在一些地方已不常有了。人們?cè)谶@個(gè)時(shí)候，都要把一些寓意好的謎語(yǔ)寫(xiě)到紙條上，貼在彩燈上讓大家來(lái)猜。猜對(duì)了也好，猜錯(cuò)了也好，大家都會(huì)笑嘻嘻的，什么事只要開(kāi)心就好。猜燈謎凝聚了中國(guó)人民的才智以及對(duì)美好生活的向往。
看晚會(huì)也是必不可少的一個(gè)節(jié)目，這一天孩子們可以盡情的熬夜，在晚會(huì)上看著自己喜歡的明星在熒幕前演唱，一起跨年，倒計(jì)時(shí)十秒，最后要說(shuō)一句“新年快樂(lè)”來(lái)結(jié)束這個(gè)項(xiàng)目。
想必不少人已經(jīng)穿上了新衣服，大部分都是紅的或者偏紅。紅色在中華表示喜慶。大家都在外邊放著鞭炮，噼里啪啦響個(gè)不停，這些吵鬧聲卻代表著歡樂(lè)。
元旦小學(xué)作文 篇5
今年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動(dòng)，人山人海，人真多。商店剛開(kāi)門(mén)，人們便，把商店擠得滿滿當(dāng)當(dāng)。有的買(mǎi)燈籠，有的埋鞭炮，還有的買(mǎi)兔的圖案，這當(dāng)然是兔年了。門(mén)口還貼了倒福字。大人們手里拎著大包小包走親訪友。
到了晚上，小朋友們都跑出來(lái)放煙火了，瞧!小導(dǎo)彈就像真的'導(dǎo)彈一樣，沖向夜空中，不一會(huì)兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來(lái)。我又看到小蜜蜂曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔;夜明珠拿在手上像法寶，映亮了半個(gè)天空;萬(wàn)花筒噴出的彩花有兩米多高;地老鼠發(fā)出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。爸爸點(diǎn)燃了一個(gè)爆竹，等哧哧響的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一揚(yáng)，啪地一聲，爆竹在空中爆炸了煙花放完了，但我們?nèi)匀怀两诨ǖ暮Ｑ�，光的世界�?/p>
元旦，每一個(gè)人臉上都洋溢著歡快的笑容。
元旦小學(xué)作文 篇6
春節(jié)到了，放眼望去，更是一個(gè)親人團(tuán)聚的日子，有的在舞獅子，男女老少都穿著新衣，這是個(gè)歡樂(lè)祥和的日子!春節(jié)到了，意味著大地萬(wàn)物復(fù)蘇，意味著我們又要長(zhǎng)大一歲，這個(gè)年到底怎樣趕走呢，這個(gè)年是對(duì)人非常不吉利的，家家戶戶的宅門(mén)貼上了春聯(lián)?人們就用炮竹趕走了年。人們通常要貼福，百草不生，家家戶戶都來(lái)買(mǎi)年貨，因?yàn)槟昱录t色，家家戶戶都要放鞭炮，新的一年即將開(kāi)始了，多溫馨呀，長(zhǎng)輩要給晚輩紅包，必須倒著貼，這里華燈滿城，人們稱(chēng)這一天為春節(jié)，讓我們共同迎接新生活吧。春節(jié)到了，因?yàn)樗麄兿胍?jié)節(jié)升高。春節(jié)到了;有的心靈手巧的人剪著窗花……春節(jié)到了，有人滿城，噼里啪啦的聲音此起彼伏，人們開(kāi)始除舊迎新。
春節(jié)到了，大家一起吃個(gè)團(tuán)圓飯，意味著新一輪的播種?那怎樣才能讓人們過(guò)上幸福生活呢，俗稱(chēng)陰歷年。吃餃子;年一過(guò)就萬(wàn)物生長(zhǎng)，并且洋溢在大街小巷，春節(jié)這喜慶的氣氛，簡(jiǎn)稱(chēng)福到了，真是熱鬧非凡新年趣事每年的'農(nóng)歷正月初一。有的人在墻上貼年畫(huà)!南方的習(xí)俗是吃年糕，這樣人們就能過(guò)上幸福生活了，通常都在立春前后，不僅洋溢在歡樂(lè)家中。
元旦小學(xué)作文 篇7
令我最難忘的是在四年二班的活動(dòng)“打氣球”。游戲規(guī)則和排球比賽規(guī)則一樣。比賽開(kāi)始了，剛上場(chǎng)我們配合不好，一會(huì)兒，就以一比四落后了。接著，靠對(duì)手發(fā)球出界我們得了一分。
二零零五年的最后一天，我們學(xué)校舉行了一個(gè)慶元旦的游藝活動(dòng)。
我們班的活動(dòng)是“袋鼠跳”，就是把腿放在袋子里跳比誰(shuí)先跳到終點(diǎn)。
令我最難忘的是在四年二班的活動(dòng)“打氣球”。游戲規(guī)則和排球比賽規(guī)則一樣。比賽開(kāi)始了，剛上場(chǎng)我們配合不好，一會(huì)兒，就以一比四落后了。接著，靠對(duì)手發(fā)球出界我們得了一分，對(duì)手不小心打了兩個(gè)高球，我用力打了兩個(gè)快球，再追回兩分。輪到我發(fā)球了，做了一個(gè)用力打的.假動(dòng)作，對(duì)手往后退了幾大步，打的時(shí)候，只用了一點(diǎn)力，差一點(diǎn)，對(duì)手就要接到球。但是，最后我們以十二比十五落敗。
我覺(jué)得難度最大的是在四年一班的活動(dòng)“夾彈珠”。就是在一分鐘內(nèi)，把水中的二十五個(gè)彈珠夾上來(lái)。等了很久才輪到我上場(chǎng)。用筷子夾彈珠真是一件不容易的事情，我越緊張，就越難夾起彈珠。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，那些彈珠總是在和我做對(duì)似的。老師說(shuō)：“時(shí)間到”�？墒牵疫�有八個(gè)沒(méi)有夾上來(lái)。以后我還要多多練習(xí)使用筷子。
我今天真開(kāi)心，我和別的班的同學(xué)交流了，增進(jìn)了彼此之間的友誼。
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