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【熱門】回憶小學(xué)作文600字三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的回憶小學(xué)作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
回憶小學(xué)作文600字 篇1
今天我和爺爺一起去釣魚，媽媽怕我感冒便給我圍上了一條圍巾，戴上了一頂帽子，全副武裝好我就和爺爺出發(fā)了。
我們來到一條河邊，爺爺跟我說：“這條河里的魚很多，我們今天一定會有很大的收獲哦！”接著爺爺拿出兩根魚竿分別安裝好。我興奮地接過魚竿，激動地跑到河邊準(zhǔn)備開始釣魚，爺爺說我的樣子像一個熟練的釣魚選手，我聽了得意地仰起頭，準(zhǔn)備開始釣魚。突然，爺爺喊了起來：“小寶，你的魚餌還沒有上呢，就算把魚鉤放下去，也是釣不到魚的�！蔽冶阒钡貑枲敔敚骸盃敔�，那魚餌該怎么上到魚鉤上去呢？”爺爺告訴我：“你看我演示一遍上魚餌，自己再動手做一下�！苯Y(jié)果我很小心翼翼的一次就成功的把魚餌上好了。
開始釣魚啦！我非常小心的把魚餌甩進(jìn)水中，湖面泛起一圈圈漣漪，過了一會魚竿有了很大的動靜，我猜想一定是有一條大魚要上勾了，我要趁它吃得津津有味的'時候突然猛地一拉，把它給拉上岸，這樣我就可以吃到美味的魚排啦！我定定神，雙手使勁猛地一拉，大魚一個挺身，“撲通”跳進(jìn)水中逃走了，我的美夢破碎了，可惡的魚兒，這一次我要專心致志地去釣魚了。
接著，我又上好了魚餌，開始了第二次的釣魚。這一次我眼睛一眨也不眨的注視著湖面，突然魚餌下沉的湖面處有了動靜，我想一定是魚兒又上勾了，我便猛地一拉，一看，天哪，竟然是一只大螃蟹！
這一次，雖然沒有釣到魚，但爺爺說我釣到大螃蟹也是很不錯的，我又得意洋洋起來。這次的釣魚經(jīng)歷讓我知道了做什么事都要一心一意，專心致志！
回憶小學(xué)作文600字 篇2
一個人無聊的時候，我經(jīng)常會漫不經(jīng)心地翻著相冊，第一頁的相片立刻映入我的眼簾，看著第一張照片，一段美好的回憶便在我腦海里慢慢浮現(xiàn)開來。
那是一張已經(jīng)有些發(fā)黃的照片，照片上有三個人，爸爸媽媽和我，爸爸媽媽站在我身旁牽著我的小手，像天使一樣時時刻刻守護(hù)著我，而我就像鳥窩里的小鳥享受著吃喝玩樂。那時的我年僅六歲，留著短頭發(fā)，一雙圓溜溜的眼睛睜得大大的，我想也許當(dāng)時年紀(jì)太小，攝像機(jī)讓我好奇地睜大了眼睛，而爸爸媽媽卻帶著幸福的微笑注視著攝像頭。
記得那一天是星期天，爸爸媽媽帶著我出去外面玩，我們?nèi)チ耸兄行牡墓珗@里玩，活潑可愛的我高興得活蹦亂跳的，看著公園里各式各樣的花朵兒爭先恐后地來參加春天的宴會，它們五顏六色、姿態(tài)不一，讓我對花兒產(chǎn)生喜愛之情。雖然那時候沒上小學(xué)，但是我也不會隨意采摘小花小草，也許是因為那是膽小，我總會用那纖細(xì)的手輕輕地?fù)崦ǘ鋬旱男∧X袋，爸爸媽媽看我可愛卻又膽怯的樣子，不由自主地笑了起來。
夕陽西下，不知不覺中，一下午就過去了，我們也該回家了。于是，爸爸說一起拍張照片，留作紀(jì)念。
“一、二、三，茄子”一陣尾聲在延續(xù)著，美好的記憶就永遠(yuǎn)定格在那一瞬間。
歲月悠悠，悠悠歲月。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了朱自清的'一篇散文《匆匆》，如今看著照片的我不禁心生感慨。
是啊，我一天天在長大。今天的我已不是昨天的我了，而明天的我也將與今天的我有所不同。我凝視著照片中的我，望著那雙充滿希望的眼睛，我點了點頭，那是我對未來的憧憬，對父母希望的肯定回答。
回憶小學(xué)作文600字 篇3
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
老師，一個多么溫柔的詞。因為在我的記憶里，老師一直以一個溫柔的形象存在著。在我的小學(xué)，我遇到了一位學(xué)士淵博的語文老師，是她在一直引導(dǎo)著我……
她有著一雙如秋日星空中的星星一樣明澈的眼睛，那雙眸子雖然淡淡的，卻很真誠直率，她沒有如花似月的美貌，但至今我都無法忘記他的.容顏。
那天，天空沉沉的，使人心情也變得沉重起來，還記得上個下星期的考試有好多題都寫錯了，心里就悶得慌。剛好是一節(jié)語文課，心想語文老師該不會要發(fā)卷子吧！然后他還會在班上公布成績，如果考得不好怎么辦？一大堆問題在我腦海中浮現(xiàn)。
果然，卷子以我想象中的方式發(fā)下來了，一百分的滿分我只考了八十六分。當(dāng)時我只想找個洞鉆進(jìn)去，臉色只有那么難看，不敢直視語文老師的眼睛，突然，一陣穿透玻璃的叫聲驚到了我：“周添羽，你站起來。”完了，語文老師一定是覺得我沒考好�！澳闶遣皇且灿X得你沒有考好，其實沒有關(guān)系，水往低處流，人往高處走，即使這次沒有考好也沒有關(guān)系，只要你有一顆積極向上，堅韌的心，和失敗后從頭再來的勇氣就還有機(jī)會。”語文老師的這番話深深觸動了我。
從那以后，每一次考試之前我總會告訴我自己要盡自己最大的努力考出最好的成績，并且要對自己有信心，要樂觀看待，及其反思自己的錯誤。
小學(xué)老師給我的鼓勵令我受益終生，其實當(dāng)時語文老師并沒有因為我沒有考好而生氣，他是想讓我真正直面考試，并且對那些類似于考試的事都要樂觀面對，具有失敗后從頭再來的勇氣。
七月，我們畢業(yè)了，我和語文老師告別�，F(xiàn)在，我又開始回憶她。
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