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精選小學(xué)生的有趣作文600字四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的有趣作文600字4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生的有趣作文600字 篇1
記得有一次,我上奶奶家玩,看到了一件有趣的事。
那天,奶奶帶我去野外玩。玩著玩著,我聽(tīng)到“咻咻”的聲音,循聲望去,一群小鴨子整齊的“坐”在草地上,像一個(gè)個(gè)毛茸茸的小球,黃的、黑的、白的、花的都有。它們張著扁扁的小黃嘴,“咻咻”的對(duì)著鴨媽媽叫著。鴨媽媽的'羽毛雪白雪白的,也在“嘎嘎”地叫著,看它那認(rèn)真的樣兒,似乎在教孩子們?cè)鯓右捠,怎樣躲避危險(xiǎn),怎樣團(tuán)結(jié),怎樣講衛(wèi)生……小鴨子們的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,仿佛在說(shuō):“我們聽(tīng)懂了,會(huì)做了!”這時(shí),有一只小鴨子站起來(lái),擺擺短短的小尾巴,對(duì)著鴨媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,“咻咻”的叫了幾聲,好像在告訴它:“這個(gè)問(wèn)題我知道,我來(lái)回答……”然后得意的叫了幾聲后“坐”下了。鴨媽媽則點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎表示稱贊。小鴨子們學(xué)得可認(rèn)真了,我扔了一個(gè)小石子過(guò)去,它們只過(guò)頭瞅了我一眼,有專心致志的繼續(xù)“聽(tīng)講”了。鴨媽媽向我“嘎嘎”地叫了幾聲,分明是在警告我:“不要搗亂,寶寶們正在學(xué)習(xí)!”
我看得津津有味,突然鴨媽媽高叫了幾聲,又拍拍翅膀,小鴨子們趕緊起立。我對(duì)奶奶說(shuō):“您看,他們下課了!笨上氩坏降氖牵鼈儏s跟著鴨媽媽一搖一擺地來(lái)到一道小土坑邊。鴨媽媽伸出扁嘴銜起一片樹(shù)葉,抬起頭,對(duì)天搖搖,張大嘴巴,伸長(zhǎng)脖子,葉子被吞下去了。小鴨子們爭(zhēng)先恐后的學(xué)著吃起來(lái)。他們有的搖頭,有的擺尾,有的好像吃不下去了,急得團(tuán)團(tuán)。我笑著對(duì)奶奶說(shuō):“鴨媽媽在給它們上實(shí)踐課呢!”奶奶摸摸我的頭,笑著問(wèn):“你上課也和那些小鴨子一樣認(rèn)真嗎?”
“我……”想想自己平時(shí)的表現(xiàn),我不好意思的低下頭。
小學(xué)生的有趣作文600字 篇2
這學(xué)期,由于媽媽工作調(diào)動(dòng),我轉(zhuǎn)學(xué)到了美麗的黃橋鎮(zhèn)中心小學(xué)。走進(jìn)新校園,見(jiàn)到了新老師和新同學(xué),我既激動(dòng)又緊張,真害怕自己會(huì)不適應(yīng)新的學(xué)校環(huán)境。
不過(guò)我的這種擔(dān)心很快就消除了,這不,第一節(jié)科學(xué)課就發(fā)生了一件有趣的事。
上課了,科學(xué)老師拿著一個(gè)袋子走進(jìn)了教室。打開(kāi)袋子一看,原來(lái)是課上要用到的'道具:只見(jiàn)一只氣球被套在瓶口上,“身子”鉆在瓶子里。科學(xué)老師指著瓶子神秘地說(shuō):“同學(xué)們,你們猜,這樣對(duì)著瓶口吹,氣球能被吹起來(lái)嗎?”同學(xué)們不約而同地回答:“能!薄澳钦l(shuí)要上來(lái)試一試呢?”這下大家可來(lái)勁兒了,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地舉起了小手?茖W(xué)老師點(diǎn)了一名同學(xué)上臺(tái)。只見(jiàn)那位同學(xué)嘴對(duì)著瓶口,鼓著腮幫使勁地吹起來(lái)。過(guò)了幾秒鐘,那位同學(xué)的臉漲得通紅,就像熟透了的紅蘋果,額頭上的青筋都快“跳”出來(lái)了,可瓶子里的氣球愣是一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。
坐在臺(tái)下的同學(xué)小聲議論起來(lái):這到底是怎么回事?是力氣不夠大嗎……科學(xué)老師示意大家安靜,為了滿足大家的好奇心,老師決定讓我們每個(gè)人都上臺(tái)試試。
終于到我了,我對(duì)著瓶口,運(yùn)足氣力,使出渾身解數(shù)吹起來(lái),可瓶里的氣球依然是外甥打燈籠——照舊(舅)。我只好失望地回到座位。
就當(dāng)所有同學(xué)都充滿疑惑時(shí),科學(xué)老師道出了其中的原委:“因?yàn)槠孔永餂](méi)有空氣,所以氣球是不能被吹起來(lái)的。如果在瓶子的下面戳一個(gè)小洞,那么氣球就能被吹起來(lái)了!
多么有趣的科學(xué)課呀!新學(xué)期,新學(xué)校,我覺(jué)得還有許多有趣的事情在等著我!
小學(xué)生的有趣作文600字 篇3
今天下午,一輛大卡車駛進(jìn)了我們的學(xué)校。原來(lái),是學(xué)校組織我們看雜技表演。當(dāng)同學(xué)們知道這個(gè)消息時(shí),高興得手舞足蹈。過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們端著凳子,排著隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。這時(shí),表演的人早已作好了準(zhǔn)備。
表演開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是鉆木桶。臺(tái)上走來(lái)了一個(gè)扎羊角辮的小姑娘,她要表演的節(jié)目是鉆桶。面對(duì)臺(tái)下幾百雙眼睛,這個(gè)僅有9歲的小姑娘臉上沒(méi)有絲毫的怯意。她大方地走到由兩張桌子搭成的臺(tái)上,向大家鞠了個(gè)躬。接著,做了幾個(gè)彎腰動(dòng)作。這時(shí),旁邊的人遞上了一個(gè)圓柱形的鐵皮桶。這個(gè)桶沒(méi)有底面,底面直徑約有30厘米。這時(shí),喇叭里響起了清脆的聲音,介紹著這位小姑娘,還說(shuō)小姑娘要從這個(gè)桶里鉆進(jìn)鉆出,做各種動(dòng)作,聽(tīng)得大家提心吊膽。只見(jiàn)小姑娘先把腳伸進(jìn)桶中,又把頭往桶里鉆。我的`心都被揪起來(lái)了,這么小的孩子,她能鉆過(guò)去嗎?一不小心從鐵桶中摔下來(lái)怎么辦?我緊緊地抓住自己的衣服,注視著小姑娘的每一個(gè)動(dòng)作。不一會(huì)兒,小姑娘的頭和腳都鉆出來(lái)了。她的臉上帶著微笑,她成功了啦!接著,小女孩又做了一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的鉆桶游戲。同學(xué)們不禁連連鼓掌。
第二個(gè)節(jié)目是空中銜花,表演者是特邀的雜技演員。她比我們六年級(jí)同學(xué)大不了多少,卻練了一身好功夫。她一連做了好幾個(gè)精彩的動(dòng)作,并且難度一個(gè)比一個(gè)大。最難的還是最后一個(gè)動(dòng)作。只見(jiàn)旁邊的人在兩張桌子上放上三個(gè)瓶。這三個(gè)瓶是根據(jù)三個(gè)凳腳的位置放的。他們又在瓶上放了一張凳子,把花放在凳子上,讓表演者用去銜。凳子的一角沒(méi)有瓶,就是騰空的,只有保持平衡才能完成這個(gè)動(dòng)作。她能完成這個(gè)動(dòng)作嗎?這真讓人讓人為她擔(dān)心。只見(jiàn)她在別人的幫助下站上了凳子,一個(gè)人獨(dú)自完成這項(xiàng)表演。她站穩(wěn)了腳,慢慢地,慢慢地,彎下腰去銜那朵花。銜到了,銜到了!她銜到了花又小心翼翼地站了起來(lái)。表演精彩極了,她成功了!
節(jié)目一個(gè)接一個(gè),個(gè)個(gè)叫人贊口不絕,掌聲、笑聲連成一片,在校園的上空回蕩。
小學(xué)生的有趣作文600字 篇4
大家一定都喝過(guò)酸奶吧!那你們都還記得酸奶的味道嗎?前不久的科學(xué)課上,老師給我們布置了一個(gè)很有趣的作業(yè)——做酸奶。我聽(tīng)后興奮不已,回到家就迫不及待地開(kāi)始了制作酸奶的“偉大”實(shí)驗(yàn),同時(shí)心中充滿了“神圣感”。
我首先找來(lái)一個(gè)保溫容器和一把勺子,再把它們放在鍋中加入水煮開(kāi)幾分鐘消毒。之后,我又拿來(lái)了一瓶酸奶和一瓶純牛奶。瞧啊,這些酸奶又稠又濃,但牛奶卻很稀,跟水一般。我不經(jīng)琢磨著:按書(shū)上和老師所說(shuō)的方法,牛奶真能變成酸奶嗎?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn),抱著嘗試的心態(tài),終于開(kāi)始制作起來(lái)……
我在牛奶里先放了三勺的白糖,然后放在電磁爐上煮開(kāi)了3~5分鐘,因?yàn),這樣就可以殺死里面的細(xì)菌哦!當(dāng)牛奶熱得“打滾”時(shí),我才把電源關(guān)掉,把鍋端到桌子上。我等待著牛奶冷卻的時(shí)間,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我焦急地等待著,終于,“漫長(zhǎng)”的'五分鐘過(guò)去了。我小心翼翼地把酸奶和牛奶倒在一起,然后再用勺子仔細(xì)地?cái)嚢杈鶆颍敝僚D膛c酸奶融為一體,之后再把它們倒進(jìn)了保溫容器中,需要保溫6個(gè)小時(shí),此時(shí)是9點(diǎn),要凌晨三點(diǎn)再起床把這些酸奶放進(jìn)冰箱冷藏……
當(dāng)然,媽媽怕影響我的休息時(shí)間,這么麻煩的而重要的任務(wù)就交給媽媽同志完成嘍!
第二天一早,我感覺(jué)陽(yáng)光特別溫暖,因?yàn)槲医K于能品嘗到自己親手制作的酸奶啦!我迫不及待地跑進(jìn)廚房,打開(kāi)冷箱,扭開(kāi)保溫瓶的 蓋 子,哇!只見(jiàn)保溫器里已經(jīng)變成了“酸奶寶寶”它們看上去白白的,聞上去香香的,都是酸奶的味道,我心中頓時(shí)犯起一絲自豪感。我喝了一大口,啊,又稠又滑!也不比超市里的差啊!我不禁沾沾自喜,;因這我順利的完成了這一次有趣的作業(yè)。
這次有趣的作業(yè)讓我明白了一些科學(xué)知識(shí),還讓我增強(qiáng)了動(dòng)手的能力,真是一舉二得呀!
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