精選桂花小學(xué)作文匯編5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的桂花小學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
桂花小學(xué)作文 篇1
俗話說“八月桂花香”，可如今已是十月，我家樓下的那一棵桂樹也才開花，這可比往年晚了許久。
我最喜歡的是那棵丹桂樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他就像一把綠色的“大雨傘”，一簇簇桂花就像無數(shù)的小斑點(diǎn)一樣鑲嵌在綠葉中讓“大雨傘”變得更加可愛了。來到桂花樹下，踮起腳尖兒，仔細(xì)觀察，桂花的葉子是長橢圓狀的，葉面光滑，就像涂了一層蠟一樣，旁邊還有一排排鋸齒長的花邊。丹桂花的顏色是黃色的，米粒般大小，有四片花瓣，中間有兩個黃色包著白色的小花蕊。桂花雖小但卻散發(fā)著淡淡的清香，這香味雖然不濃，但足以令人難以忘懷。一陣微風(fēng)吹過，樹上的桂花紛紛落下，就如同下了一場桂花雨般，而那桂花的香味卻隨風(fēng)而去了。
站在樹下，享受著帶有淡淡清香的桂花雨，這是多么的舒適啊，只有在這時，我才能拋棄所有的.煩惱，好好欣賞大自然的美妙。
我愛桂花，更愛那因風(fēng)而起的桂花雨。
批改評語：本文作者向我們介紹了自己家樓下的那一棵桂花樹。本文對桂花樹向讀者詳細(xì)地作了描寫。有層次有重點(diǎn)的描寫讓本文生動有趣，給讀者留下了很深刻的印象，同時也表達(dá)了作者對桂花樹的情感，整篇文章層次清楚，語言樸實(shí)。
桂花小學(xué)作文 篇2
秋天的一個星期六下午，爸爸媽媽帶我來到了石門的桂花村。我們從一條圍著竹籬笆的小路上走了進(jìn)去。我們?nèi)诉�沒有走進(jìn)桂花村就早已經(jīng)聞到了桂花的香味了。這桂花的香味真濃啊，讓人心曠神怡。它讓我全身都放松了下來。這時，我看到自己的周圍除了桂花樹，還是桂花樹。它讓我看得眼花繚亂。
我看到這里的桂花是那么金黃色，知道這一些桂花樹就是人們常說的金桂樹了。年紀(jì)最大的桂花樹已經(jīng)有一百四十歲了，另一棵年紀(jì)大的桂花樹也有一百一十八歲了。村里的人向我們介紹說：“這是兩棵姐妹樹。它們是我們這里的`桂花元老�！边@兩棵桂花樹樹身不這么高，但是樹冠卻是那么大，好象是一頂遮陽傘。樹上一片碧綠的葉子中透露出許多金黃色的桂花，讓人覺得美麗極了。我們繼續(xù)向前走著。
不一會兒，我們就來到了一個地方，名字叫做財神兒。據(jù)說乾隆皇帝的龍船在這里停靠過。在湖邊，我不論從那一個方向看這湖，都覺得它像是一只金元寶。我聽村里的人說以前有人帶了一瓶這湖里的水上京趕考。他用這湖水磨墨寫字�？荚囅聛砟莻�人就中了一名狀元。上京趕考的人經(jīng)過這里，到湖邊去洗一下手，考試以后就會榜上有名�，F(xiàn)在來到桂花村的人，幾乎每一個人都要到這湖里去洗一下手，想給自己帶一點(diǎn)好運(yùn)氣。我也到湖邊洗了自己的手，希望它能夠給自己在以后的考試中次次都能夠取得優(yōu)異成績。
接著爸爸媽媽又帶著我去其它的地方參觀另外的桂花樹。
今天我在桂花村里游玩覺得特別高興，看到這個村子特別美麗，真想留下來住在這里，永遠(yuǎn)都不要離開。
桂花小學(xué)作文 篇3
不記得是哪位詩人說過：“詩情畫意桂鄉(xiāng)落，天香桂子落紛紛�！痹娙嗣枥L的這一情景，早在我來到我以前的家樓下，就早已見過了：四年前的秋天，我第一次見到桂花。
那金黃的花瓣，那沁人心脾的花香，都深深地迷住了我。我輕輕摘下一朵桂花，細(xì)細(xì)端詳著。它是四個花瓣的，還沒完全開放�；ㄒ坏╇x開樹，一離開集體，香味便減了一大半，可這并不影響我對它的熱情。我又順手采下幾朵，將它們放在鼻前，一吸——��！真香！那不知是周圍桂花樹散發(fā)桂花仙子出來的，還是它們最后用盡全力散發(fā)的香氣。
一陣風(fēng)拂過，樹上的桂花猶如一群金黃的小精靈在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下跳。盡管花已經(jīng)落了一大半，但仍然有一股濃郁的.香味。我輕輕用手挑出落在我發(fā)絲上的桂花——可是轉(zhuǎn)眼間，又起風(fēng)了。更多的桂花飄在空中，往下落。我感受著桂花落在我臉上的輕柔，那感覺真是舒服極了。
從此，我最喜歡的花便是桂花，因為它雖然不起眼，卻在默默地為大自然傾吐著自己的全部芳香。
桂花小學(xué)作文 篇4
“桂花桂花，香飄萬家。”這句話一點(diǎn)也不差。
在我們的校園里，就有幾棵桂花樹，它不像榕樹那么高大，但它挺拔直立，枝葉繁茂，常年蔥綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把把綠色的小傘。當(dāng)春雨綿綿的時候，雨像落葉一樣輕，像牛毛一樣細(xì)，像線一樣長，密密地灑向大地。這時桂花樹舒展開它的嫩枝，一片一片橢圓的葉子在蒙蒙細(xì)雨中歡笑著。桂花樹的樹葉剛剛長出來時是紅色的，遠(yuǎn)看像一朵朵紅花點(diǎn)綴在綠葉叢中。
但過不了多久，紅色的葉子又變成了嫩綠色的。生長很久的葉子則是墨綠色的，看上去使你感到舒服。現(xiàn)在正值春天，桂花盛開了，白白的，使你感覺到它是那么的純潔無比。它的花朵很小，由四瓣合成，中間有幾絲花蕊，然后又由幾朵小花組成一叢叢一簇簇的.花球掛在花枝上。
每當(dāng)你在校道散步的時候；每當(dāng)你在運(yùn)動場上慢跑的時候；每當(dāng)你在大榕樹下歇涼的時候……總會有一股清甜的幽香撲鼻而來，這時，你會情不自禁地深深地吸上幾口，使你心曠神怡，然后你會贊嘆不已地說：“真香啊，真香�。 �
桂花不僅美香，而且用處很大，可以制成桂花糖、桂花酒、桂花糕……
啊！我愛美麗的桂花。
桂花小學(xué)作文 篇5
漫步在桂花樹下，我仔細(xì)地打量著桂花樹。只見那樹干高大挺拔，灰白色的樹表面上還有一些凹凸不平的黑色的小疙瘩呢！用手一摸，樹皮顯得特別粗糙，椏枝密集而堅硬，樹冠像一把碧綠的大傘，又像一個挺立著的站崗的士兵，在那里忠于職守。
遠(yuǎn)處看去，滿樹樹葉是碧綠的，仿佛是一片片從天上飄落下來的碧綠色的云。走近看，樹葉是橢圓的，葉脈都清清楚楚地顯現(xiàn)出來，像人的血管，能給桂花樹輸送營養(yǎng)。用手輕輕一摸，葉子硬硬的，表面光光的，還沾滿了灰塵，每片葉子的邊緣上有很多小刺，如果我們不注意，就會把手指扎破。一簇簇，一串串金黃色的桂花，和小米粒差不多大小，像一顆顆金黃色的小芝麻，一朵朵黃色的.小花有四片花瓣，把花蕊包得緊緊的，像怕別人碰它似的。湊近一聞，一股濃濃的香氣撲鼻而來，沁人心脾，總想一下把桂花的香味聞個夠。
我走到桂花樹下，一陣秋風(fēng)吹來，樹上的桂花都紛紛飄落下來，香氣撲鼻，像夏夜里閃閃發(fā)光的星星，這時，我情不自禁的大聲喊：“哇！下桂花雨啦！下桂花雨啦！”桂花雨灑了一地，仿佛在地上鋪了一塊金黃色的地毯；走在上面軟軟的，香香的；舒服極了。聽大人們說：“家鄉(xiāng)的人用落下來的桂花做了枕頭。他們把落下來的桂花掃在一起，然后用簸箕把桂花里的細(xì)樹枝選出來，丟了，最后把桂花曬干，裝在枕頭里，又香又軟，而且還有明目的作用呢！”桂花除了做枕頭明目外，也可以做食品用�？傊�，桂花的用處有許多許多。這讓我想起了一句詩：“人閑桂花落，鳥鳴山更幽�！苯鹎锸�，開著那金色的桂花，十里飄香，給秋天帶來了香，給大自然帶來了美。
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