精選一場比賽小學作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的一場比賽小學作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
一場比賽小學作文 篇1
“加油，加油！”咦，什么聲音？哦！原來是操場上喊加油的同學呀！今天有一場拔河比賽，由五一班對五二班。
比賽還沒開始，兩隊隊員就開始摩拳擦掌了，火藥味很濃。場外的兩隊隊員也跟著一起起勁，不住地喊：“加油！”醫(yī)務室的老師也來到了場邊應付突發(fā)情況。
裁判一聲令下，比賽開始了。五一班的選手們像小老虎一樣，手握著繩子，雙腿蹬著地，臉緊繃著。五二班的選手也不甘示弱，他們井然有序，嘴里喊著：“一二拉，一二拉……”就這樣，紅繩慢慢地接近了五二班。這時，五一班的選手爆發(fā)出了一股巨大的力量，紅繩瞬間回到了中線。這時，場外的啦啦隊炸起了鍋，一句句加油的話語使得場上的兩只隊伍同時發(fā)力，這時比賽進入了僵持階段。場外的啦啦隊又一次炸開了鍋，“五一班加油！”“五二班加油！”這些啦啦隊隊員都要喊破喉嚨了，有的還甚至想上去幫幫本班的隊伍。就在這時，五二班的'選手突然發(fā)力，讓五一班的選手措手不及，紅繩過了邊線，五二班取得了勝利。
比賽結束了，當裁判宣布：“五二班勝利！”五二班的啦啦隊和選手歡呼起來。這時，他們看見五一班的選手像泄了氣的皮球一樣，于是，他們跑過去安慰五一班的選手：“別灰心，下次你們一定能戰(zhàn)勝我們的！”這讓我明白了一個道理：友誼第一，比賽第二！
一場比賽小學作文 篇2
在今天這個晴朗的日子，我們興趣班舉行了一個比賽——兩人三足。
我相信大家對兩人三足并不陌生，我們比賽的對象是五（5）班同學。我們分好了組，一組18人。
比賽開始了，宋煒昱和張?zhí)炝習r我們組第一個出場的，他們顯得十分協(xié)調。你一步我一步，很快完成了比賽。楊金文和鮑文昊打第二棒，他們也十分快。到我和張勇了，我的.心像十五個吊桶打水——七上八下。我們出發(fā)了，開始有一些生疏，逐漸我打敗了恐懼，我們腳下生風�？晌覀兿氚巡罹嗬�，可是欲速則不達，我們一個踉蹌，差點倒了下去，等我們穩(wěn)住陣腳，便一舉沖過了終點。沒想到后面的女生自亂陣腳，輸了一局（三局兩勝至）。
第二局正式開始了，我們準備一舉把對手打敗。我們的前兩對又一次把差距拉到了一個人，該我和張勇上了。我也不懼怕了，拉著張勇就往前走，我們很快也沖過終點。后來，對方后來居上，又贏了一局，我方慘敗。我們班所有男生幾乎都嗎女生慢，我們太不團結了！我覺得我們應吸取教訓，征得第一！
讓我們團結吧！團結就是力量！
一場比賽小學作文 篇3
今天我們觀看了一場驚心動魄的運動會，今天的天氣也很好，太陽公公把操場烤的熱乎乎的，我們就在這時候來到了操場，首先，主持人用她那甜美的聲音對這次盛會作了美好的祝福，我被她美妙的聲音陶醉了。
上午的比賽項目是 ：60米。 200米。 400米賽跑和鉛球。 跳高。 跳遠的預賽，每當看到我們班的`運動員上場，我們就卯足了勁大聲喊：加油。 加油……
比賽一個比一個精彩，看到同學們身體矯健地做著各種運動，我非常羨慕，以后我要多運動和鍛煉，增強自己的體質，就能像他們一樣，瀟灑地做各種運動了，讓老師不在為我操心，讓同學們不再為我擔心，我要以全新的我，為了美好的明天，而努力加油！
一場比賽小學作文 篇4
“加油！加油！使勁呀�！币魂囮噮群奥曌屛覀兘淌曳序v了起來，想知道我們在干什么嗎？悄悄告訴你吧！我們正在進行激烈的掰手腕比賽呢！
你瞧，雙方都已經做好了準備，個個都“虎視眈眈”、摩拳擦掌、躍躍欲試，小明正在活動脖子和手腕呢！看，小剛也在做著準備活動，他嚴肅的表情中露著“兇光”，讓對手感到很敬畏……每個參賽選手都嚴陣以待。拉拉隊早已做好了準備，為他們扯開嗓子吶喊助威呢！
比賽開始了，小明和小剛分別站在了桌子兩端，虎視眈眈地對視著，“開始”，只見杜老師一聲令下，一場激烈的比賽拉開了序幕。他們都想贏，都想把對方的手給扳下去，他們勢均力敵，誰也不讓誰，只見小明彎下腰，胳膊上青筋暴起，緊閉雙唇，皺著眉頭，腳下像生根了一樣，站著一動不動，拉拉隊員也開始賣力地叫喊：“小明加油，小剛加油……”還有的觀眾在一旁觀看，津津樂道地評論著。
比賽進入了白熱化，就這樣，小明和小剛兩個人僵持了一分多鐘。突然小剛猛地使勁，漲紅了臉，屏住了呼吸，使勁把小明的手往下扳；小明也不示弱，大吼一聲，猛地跺腳，腳形成了“弓”字步，眼睛瞪得像銅鈴，把小剛的手扳倒在桌子上，小明勝利了！給小明加油的啦啦隊也高興壞了，呼喊著、雀躍著，但最開心的還是小明，恨不都一蹦八丈高，教室里一片歡呼聲。失利的小剛也沒有氣餒，走過來祝賀小明，說：“恭喜你，你贏了！”小明也微笑著說：“謝謝！”他們握著手，一起分享著勝利的`喜悅。教室外微風拂過，吹起樹葉發(fā)出沙沙聲，好像也在為小明祝賀。“勝不驕，敗不餒”、“友誼第一，比賽第二”，這是比賽的意義，也是游戲的真諦。
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