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        • 小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字

          時(shí)間:2024-09-14 21:01:37 小學(xué)生作文 我要投稿
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            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

          【熱門】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字十篇

          小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1

            我的小房間很漂亮,我很喜歡我的小房間。它是我隨心所欲,無拘無束的小天地。

            走進(jìn)房間,房間的四壁是爸爸幫我挑選的淡淡的粉紅色,可溫馨了,家具是米色系列。地是用棕色的博羅閣木地板。怎么樣,我的小天地的色彩是不是很協(xié)調(diào)?

            靠近窗戶是我的寫字臺(tái),寫字臺(tái)上有臺(tái)燈、米老鼠似的鬧表,還放著學(xué)習(xí)用的'文具。我每天都在這里學(xué)習(xí)。

            右邊是我的小床,上面蓋著一床粉色的被子,床頭上有我的布娃娃和一只布米老鼠,他們白天和我做游戲,晚上給我站崗。床的對面是我的衣柜,里面裝著我的衣服。旁邊還有個(gè)小矮柜,它上面是插滿鮮花的水晶瓶。躺在床上可以看到墻壁上有兩個(gè)心型的小掛燈,這是我媽媽在給我布置房間的時(shí)候,特意托她們同事在北京給我買的。怎么樣,大家有沒有感覺到我媽媽對我的一片心意?

            我每天把我的小房間收拾得又干凈又整齊。我很喜歡我的小房間。你們呢?

          小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2

            我有一個(gè)又聰明、有可愛的小表弟,每次過年時(shí),我們都會(huì)去他家玩,每次跟他玩的時(shí)候,他都會(huì)把我們逗的哈哈大笑。

            今年,我們又去了他家,我看見桌子上有些瓜子,于是我就想拿幾顆瓜子吃,我一拿起來,表弟就打我的手,我說:“干嘛打我?”他說:“不給你吃,這是我的!”于是,他搶搶走了我手里的那瓶瓜子,走進(jìn)了房間!霸趺催@么小氣?”我好奇地說。

            過了一會(huì),我想拿一顆糖,來跟他作交換,我說:“你把瓜子給我,我就把這顆糖給你,好不好?”“好!”他接過了糖,但是,他還是沒有把瓜子給我,我崩潰了,他竟然把我給騙了,一向聰明的我,居然被一個(gè)小我近十歲的小屁孩給騙了。害得我都被我的`爸爸媽媽、表哥表妹笑。真是太可惡了!

            我的表弟是一個(gè)聰明的小孩,你別看他年紀(jì)小小,他可聰明了!

          小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3

            今天是“六。一”兒童節(jié),我們自己的節(jié)日。

            “六。一”節(jié)前一天,我特別的興奮,為什么呢?因?yàn),我們明天就要春游了,雖然有點(diǎn)晚,可是那必定是春游呀。

            6月1日到了,我高興得到了學(xué)校。我們上了個(gè)廁所,然后就上了車。過了一會(huì)兒我們到了松江。我一看見那里,心情馬上就舒暢了。我最喜歡的環(huán)節(jié)那就是中午的自由時(shí)間,導(dǎo)游給了我們每人六枚代幣,我和田婧琦先投東西,可都沒投進(jìn),接著我剛想去捉魚,王嘉紋就跑上前來問我“你要魚嗎?我不要了”我忙說:“我要。謝謝你”可是,我想給小魚找個(gè)伴好讓他們一起玩。于是我花了三枚代幣換來了一條小魚。然后我又在地上撿了兩條小魚,再然后我們?nèi)ゲ藞@,采毛豆,我們就回家了。我把小魚和我的烏龜放在一起,它們玩得可開心了。這就是我快樂的“六。一”!

            這是我過的`最快樂的快樂的“六。一”

          小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4

            我想大家都有一件難忘的事吧,這是我經(jīng)歷了這么就我就有很多難忘的事,其中有一件事讓我很難忘。下面我來講一下吧。

            有一天晚上還下著雨爸爸出差不在家只有我和媽媽,我正在家里睡覺,我發(fā)現(xiàn)我的頭很燒,我就把媽媽叫起來了讓她把體溫計(jì)夾在我的肩膀的下面。五分鐘后……媽媽拿起體溫計(jì)一看39°,媽媽趕緊給我穿衣服帶我上醫(yī)院。那時(shí)才24點(diǎn)沒有計(jì)程車媽媽馬上背著我上醫(yī)院,當(dāng)時(shí)我家只有一個(gè)雨衣媽媽馬上給我穿上去醫(yī)院,我們正走著我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上含有痛苦的表情,我就問媽媽你怎么了,她說:“沒事”我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳下的血正在留著,我又往后看了一遍原來有一個(gè)玻璃渣扎在我媽媽的腳很痛苦,我就在一邊傷心的哭,到了醫(yī)院醫(yī)生給我看好了病,媽媽又把我背回了家。

            第二天,我醒來發(fā)現(xiàn)媽媽在我的床邊上睡覺,我不小心輕輕一動(dòng)把媽媽震醒了,媽媽起來問:“兒子你好點(diǎn)了嗎?”我說:“好多了”。我想起昨晚的事情我一下?lián)ё寢尵涂蘖似饋怼?/p>

            這就是我難忘的事的`,我的難忘的事講完了你的呢?

          小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5

            星期天陽光燦爛、春風(fēng)拂面,動(dòng)物園里的大熊貓拿著嫩綠的竹子開心地吃著。這時(shí),來了一群小朋友。

            他們拿著相機(jī),都紛紛給大熊貓拍照。小棕熊樂樂見了,特別羨慕大熊貓,心想:“我要是能變成大熊貓就好啦! 小棕熊樂樂眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。它找來一面鏡子和一些顏料,手拿著畫筆,對著鏡子,把自己畫成了一只大熊貓。

            小棕熊變成了大熊貓,就興奮地站在大熊貓的旁邊。正在給大熊貓拍照的亮亮目瞪口呆啦:怎么又來了一只大熊貓?過了會(huì),他大叫起來“小朋友們快來拍照啊,又來了一只大熊貓,看多可愛!” 小棕熊擺出各種造型,與大熊貓一起互動(dòng)。小朋友們忙著搶鏡頭,拍的.可開心了。正在這時(shí),天空突然雷聲大作,下起了傾盆大雨。雨水把小棕熊身上的顏料沖洗沒了,它又變回了一只小棕熊。忙著為大熊貓拍照的亮亮和花花驚呆了,異口同聲地說“原來你是小棕熊,不是大熊貓!毙∽匦軜窐仿犃瞬缓靡馑迹伊锪锏嘏芰。

          小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6

            打開相簿,全家人去草原旅游的景象,又一一浮現(xiàn)在我眼前。

            那是前一年,我們回奶奶家時(shí),順便去拓展視野。沿路風(fēng)景很美,已經(jīng)有排排站的大樹小樹們在等著我們的到來,看起來非常的壯觀,有如超市一進(jìn)去的帥哥美女般的向我們說:“歡迎光臨!”

            不久,到了風(fēng)光明媚的草原,我深深吸了一口氣,“哇!”空氣實(shí)在太好了,爸爸也是這么說,那里遠(yuǎn)處有利用氣灌成的溜滑梯,附近還有當(dāng)?shù)氐拿a(chǎn)奶茶,讓我們免費(fèi)試喝,肚子餓了,旁邊也有好吃的雞翅、鵝蛋……等。周圍一大片綠油油的草地,看起來很舒服,于是我和妹妹便躺了下來,在草地上仔細(xì)觀察, 還會(huì)有可愛的.小瓢蟲,如此漂亮的自然景色,真是難以想象,可說是大自然之美啊!

            由于那里很寬闊,有的人在放風(fēng)箏,有的人躺在草地上緩解工作的壓力,還有人在那野餐。我們則是選擇大朋友小朋友都愛玩的放風(fēng)箏;當(dāng)風(fēng)箏飛上去時(shí),我發(fā)現(xiàn)天上有一只云做小鳥,當(dāng)我注意那只小鳥時(shí),“啪!”的一聲,風(fēng)箏掉了下來,全家人都因我而笑了呢!

          小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇7

            星期三下午,我、瑤瑤(我的一個(gè)朋友)和她爸爸去維多利亞游泳。

            瑤瑤爸爸說讓我們自己進(jìn)去游泳,他要出去買點(diǎn)東西,讓我們說個(gè)點(diǎn)什么時(shí)候走,瑤瑤說5點(diǎn)吧,他爸爸同意了。

            我們進(jìn)去換好了泳衣,站在池邊活動(dòng)了一下身子,我就下水了,可是瑤瑤還沒下,她說:“我的泳帽戴不上了,你幫幫我吧?”我說“行”但是,我們費(fèi)了九牛二虎之力都戴不上,這時(shí)候來了一個(gè)叔叔,他幫瑤瑤戴上了泳帽,我們很感謝他。我們都下水了,我跟瑤瑤說,我們都會(huì)游泳,我們來比賽吧!看誰最先繞著“一米二 ”游一圈吧!瑤瑤說不行,因?yàn)樗粫?huì)仰泳,看不清前面的情況,但我可以看著你游,我答應(yīng)了。剛要游的'時(shí)候,我遇上了我們學(xué)校以前三年級(jí)二班的幾個(gè)男生,他們用水潑我們,我讓瑤瑤背對著他們,自己游遠(yuǎn)了,他們看到我又遠(yuǎn)了就走了,我又回去找瑤瑤,我對瑤瑤說,他們很煩,就當(dāng)他們是空氣人就行了,別管他們。我們繼續(xù)在水里玩,玩得很高興。轉(zhuǎn)眼間快到五點(diǎn)了,我們沖了個(gè)澡,瑤瑤說:“有機(jī)會(huì)我們再來游泳吧,到時(shí)候你教我自由泳。”“一定”我興奮地說。

            游泳真是一項(xiàng)令人身心愉快的活動(dòng)啊!

          小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇8

            這四年來我和老師的故事數(shù)不盡數(shù),可是令我終身難忘的是在一年級(jí)開始上學(xué)時(shí)的故事。

            記得有一天,老師上課之前說要檢查大家背誦古詩的.情況,盡管在家背得很熟,但在老師和同學(xué)面前我還是有些緊張,我一直在暗暗鼓勵(lì)自己千萬別緊張,可就是控制不住自己,最終還是磕磕絆絆的背了下來,在我背的時(shí)候老師并沒有打斷我,而是耐心地聽我背完。我背的不熟,以為老師會(huì)批評(píng)我,可是讓我沒有想到的是,老師沒有批評(píng)我而且還鼓勵(lì)我說:“你背得很好,加油。”這句話不僅鼓勵(lì)了我,讓我的心靈深處深深地感動(dòng)了。

            老師又要課前檢查背古詩了,可我還是有些緊張,因?yàn)槲液ε略俦巢缓,這次肯定要挨批評(píng)了。我雖然緊張的情緒好了一些,但還是磕磕絆絆的,這次老師依然沒有批評(píng)我,而是又給了我更多的鼓勵(lì)。老師這樣不厭其煩的一次又一次鼓勵(lì)我,我緊張的情緒就漸漸地好起來,不緊張了,而且我一次比一次背的熟了。老師也就不用再一次又一次的鼓勵(lì)我了。我得到了進(jìn)步和成長。

            這就是我和老師之間發(fā)生過的其中一件最難忘的事。

          小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇9

            近日有幸拜讀了汪國真先生的《熱愛生命》,收獲很多,讀完后我的心中不時(shí)的有洪浪在翻滾,在咆哮。尤其是那一句話“只要,一切,都在意料之中”,這讓我愈發(fā)懂得了生命的可貴。

            恍惚間,我想起了當(dāng)年的'“小悅悅”,18個(gè)路人啊,面對著與死神斗爭的小悅悅,他們視若無睹,殘忍的離去,我在想,當(dāng)時(shí)的他們有沒有考慮“那是一條生命”。但我可以肯定的說,每個(gè)人都是熱愛自己的生命的。如果當(dāng)初我也在現(xiàn)場,我會(huì)不會(huì)像那18個(gè)人一樣漠然離去,還是會(huì)像那位拾荒老人一樣,珍惜眼前的生命,伸出自己的手盡可能的予以幫助。

            小悅悅事件”背后隱藏的是什么,是道德的滑坡,是對生命的漠視。盡管18個(gè)人已經(jīng)對當(dāng)時(shí)的所作所為予以道歉,盡管我們已經(jīng)對小悅悅的離去予以惋惜,但“”這個(gè)話題應(yīng)當(dāng)值得我們討論。如果有一天,當(dāng)我們自己陷入困境,可是對他人來說,我們也不過使他人,那時(shí)的我們還能漠視這一問題么,我們到時(shí)候還能希望誰能給予我們幫助。

            請?jiān)跓釔圩约荷耐瑫r(shí),也熱愛他人的生命吧,只有這樣,才能做到真正的。

          小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇10

            在我家樓下園子里的花壇中,開著美麗的梅花,這種花只有在大雪紛飛的冬天才開,雖然它的枝頭早已發(fā)芽,長出花蕾,但是如果不是深冬,不管你給它澆多少水,施多少肥,它的花蕾也不會(huì)開放,反而會(huì)澇死。記得去年冬天,花壇里的花都早已凋謝,大地一片孤寂,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄降下來,沒有一點(diǎn)停的意思,周圍所有的花都經(jīng)不住大雪的寒冷,便都謝了。只有它——梅花,在這大雪紛飛的冬天,踏著風(fēng)雪,來了。只因梅花它知道人間冬天的寒冷,所以,它是先開花后長葉,不經(jīng)會(huì)兒,一朵朵梅花悄悄地開放了,黃黃的花瓣,紫色的花蕊,煞是令人喜愛。在它獨(dú)自開放的時(shí)候,一些花瓣被寒風(fēng)刮到了白茫茫的.大地上,大地頓時(shí)發(fā)出了一陣陣清香,梅花的美和香就在那寒冷的冬季綻放。春天來了,梅花它卻悄悄地去了,我想恐怕春天,也是它帶給咱們的。

            我愛梅花,愛它不畏嚴(yán)寒的傲骨,更愛梅花那清幽絕俗的氣質(zhì)。

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