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精選小學(xué)作文600字合集五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文600字 篇1
不似首都繁華，不若大府喧雜，只有安靜地伏在中華大地上，卻無意美成了一個(gè)神話——世外桃源，廣西。
常說桂林山水甲天下，卻不知是否虛名。漓江，桂林的“母親江”，彷若一條碧帶，圍繞著山，又襯映著山，有如一體。漫然泛舟，如夢如幻，卻能見那可愛的山，象鼻山。好像一頭巨象飲于漓江，其中的水月洞緊靠江邊，漓水流貫，像極水中浮月，景致極佳，唐宋以來便成游覽勝地。數(shù)不清的文人墨客曾在此流連，疑此，為天上人間。又有多少人，明了在數(shù)萬年前，原始人“柳江人”已在這里繁衍，構(gòu)成了桂西南等地區(qū)初期的母系氏族社會。漸而托起了“靈地”中的“人杰”。一代國學(xué)大師梁漱溟，清時(shí)名畫家石濤，或廣西的.“體操王子”李寧。又怎能說，廣西只有風(fēng)景可以駐目呢？
山水，廣西能使人飽之以目色文化，廣西能使人悅之以底蘊(yùn)。而佳肴，則是廣西極為“動人”之處。因廣西人喜食，久之卻成了三大風(fēng)格：桂林米粉，著之以香滑南寧老友粉，名之以酸辣；柳州螺螄粉，則是一場辣爽的絕妙體驗(yàn)。米粉經(jīng)百年錘煉，竟還成了另一賞心悅目的食品，名作“粉餃”——形如彎月，透明如晶。入口頓覺濕潤鮮滑，鮮膩彈牙。賞心悅目之余口舌生香，實(shí)為一絕�？疵谰埃臣央�，還有一個(gè)地方更是極妙---陽朔西街。別名“洋人街”，舉目可見玩賞手工制品，選購精細(xì)物件的外國友人。一面踏足青石板道，一面領(lǐng)略異國與中國結(jié)合的浪漫古典味，卻是一種與別個(gè)不同的低調(diào)享受。
歲月匆匆，有多少疲于追光逐年的人，希翼永生住在桃園凈土上。而我，卻那樣巧合。這，可是上天垂青？
小學(xué)作文600字 篇2
時(shí)間，總是在不知不覺間溜走，而我們能做的就是珍惜時(shí)間，抓住時(shí)間。
記得上個(gè)學(xué)期，有一天晚上，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)。當(dāng)時(shí)我非常煩，心想著：作業(yè)折磨多，我還是先玩一會在寫作業(yè)吧！想著，我手里的筆停了下來，轉(zhuǎn)而在手里捧了本漫畫書。我津津有味的看著，不時(shí)發(fā)出陣陣歡笑。媽媽聽見笑聲，走過來問我，：“干什么呢？”媽媽一低頭，看見了我手里的漫畫書，問道：“你寫完作業(yè)了嗎？就在這看漫畫書？”我看得正高興，沒時(shí)間回答媽媽，只好不耐煩地說：“寫完啦寫完啦！你快走吧！”媽媽嘆了口氣，走了。我看得入迷，不一會，五十多頁的書，竟叫我全部看完了�？晌疫�是不想學(xué)，于是又抽出一盒餅干吃了起來。甜甜的果醬，香香的餅干，使我把作業(yè)拋在了腦后。
當(dāng)媽媽來叫我要去睡覺時(shí)，我才驚慌失措的發(fā)現(xiàn)作業(yè)根本沒有寫。我手忙腳亂的補(bǔ)著作業(yè)，心里懊悔極了。我白白浪費(fèi)了一個(gè)晚上的'時(shí)間，去做了根本沒有意義的事情，反而卻把最重要的事情拋在腦后。真是太浪費(fèi)時(shí)間了。媽媽走過來，摸摸我的頭發(fā)，說：“孩子，你把一個(gè)晚上的時(shí)間浪費(fèi)在沒有意義的事情上是不是太可惜了呢？你想，你要是完成了你的作業(yè)，你看一會課外書，媽媽不反對，因?yàn)橐獎(jiǎng)谝萁Y(jié)合嘛，可是你把一晚上的時(shí)間都浪費(fèi)了，是不是太可惜了。在這期間你不僅可以做完許多題，還可以出去跑跑步，可是浪費(fèi)了一晚上的時(shí)間，你神魔也沒做成��？要是你以后每天晚上都這樣的話，那你豈不是什么知識也沒有學(xué)到，到老了，活了這莫大年紀(jì)，卻一事無成，你的人生，是不是太遺憾了呢？”
我低頭不語，半晌，才抬起頭，對媽媽說：“媽媽，我知道了，我以后一定要珍惜時(shí)間！”
是的，時(shí)間，我懂得了你的珍貴性，就不會再讓你從我身邊溜走。
點(diǎn)評：這篇敘事作文能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強(qiáng)。雖述平常事，但分析透徹合理，理性開采較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。語言簡樸，但字句鏗鏘有力，搖撼人心。
小學(xué)作文600字 篇3
春末夏初，我把媽媽買回的黃色的苦瓜里的幾粒籽兒挖出來，種在陽臺的花盆里。
幾天過后，長出來了幾個(gè)對稱的小豆瓣小芽；半個(gè)月后，小芽都中間抽出了一條已經(jīng)一尺多高的淺綠色的莖和和好一些手掌似的綠油油的葉子，上面還有兩條白白的觸須，好想要抱住什么的彎曲著，我輕輕地幫它們一一繞上了陽臺的欄桿，還為它施了一些花的'肥并澆上了水。
每天，我刷牙的時(shí)候都幫它們都澆上一杯清水，慢慢的，小苗爬滿了陽臺，開出來幾多燦爛金黃的小花，引來了一些的蜜蜂嗡嗡的圍著轉(zhuǎn)的歡，幾天過后，那些小花凋零了，沒有留下我期待的小果子，我有些的失望，望著陽臺上滿滿密密綠的出油的大大的苦瓜葉子，我沒有作聲。
每天的堅(jiān)持澆水，我發(fā)現(xiàn)了有的花骨朵后面有厚厚的花托，恩，我看到了小苦瓜的影子，非常的高興，第二天，我看到好一些的金燦燦的花瓣舒展著，下面結(jié)著束著一個(gè)非常精致的小玉墜，我每天喜滋滋的看著它們一天天長大，慢慢的，小玉墜變成了大大的磨砂綠水瓶，隨著時(shí)間一天天的過去，綠色的水瓶不再長大，只是顏色慢慢變淺的，成了綠的發(fā)白的小氣囊，鼓鼓的，在綠色的陽臺上特別的顯眼漂亮！
一天，早上，我照列給苦瓜澆水，發(fā)現(xiàn)綠的發(fā)白的瓜尾上掛上了些黃的色彩，下午放學(xué)時(shí)，呵呵，竟是黃了一半節(jié)的。我驚奇的叫著：“媽媽。我的苦瓜可以收獲啦！””是啊，今天晚上我們就炒苦瓜啰！”媽媽一邊忙著一邊回答我說。
我興致勃勃地摘下來好幾條的苦瓜，心里甜蜜蜜的，想：種瓜原來就是要經(jīng)過好久的悉心照顧才能得到的瓜呀！
小學(xué)作文600字 篇4
古話說得好“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”可是一樣?xùn)|西有助于我們的，生活離不開它；可害處也大著呢、可以害死上百條、上千條的性命。這就是——火，防不勝防的火。有一只非常偉大的對減輕了火災(zāi)帶來的`傷害——消防隊(duì)，消防員從未訓(xùn)練過，用他更不是一時(shí)，雖然我沒有見過火災(zāi)，但我常常會聽到消防車的聲音。
多少大病是由小病才生的，多少大火也是有小火積累成的。多少人被連累，雖說錢財(cái)是身外之物，但無錢財(cái)今后又怎樣生活呢！有了消防在火災(zāi)中垂死掙扎之人越來越少。學(xué)校演練過遇火災(zāi)逃跑的情景和因該如何做。而且不止一次兩次，我記得幾年前看到過一則新聞，在某一個(gè)地方少了一場大火犧牲了幾十個(gè)人的性命，損失慘重，但也卻是一個(gè)感人的故事，那天下午當(dāng)消防隊(duì)員趕到時(shí)已經(jīng)燒毀一大半了只逃出幾人而已，這火勢實(shí)在是太猛了，但有幾位消防隊(duì)員不顧自身安危，拿了一雙棉被前往火里救人，他們救出了近百人左右，可他們只成功逃出２～３人并且身受重傷。他們真是偉大的英雄啊！他們有天下之大義，他們也是人，也有自己的家庭，他們竟然還能做到他人不能做到，佩服！佩服！
要防范于未然，盡量少接觸或火，以防萬一。我希望火災(zāi)越來越少，每個(gè)人平平安安的，火也是人類的寶貝啊！要不是有人發(fā)明了火人也不能活的這么久吧！火的兩面，一面是我們的小棉襖，照顧我們的飲食：另一面是，慘無人性的邪魔歪道，奪得人類的性命。消防安全——１１９，記住，１１９，遇到火災(zāi)請撥打１１９，召喚消防隊(duì)員。
我希望世界上的火災(zāi)越來越少，甚至沒有，因?yàn)橥词вH人的滋味不好受，我很火，也愛火，恨他肆虐眾生，愛他給我溫暖，愛恨交加。我相信，只要大家一起努力我相信世界肯定會更安全，更美好，正所謂世上無難事，只怕有心人��！
小學(xué)作文600字 篇5
爸爸，您在外地工作已有好年多了，您不在家的這些年里，我和弟弟、媽媽是多么想念您哪！
爸爸，您知道嗎？您為了這個(gè)家，長年在外，我都快想不起您的樣子了。小時(shí)候，我常�？拗夷�。媽媽沒辦法，只好拿著您的照片來哄我。您知道嗎？現(xiàn)在的弟弟正在重復(fù)著我小時(shí)候的故事。有時(shí)看著弟弟沖著照片喊爸爸，我的眼淚就會情不自禁地掉下來，我們真的是太想您了。每當(dāng)我聽到別的爸爸都“寶貝、寶貝”地叫自己的孩子，我是多么羨慕啊！
您每次打電話來，總是說給我買各種各樣的東西。但您知道嗎？當(dāng)您把這些東西寄到我面前時(shí)，我依然會失望地流下眼淚。我深深地知道，這些東西代表了您的愛，可它們比不上您那雖嚴(yán)厲又溫暖的眼神，比不上您的一句“丫頭又長高了喲”，也比不上您的諄諄教導(dǎo)！爸爸，我也是個(gè)孩子，也需要您陪伴在我身邊。
爸爸，您還知道嗎？每次下雨的時(shí)候，在校門口，我經(jīng)�？匆娫S多家長開著小汽車或者騎著摩托車來接放學(xué)的孩子。可媽媽因?yàn)榈萌ソ由嫌變簣@的弟弟，沒法來接我。因此，我只能眼巴巴地看著他們，冒著大雨往家跑。等我到家時(shí)，我已成了“水孩子”，想著同學(xué)們幸福地同家長回去的.那一幕，我的心像打碎了的玻璃，再也無法愈合。爸爸，我多么希望下雨的日子里，您也能來接我，哪怕是騎自行車，亦或是步行，只要給我送來一把傘，我就心滿意足了。
爸爸，您為我們一家的生活而整天忙碌，您為我們辛苦地奔波，并不會不愛我們，更不會不愛這個(gè)家�？墒前职�，您想過沒有，您對我最大的愛是您放下手頭的工作來陪陪我們，我們都期望著您早日歸來！
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