【熱門(mén)】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯總5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
尊敬的于老師:
您好!
時(shí)間像流水,匆匆地,悄悄地從我們身邊溜走,一眨眼,我就要畢業(yè)了,一想到要分離心中就分離心中就涌起一股酸澀的感情,難忘與同學(xué)們相處的日子,一同在操場(chǎng)上揮灑的汗水,在學(xué)習(xí)時(shí)一同競(jìng)爭(zhēng)的熱情,更是難忘循循善誘的老師,聲聲的教誨…
有一次,我們寫(xiě)“我的朋友”這篇習(xí)作,您把我的照片投在投影儀上,我一點(diǎn)也不自在,您讓大家紛紛描述,大家基本都說(shuō)“黑黑的眼睛像大葡萄,一笑就有甜甜的小酒窩”,這些大眾式的詞句,您笑而不語(yǔ),大家用盡了一切所學(xué)的優(yōu)美語(yǔ)句,您卻微笑著對(duì)我們說(shuō):“寫(xiě)文章時(shí),不要一味用華麗的語(yǔ)句,不然讀著久了就會(huì)膩,寫(xiě)文章要寫(xiě)出真實(shí)的,具有本質(zhì)特點(diǎn)的事或人,才會(huì)讓人讀著覺(jué)得更有趣,更獨(dú)特!
我還很仔細(xì)的觀察著對(duì)象用樸實(shí)不虛華的文筆寫(xiě),果然得了8星,這讓我前所未有的激動(dòng),這是我寫(xiě)作一直持有的'方法之一。
家長(zhǎng)會(huì)來(lái)了,我一直苦惱的事呀!您說(shuō)要請(qǐng)同學(xué)表演“合唱!跳舞!演奏…”說(shuō)到這兒我縮了縮脖子,要知道每次表演,我都直打哆嗦,渾身冒虛汗的呀!“卞欣怡,你演奏揚(yáng)琴曲目!”哎呀,完了,那天我目光黯然地走回教室,您仿佛看穿了我的心思,走過(guò)來(lái)拉平我卷曲的衣角,親切輕柔地對(duì)我笑著:“放松,你還要演奏呢!這么緊張可不好噢!”說(shuō)完,您進(jìn)了教室。
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了,坐在揚(yáng)琴前的那刻我發(fā)現(xiàn),真的后悔了,臉一直紅到了耳根,無(wú)數(shù)雙眼光“勾勾”地盯著我,我巴不得找個(gè)地縫鉆井去,一道不一樣的目光看著我,那是您,您好像在說(shuō):“你行的!”我愣了愣開(kāi)始彈起來(lái),雖然是緊張的,卻毫無(wú)差錯(cuò)的彈完,片刻的失神間,掌聲雷動(dòng)…
您對(duì)我我的教誨和鼓勵(lì)讓我一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步著,您的微笑無(wú)時(shí)不浮現(xiàn)腦海中,每當(dāng)我走過(guò)老師窗前那么的不舍,您疲憊的身影讓人心疼,我敬愛(ài)的老師謝謝您,祝您工作順利,身體健康!桃李滿(mǎn)天下!
您的學(xué)生:卞欣怡
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
自古以來(lái),普天下的父母都會(huì)關(guān)懷自己的孩子,而那無(wú)私的母愛(ài)和深沉的父愛(ài)都是十分偉大的。
記得在小學(xué)的'時(shí)候,我有一次在作文比賽中獲得了全級(jí)第一名。那時(shí),我十分歡喜。一放學(xué),我就連蹦帶跳地小跑回去,想把這好消息告訴父母。
當(dāng)回到家里,我把情況告訴父母時(shí),媽媽非常高興,表?yè)P(yáng)我,鼓勵(lì)我?墒,我卻注意到,爸爸好像并不大關(guān)心我的情況。我大失所望,渴望能得到爸爸的關(guān)注與贊賞。
我注意著爸爸的一舉一動(dòng),希望爸爸能過(guò)來(lái)看一眼。顯然,我這個(gè)想法是徒勞的——因?yàn)榘职忠呀?jīng)上樓去了。我大失所望,十分沮喪?删驮谶@時(shí),在樓梯拐角的地方,我捕捉到爸爸的一絲目光——他朝我看過(guò)來(lái)了,那目光充滿(mǎn)贊許、鼓勵(lì)。我十分激動(dòng)。
在那一刻,那一個(gè)十分短促而又含蓄的目光,至今為止,仍然深深地銘刻在我心里。爸爸是十分愛(ài)我的,不過(guò)只是他不善于用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)罷了。雖然我們的表達(dá)方式有很大差異,可是,我卻更愛(ài)爸爸了,我還感受到爸爸深深?lèi)?ài)著我的那顆火熱的心!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
一年一度的清明節(jié)到了,我和爸爸一起去為已到天堂的老爺爺去祭奠。
我和爸爸在今天一起去為老爺爺燒紙錢(qián)。當(dāng)我們到老爺爺?shù)哪贡暗臅r(shí)候,我想起了老爺爺活著的時(shí)候的樣子。而最令我難以忘懷的是老爺爺平時(shí)背著柴腿一搖一晃的身影,在爸爸上學(xué)的時(shí)候,老爺爺為了養(yǎng)家糊口,每天都放牛,當(dāng)時(shí)大冬天的.老爺爺只穿這一個(gè)布鞋,還是一個(gè)露腳趾的破布鞋,老爺爺想買(mǎi)一雙好鞋都買(mǎi)不到,因?yàn)檫@個(gè)老爺爺?shù)耐榷悸湎旅×耍?/p>
老爺爺我想對(duì)你說(shuō):現(xiàn)在生活好了,老爺爺你的一生都沒(méi)想到福。在天堂不要舍不得花錢(qián),我們給你燒了好多紙錢(qián)呢!你該花的花,別擔(dān)心我們,我們很好,在天堂好好過(guò)日子,別掛念我們。
老爺爺,我愛(ài)你!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今天我當(dāng)了一回小廚師,那是因?yàn)槲腋械桨职謰寢屍匠W鲲埻ι衿娴,所以我也想露一手,做什么呢?那就做媽媽最(lèi)?ài)吃的“西紅柿炒雞蛋”吧!
我把西紅柿洗好,然后切成一瓣一瓣的,但是我切得有的高、有的矮、有的胖、有的瘦,一點(diǎn)也不整齊。西紅柿切好了,該打雞蛋了,我小心翼翼地操作,可蛋殼還是像小猴子一樣跳進(jìn)了碗里,我費(fèi)了九牛二虎之力,才把蛋殼弄出來(lái)。再放點(diǎn)鹽。媽媽說(shuō):“還要放點(diǎn)水!”“為什么呢?”我好奇地問(wèn)。媽媽笑著說(shuō):“為了更加松軟呀!”我恍然大悟。雞蛋打好了,該下鍋了,我先把油放進(jìn)鍋里,等油熱了,把雞蛋倒進(jìn)鍋里。我用鏟子上下翻炒,直到雞蛋變成金黃色了,然后把雞蛋盛到碗里。西紅柿該下鍋了,還得放油,再把西紅柿放進(jìn)去,再放醬油,沒(méi)想到那油一下子濺出來(lái),嚇得我一下子躲到媽媽的'身后。等油不濺了,我才從媽媽的身后走出來(lái)。放了兩勺水,等水開(kāi)了,我再放淀粉汁,西紅柿熟了,我把火關(guān)了,把雞蛋放進(jìn)去,拌點(diǎn)白糖,香噴噴的西紅柿炒雞蛋出鍋了!我把菜盛出來(lái),端到餐桌上。媽媽先嘗了一口,我忐忑地問(wèn):“好吃嗎?”“好吃極了,你自己也嘗一口吧!”媽媽說(shuō)。我嘗了一口也覺(jué)得很好吃。
我們一家人一會(huì)兒就把我炒的菜吃完了,最后我還用饅頭把盤(pán)子上的汁都蘸干凈了。
自己做的飯就是好吃,我以后還要親自下廚,給家人做好吃的飯菜。今天體會(huì)到了做飯的樂(lè)趣,我既高興又興奮!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想當(dāng)企業(yè)家,為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的.理想是當(dāng)一名老師。
我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書(shū)。在我的心中,教師像默默無(wú)聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個(gè)理想,我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們,我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)他們,學(xué)生有什么煩惱解決他們,我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好老師。
做老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡(jiǎn)單的事情,大家班的語(yǔ)文老師——曾老師,她陪伴大家走過(guò)了六個(gè)春秋,她默默無(wú)聞,特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給大家上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng),我越發(fā)增加了對(duì)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛(ài)。所以,我越發(fā)覺(jué)我的理想是老師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子,還能教大家的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的,孩子?jì)寢尫偶,大家也可以放假,而且工資也很高。
就看老師這一點(diǎn)無(wú)私,我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來(lái)延遲下去,當(dāng)作我的理想好好地奮斗,去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。
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