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        • 我的發(fā)明小學(xué)作文

          時間:2024-08-04 09:09:46 小學(xué)生作文 我要投稿

          【精華】我的發(fā)明小學(xué)作文7篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我的發(fā)明小學(xué)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【精華】我的發(fā)明小學(xué)作文7篇

          我的發(fā)明小學(xué)作文 篇1

            大家用過的洗滌靈筒千萬不要丟掉,它可是會變身的呦!

            提到變身,大家可能都會提出疑問,它怎么會變身呢?現(xiàn)在我就告訴大家,它可以變身成為筆筒!讓我來教你吧!首先,將洗滌靈筒從腰身剪開,可以剪成平面,也可以剪成斜面,然后,把即時貼剪成自己喜歡的圖案貼在筒上,一個漂亮的筆筒就做好了!很簡單的',你也試一試吧!

          我的發(fā)明小學(xué)作文 篇2

            我發(fā)明了一雙雙不平凡的鞋子,它們比平凡的運動鞋先進(jìn)多了,保證讓你聽了大吃一驚。

            這種鞋子,從整體看上去和普通的運動鞋沒什么兩樣。但仔細(xì)看一下,鞋的側(cè)面有紅、黃、藍(lán)三種顏色的按鈕,它們有著不同的作用。

            紅色按鈕是用來調(diào)節(jié)溫度的`?梢哉{(diào)零到三十?dāng)z氏度,使穿鞋的人不需要加襪減襪都能適應(yīng)每一個季節(jié)。

            黃色按鈕是調(diào)節(jié)鞋子大小的。每個媽媽最擔(dān)心孩子的腳長大。剛剛買來的鞋子,不到一個月,孩子的腳就長大了,鞋就不能穿了。好好的一雙鞋就要扔了,多浪費!穿上這種鞋,按黃色按鈕就能調(diào)鞋子的大小,剛好能穿,使每個媽媽不再擔(dān)心孩子不能穿小的鞋的問題。

            藍(lán)色按鈕是挑選顏色的。大家都喜歡穿各種顏色的鞋子,但不可能每種顏色都買。∮辛诉@種鞋子,想穿什么顏色的現(xiàn)在都行!而且這種鞋子還可以根據(jù)你的衣著來搭配鞋子的色彩呢!

            你喜歡這種鞋子嗎?喜歡別著急,我會發(fā)明出來給你穿的!

          我的發(fā)明小學(xué)作文 篇3

            在人們的生活中,有許多不便的事。

            比如夏天天氣炎熱,回到家里精疲力竭、汗流浹背,如果用普通的電風(fēng)扇吹,還是同樣的熱風(fēng)。冬天天氣寒冷家庭沒有空調(diào),在家很冷……

            現(xiàn)在我發(fā)明了一種先進(jìn)的多功能電風(fēng)扇,它可比普通的電風(fēng)扇強(qiáng)多了,下面我來告訴你它的用途。

            夏天的時候,回到家里如果感覺很熱,你就對多功能電風(fēng)扇說:“冷氣快出現(xiàn)!”它就會噴出五倍的冷氣,那別提有多爽快了。

            冬天的時候,溫度低,天氣冷。你就對它說:“快給我溫暖柔和的風(fēng)。”它用加熱器把家吹的溫暖柔和,真舒服!

            如果家里出現(xiàn)了奇怪的氣味,它發(fā)出紅色警報,提醒主人把窗戶打開,讓氣味出去。

            多功能電風(fēng)扇是由磁鐵、扇葉及軸組成,用聲音來控制。它沒有插頭,可以隨意搬動。只需要一個小小的高能蓄電池,充一次電就可以使用一個星期左右。

            多功能電風(fēng)扇也不是一天兩天就能做出來的',是要花很大的精力,不過我會完成它,這是我創(chuàng)造的第一個發(fā)明,一定能給人們帶來歡聲笑語。

          我的發(fā)明小學(xué)作文 篇4

            今天上午,我在家中寫作業(yè),寫錯了幾個字,拿起橡皮一擦,作業(yè)本上立即留下了許多臟東西,我想怎樣處理這些橡皮屑呢?于是我突發(fā)奇想要發(fā)明一件處理橡皮屑的小發(fā)明。

            可是要制作什么樣的東西才能處理這些橡皮屑呢?我趴在桌子上想了又想,怎么也想不起來;我在屋里來回踱著步子左思右想,這時,我看見了墻角放著的笤帚和簸箕,它們能將地面的東西清理干凈,我可以仿照它們做一個“干凈橡皮擦”。

            究竟怎樣做呢?我繼續(xù)想著,忽然,我靈機(jī)一動,想出了好辦法。我的想法是在橡皮的一端加上一支斷頭的廢毛筆,這樣用橡皮擦完再用毛筆掃掃,就沒有橡皮屑了。

            制作開始了,我首先在橡皮的'一端挖了個洞,不能太深也不能太淺。接著,把毛筆放進(jìn)洞里,然后再用膠水粘牢毛筆。如果你還怕橡皮有裂縫,那就再用透明膠粘幾圈,這樣一個小巧、方便、實用的干凈橡皮擦就做好了。只需將它晾干,就可以“投入使用”了。

            干凈橡皮擦,既能擦鉛字,又可以不留一點橡皮沫,真是一舉多得。

            怎么樣?我發(fā)明的干凈橡皮擦不錯吧?看來只要肯動腦筋,勇于實踐,我們每個人都會有所創(chuàng)造。

          我的發(fā)明小學(xué)作文 篇5

            我有一個小人玩具,他沒有腦袋,兩只手緊貼身邊,好像提著什么東西。肚子上有一個按鈕,你一按,脖子里就射出光來,好玩極了。

            今天,我想把他拆開看看為什么會發(fā)光。拆開后,看到里面有一些鐵絲和兩節(jié)電池。媽媽說:“電池這邊是正極,那邊是負(fù)極,用這兩根鐵絲連起來能使燈泡發(fā)光!薄澳菫槭裁礋襞輹l(fā)光?”我刨根問底!半娏鲿a(chǎn)生熱量,電流到了燈泡里,自然會發(fā)光!

            知道了原理,我突然想起家里的水晶球,我想:如果把燈泡和零件安裝在水晶球里,水晶球就會變成亮光水晶球吧?說干就干,我把燈泡插進(jìn)里面,用鐵絲連接起電子,好!OK!水晶球亮了!紅彤彤、亮閃閃的',像寶石一樣,美麗極了!

            今天我的小發(fā)明成功了!

          我的發(fā)明小學(xué)作文 篇6

            如果我是發(fā)明家,我要發(fā)明一枝可以幫助老人家的柺杖,我將它命名為“萬能杖”。老人家行動不便,一不小心跌倒,可能骨頭就會因此斷裂,因此,我想要發(fā)明“萬能杖”,希望能造福老人家。

            萬能杖就長得跟一般手杖差不多。手杖上頭有一個小洞,只要發(fā)號施令,小洞里的晶片一接收到,柺杖就會照著命令做。由于顧慮到不能說話的老人,所以萬能杖分成兩種,一種是“明能杖”;一種是“隱能杖”。隱能杖的好處很多。假如歹徒綁架老人,老人可以讓隱能杖隱形,在心里“發(fā)號施令”,隱能杖就可以報警。明能杖沒有“不說話發(fā)號施令”的功能,但眼睛看不見的人可以看得見明能杖,視障者可以比較方便。而明能杖也有特殊的求救功能,如果忽然發(fā)生火災(zāi),它可以立刻變成一條濕毛巾,讓人不至于窒息。

            萬能杖的功能很多,我希望老人家能感受到它的方便。其實我會想發(fā)明萬能杖,是因為我那年邁的奶奶,由于我放學(xué)后不想去輔導(dǎo)班,她便一手挑起照顧我的責(zé)任。奶奶老了,行動不便、視力退化,為了奶奶,讓我毅然決然的決定發(fā)明 “萬能杖”,希望奶奶能更安全,活到好老、好老。

            一年后的'今天,我站在講臺上,接受“老人協(xié)會”的頒獎,萬能杖的發(fā)明,已風(fēng)靡全世界……

          我的發(fā)明小學(xué)作文 篇7

            XX年03月13日 星期日

            我參觀過陸地上的“海底世界”,卻從未真正地見過大海里奇妙的世界,所以這游覽海底世界就成了我一個永遠(yuǎn)的夢想。有了夢想就要努力,夢想才會成為現(xiàn)實。我放學(xué)回家后,就鉆進(jìn)我的“大發(fā)明實驗室”專心致志地研究起來。

            “我成功了,我成功了,萬歲!”我高興地歡呼著,似乎想讓全世界的'人都聽到,讓他們都來分享我成功的喜悅和樂趣。第二天,天氣晴朗,陽光明媚,我駕駛我發(fā)明的“多功能海船”和助手小白一起去參觀大海里奇妙的世界。我首先打開“多功能海船”里的電腦,接著按“出發(fā)”,然后輸入想去的地方名字,再按“確定”,這時“多功能海船”就自動帶我們向目的地出發(fā)了。我們先去參觀大鯊魚的住處,因為這一直是我夢寐以求的地方!暗搅,到了,停!”我命令到,“多功能海船”立即停了下來。

            “吼!吼!吼!”“大鯊魚出來了……”我的助手小白尖叫著。你們聽到這聲音,也一定心驚膽戰(zhàn)吧!不要怕,因為我在這“多功能海船”的外面涂上了一層漆,這可是我最新發(fā)明哦!無論什么東西都弄不破它,而且它還是透明的,讓我可以觀察外面的動靜,小白伸出大拇指連連稱贊:高手,高手。參觀完大鯊魚之后,我去參加了動物演唱會!鞍パ剑∷鼈冋f什么呀?我聽不懂,怎么辦?”我著急地叫著!皠e急,你不是安裝了這個么!”助手小白指指身邊一個東西提醒了我。這是一個助聽器,它能幫助我聽懂海里動物的語言,是我的一個好幫手!

            使用方法也十分簡單,把它帶在耳邊之后,按“開關(guān)”就ok了!不僅這樣,它還能幫助你教你和動物交談,而且只用裝上一顆電池就可以使用了。除此之外,“多功能海船”還安裝了紅、黃、綠、藍(lán)四個按鈕,作用分別是:空調(diào)、音樂、電話和變化海船的外觀,厲害吧!嘟!嘟……環(huán)保監(jiān)測系統(tǒng)發(fā)出了警報。我們驚訝地發(fā)現(xiàn)前面出現(xiàn)了一堆垃圾,F(xiàn)在,人們不注意保護(hù)海洋環(huán)境,隨便把垃圾扔到大海里面,使大海成了“垃圾場”。

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