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【精華】難忘的小學作文600字四篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的難忘的小學作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的小學作文600字 篇1
人生中有很多第一次。第一次的成功就像藍藍的天空上摸到悠悠的白云；像炎炎的夏日喝到一股清涼的山泉；像寒冷的冬天溫暖人心的一把火。第一次總是帶來喜悅，第一次獲獎、第一次競選班干部、第一次照顧嬰兒……最令我印象深刻的是第一次去夏令營。
暑假，我體驗了一次父母不在身邊的兩天一夜。和小伙伴一起登上大客車，一路上有說有笑，愉快的聊天使我們度過了漫長的汽車之旅。
經(jīng)過了一陣陣顛簸，我們終于到了目的地。下了車后，我被分到紅隊，教練給我們第一個任務，叫做“接球運動”，就是拿著一根管子，看哪隊先把球運到杯子里，就算成功。不知是緊張還是別的原因，我們紅隊節(jié)節(jié)失利，該我上場了，我心想：“一定不能給紅隊丟臉�！蔽夷弥茏�，心里非常緊張，看起來容易，做起來難！不一會兒，管子上就只剩下一些幸存的球了，可心里緊張感絲毫不減，球緩緩向另一邊斜去，我趕緊把一邊抬高，可斜度太大，球還是掉了下去。這時，隊長出來告訴我們技巧，雖然完成了任務，但比賽還是失敗了。
第二天，教練讓我們比賽過障礙。隊員們一個個咬著牙，翻過一個個難以越過的障礙，雖然障礙都很難過，可隊員們都在堅持，我心想：“這次一定不能輸�！蔽乙е溃邕^一個個障礙，努力沖向終點，最終出色的完成了任務。
時間真是快如閃電，愉快的.時光總是那么短暫，“天下沒有不散的宴席。”有相聚總有別離，我和小伙伴們踏上了回家的歸途……
這兩天學到的是我在學校，在書本中兩年都學不到的——獨立，自主，團結，勇敢，堅強！
難忘的小學作文600字 篇2
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，從一年級的幼稚生跳到了六年級的畢業(yè)生。在這六年里，我感到前所未有的快樂，雖然當中有許多的傷心事、有些讓人無法忘記的老師同學、一些在我面前說三道四的朋友、一些對我冷嘲熱諷的同學、一些考百分的卷子、以及一些不及格的試卷…面對那么多的坎坷，我并沒有感到累，相反，我還要謝謝他們，是他們讓我明白，在困難坎坷面前不能退縮的道理，是他們激勵了我，讓我奮發(fā)努力起來……說明了，我不會忘記我這六年的生活。
在這六年里，我學到了不少的知識，明白了許多的人生道理，交到了許多的知心朋友。當然，這些都離不開老師的悉心指導，如果沒有老師， 我就不可能學習到那么多的知識；更離不開時常于我拌嘴、在困難坎坷面前卻又不惜一切幫助我的同學，是他們讓我體會到了朋友的溫情……
現(xiàn)在回想起3.4年級做得一些事，有的讓人感到可笑；有些讓人欲哭無淚；有的后悔不已、悲憤交加…。.
想起同學們天真無邪的笑臉，笑得是那樣的天真爛漫；
想起老師無情的教鞭，那會說話、會讓人領會事理得眼神，現(xiàn)在想想，還真是讓人難以忘懷��！
六年級，一個小升初的階段，就要這樣過去了，不會再回來了…
六年，六年的小學生活就像是一本故事書，天天都有新的故事上演，一天一業(yè)，翻完了這本故事書，也就意味著你的'小學生活結束了。
再見吧！陪我度過短暫而又漫長的六年小學生活！
再見吧！在困難坎坷面前和我一起度過的同學們！
老師，感謝您這六年來對我的照顧和栽培，對我無私的教誨。待我長大后，我一定會捧著我的大學畢業(yè)證來看望您！我的老師 。
我充滿坎坷困難的六年小學生活，是時候和你說再見了，再見吧！我不會忘記的！再見，難忘的六年小學生活！
難忘的小學作文600字 篇3
森林里有一只小黃雀，長得小巧玲瓏，羽毛靚麗，還有一幅優(yōu)美的嗓子，能唱出許多天籟般的歌聲，只是很貪玩。上課時或左顧右盼，或交頭接耳，或玩小動作，或神游天外，甚至有時還曠課出去玩游戲，是有名的“貪玩大王”。
有一天，它又是心不在焉的坐在座位上，手上擺弄著從家中帶來的玩具。這時，卻見老師一臉嚴肅的.走進教室，又用嚴肅的口氣對著同學們說：“大家好，給大家一節(jié)課的時間復習，第二節(jié)課考試，希望同學們好好溫習，考出好成績！”于是同學們爭先恐后的拿出課本，爭分奪秒的溫習了起來。只見小馬在那里輕聲的背著，小羊在課本上一邊劃著一邊記著，教室里一陣陣輕聲細語的朗讀聲和“沙沙”的筆記聲。唯有小黃雀手拿著課本，卻滿腦子一片空白，根本不知自己應該寫些什么記些什么。小黃雀雖然貪玩可自尊心還是有的，這時才知道“書到用時方恨少”，可臨時抱佛腳已經(jīng)來不及，小黃雀有些后悔了!
考試在小黃雀忐忑不安的心情中來臨，它拿著試卷看每一道題目都是宛如天書，不知所云。看到邊上的同學們低頭奮筆疾書，耳中又傳來筆尖“沙沙”的書寫聲，它滿臉通紅，內(nèi)心羞愧不已卻又無可奈何。就這樣，直到考試結束，它絞盡腦汁也沒做出一道題。小黃雀垂頭喪氣交上試卷，臉色蒼白，失魂落魄的走出教室，宛如剛剛離開了地獄......
第二天，發(fā)下試卷，果不其然，上面一個大大的“紅燈籠”，如此醒目，仿佛在無聲的嘲笑著！這時老師走了過來，語重心長得對小黃雀說到：“你雖然漂亮又有好嗓子可沒知識有什么用呢？不要做一個金玉其外敗絮其中的孩子，現(xiàn)在努力還得及，書中有很多的“顏如玉”.“黃金屋”等著你去探索和學習，知識才是無價的，它讓人充實讓人快樂！”小黃雀看著試卷，內(nèi)心已經(jīng)把老師的這番話深深的記在心里，它發(fā)誓要從這一刻改變！從此它上課認真聽講，專心學習，及時完成作業(yè)，成為了班上一個優(yōu)秀的學生！
難忘的小學作文600字 篇4
在我們的成長過程中，一定有很多老師在我們的心靈中，播下美的種子，要問哪位老師最令我難忘，我肯定會回答——語文老師申老師。
申老師一條馬尾辮，一張慈祥的臉上寫滿了笑容，這就是我們敬愛的申老師。
申老師非常風趣幽默。她有一個外號——“油麥菜”（幽默的意思）�！坝望湶恕崩蠋熃�(jīng)常惹得我們放聲大笑。
有一次，劉碩上著課的時候，突然來了一個“三百六十度空心翻”摔倒在地，隨著“轟”地一聲，我們的眼球都像被磁石吸住一樣，牢牢地吸在劉碩的身上，申老師見狀，對劉碩說：“你和桌子打架，你沒打過它，它反而卻把你摔倒了……話音未落，我們都哈哈大笑起來，劉碩的臉上一塊青，一塊白，申老師真是太幽默了。
申老師還非常神，這決不是瞎吹，一摞作業(yè)六十八本，不用數(shù)，不用看名，改完一遍，哪位沒交作業(yè)，心里清清楚楚。
有一次改練習冊，同學們交上作業(yè)走了，老師也都改完了，一想：梁淙泰和王永杰的'作業(yè)我怎么沒改呀？星期一，申老師問梁淙泰：”你的作業(yè)交了嗎？“ 梁淙泰是面不改色，心不跳地說：”交了呀！“老師又問：”你和誰對改的？“”王永杰呀！“老師又找到王永杰問：”你的練習冊呢？“”哦，在我的書包里呢！“一句話讓梁淙泰如沒包好的餃子——露餡了。申老師還風趣地講述這件事，說：”那一天改練習冊，梁淙泰和王永杰對改后經(jīng)過密謀，收拾書包后逃之夭夭�！拔覀冇质且魂嚪怕暣笮Γ麄儌z在我們的笑聲中低下了頭。
申老師就是我們最難忘的老師，她的風趣，她的老道，她的火眼金晴，我們是一輩子都不會忘記的！
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